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FACULTAD DE MEDICINA DIVISION DE ESTUDIOS DE POSTGRADO INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL UNIDAD MEDICA DE ALTA ESPECIALIDAD “DR. GAUDENCIO GONZALEZ GARZA” CENTRO MEDICO NACIONAL LA RAZA CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACION EN P E D I A T R I A M E D I C A “CALIDAD DE VIDA DEL PACIENTE PEDIATRICO CON ESCLEROSIS MULTIPLE EN DIFERENTES ESTADIOS DE LA ENFERMEDAD A TRAVES DEL CUESTIONARIO FAMS (FUNCTIONAL ASSESSMENT MULTIPLE SCLEROSIS)” TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CLINICA P R E S E N T A DRA. FABIOLA LOPEZ ALVAREZ PARA OBTENER EL DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN P E D I A T R I A M E D I C A DIRECTOR DE TESIS: DRA. EDITH ALVA MONCAYO 2006 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO UNAM – Dirección General de Bibliotecas Tesis Digitales Restricciones de uso DERECHOS RESERVADOS © PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL Todo el material contenido en esta tesis esta protegido por la Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA) de los Estados Unidos Mexicanos (México). El uso de imágenes, fragmentos de videos, y demás material que sea objeto de protección de los derechos de autor, será exclusivamente para fines educativos e informativos y deberá citar la fuente donde la obtuvo mencionando el autor o autores. Cualquier uso distinto como el lucro, reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el respectivo titular de los Derechos de Autor. INVESTIGADOR RESPONSABLE: Dra. Edith Alva Moncayo Médico adscrito a Neurología Pediátrica UMAE Dr. GGG CMN La Raza Matrícula 5812577 INVESTIGADORES COLABORADORES: 1) Dra. Fabiola López Alvarez RIV de pediatría médica UMAE Dr. GGG CMN La Raza Matrícula: 11349387 2) Dr. Armando Ayala Muñóz Médico adscrito a Neurología Pediátrica UMAE Dr. GGG CMN La Raza Matrícula: 3) Dra. Perla Edith Miranda Alamillo RVI de neurología pediátrica UMAE Dr. GGG CMN La Raza Matrícula: 11909447 4) Dra. Flora Cebada Neuróloga pediatra adscrita A UMAE Dr. GGG CMN La Raza Matrícula: 10252843 DIRECTOR DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN SALUD UNIDAD MEDICA DE ALTA ESPECIALIDAD “DR. GAUDENCIO GONZÁLEZ GARZA” CENTRO MEDICO NACIONAL LA RAZA DR. JOSE LUIS MATAMOROS TAPIA PROFESOR TITULAR DEL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN PEDIATRIA Y JEFE DE SERVICIO MEDICINA INTERNA PEDIATRICA UNIDAD MEDICA DE ALTA ESPECIALIDAD “DR. GAUDENCIO GONZÁLEZ GARZA” CENTRO MEDICO NACIONAL LA RAZA DR. MARIO GONZALEZ VITE ASESOR DE TESIS Y MEDICO ASCRITO AL SERVICIO DE NEUROLOGIA PEDIATRICA UNIDAD MEDICA DE ALTA ESPECIALIDAD “DR. GAUDENCIO GONZÁLEZ GARZA” CENTRO MEDICO NACIONAL LA RAZA DRA. EDITH ALVA MONCAYO D E D I C A T O R I A A DIOS, por la fuerza otorgada, las bendiciones recibidas y su Grandiosa Presencia en mi vida. Bendito seas Señor. A MIS PADRES, por su inmenso amor, paciencia y apoyo, por que toda una vida no bastaría para agradecerles. A MI HIJA, Alejandra, la personita más grande dentro de mi corazón, por ser mi motor y la luz de mi vida. A MI ESPOSO, por su infranqueable fe, confianza, paciencia, perseverancia, amor, y gran apoyo que para mi representa. A MI ASESORA, por su fortaleza, ayuda, constancia y dedicación. Gracias. A MI AMIGA, Clau, por su valiosa compañía, consejo y paciencia, por todo el tiempo compartido y esos sueños que confío se hagan realidad. A las numerosas personas que elevaron al cielo una oración por mí y mi familia de manera desinteresada, Dios les bendiga. AGRADECIMIENTOS Al Dr. Armando Ayala Muñoz, Dra. Flora Cebada Flores y Dra. Perla Edith Miranda Alamillo por su tiempo y colaboración. A los pacientes y sus padres por su atención y tiempo invertido para la realización de este proyecto. I N D I C E TITULO ................................................ 7 RESUMEN……………………………. 8 INTRODUCCION…………………….. 9 MATERIAL Y METODOS………....... 13 RESULTADOS……………………….. 14 DISCUSION………………………….. 16 CONCLUSIONES……………………. 17 GRAFICAS........................................... 18 ANEXOS................................................. 