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Casa-de-Cultura--en-Ixtapaluca-Estado-de-Mexico

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
FACULTAD DE ARQUITECTURAFACULTAD DE ARQUITECTURAFACULTAD DE ARQUITECTURAFACULTAD DE ARQUITECTURA 
TALLER JOSÉ VILLAGRÁN GARCÍATALLER JOSÉ VILLAGRÁN GARCÍATALLER JOSÉ VILLAGRÁN GARCÍATALLER JOSÉ VILLAGRÁN GARCÍA 
Tesis que para obtener el Titulo de 
Arquitecta presenta la alumna 
Alba Carina Peña Angulo 
 
 
 
 ““CCAASSAA DDEE CCUULLTTUURRAA””;; EENN IIXXTTAAPPAALLUUCCAA,, EESSTTAADDOO 
DDEE MMÉÉXXIICCOO 
 
 
Sinodales: 
Arq. José Luis Rodríguez Fuentes. 
Dra. Maria Luisa Morlotte Acosta. 
Arq. Ricardo Gabilondo Rojas. 
 
UNAM – Dirección General de Bibliotecas 
Tesis Digitales 
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reproducción, edición o modificación, será perseguido y sancionado por el 
respectivo titular de los Derechos de Autor. 
 
 
 
 
 
 
Dedicatoria: 
 
A mis padres, José Vicente Peña Serrano y Silvia Angulo Escalante por haberme apoyado en todo 
momento y confiar plenamente en mí. 
 
 
Agradecimiento especial para todos mis profesores los cuales me brindaron sus conocimientos y 
consejos para mi desempeño profesional. 
 
 
ÍNDICE 
 
 INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………01 
 1.1.-Tema 
 1.2.-Fundamentación 
1.- ANTECEDENTES…………………………………………………………………………………….03 
 2.1.-Definición 
 2.2.-Antecedentes Históricos 
2.- ANÁLOGOS…………………………………………………………………………………………..07 
 3.1.-Centro Cultural Universitario 
 3.2.-Centro Cultural de Tijuana 
 3.3.- Casa de la Cultura Huayamilpas 
3.- PROGRAMA ARQUITECTÓNICO…………………………………………………………………22 
4.-MARCO CONCEPTUAL……………………………………………………………………………..30 
 4.1.-Marco teórico 
 4.2.-Concepto 
 4.3.-Aportaciones 
5.-ANÁLISIS DEL SITIO………………………………………………………………………………...33 
 5.1.-Fundamentación del sitio 
 5.2.-Medio físico 
 5.2.1.-Localización 
 5.2.2.-Geología 
 
 
 
 
 
 
 
 5.2.3.-Topografía 
 5.2.4.-Clima 
 5.2.5.-Flora 
 5.2.6.-Análisis de vialidades 
 5.2.7.-Localización de Zonas Importantes 
6.-ANÁLISIS DEL CONTEXTO…………………………………………………………………………39 
 6.1.-Contexto Socio-Económico 
 6.1.1.-Población 
 6.1.2.-Economía 
 6.1.3.-Vivienda 
 6.2.-Equipamiento Urbano 
 6.2.1.-Salud 
 6.2.2.-Educación 
 6.2.3.-Abasto 
 6.2.4.-Principales localidades 
 6.2.5.-Industria 
 6.3.-Monumentos históricos 
 6.4.-Servicios públicos 
 6.5.-Vías de comunicación 
 
 
 
 
7.-ANÁLISIS DEL TERRENO………………………………………………………………………...48 
 7.1.-Poligonal 
 7.2.-Asoleamiento 
 7.3.-Tipo de suelo 
 7.4.-Uso de Suelo 
 7.5.-Topografía 
 7.6.-Vialidades 
 7.7.-Infraestructura 
 7.8.-Vistas al interior del terreno 
 7.9.-Vistas al exterior. 
8.-PROPUESTA ARQUITECTONICA………………………………………………………………..56 
 8.1.- P Planos Preeliminares 
 8.1.1.- P-01 Plano de Localización 
 8.1.2.- P-02 Poligonal Terreno completo 
 8.1.3.- P-03 Infraestructura 
 8.1.4.- P-04 Poligonal Terreno a usar 
 8.1.5.- P-05 Plano de Trazo. 
 8.2.- A Proyecto Arquitectónico 
 8.2.1.- A-01 Planta de Conjunto 
 8.2.2.- A-02 Planta Arquitectónica 
 8.2.3.- A-03 Cortes 
 8.2.4.- A-04 Fachadas 
 8.2.5.- A-05 Fachadas Exteriores 
 
 
 
