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Alumno: Josue Alexander Avila Campos Grupo: 4-B Nombre del juego: Ilustración a ciegas Aprendizaje esperado: • Ajusta sus desempeños motores al analizar los roles de cooperación-oposición que se desarrollan en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para afianzar el control de sí. •Manifiesta su potencial al planificar y participar en actividades físicas vinculadas con la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, con el propósito de conocerse mejor y cuidar su salud. Estilo de enseñanza: Resolución de problemas Objetivo: Cooperar en equipo para lograr formar la figura geométrica Grado: 2 de Secundaria El grupo se divide en grupos de 6, los primeros 5 tendrán los ojos vendados solamente el que está al final no tendrá ninguna venda, estarán tomados por los hombros en una hilera, el profesor les indicara un nombre de una figura, por ejemplo (Círculo, cuadrado, rombo…), el que no tiene la venda empezara con las indicaciones para formar la figura, todo esto sin soltarse de los hombros, si los alumnos logran formar la figura el profesor les indicara otra figura, todo esto con la libertad del alumno de experimentar diferentes posiciones para lograr la figura, si se necesita la ayuda del profesor este les resolverá sus dudas Variantes: Se aumentarán los integrantes, se disminuirá los alumnos que tengan los ojos vendados, se indicaran figuras más complejas
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