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Expediente Nro. 500/12602CD Rosario, 1 de junio de 2015 VISTO: la nota presentada por la Dra. Miryam COLACRAI, solicitando la aprobación del Programa de “Teoría de las Relaciones Internacionales” (4to. año, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Plan 1999); año académico 2015; y ATENTO: a lo aconsejado por Secretaría Académica teniendo en cuenta lo tratado y aprobado en la Sesión del día de la fecha Por ello, EL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTICULO 1.- Aprobar el Programa de “Teoría de las Relaciones Internacionales” (4to. año, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Plan 1999), año académico 2015 y cuyo programa se adjunta a la presente resolución. ARTICULO 2.- Inscríbase, comuníquese y archívese. RESOLUCION CD Nº 085/15 ES COPIA lgs Lic. Franco BARTOLACCI DECANO Prof. Sara C. SAAVEDRA DIRECTORA GENERAL DE ADMINISTRACIÓN Mg. Sabrína BENEDETTO SECRETARIA ACADÉMICA 1 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD ANEXO UNICO RESOLUCION CD Nº 085/15 AÑO ACADÉMICO 2015 Carrera: LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES Asignatura: TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES Ciclo: SUPERIOR AÑO: CUARTO ELECTIVA: NO Dictado: CUATRIMESTRAL Modalidad de Dictado: MATERIA Conformación de la Cátedra: Titular: DRA. MIRYAM COLACRAI Adjunto: DRA. MARIA ELENA LORENZINI JTP: MARINA VITELLI Ayudantes: De Primera 2 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD Fundamentación: El estudio de las relaciones internacionales ha sido un campo dentro del cual se han desarrollado diferentes perspectivas, cosmovisiones y tradiciones de pensamiento. Aunque hubo un cierto predominio de visiones realistas e idealistas siempre en pugna, desde de la década de los 80’ la Teoría de las Relaciones Internacionales comenzó a transitar una etapa de efervescencia teórica a través de la cual se han ido desarrollando diálogos, debates y polémicas entre los múltiples enfoques existentes y la aparición de visiones críticas. El rasgo destacado de nuestra contemporaneidad teórica es la simultaneidad de visiones y perspectivas que evidencian la inexistencia de un enfoque teórico único, predominante y legitimado por la comunidad académica en su conjunto que no sólo no resulta deseable, sino que constituye una de las mayores riquezas para el análisis. En ese sentido puede considerarse que una de las tareas esenciales de la Teoría de las Relaciones Internacionales como actividad académica es apuntar a la comprensión global de las cuestiones internacionales y a la búsqueda de relevancia tanto desde la perspectiva del sistema internacional como de la sociedad internacional, tratando de acompañar la complejidad ascendente que las caracteriza. La historia de la disciplina nos muestra que en su desarrollo se han dado ascensos y descensos de perspectivas teóricas; acomodamientos, diálogos, debates y rupturas así como también la coexistencia de múltiples enfoques. Para entender la complejidad intrínseca de la teoría, es importante tomar en cuenta, que ella no pretende ser neutral. El rol que desempeñan los teóricos e investigadores en tanto sujetos, vinculan la teoría con una dimensión valorativa, un conjunto de percepciones, tradiciones concepciones acerca del hombre y del mundo. Este Programa aborda la Teoría de las Relaciones Internacionales tomando como punto de partida aquellos trabajos de especulación filosófica sobre los cuales se edifican las teorías clásicas. Por ello, apunta a observar su génesis en tanto éstas han intentado comprender el desarrollo histórico del mundo y de sus principales problemas. Por tratarse de una asignatura de grado se entiende que esta es una modalidad apropiada, ya que el alumno podrá a través de un enfoque gradual, comprender más fácilmente el desarrollo de la disciplina y se preparará para hacer comparaciones entre núcleos teóricos con distintos niveles de complejidad a través del tiempo. En la Unidad I se trabajarán cuestiones epistemológicas y metodológicas poniendo énfasis en los aspectos vinculados a las discusiones paradigmáticas, filosóficas e