26 BIBLIOGRAFIA……………………… 31 RESUMEN Titulo: calidad de vida del paciente pediátrico con esclerosis múltiple en diferentes estadios de la enfermedad a través del cuestionario FAMS (Functional assessment multiple sclerosis). Antecedentes y Objetivos: La esclerosis múltiple es una enfermedad de la sustancia blanca crónica y progresiva que condiciona síntomas neurológicos variables en diferentes niveles de afección y manifestaciones variables, que afectan la vida del paciente y limitan su calidad de vida. Es el propósito de este trabajo conocer la calidad de vida en pacientes pediátricos con Esclerosis Múltiple (EM) las etapas evolutivas de la enfermedad con la aplicación del cuestionario (FAMS) específico para esclerosis múltiple y previamente aplicado en población mexicana. Material y métodos: Fueron incluidos todos los pacientes atendidos en el Hospital General Centro Médico Nacional La Raza con diagnóstico de Esclerosis múltiple cuyas edades comprendieron los 9 y 16 años, quienes previa carta de consentimiento informado contestarán el cuestionario FAMS que consta de 58 preguntas. Resultados: Fueron un total de 11 pacientes con diagnostico confirmado de Esclerosis múltiple, de los cuales se incluyeron al estudio 10 y solo 1 paciente fue excluido por no aceptar participar; por grupo de edades se captaron 3 escolares (27%) y 8 adolescentes (73%); se obtuvo una relación 1.2:1 del género femenino con 6 casos (55%), sobre el masculino con 5 (45%) del género masculino; la sintomatología inicial encontrada fue hemiparesia con 3 casos (27%), Neuritis óptica y ataxia 3 casos (27%), y otra sintomatología como oftalmoparesia y encefalitis con 2 casos (18%). La variante encontrada en 7 casos (24%) fue la remitente recurrente, 2 casos (18%) se clasificaron como secundariamente progresiva y 2 (18%) como recurrente progresiva. Dentro de la evolución clínica 5 pacientes (46%) permanecen asintomático, 4 (36%) cursan con progresión de la enfermedad, y 2 (18%) con sintomatología secundaria a la administración del tratamiento. En relación al tratamiento a 2 pacientes se les administra INF beta 6 000 000, 7 pacientes reciben INF beta 12 000 000, 2 mas INF beta de 8 000 000, 3 pacientes reciben Mitoxantrona adicional al INF. En la evaluación del cuestionario FAMS se obtuvieron los siguientes valores promedio: movilidad 68.85%, síntomas 61.75%, estado emocional 74%, estado de animo general 73.14%, actividad mental y fatiga 67.77%, ambiente familiar y social 78.28%, y en otras preocupaciones 66.85%. Conclusiones: Las modificaciones del tratamiento interfieren con la calidad de vida. La variante clínica de mayor repercusión en la edadpediátrica es la remitente recurrente y es factible su relación directa con la mayor repercusión de la calidad de vida. El área de mayor afectación de la calida de vida fue en el ámbito emocional, social y familiar, más que el establecido por el tratamiento indicado. El cuestionario fue de utilidad para conocer e identificar las áreas de mayor afectación en el paciente portador de esclerosis múltiple en pediatría. Puede ser factible estructurar dicho cuestionario para otras edades pediátricas previa validación de esta herramienta. Se propone envío a grupos de apoyo multidisciplinario para reintegrarlos en forma más plena a su ámbito bio-psico- social. ANTECEDENTES La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad crónica caracterizada por proceso inflamatorio y degenerativo progresivo de las neuronas y vías axonales, que involucra la inmunidad celular del Sistema Nervioso Central (SNC). La mielina, compuesta principalmente por grasas y proteínas, permite la conducción eficaz de los impulsos por los nervios. En la esclerosis múltiple la destrucción de la mielina genera retardo en la conducción de los impulsos nerviosos, dando lugar a una variedad de síntomas. La desmielinización tiene lugar en la sustancia blanca del encéfalo y médula espinal, que se distribuye en placas, y con repercusión funcional y estructural que ameritan la realización de estudios de neuroimagen, neurofisiológicos, pero siempre con correlación clínica que es determinante en la clasificación de los tipos o estadios de la enfermedad y que serán determinantes en la decisión terapéutica (1-3). EPIDEMIOLOGIA La prevalencia es mayor en regiones del norte de Europa, Estados Unidos, Canadá y Norte de Australia, que son zonas geográficas que se alejan del ecuador; y es menos frecuente en Japón, África, México y el Caribe. En la edad pediátrica se desconoce información precisa al respecto. No existe una razón única ambiental o genética que justifique la distribución geográfica en zonas nórdicas y en raza blanca. En México se ve incrementada en las zonas del norte del país con una relación de 2:1. (4-6,9) FISIOPATOLOGIA: Se han propuesto varias hipótesis al respecto incluido el ambiente, las radiaciones ultravioleta y la vitamina D, exposición viral e involucro de toxinas que repercuten en modificaciones inflamatorias y degenerativas con repercusión particularmente en la formación de la mielina o su síntesis y funcionalmente, se identifican dos tipos de lesiones: agudas y crónicas. Las lesiones agudas se caracterizan por hipercelularidad, daño axonal diseminado, pérdida de la mielina en los oligodendrocitos, acúmulo de células plasmáticas, edema parenquimatoso y anticuerpos antimielina