Plan de Atencion EF Primaria 5 y 6 Sem 8-Mtro Antonio Preza

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Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
5º PRIMARIA 
Semana 8 – Lunes 18 de octubre a viernes 22 de octubre de 2021 
 
DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 5º Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Distingue sus posibilidades en retos que implican elementos 
perceptivo-motrices y habilidades motrices, para favorecer el 
conocimiento de sí. 
 
NOMBRE DE LA 
ACTIVIDAD 
• Pelotas a la caja. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana 
distancia. 
• Colocaremos la caja de zapatos en un espacio y 
al lado contrario las pelotas. 
• Reto 1: colocar la pelota en la cabeza y llevarla 
hacia la caja. Regresar… 
• Reto 2: colocar la pelota entre las rodillas y 
llevarla a la caja. Regresar… 
• Reto 3: colocar la pelota en los tobillos y llevarla a 
la caja. Regresar… 
• Reto 4: Proponer otra parte del cuerpo para llevar 
la pelota hacia la caja. 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY 
A UTILIZAR? 
• 1 caja de zapatos y 5 pelotas de papel 
reciclado. 
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Consultar con el alumno (a): 
¿Qué habilidades consideras que desarrollas con 
las actividades realizadas el día de hoy? 
Hábitos de higiene personal: 
https://www.youtube.com/watch?v=Hxn97g8HUq4&t=51s 
https://www.youtube.com/watch?v=Hxn97g8HUq4&t=51s
Educación Física Ciclo Escolar 2021-2022 
“Hacia una Educación Física de Calidad y Excelencia” 
PLAN DE ATENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA 
6º PRIMARIA 
Semana 8 – Lunes 18 de octubre a viernes 22 de octubre de 2021 
 
 DOCENTE: 
 
ESCUELA: 
 
 
GRADO Y GRUPO: 
 
FECHA: 
 
MODALIDAD: 
 
EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 6º Grado 
Eje: Competencia motriz 
Componente pedagógico-didáctico: Integración de la corporeidad 
Aprendizaje Esperado: ¿Qué aprenderá el alumno (a)? 
• Distingue sus límites y posibilidades, tanto expresivas como motrices, 
en situaciones de juego, para reconocer lo que puede hacer de 
manera individual y lo que puede lograr con sus compañeros. 
 
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD • Bolos locos. 
 
Imagen ilustrativa 
DESARROLLO DE LA 
ACTIVIDAD 
¿QUÉ VOY A REALIZAR? 
 
IMPORTANTE: Organizaremos el material y 
tomaremos los espacios respetando la sana 
distancia. 
• Formar una pirámide con los conos de papel 
higiénico. Alejarse a una distancia considerable 
para iniciar con el juego. 
• La actividad consiste en que deberás derribar 
los conos lanzando la pelota de papel hacia 
ellos, pero lo harás a través de diferentes 
posturas: sentado, parado, de espaldas y otras 
que puedas inventar. 
 
 
 
¿QUÉ MATERIALES VOY A 
UTILIZAR? 
• Conos de papel higiénico y pelotas de 
papel reciclado. 
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 
REFLEXIÓN DE LA 
ACTIVIDAD 
Consultar con el alumno (a): 
¿Qué dificultades tuviste en la actividad y cómo 
las resolviste? 
Hábitos de higiene personal: 
https://www.youtube.com/watch?v=Hxn97g8HUq4&t=51s 
 
https://www.youtube.com/watch?v=Hxn97g8HUq4&t=51s