ideológicas. Se marcarán los ejes principales de las diversas escuelas, el peso que algunas asignan a determinados factores, las visiones que incorporan o desmerecen el conocimiento histórico, otras que abordan la problemática humana y social y se analizará, también, el estado actual de la disciplina. Las Unidades II y III estarán dedicadas al estudio de las concepciones clásicas y científicas, es decir, los núcleos teóricos básicos de esta disciplina. A través del estudio pormenorizado de los contenidos de estas unidades se intentará poner de manifiesto en qué medida ellos constituyen 3 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD el sustento para futuras teorías que en distintos momentos reconsiderarán, actualizarán y “revisitarán” buena parte de sus conceptos esenciales. En la Unidad IV se presentan las denominadas Teorías del Sur que incorporan en su análisis la “dimensión sur” o parten de realidades, problemas y desafíos que enfrentan los países periféricos. Los ejes de análisis comprenderán el fenómeno del subdesarrollo, la dependencia, las discusiones en torno a la desigualdad y la dominación en el sistema internacional y a la búsqueda de la autonomía. Asimismo se intentará evaluar la vigencia de estas teorías en un mundo globalizado. Finalmente, en las Unidades V y VI se pretende dar cuenta de los últimos cambios acaecidos en el sistema internacional tomando como punto de partida los años setenta y la aparición de teorías que incorporaron nuevos elementos de análisis volviéndose así, más complejas. Precisamente, la imposibilidad de abordar una importante cantidad de acontecimientos desde visiones muy estrechas, hace que tenga lugar la “convivencia y simultaneidad” de diversos enfoques que pretenden dilucidar procesos recientes del sistema internacional y de la sociedad internacional que requieren una visión multidisciplinaria. En ese contexto, se propone una apreciación crítica de los diferentes escenarios internacionales, del diseño del Orden Internacional, los impactos que ha tenido el fin de la Guerra Fría, el ascenso de viejos y nuevos temas de la agenda externa a nivel global y regional. A la vez, se incorporan elementos teóricos de las corrientes de novedosa factura como el “constructivismo” y la revalorización teórica de la sociología histórica de las relaciones internacionales así como también los enfoques de género y los posmodernismos. Objetivos Generales: El objetivo general de esta materia es contribuir a ordenar los contenidos relativos a la problemática mundial, teniendo en cuenta tanto su complejidad como su dinamismo, a través de una amplia y variada secuencia de perspectivas teóricas. Objetivos Específicos 1-Brindar a los alumnos las herramientas analíticas y conceptuales que favorezcan la interpretación de los acontecimientos internacionales. 2-Ejercitar a los alumnos en la lectura de textos fundamentales de la disciplina, valorizando el trabajo con las fuentes con el objeto de avanzar en la comprensión y explicación científica de los fenómenos internacionales. 3-Estimular el debate y el análisis sobre los temas que se abordan en la materia con el objeto de comprender los acontecimientos internacionales a la luz de las distintas teorías que se recorren en el programa de la asignatura. 4 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA UNIDAD 1: Aspectos epistemológicos y conceptuales de la Teoría de las Relaciones Internacionales CONTENIDOS: Definición del campo de estudio de la Teoría en el ámbito de las Relaciones Internacionales. Discusiones en torno a la existencia de un paradigma predominante versus la coexistencia multiparadigmática. La influencia norteamericana en la conformación de la disciplina y la marginalidad asignada desde esa visión al recurso a la Historia como un elementoexplicativo necesario en el campo de las Relaciones Internacionales. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: -HALLIDAY, Fred “Las Relaciones Internacionales y sus debates”, Centro de Investigación para paz CCPIC-FUHEM, Madrid, 2006, pp. 1-25 -HOFFMANN, Stanley, Jano y Minerva. Ensayos sobre la Guerra y la Paz, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1991, Capítulo I, Primera Parte -SODUPE, Kepa, La teoría de las Relaciones Internacionales a comienzos del Siglo XXI, Guipúzcoa, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2003, Capítulos I, II y III. -WALTZ, Kenneth, Teoría de la Política Internacional, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1988, Capítulo I BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA: -HOFFMAN, Stanley, Teorías Contemporáneas de las Relaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 1963, Primera Parte. -LEÓN, José Luis “Reflexiones en torno a la luna y el arquero. ¿Qué tanto ha avanzado la teoría de las relaciones internacionales”, en Revista Relaciones Internacionales, UNAM, abril- junio 1993, pp. 7-13 -LORENZINI, María Elena, “Teorías y métodos de las Relaciones Internacionales”, Cuaderno de Cátedra Nº 44, Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, UNR, 2005. -NIÑO, Antonio, “Historia y Teoría en el estudio de las Relaciones Internacionales”, En COLACRAI, Miryam (comp.) Relaciones Internacionales: Viejos temas nuevos debates, Ediciones CERIR, Rosario, 2001, 136-197 UNIDAD 2: Concepciones Clásicas CONTENIDOS: Análisis del debate tradicional Idealismo-Realismo. La visión de sus precursores, Kant y Tucídides respectivamente y los supuestos relevantes de cada una de ellas. El realismo político: Edward Carr y Hans Morgenthau. Discusiones al interior del realismo: Raymond Aron. 5 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD La vertiente geopolítica como priorización de uno de los factores de poder. La sociología internacional como perspectiva europea: variantes y matices. La Sociología Histórica en Raymond Aron y otros aportes europeos. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: -ARON, Raymond, Paz y Guerra entre las Naciones, Revista de Occidente, Madrid, 1963, Introducción, Capítulo I, II, y XIX. -ARON, Raymond, Los últimos años del Siglo, Emecé, Buenos Aires, 1985, Introducción, Primera Parte: Capítulo 1, pp. 13-33. -BURCHILL, Scott “Liberalism” en BURCHILL, S. Linklater, A., Devetak, R., Donnelly, J.,Patterson, M., Reus Smit, C. & True, J. Theories of International Relations, Palgrave- Macmillan, New York,2005, pp. 55-83 -COLACRAI, Miryam, “El legado hobbesiano acerca del estado del naturaleza en los estudios de Relaciones Internacionales de Hans Morgenthau y Raymond Aron. Matices y diferencias”, Revista de Estudios Sociales, UNL, Nº 24, 2003, pp. 183-197. -COLACRAI, Miryam, “La Geopolítica: priorización del factor geográfico para comprender el poder nacional”, Ficha didáctica de la cátedra, pp. 1-6 -DEL ARENAL, Celestino Introducción a las Relaciones Internacionales, Tecnos, Madrid, 1987, pp. 152-199 -GRIFFITH, Martin, ROAHC, Steven C. y SOLOMON, M. Scott, Fifty Key thinkers in International Relations, Routledge, 1999, pp. 9-16. -KANT, Immanuel, La paz perpetua, Tor, Buenos Aires, 1940. -MORGENTHAU, Hans, La lucha por el poder y por la paz, Sudamericana, Buenos Aires, 1963, Capítulos I, II, IX y XXXII. -TUCÍDIDES, Historia de la Guerra del Peloponeso, Ed. Cátedra, Madrid, 1988, Libro V, pp. 478-488. -WILSON, Woodrow “La Paz sin victoria”. Discurso pronunciado ante el Congreso de los Estados Unidos”, 22 de enero de 1917 BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA: -DONADÍO, Marcela “Raymond Aron: un hombre entre dos mundos, o la búsqueda de la comprensión del escenario mundial”, en Revista Colección, N° 14. 2003, pp. 125-153 -MERLE, Marcel, Sociología de las Relaciones Internacionales, Alianza, Madrid, 1978, Primera Parte: Capítulos III y IV. -VÁZQUEZ, John, El poder de la política de poder, Guernika, México, 1991, Capítulo II. UNIDAD 3: Concepciones “Científicas” CONTENIDOS: Aportes a la sistematización del conocimiento, nuevas fuentes metodológicas. Niveles de análisis. El behaviorismo o conductismo. Teoría de la decisión. Diversos modelos analíticos y aportes conceptuales. Vinculación (linkage) entre política Interna e Internacional. Instrumentos teóricos para el estudio de la Política Exterior en su diseño y puesta en práctica. 