principalmente. Y en las lesiones crónicas existen cambios degenerativos propios de la cronicidad, con inflamación perivascular e infiltración de macrófagos mínima, y astrogliosis bien definida. (7,8 ,10-3) CLASIFICACION: La clasificación de la esclerosis múltiple se realiza por medio de los hallazgos neuroimagenológicos, clínicos y paraclínicos identificando las siguientes variedades: a) Remitente recurrente (definida claramente por recaídas de la enfermedad, con recuperación completa posterior a la recaída, sin progresión de la enfermedad entre las recaídas, con síntomas de por lo menos 24 horas de evolución, sin asociación con fiebre, puede haber incapacidad acumulativa, con mayor afección de mujeres en relación 1.5-2:1). b) Primariamente progresiva (caracterizada por progresión de la enfermedad con empeoramiento continuo, con episodios de mejoría clínica solo temporal, mas frecuente en adultos, afección similar en hombres y mujeres, las manifestaciones más frecuentes son del tipo mielopatia, y se presentan menos lesiones cerebrales que en la remitente recurrente). c) Secundariamente progresiva (Se desarrolla después de un curso de remitente recurrente inicial, 50% de los pacientes con esta variedad evolucionan a secundariamente progresiva. Los fármacos inmunomoduladores reducen el riesgo de la variedad secundariamente progresiva). d) Recurrente progresiva (la enfermedad se caracteriza por progresión continua entre las recaídas) La variedad remitente-recurrente se reporta con una frecuencia de hasta el 90% en los niños diagnosticados como EM, a diferencia de la primariamente progresiva que ocurre en el 10-20% de los adultos con diagnóstico de EM, y las otras dos variantes clínicas no se han descrito en la literatura dentro del grupo pediátrico, por lo que se ignora el estado real.(13-4) CUADRO CLINICO: La sintomatología motora reportada va desde monoparesia hasta cuadriparesia, espasticidad, disartria y fatiga. Dentro de los síntomas somatosensoriales se han descrito parestesias, disestesias, dolor, alta sensibilidad al calor, sensación vibratoria. Frecuentemente se encuentra pérdida visual, escotoma central, diplopía, nistagmus, oftalmoplejía y neuritis óptica. Dentro de la disfunción bulbar se presentan alteraciones de los órganos de los sentidos como audición y gusto, debilidad facial, tinitus, vértigo, disartria, y disfagia. El 50 a 75% de los pacientes con esclerosis múltiple desarrolla alteraciones cognitivas, como perdida de la memoria a corto plazo, déficit de atención, velocidad de pensamiento lento, afasia, apraxia. Los síntomas psiquiátricos mas frecuentemente reportados son labilidad emocional, depresión en grados diversos, ansiedad y euforia. A nivel extrapiramidal se reporta vértigo, temblor, ataxia, disdiadococinecias, espasmos tónicos, distonía, y coreoatetosis principalmente. Es frecuente en adultos la neuralgia del trigémino; Otro tipo de manifestaciones incluyen disfunción vesical, intestinal, sexual, disautonomías y crisis epilépticas. La repercusión mas frecuente en edades pediátricas está localizada en cerebelo y tallo en un 30%, con una manifestación frecuente como es el caso de la neuritis óptica, a diferencia del adulto cuyas repercusiones se presentan en otras regiones del encéfalo. (13, 17) Los síndromes clínicos en que puede manifestarse la EM dependen del sitio de afectación, como es el caso del nervio óptico, tallo cerebral, cerebelo. (14- 16). DIAGNOSTICO: Los estudios para confirmar diagnóstico y pronóstico son la resonancia magnética y neurofisiológicos, determinación de bandas oligoclonales contra la mielina, los cuales son específicos siempre y cuando la técnica de procesamiento haya sido estandarizada, en contraste a las bandas oligoclonales se reporta negatividad en algunos casos hasta del 70%. Para la EM definida se utiliza la clasificación de McDonald; que consiste en la evaluación de los hallazgos clínicos y paraclínicos que permiten integrar el diagnóstico: (17-19) Clasificacion de McDonald. 1. 2 ataques + 2 lesiones evidentes a la exploración 2. 2 ataques + 1 lesión a la exploración + [1 IRM(a)* o 2 lesiones por IRM + demostración de bandas oligoclonales o incremento IgG sérica] + 1 IRM(b)** 3. 1 ataque + 2 lesiones a la exploración + 1 IRM(b) 4. 1 ataque + 1 lesión a la exploración + [1 IRM(a) o 2 lesiones IRM + bandas oligoclonales o IgG ser] + 1 IRM(b) 5. Enfermedad progresiva + bandas oligoclonales + 1 IRM(b); 5A: [>9 lesiones T2 IRM o >2 lesiones en médula espinal o 4-8 lesiones cerebrales IRM + 1 lesión en medula]; 5B: Potenciales evocados anormales + [>4 lesiones cerebrales IRM o >4 lesiones IRM + 1 lesión espinal] *IRM(a) Criterios de diseminación en espacio: 1. >1 lesión reforzada con gadolinio o >9 lesiones en T2; 2. >1 lesión IRM infratentorial; 3. >1 lesión yuxtacortical; 4. >3 lesiones periventriculares. 