Fase1 - lisyu Hernandez (2)

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Fase1: Diagnóstico. Identificación del proyecto
Durante el módulo desarrollarás un proyecto con el que des solución a un problema específico de tu entorno (colonia, comunidad, estado o país). Para elaborarlo, existen diversos modelos, los cuales puedes revisar en las unidades 1 y 2 de tu contenido extenso.
Para efectos del proyecto que desarrollarás en este módulo, consideraremos las siguientes etapas:
DIAGNOSTICO CONTEXTUALIZACION PLANIFICACIÓN REFLEXION DE MI PROPUETA.
 DEL PROYECTO
En esta primera semana, realizarás la primera fase para emprender tu proyecto: El diagnóstico, el cual comenzará con la identificación de un área de interés, una necesidad o una oportunidad de mejora para actuar; lo anterior, requiere observar, contemplar e imaginar.
En esta primera semana, realizarás la primera fase para emprender tu proyecto: El diagnóstico, el cual comenzará con la identificación de un área de interés, una necesidad o una oportunidad de mejora para actuar; lo anterior, requiere observar, contemplar e imaginar.
Recuerda que las pequeñas acciones apoyan a los grandes cambios. Lo que haces aquí tiene influencia hasta dónde puedas crearlo y creerlo, tu camino puede dejar huella.
Tomado del Contenido en extenso M 22. Unidad 1. Tema 1. Diagnóstico
¿Qué producto entregarás?
Una presentación digital en la que incluyas: la descripción y delimitación de tu proyecto, así como la imagen y el título que refleja tus intereses e ideas a desarrollar.
¿Qué hacer?
1. Reflexiona e identifica qué situaciones te llaman la atención en uno o varios de los ámbitos que se presentan en la siguiente imagen y reflexiona cómo se relacionan con tu entorno. Para ello, observa tu contexto y más allá.
AMBITOS ENTORNO
CULTURAL FAMILIA
POLITICO GRUPO DE AMIGOS
SOCIAL COMUNIDAD
AMBIENTAL ESTADO
POLITICO PAIS
EDUCATIVO MUNDO
SITUACIONES QUE SON DE TU INTERES Y COMO SE RELACIONAN EN TU ENTORNO
2. A partir de la imagen, reflexiona sobre tus intereses, deja fluir las ideas y piensa en la posibilidad de ponerlas en marcha.
3. Elabora una presentación digital de máximo 10 diapositivas en la que incluyas lo siguiente:
a) Una tabla en la que completes la información solicitada de 3 situaciones de tu interés:
Situaciones de tu interés (3)	¿A qué ámbito pertenece?	¿Cómo se relaciona con tu entorno?
1.
2.
3.
b) La respuesta breve y precisa a las siguientes preguntas:
1. De las situaciones que observaste, ¿cuál te interesa y en qué ámbito se desarrolla?
2. ¿Por qué es importante abordar la situación que llamó tu atención?
3. ¿Qué problemas, necesidades u oportunidades de mejora identificas para esa situación?
4. ¿Qué podrías hacer para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste?
5. ¿Quiénes serían los beneficiarios de lo que harías para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste?
6. ¿Qué información necesitas para saber cómo se encuentra actualmente la situación (problema, necesidad u oportunidad de mejora) que te interesa?
7. ¿A qué fuentes puedes acudir para obtener la información que necesitas? Algunos ejemplos de fuentes son: Centros universitarios, instancias gubernamentales o no gubernamentales, instancias locales o federales, personas de la comunidad, bibliotecas, hemerotecas, internet, etc.
8. ¿Qué técnicas puedes utilizar para recopilar la información? Algunos ejemplos de técnicas son: visitas presenciales, llamadas telefónicas, entrevistas, encuestas o cuestionarios, búsqueda en internet, etc
c) Un esquema o diagrama o mapa mental o mapa conceptual , en donde se vean reflejadas tus intenciones, evita títulos amplios o vagos que puedan confundirse con otras ideas.
d) Una imagen que represente tu idea y el título del proyecto que imaginaste. En ambos debes reflejar tus intenciones. Evita títulos amplios o vagos y procura que sea breve y claro.
¡Tiempo de utilizar la tecnología!
Puedes realizar tu presentación en el programa o la aplicación que prefieras, explora las posibilidades que la tecnología te da y sé creativo. Recuerda que la plataforma únicamente acepta formatos en Word, PowerPoint, PDF, Excel, ZIP y JPG; si elaboras tu presentación en un formato diferente o en línea, puedes incluir en un documento la liga para que tu facilitador revise tu actividad.
4. Sube tu archivo a la plataforma con el siguiente nombre:
 Apellidos_Nombre_M22S1A1_Fase1
Con esta actividad has avanzado en el desarrollo de diversas competencias profesionales:
• Desarrollar actitudes y valores de responsabilidad ante el trabajo, interés y creatividad por aplicar el conocimiento en la realización y mejoramiento del trabajo, para desempeñar actividades productivas y socialmente útiles que coadyuven a solucionar problemas en diferentes sectores de la sociedad.
• Desarrollar su capacidad para el trabajo independiente, a partir de un sentido personal de iniciativa, innovación y creatividad.
• Manejar procesador de textos, hojas de cálculo y procesadores de presentaciones digitales.
• Consultar en diversas fuentes de información en línea
Y has demostrado que eres capaz de:
• Utilizar la ofimática y tecnologías emergentes para recopilar y almacenar información.
• Explorar diferentes formas de usar y aplicar de manera eficiente la tecnología a fin de diagnosticar necesidades, definir y contextualizar un problema específico de su entorno (local, estatal, nacional).
• Recopilar información de diversas fuentes en línea, que le permitan identificar necesidades específicas de su entorno (local, estatal, nacional).
• Consultar información y utilizar recursos en línea para identificar las soluciones que se han dado al problema que definió.