6 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD El enfoque sistémico. Los modelos de Kaplan. Impactos del enfoque sistémico en el desarrollo posterior de la disciplina. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: -ABERASTURY, Marcelo, Política mundial contemporánea, Paidós, Buenos Aires, 1970, Sección Apéndices, pp. 129-145 -ALLISON, Graham, La esencia de la decisión, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1987, Capítulo I, III y V -DEL ARENAL, Celestino, Introducción a las Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos, Madrid, 1984, pp. 251-268 -DOUGHERTY, James & PFALTZGRAFF, Robert “Teorías Sistémicas de la Política y de las Relaciones Internacionales” en DOUGHERTY, J. & PFALTZGRAFF, R. Teorías en Pugna, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1993, pp. 147-196 -HUDSON, Valerie “The history and evolution of foreign policy analysis” en Smith, S., Hadfield, A. & Dunne, T. Foreign Policy Theories. Actors. Cases, Oxford University Press, New York, 2008, pp. 12-26 -ROSENAU, James, “Hacia el estudio de las vinculaciones nacionales-internacionales”, en Rosenau, James y Singer, David, Sistema global, subsistemas y vinculaciones nacionales- internacionales, Nueva Visión, Buenos Aires, 1973, Colección fichas, Nº 18 -WALTZ, Kenneth, Teoría de la Política Internacional, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1988, Capítulo 3. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA -ALLISON, Graham y HALPERIN, Morton, “Política burocrática. Un paradigma y algunas implicancias de política en Estados Unidos. Perspectiva latinoamericana”, en Cuaderno Semestral del CIDE, México, Documento Nº 10, 2º semestre de 1981. UNIDAD 4: Perspectivas teóricas que abordan la problemática de la periferia CONTENIDOS La teoría Cepalina del desarrollo y la industrialización. Evolución y balance actual desde la propia CEPAL. El enfoque teórico de la dependencia: distintas vertientes. Reflexiones acerca de la teoría de la dependencia para comprender la problemática latinoamericana. Aportes neomarxistas: El enfoque sobre Sistema-Mundo de Immanuel Wallerstein y la teoría crítica de Robert Cox. Enfoques sobre la autonomía (Puig) y la viabilidad (Jaguaribe) y su debate actual. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: -BORÓN, Atilio, “Teorías de la Dependencia”, en Realidad Económica, Nº 238, agosto- septiembre 2008, pp. 20-43. -COLACRAI, Miryam, “Los aportes de la Teoría de la Autonomía, genuina contribución sudamericana. ¿La Autonomía es hoy un categoría en desuso o se enfrenta al desafío de una 7 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD renovación en contexto interdependiente y complejo” en LECHINI, Gladys; KLAGSBTUNN, Víctor e GONÇALVES, William (Org.) Argentina e Brasil. Vencendo os preconceptos, Editora Revan, Rio de Janeiro, 2010, pp. 33-49 -COX, Robert, “Fuerzas sociales, estados y órdenes mundiales: más allá de la teoría de las relaciones internacionales”, en VASQUEZ, John (comp.), Relaciones Internacionales. El pensamiento de los clásicos, Limusa, México, 1994, pp. 150-159. -DI FILIPPO, Armando “La Escuela Latinoamericana del Desarrollo: Tensiones Epistemológicas de un movimiento fundacional”, Cinta de Moebius, N° 029, Universidad de Chile, Santiago de Chile, 2007, pp. 124-154 -ESCUDÉ, Carlos, El realismo de los Estados Débiles. La política exterior del primer gobierno de Menem frente a la teoría de las relaciones internacionales, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1995 (selección de la Cátedra del Capítulo 5) -JAGUARIBE, Helio, “Dependencia y autonomía en América Latina”, en VARIOS AUTORES, La dependencia político-económica deAmérica Latina, Ed. Siglo XXI, México, 1969, pp. 1-85 -OYANEDEL, Juan Carlos, “Entrevista a Immanuel Wallerstein: Sistema Mundo y Movimientos Sociales, lo que viene…” en http://www.infoamerica.org/documentos_pdf/wallerstein2.pdf -PREBISCH, Raúl, “El desarrollo económico de América Latina y sus principales problemas” en Revista Desarrollo económico, Nº 103, Buenos Aires, octubre-diciembre 1986, pp. 478-502 -PUIG, Juan Carlos, América Latina: Políticas Exteriores Comparadas, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, tomo I, 