1 Lesión espinal puede sustituir 1 lesión cerebral. **IRM(b) Criterios de diseminación en tiempo: 1. Si la IRM fue realizada >3 meses después del ataque clínico, es necesario un seguimiento IRM (>3 meses después). Un nueva lesión querefuerza a la administración de gadolinio provee evidencia de diseminación en tiempo, o bien una nueva lesión en T2 en un segundo seguimiento. 2. Si IRM inicial se realizó >3 meses después del evento clínico, una lesión refuerza a gadolinio (en un sitio no implicado por el evento clínico) provee evidencia de diseminación en tiempo. Es necesario un seguimiento IRM (3 meses después de la inicial), una nueva lesión que refuerza a la administración de gadolinio o una nueva lesión en T2, provee evidencia de diseminación. DIAGNOSTICO DIFERENCIAL: Se deben diferenciar los procesos dismielinizantes de los desmielinizantes, los primeros se caracterizan por trastornos durante la formación o conservación defectuosa de la mielina, la mayoría causada por insuficiencias enzimáticas (leucodistrofias); y la desmielinización es la destrucción de la mielina previamente normal. (13, 19, 20) Dentro de los diagnósticos diferenciales la encefalomielitis diseminada aguda (EMDA) que es una enfermedad desmielinizante, con presentación polisintomática, y se puede acompañar de encefalopatía, meningismo y crisis epilépticas, y generalmente es fulminante. Cuando sobreviven, deben existir algunos factores de susceptibilidad que evolucionan a EM, por lo que se considera en ocasiones una variante de la misma. En los niños un 25% presentan síntomas que hacen sospechar el diagnóstico de EM. (8-9) TRATAMIENTO: El tratamiento de la EM se debe considerar de acuerdo a la evolución y presentación de síntomas, en dos fases: una durante las manifestaciones agudas o brotes, y la segunda como fase de mantenimiento cuyo objetivo es espaciar los ataques recurrentes para integrarlo a su actividad habitual. (22) El tratamiento de la fase aguda esta caracterizado por la administración de bolos de metilprednisolona. En el tratamiento de sostén, el fármaco utilizado de primera línea es el interferón con sus diferentes subtipos y con indicaciones de acuerdo a la variedad clínica como: El Interferón Beta 1a, beta 1b, y a concentraciones que van de seis a doce millones, y aplicaciones parenterales intramuscular y subcutánea. Otros esquemas alternativos con experiencias solo en adultos incluyen la Mitoxantrona, copolímero de Glatiramer, inmunosupresores, e inmunoglobulinas. En todos los casos se deberá estar atento a los efectos secundarios y reacciones adversas. (23-5) CALIDAD DE VIDA El concepto de Calidad de vida relacionada con la salud se refiere al nivel de bienestar y satisfacción asociados a la vida personal y cómo se ven afectados por una enfermedad o el tratamiento. Existe un consenso que incluye al menos cuatro dimensiones en una evaluación de la calidad de vida: física, funcional, psicológica y salud social. (26) Los parámetros para evaluar la calidad de vida en los estudios clínicos y en la práctica clínica es a través de instrumentos que permiten conocer los diferentes aspectos la calidad de vida del paciente con esclerosis múltiple conocidos entre otros el FAMS (Functional assesment multiple sclerosis) mismo que es un instrumento especifico para esclerosis multiple, que consta de 58 items, el cual evalúa movilidad, síntomas, estado emocional, estado de animo general, actividad mental y fatiga, ambiente familiar y social, y otras preocupaciones. Es considerado un cuestionario de calidad de vida funcional aplicado previamente en población mexicana dentro de los grupos de edad de 16 años en adelante, y por su amplitud de parámetros de evaluación consideramos ser el más útil. El EQ-5D que ha sido aplicado solamente en población adulta, pero dado que el adolescente tiene evolución y comportamientos semejantes al adulto, puede ser factible la aplicación de cualquiera de estos cuestionarios. Los instrumentos antes referidos son específicos para esta enfermedad, y sensibles a los cambios generados por la historia natural de la EM, así como la evolución por las intervenciones terapéuticas indicadas, a pesar de existir un sin fin de herramientas semejantes el único aplicado en población pediátrica menor de 18 años y en particular en adolescentes es el FAMS. Surge la necesidad de conocer mediante una herramienta práctica la calidad de vida funcional, física, psicológica y de salud social en pediatría, y muy en especial en adolescentes cuyo comportamiento es parecido al adulto joven, siendo factible la aplicación de un cuestionario ya conocido para este propósito y evaluar los resultados