Plan de Atencion EF Primaria 5 y 6 Sem 7-Mtro Antonio Preza

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Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
5º PRIMARIA 
Semana 7 – Lunes 11 de octubre a viernes 15 de octubre de 2021 
 
DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 3er Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Distingue sus posibilidades en retos que implican elementos 
perceptivo-motrices y habilidades motrices, para favorecer el 
conocimiento de sí. 
 
NOMBRE DE LA 
ACTIVIDAD 
• Soy así. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana 
distancia. 
• El alumno (a) deberá dibujarse, ya sea en una 
hoja o en el suelo. 
• Con los ojos cerrados elegir un papelito y 
observar el nombre que viene escrito. 
• Separado de tu silueta: Lanzaran la pelotita de 
papel a la parte del cuerpo que dice el papelito. 
• Realiza la misma acción con los demás 
papelitos. 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY 
A UTILIZAR? 
• Gis u objeto para marcar el suelo. 
• Silueta del alumno. 
• Papelitos doblados que contengan los 
nombres de las partes del cuerpo. 
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Consultar con el alumno (a): 
¿De qué otra forma podemos lanzar la pelota de 
papel hacia la silueta? 
Realiza los siguientes ejercicios de Yoga: 
https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ 
https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
6º PRIMARIA 
Semana 7 – Lunes 11 de octubre a viernes 15 de octubre de 2021 
 
 DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 4º Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Distingue sus límites y posibilidades, tanto expresivas como motrices, 
en situaciones de juego, para reconocer lo que puede hacer de 
manera individual y lo que puede lograr con sus compañeros. 
 
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD • Bolos deportivos. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana 
distancia. 
1. El alumno (a) debe patear la pelota intentando 
derribar las botellas. Hazlo con pie derecho e 
izquierdo. Pateando con empeine, punta, talón, 
parte externa de tu pie, parte interna. 
2. El alumno (a) debe practicar diferentes formas 
de pase que existe en el básquetbol, de modo 
que derribe las botellas. 
3. El alumno (a) realizará diferentes saques de 
voleibol intentando darle dirección a la pelota 
para derribar las botellas. 
 
 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY A 
UTILIZAR? 
• 3 botellas y una pelota de plástico. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Consultar con el alumno (a): 
 ¿Qué otro deporte podrías practicar que te permita 
derribar las botellas con algún movimiento que se 
realice? 
 
Realiza los siguientes ejercicios de Yoga: 
https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ 
https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