1984, Introducción, pp. 24-90 -WALLERSTEIN, Immanuel, El Moderno Sistema Mundial. La agricultura capitalista y los orígenes de la economía-mundo europea en el siglo XVI, Siglo XXI Editores, 1998, Capítulo Resumen Teórico, pp. 493-502 BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA: -MAISTERRENA, Antonio Yabar, “Cambio social y desarrollo económico”, en MAISTERRENA, Antonio Yabar, La perspectiva estructural-funcional del Sistema Mundial, Ed. Universidad de Deusto, 1989, pp. 173-211. -MERLE, Marcel, Sociología de las Relaciones Internacionales, Alianza, Madrid, 1978, Capítulo II. UNIDAD 5: Debates y Diálogos entre las visiones neo-realistas y neo- liberales CONTENIDOS: Complejización del actual sistema internacional. Análisis y evaluación de los cambios producidos en la estructuración del poder mundial. Los cambios en la naturaleza del poder y la cuestión de la difusión del poder (Nye). El fenómeno de la transnacionalización. ¿Globalismo o interés nacional? ‘De la cuestión del poder al poder de las cuestiones’. La matriz de la “Interdependencia compleja” (Keohane y Nye). El realismo estructural (Waltz). Otros enfoques neorrealistas de la Economía Política Internacional (Gilpin, Strange). El estado territorialista y el estado comercialista (Rosencrance). 8 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD La cooperación internacional y el diálogo entre el neoinstitucionalismo liberal y el neorrealismo. Regímenes Internacionales: el enfoque liberal, neorrealista y cognitivista. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: -COLACRAI, Miryam, “Discusiones teóricas en torno al Poder en las Relaciones Internacionales”, en COLACRAI, Miryam (comp.), Relaciones Internacionales. Viejos temas, nuevos debates, Ediciones CERIR, Rosario, 2001, pp. 16-49. -GILPIN, Robert, La economía política de las Relaciones Internacionales, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1990, Cap. 10. -GILPIN, Robert, Global Political Economy. Understanding the Economic International Order, Princenton University Press, Princenton-Oxford, 2001. Capítulo I: Sección My Perspective: State Centric Realism (pp. 15-24); Capítulo IV (pp. 77-102); Capítulo XV: Secciones Neoliberal Institutionalism/New Medievalism/Transgovernmetalism (pp. 377-400) -GRIECO, Joseph “Anarchy and the Limits of Cooperation: A Realist Critique of The Newest Liberal Institutionalism, International Organization, 1988, Volumen 42, N° 3, pp. 485-507 -HASENCLEVER, Andreas; MAYER, Peter; RITTBERGER, Volker, “Las Teorías de los Regímenes Internacionales: Situación actual y propuestas para una síntesis”, en Foro Internacional, Nº 158, octubre-diciembre 1999, pp. 499-526. -KEOHANE, Robert; NYE, Joseph, Poder e Interdependencia, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1988, Capítulos I, II y III -KRASNER, Stephen, Conflicto Estructural. El tercer mundo contra el liberalismo global, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1989, Introducción, pp.13-26 -NYE, Joseph (Junior), La naturaleza cambiante del poder, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1991, pp. 171-192 -ROSENCRANCE, Richard, The Rise of trading states. Comerce and conquest in the modern world, Basic Books, New York, 1986. Edición en español: La expansión del estado comercial, Alianza, Madrid, 1986, Capítulo 2, 3 y 11. Ver ficha resumida. -STRANGE, Susan “El Estado Hueco”, en NASI, Carlos (Comp.) Posmodernismo y Relaciones Internacionales, Pontifica Universidad Javeriana, Bogotá, 1998, pp. 147-168. -WALTZ, Kenneth Teoría de la Política Internacional, GEL, Buenos Aires, 1988, Capítulos 4 y 5. BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA: -HURRELL, Andrew, “Teorías de Regímenes Internacionales: Una perspectiva europea” en Foro Internacional, octubre-diciembre 1992, pp. 645-666. -NYE, Joseph (Junior), “Public diplomacy and Soft Power”, en The Annals of the American Academy of Political Social Science, Nº 616, March 2008, pp. 94-109. -STRANGE, Susan, “Big Business and the State”, en Millenium, Volumen 20, Nº 2, 1990, pp. 245-250. -STRANGE, Susan, “International Economics and International Relations: A Case of Mutual Neglect”, en