al respecto. (26-29) MATERIAL Y METODOS. UNIVERSO DE TRABAJO: Serán incluidos todos los pacientes con edades comprendidas entre los 11 y 16 años de edad, con diagnóstico de Esclerosis Múltiple confirmada por Neurólogo pediatra certificado por el Consejo Mexicano de Neurología A.C. durante el periodo comprendido de Enero a Agosto de 2006, y atendidos en el servicio de neurología Pediátrica de la UMAE Dr. Gaudencio González Garza del CMN La Raza. En quienes se aplicará previa autorización con carta de consentimiento informado el cuestionario propuesto. El cuestionario ha sido adaptado para ser contestado por estos pacientes y se consideraron en cada pregunta los siguientes aspectos: 1. Evitaron preguntas ambiguas, 2. No usan términos vagos 3. No formulan preguntas en forma negativa 4. No se formulan dos preguntas en una 5. Aplicación de un concepto por cada pregunta 6. Utilización de lenguaje sencillo 7. Las preguntas fueron neutras 8. Evitaron número de opciones máximo 5 9. Consideraron todas las posibles alternativas de respuesta 10. Las alternativas fueron mutuamente excluyentes 11. Se aplico un orden lógico de las alternativas La escala de evaluación de cada pregunta se realizará una vez aplicado el cuestionario a los participantes mediante la Escala de Likert, y cada pregunta fue lo suficientemente importante para despertar interés. El cuestionario se aplicará a todos los pacientes durante una entrevista dirigida por el propio investigador y sus colaboradores quienes están capacitados para contestar dudas que pudieran surgir durante la aplicación de la encuesta, con una entrevista previa del familiar responsable para explicar en forma amplia y que comprenda los motivos para realizar dicha investigación. Contarán con un tiempo suficiente para ser contestado. RESULTADOS Fueron incluidos todos los pacientes seleccionados durante el periodo de Enero a Septiembre del 2006, en el servicio de Neurología Pediátrica del Hospital Dr. Gaudencio González Garza de la UMAE La Raza, con un total de 11 pacientes con diagnostico confirmado de Esclerosis Múltiple (EM), de los cuales se incluyeron solo posterior a aceptación mediante carta de consentimiento informado a 10 y fue excluido 1 paciente por no aceptar participar. Se procedió a analizar el grupo por edad, genero, diagnostico inicial, edad en la que se estableció el diagnostico, variedad clínica de la enfermedad, tratamiento, evolución actual, y modificaciones del tratamiento, así como patologías agregadas. El cuestionario aplicado FAMS a el grupo seleccionado fue evaluado de acuerdo a las escalas de calificación publicadas de manera individual y por grupo de pacientes total. Fueron captados por grupo de edad a 3 escolares y 8 adolescentes. (Gráfica 1 y 2). La relación de género predominó en el femenino 6 casos (55%), y 5 (45%) del masculino, con una relación de 1.2:1 . (Gráfica 3). Las manifestaciones clínicas predominantes incluyeron: Hemiparesia 3 casos (27%), Neuritis óptica y ataxia con 3 casos (27%), y solo 2 casos (18%) con otras manifestaciones como la oftalmoparesia, y encefalopatía. (Gráfica 4). En 7 casos(24%) se determinó la variedad remitente recurrente, 2 (18%) se clasificaron como EM secundariamente progresiva y 2 (18%) como EM recurrente progresiva dentro de su evolución. (Grafica 5). En cuanto ala evolución se observó en 5 pacientes (46%) asintomáticos, 4 (36%) con progresión de la enfermedad, y 2 (18%) con sintomatología secundaria a efectos de los tratamientos establecidos, y las manifestaciones consideradas como reacciones secundarias fueron 2 síntomas principales que fueron cefalea y mialgias. (Grafica 6). El tratamiento principal fue con las siguientes presentaciones de interferón beta; 2 se les administra INF beta 6000 000, 7 tienen INF beta 12 000 000, 2 mas INF beta de 8000 000, y a 3 pacientes se les administra Mitoxantrona e Interferón beta. (Grafica 7). De la totalidad de los pacientes actualmente 8 de ellos (73%) se encuentran sin cambios en el tratamiento, 1 (9%) paciente tuvo cambio de INF beta de 6000 000 a 8000 000, y finalmente a 2 (18%) se les realizo cambio de INF beta 6000 000 a INF beta 12000 000, estas modificaciones sin causa médica en cuanto a la progresión de la enfermedad. (Grafica 8). En relación a diagnósticos agregados solamente 1 paciente (9%) cursa con crisis convulsivas parciales complejas actualmente controladas, y el 91% resto es decir 10 pacientes, no tienen diagnostico agregado de la enfermedad. (Grafica 9). En la evaluación de calidad de vida mediante la aplicación del cuestionario FAMS, previo consentimiento informado, se realizó análisis de los 7 parámetros que lo integran, obteniéndose los siguientes resultados: movilidad con un rango de 45.71% a 94.28% y promedio general de 68.85%. (Grafica 10). Dentro de síntomas se obtuvo un promedio general de 61.75%, con un rango mínimo de 35%, y un máximo de 77.50%. (Graficas 11). En el apartado de estado emocional se registro un valor mínimo de 42.85%, y uno máximo de 97.14% , con un promedio general de 74%. (Grafica 12). Los valores en estado de animo general tuvieron un promedio de 73.14%, con uno mínimo de 42.85% y uno máximo de 100%. (Grafica 13). En actividad mental y fatiga se obtuvo un valor mínimo de 37.77%, y uno máximo de 93.33% , con un promedio general de 67.77%. (Grafica 14). Dentro del ambiente familiar y social se obtuvieron los siguientes valores mínimo de 51.42%, máximo de 100%, promedio general de 78.28%. (Grafica 15). En el apartado de otras preocupaciones se registro un valor mínimo de 40%, uno máximo de 91.42%, y un promedio general de 66.85%.(Grafica16). DISCUSIÓN La esclerosis múltiple es una enfermedad desmielinizante, neurodegenerativa y crónica del sistema nervioso central que afecta a adultos jóvenes, con un predominio de edad entre 20 y 40 anos de edad, en niños existen reportes de la literatura parciales de manera que no hay casuística, sin embargo en nuestro estudio se encontró una incidencia mayor en adolescentes del 73% con 8 casos y 3 casos en escolares que representa el 27% restante. (1-3). El sexo femenino se encontró en un 55% por un 45% del masculino, con una relación de 1.2:1 que no es estadísticamente significativo, con lo que podemos decir que hay diferencias significativas de la literatura por no existir un evidente predominio de género a diferencia de lo reportado en los adultos la relación va de 2-3:1de predominio femenino. (8) Dentro de las variedades clínicas encontradas fue la Remitente-Recurrente en el 90% de los casos, similar a los resultados obtenidos en la literatura (13). Los síntomas predominantes de inicio fueron la hemiparesia, neuritis óptica, síndrome cerebeloso y otros incluye oftalmoparesia y encefalopatía. A diferencia de lo reportado en la literatura la mayoría de los casos de pacientes con EM experimentan más de un síntoma. (13, 21, 23) En cuanto al tratamiento el interferón beta 1ª y 1b fueron los utilizado en la totalidad de los casos, sin embargo en 3 pacientes dada su evolución (secundariamente progresiva y recurrente progresiva) se modificó el manejo adicionando mitoxantrona, estos casos aún con evolución insidiosa y recurrencia y progresión de la enfermedad. (6,10,23.) La calidad de vida en este tipo de pacientes se refiere al nivel de bienestar y satisfacción asociados a diferentes aspectos de su vida, incluida la misma enfermedad, al realizar la evaluación a través del cuestionario FAMS aplicado en esta ocasión a nuestra población en control se evaluaron 7 aspectos: movilidad, síntomas, estado emocional, estado de animo general, actividad mental y fatiga, y ambiente familiar y social encontrando los siguientes resultados con una calificación porcentual global del 66% lo que muestra a pesar de recibir tratamiento es factible requiera integrarse a grupos de apoyo para mejorar los parámetros de mayor afectación como fueron el esta de ánimo general y emocional social y familiar. CONCLUSIONES 1. Las modificaciones del tratamiento interfieren con la calidad de vida. 2. La variante clínica de mayor repercusión en la edad pediátrica es la remitente recurrente y es factible su relación directa con la mayor repercusión de la calidad de vida. 3. El área de mayor afectación de la calida de vida fue en el ámbito emocional, social y familiar, mas que el establecido por el tratamiento indicado. 4. El cuestionario fue de utilidad para conocer e identificar las áreas de mayor afectación en el paciente portador de esclerosis múltiple en pediatría. 5.- Puede ser factible estructurar dicho cuestionario para otras edades pediátricas previa validación de esta herramienta. 6.- Se propone envío a grupos de apoyo multidisciplinario para reintegrarlos en forma más plena a su ámbito bio-psico-social. G R A F I C A S 3 8 0 2 4 6 8 escolares adolescentes EDADES 11 casos GRAFICA 1. Pacientes con Esclerosis múltiple (EM) por edades. EDADES No. pacientes 2 1 1 1 1 5 9 años 10 años 13 años 14 años 15 años 16 años GRAFICA 2. Selección de pacientes con EM escolar y adolescentes incluidos GENERO MASCULINO 5 45% FEMENINO 6 55% GRAFICA 3. Predominio de sexo en el grupo de estudio de EM en la UMAE. DIAGNOSTICO INICIAL 3 27% 3 27% 3 28% 2 18% HEMIPARESIA NEURITIS OPTICA SX CEREBELOSO OTROS GRAFICA 4. Manifestaciones clínicas iniciales de EM en pediatría TIPOS DE ESCLEROSIS MULTIPLE 7 64% 2 18% 2 18% Remitente Recurrente Secundariamente Progresiva Recurrente Progresiva GRAFICA 5.Variantes clínicas de EM en pediatría. EVOLUCION ACTUAL 5 46% 4 36% 2 18% Asintomático Progresión Sintómatico GRAFICA 6. Evolución clínica durante el seguimiento en el servicio de neurología pediátrica. TRATAMIENTO Interferon 12 millones 7 Interferon 8 millones 2 Interferon 6 millones 2 Mitoxantrona 3 GRAFICA 7. Esquemas de tratamiento establecidos en el momento actual de pacientes con diagnóstico confirmado de EM. MODIFICACIONES DE TRATAMIENTO 2 8 1 6 millones a 12 millones Sin cambios 6millones a 8 millones GRAFICA 8. Esquemas de tratamiento modificados durante su evolución. DIAGNOSTICOS AGREGADOS 1 10 Crisis convulsivas PC Ninguno GRAFICA 9. Diagnósticos diferentes de EM neurológicos. 