International Affairs, Volumen 46, Nº 2, April 1970, pp. 304-315 9 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD UNIDAD 6: Nuevos aportes y debates contemporáneos en las Relaciones Internacionales. CONTENIDOS: La cuestión del “orden” en la teoría de las relaciones internacionales. El aporte teórico de la Escuela Inglesa al debate sobre el orden internacional y el orden mundial. Sociedad Internacional y Sociedad Mundial. El binomio orden-justicia. La creciente complejidad internacional y su impacto en la teoría de las Relaciones Internacionales. La nueva mirada hacia las visiones clásicas: Realismo neoclásico, defensivo y ofensivo. La aproximación reflectivista y las variantes críticas. El constructivismo en las Relaciones Internacionales desde la centralidad del aporte de Wendt y otras visiones. La reaparición de la sociología histórica de las relaciones internacionales. Polémicas de género y posmodernismos. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: -BULL, Hedley, La Sociedad Anárquica, Los Libros de la Catarata, Madrid, 2005, Capítulos I, II, IV, Capítulo X (pp. 304-307) y XI (pp. 315-320) -BUZAN, Barry, “The English School: an underexploited resource in IR”, Review of International Studies, n° 22, 2001, pp. 471-488. -GARCIA SEGURA, Caterina, “La actividad exterior de las entidades políticas subestatales” en Revista de Estudios Políticos (Nueva Epoca), N° 91, enero-marzo 1996, pp.235-264. -HALLIDAY, Fred “Teorías en Pugna. La Historia más increíble: el postmodernismo”, en HALLIDAY, F. Las relaciones internacionales en un mundo en transformación, Los Libros de la Catarata, Madrid, 2010, pp. 64-73 -ROSE, G. “Neoclassical Realism and Theories of Foreign Policy. World Politics, Volume 51, N° 1, 2008, pp. 144-172 -KAPLAN, Robert “La geografía del poder chino. ¿Qué tan lejos puede llegar Beijing en tierra o en altamar?”, Foreign Affairs Latinoamérica, Volumen 10, N° 3, julio-septiembre 2010, pp. 1-18 -ROSENAU, James, “La teoría de la complejidad y los asuntos mundiales”, en Nueva Sociedad, Nº 148, marzo-abril 1997, pp. 159-170. -TALIAFERRO, Jeffrey “Security Seeking under Anarchy. Defensive Realism Revisited, International Security, Volume 25, N° 3, 2000/01, pp. 128-161 -TICKNER, J. A. “A Critique of Morgenthau’s Principles of Political Realism” en Art, R. & Jervis. R. International Politics. Enduring Concepts and Contemporary Issues, Pearson-Longman, New York, 2007, pp. 15-27 -SODUPE, Kepa La Teoría de las Relaciones Internacionales a comienzos del Siglo XXI, Guipúzcoa, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2003, Capítulos VIII, IX y X -SOMBRA SARAIVA, Flavio, “Revisitando a Escola Inglesa”, Revista Brasileira de Política Internacional, Volumen 49, Nº 1, 2006, pp. 131-138 10 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD -VITELLI, Marina, Veinte años de constructivismo en relaciones internacionales. Del debate metateórico al desarrollo de investigaciones empíricas. Una perspectiva sin un marco de política exterior. PosData, Volumen 19, N° 1, 2014, pp. 129-162 -WENDT, Alexander “Acerca de la vía intermedia: Una respuesta a los críticos”, Revista Desafíos, Nº 6, Universidad del Rosario, Semestre I 2002, pp. 87-111 -WENDT, Alexander “Anarchy is what State make of it: the social construction of power politics”, en InternationalOrganization, Nº 46, 1992, pp. 391-425 BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA: -CARPENTER, Ted, “The New World Disorder”, en Foreign Policy, Nº 84, summer 1991 -GADDIS, John Lewis, “Toward the Post Cold War”, en Foreign Affairs, Nº 2, spring 1991, pp. 102-122. -HAASS, Richard, “La era de la no polaridad”, Foreign Affairs en español, Volumen 87, Nº 3, julio de 2008, pp. 66-77 -HOFFMANN, Stanley, “¿Existe un orden internacional?, en Jano y Minerva. Ensayos sobre la guerra y la paz, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1991, pp. 93-125. -HOCKING, Brian et. al. “Futures for Diplomacies. Integrative Diplomacy in the 21st century”, Netherlands Institute of International Relations, october 2012 -TARDIFF, Eric “La privatización del uso de la fuerza”, Foreign Affairs Latinoamérica, Volumen 11, N° 