85.71% 48.57% 57.14% 91.42% 62.85% 68.57% 45.71% 88.57% 45.71% 94.28% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% 100.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente EVALUACION DE MOVILIDAD GRAFICA 10. Parámetro de referencia de FAMS de calidad de vida en cuanto a la movilidad. EVALUACION DE SINTOMAS 77.50% 45% 35% 77.50% 85% 62.50% 52.50% 72.50% 52.50% 57.50% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente GRAFICA 11. Calificación de FAMS de síntomas. 80% 60% 42.85% 74.28% 97.14%88.57% 57.14% 97.14% 51.42% 94% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente VALORACION DEL ESTADO EMOCIONALGRAFICA 12. Parámetro del área emocional del cuestionario FAMS. 77.14%82.85% 54.28%54.28% 91.42% 77.14% 60% 100% 42.85% 91% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% 100.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente EVALUACION DEL ESTADO DE ANIMO GENERAL GRAFICA 13.Resultados de la evaluación del estado de ánimo de la escala de FAMS EVALUACION DE LA ACTIVIDAD MENTAL Y FATIGA 42.22% 73.33% 37.77% 44.44% 88.88% 80% 73.33% 93.33% 57.77% 86.66% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% 100.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente Serie1 GRAFICA 14.Evaluación de actividad mental y física en la escala de FAMS. 82.85% 100% 51.42% 68.57% 94.28% 71.42% 57.14% 97.14% 62.85% 97.14% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% 100.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente EVALUACION DEL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL GRAFICA 15. Evaluación del ambiente familiar de la escala de FAMS con esclerosis múltiple. VALORACION DE OTRAS PREOCUPACIONES 45.71% 68.57% 40% 72.85% 91.42% 77.14% 82.85% 55.71% 55.71% 78.57% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00% 100.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Paciente GRAFICA 16.Escala de otras preocupaciones de la escala de FAMS. ANEXO 1 CUESTIONARIO DE CALIDAD DE VIDA MODIFICADO PARA EL PACIENTE PEDIATRICO (FAMS) A continuación encontrará una lista de afirmaciones sobre situaciones muy comunes en personas con su misma enfermedad. Dependiendo de lo cierto que haya sido para usted cada afirmación durante los últimos siete días; por favor, solo marque uno de los números que aparecen en cada línea. MOVILIDAD Nada un algo mucho muchi Poco simo 0 1 2 3 4 1.Mi enfermedad me limita en la integración a las actividades de mi familia 2.- Puedo trabajar en las labores que me asignan en casa y la escuela? 3.- Tengo dificultad para caminar 4.- Tengo que limitar mi actividad social* por mi estado de salud 5.- Tengo fuerza en las piernas 6.- Tengo dificultad para movilizarme en los sitios públicos 7.-Puedo vestirme, bañarme, y comer solo debido a mi estado de salud SINTOMAS Nada un algo mucho muchí- poco simo 0 1 2 3 4 8.- Tengo nauseas 9.- Tengo dolor 10.- Me siento enfermo(a) 11.- Siento debilidad en todo el cuerpo 12.- Me siento mareado 12bis. Tengo alteraciones en la vista 13.- Me duelen los huesos 14.- Me molesta el dolor muscular ESTADO EMOCIONAL Nada un algo mucho muchí- Poco simo 0 1 2 3 4 15. Me siento triste 16. Creo que me voy a recuperar 17. Puedo disfrutar de la vida 18. Me siento prisionero(a) por mi estado de salud. 19. Tengo ganas de vivir. 20. Me siento inútil 21. Me siento molesto(a) por mi estado de salud. ESTADO DE ÁNIMO GENERAL Nada Un Algo mucho muchí- Poco simo 0 1 2 3 4 22. Me satisface mi casa y escuela 23. He aceptado mi enfermedad 24. Disfruto con mis pasatiempos de siempre. 25. Me siento contento con mi actual vida incluyendo lo que puedo hacer. 26. Me siento mal por mi actual condición 27. Siento que mi vida no tiene sentido 28. Estoy motivado para hacer cosas ACTIVIDAD MENTAL Y FATIGA Nada un algo mucho muchi Poco simo 0 1 2 3 4 29. Me falta energía 30. Me siento cansado (a) 31. Tengo dificultad para comenzar las cosas porque me siento cansado(a) 32. Tengo dificultad para terminar las cosas porque estoy cansado(a) 33. Necesito descansar durante el día 34. Tengo dificultad para recordar cosas 35. Tengo dificultad para concentrarme 36. Aprendo más lento que antes 37. Tengo dificultad para aprender cosas nuevaso recordar instrucciones. AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL Nada un algo mucho muchí Poco simo 0 1 2 3 4 38. Me siento cercano a mis amigos(as) 39. Recibo apoyo por parte de mi familia 40. Recibo apoyo por parte de mis amigos(as) 41. Mi familia ha aceptado mi enfermedad 42. Me siento satisfecho(a) con la forma de comunicarse mi familia acerca de mi enfermedad. 43. A mi familia le cuesta entender cuando mi estado empeora. 44. Sientoque me aceptan mis amigos. OTRAS PREOCUPACIONES Nada un algo mucho muchí- Poco simo 0 1 2 3 4 45. Me molestan los efectos que me causa la medicina que me administran. 46. Necesito estar acostado 47. Me siento cercano(a) a las personas que me dan apoyo. 48. Estoy satisfecho(A) como estoy enfrentando mi enfermedad. 49. Me siento nervioso(a) 50. Me preocupa que mi enfermedad empeore 51. Duermo bien 52. Mis síntomas empeoran con el calor 53. Tengo dificultad para controlar la orina 54. Orino más frecuentemente que antes 55. Me molestan los escalofrios 56. Tengo episodios de fiebre que me molestan 57. Me molestan los dolores musculares 58. Me molesta sentirme mareado (a) ANEXO 2 CARTA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO PEDIATRIA ____________________ a ______de____________de 2006. Por medio de la presente acepta participar en el proyecto investigación titulado: Calidad De Vida Del Paciente Pediátrico Con Esclerosis Múltiple En Diferentes Estadios A Través De Los Cuestionarios FAMS . Registrado ante la Comisión Local de Investigación Científica con el número: ____________. EL OBJETIVO del presente proyecto es conocer la calidad de vida en el paciente pediátrico adolescente portador de esclerosis múltiple, independientemente de la etapa de la evolución de la enfermedad y que permita conocer las modificaciones o cambios en su vida social y familiar. Y solo consistirá en contestar un cuestionario previamente analizado por expertos neurólogos pediatras. Se me ha explicado que la participación de su hijo(a) consistirá en: Solo contestar el cuestionario señalado, y no modificara ni el seguimiento de su consulta con el médico tratante, ni su tratamiento. Después de leer su hijo(a) y usted y/o su representante legal esta hoja, por favor considere si desea participar en el proyecto antes mencionado, y en caso afirmativo por favor firme la presente carta de consentimiento informado y de estar de acuerdo su hijo(a) su nombre y huella digital. Aún así usted se encuentra en la libertad de retirarse del ensayo en el momento que usted decida hacerlo. Y por favor no dude en preguntar a su médico cualquier duda acerca del presente trabajo. El investigador principal se ha comprometido a responder cualquier pregunta y aclarar cualquier duda que le plantee acerca de los procedimientos que se llevaran a cabo, los riesgos, los beneficios o cualquier otro asunto relacionado con la investigación de la enfermedad de mi hijo(a) (en este caso el proyecto no interfiere con el tratamiento habitual del paciente el investigador se compromete a dar información oportuna sobre cualquier procedimiento alternativo que pudiera ser ventajoso para el tratamiento de mi hijo(a)). Entiendo que conservo el derecho de retirar a mi hijo(a) del estudio en el momento que lo considere conveniente, sin que ello afecte la atención médica que recibe mi hijo(a) en esta Institución. El Investigador principal me ha dado la seguridad de que no se identificará a mi hijo(a) en las presentaciones o publicaciones que deriven de este estudio y que los datos con la privacidad de mi hijo(a) serán manejados en forma confidencial. También se ha comprometido a proporcionarme la información actualizada que se obtenga durante el estudio, aunque esto pudiera cambiar mi parecer respecto a la permanencia de mi hijo(a) en el mismo. ______________________________ ______________________________________________ NOMBRE Y HUELLA DEL PACIENTE NOMBRE Y FIRMA DE AMBOS PADRES/TUTOR O RESPONSABLE LEGAL _______EDITH ALVA MONCAYO_________________ NOMBRE, FIRMA Y MATRICULA DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL Números telefónicos en los cuales puede comunicarse en caso de emergencia, dudas o preguntas relacionadas con el estudio: 57821088 ext. 23464, celular 0445512953705__________________ _____________________ _______ __________________ TESTIGO 1 TESTIGO 2 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. Uithaag BMJ, Capos L, Bauer L, Fredman MS, Miller D, Sandbrink R, Polman Ch H. Discrepancies in the interpretation of clinical symptoms and signs in the diagnosis of multiple sclerosis: A proposal for standarization. Multiple Sclerosis 2005; 11:227-31. 2. 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