4, octubre-diciembre 2011, pp. 63-71. -WALTZ, Kenneth “¿Why Iran should get the bomb? Nuclear Balancing Would Mean Stability”, Foreign Affairs, Volumen 4, N° 91,july-august 2012, pp. 1-6 -ZAKARIA, Fareed, The Post-American World, W. W. Norton, New York- Londres, 2008, Capítulo I, pp. 1-5 BIBLIOGRAFÍA GENERAL -DEL ARENAL, Celestino, Introducción a las Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos, Madrid, 1984. -DOUGHERTY, James; PFALTZGRAFF, Robert, Teorías en pugna en las Relaciones Internacionales, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1993. -HOFFMANN, Stanley, Teorías Contemporáneas sobre las Relaciones Internacionales, Ed. Tecnos, Madrid, 1963. -HOFFMANN, Stanley, Jano y Minerva. Ensayos sobre la Guerra y la Paz, Grupo Editor Latinoamericano, Buenos Aires, 1991. -MESA, Roberto, Teoría y Práctica de las Relaciones Internacionales, Ed. Taurus, Madrid, 2ª 1991 edición, 1980. -VASQUEZ, John, Relaciones Internacionales. El pensamiento de los clásicos., Ed. Limusa, México, 1994. TRABAJOS PRÁCTICOS 11 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD Se desarrollarán 2 (dos) trabajos prácticos (TP) y 1 parcial durante el cursado de la materia. De la totalidad de los mencionados TP, los alumnos deberán aprobar 1 (uno). El primer trabajo práctico tiene recuperatorio. El segundo no tiene recuperatorio. El parcial es una instancia de evaluación obligatoria que los alumnos deberán aprobar. El mismo comprenderá el contenido de las Unidades I, II y III. La evaluación parcial también tiene su respectivo recuperatorio. REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION: CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN: Se requerirá el 75% de asistencia a las clases prácticas, aprobar la evaluación parcial obligatoria y aprobar 1 de los dos trabajos prácticos. El alumno que reúna tal condición, estará habilitado para rendir la materia con carácter de “alumno regular” en cualquiera de los turnos de exámenes conforme a la Reglamentación vigente. CONDICIONES PARA LA PROMOCION: Para beneficiarse con este sistema, el alumno deberá reunir las siguientes condiciones: -aprobar 1 de los 2 trabajos prácticos, -75% de asistencia al total de las clases, -realizar y aprobar el parcial con una calificación mínima de 8 (ocho). La realización del parcial está prevista para mediados del mes de mayo. -deberán tener APROBADAS, al momento de la evaluación parcial, las materias correlativas anteriores: Relaciones Internacionales y Elementos generales de la Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales -aprobar un coloquio final integrador que comprende los contenidos de las Unidades IV, V y VI El sistema de promoción será ofrecido desde el primer día de clase y se confeccionará una lista con los alumnos que hayan elegido esta modalidad. Asimismo, es válido aclarar que este sistema sólo tendrá aplicación si el dictado de clases puede realizarse normalmente, en número suficiente y cumplimentando, al menos, el 75% de las reuniones que se estipulan para el cursado. EXAMENES FINALES: Para los alumnos regulares, el examen final será oral y deberán acreditar los conocimientos sobre la totalidad de los contenidos de la materia. Para quienes opten por el régimen de promoción, el examen final será un coloquio oral sobre el contenido de las unidades IV, V y VI (a efectivizarse en los dos turnos del llamado julio) ALUMNOS REGULARES: Serán alumnos regulares aquellos que cumplan con los requisitos establecidos por la Cátedra tal como se detalla supra. 12 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD ALUMNOS LIBRES: Para aprobar la materia, los alumnos libres tendrán una doble instancia de evaluación. Por un lado, deberán realizar un examen escrito y si éste es aprobado pasarán a la instancia oral, debiendo demostrar que han aprehendido satisfactoriamente el contenido de la materia. Asimismo se aclara que los alumnos libres rendirán su examen de acuerdo con el contenido del último programa que se encuentre vigente. Lic. Franco BARTOLACCI DECANO 13 RESOLUCIÓN Nº 085/15 CD ANEXO UNICO RESOLUCION CD Nº 085/15
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