 8.2.6.- A-06 Planta Arquitectónica. Biblioteca, Administración y Área de Exposiciones 
 8.2.7.- A-07 Planta Arquitectónica. Talleres, Cafetería y Salón de Usos Múltiples 
 8.2.8.- A-08 Plata Arquitectónica. Auditorio 
 8.3.- E Proyecto Estructural 
 8.3.1.- E-01 Estructural. Biblioteca, Administración y Área de Exposiciones 
 8.3.2.- E-02 Estructural. Talleres, Cafetería y Salón de Usos Múltiples 
 8.3.3.- E-03 Estructural. Auditorio y Servicios 
 8.3.4.- E-04 Detalles Columnas 
 8.3.5.- E-05 Cimentación. Biblioteca, Administración y Área de Exposiciones 
 8.3.6.- E-06 Cimentación. Talleres, Cafetería y Salón de Usos Múltiples 
 8.3.7.- E-07 Detalles Zapatas 
 8.3.8.- E-08 Detalles Zapatas 
 8.3.9.- E-09 Cimentación Auditorio y Servicios 
 8.3.10.- E-10 Detalles Zapatas 
 8.3.11.- E-11 Corte por Fachada 
 8.3.12.- E-12 Corte por Fachada 
 8.3.13.- E-13 Detalles Constructivos 
 8.3.14.- E-14 Detalles Constructivos 
 8.4.- I Proyecto de Instalaciones 
 8.4.1.- I-01 Instalación Sanitaria 
 8.4.2.- I-02 Instalación Hidráulica 
 8.4.3.- I-03 Plantas Sanitario 
 
 
 
 8.4.4.- I-04 Cortes 
 8.4.5.- I-05 Iluminación Exterior 
 8.4.6.- I-06 Instalación Eléctrica 
 8.4.7.- I-07 Iluminación Biblioteca 
 8.4.8.- I-08 Iluminación Biblioteca 
 8.5.-Costos Paramètricos 
9.-CONCLUSIONES 
10.-BIBLIOGRAFÍA 
 
 
1 
 
 
 INTRODUCCIÓN AL TEMA: 
 
 
 
 
 
 
 El tema a desarrollar se denominó como “Casa de Cultura, en el municipio de Ixtapaluca, Estado de México”, surgió 
debido a la gran necesidad del equipamiento urbano adecuado para el desarrollo de actividades de índole cultural y 
social, y de esta manera crear zonas específicas para que la población pueda reunirse y desenvolverse cómodamente. 
El proyecto se encuentra dirigido principalmente a la población joven para despertar en interés a actividades como la 
lectura, la exploración y conocimiento de su entorno, desarrollo de cualidades para un mejor desempeño en la vida 
diaria y por supuesto que una introducción al ambiente artístico. Sin embargo no se pretende dejar de lado a la 
población adulta, quienes también pueden participar de manera abierta a los diferentes eventos que se pueden llevar a 
cabo dentro del inmueble. 
 
 El elemento principal, que se tiene considerado por su función es el Auditorio, se pretende que pueda cubrir las 
necesidades que se solicitan en la zona, y que pueda ser útil para que los jóvenes interesados en el tipo de actividades 
referentes a la cultura. 
 
 
2 
 
 
FUNDAMENTACIÓN: 
 
 
 
 
 La población del municipio de Ixtapaluca se encuentra en una fase de crecimiento debido a la construcción de diversas 
unidades habitacionales, la población está constituida principalmente por jóvenes y niños, y es por esta razón que se 
pretende enfocar un proyecto para su beneficio. 
 
 Los jóvenes que estudian dentro de esta zona no cuentan con un espacio adecuado en apoyo a sus actividades 
escolares, por ejemplo una biblioteca digna adecuada tanto para niños como para los jóvenes que estudian a un nivel 
medio superior o incluso superior. Además de que no existe una apropiada difusión para las actividades culturales que 
logre un interés mucho mayor. Los mayores Centros de Cultura de la zona se encuentran bastante alejados del lugar 
como para que jóvenes y adultos asistan. Ixtapaluca solo cuenta con la actual Casa de la Cultura, ubicada sobre la 
carretera federalMéxico-Puebla, frente a la explanada del Palacio Municipal, sin embargo este lugar es demasiado 
pequeño y no cuenta con los elementos necesarios para cubrir correctamente su función, además de que ha perdido 
importancia ya que la fachada se encuentra invadida de locales comerciales que le quitan seriedad y jerarquía. 
 
 Se pretende que al lograr una mayor difusión cultural en la zona, los jóvenes se sientan más interesados en este tipo 
de actividades y que se alejen de actividades negativas para la sociedad, y de esta manera elevar el nivel de vida en el 
municipio y ayudar a que Ixtapaluca crezca como cuidad, no solo por la cantidad de su población, sino también por la 
calidad de esta. 
 
 El proyecto que se planea desarrollar es un complejo que aparte de que cubra las funciones que se han mencionado 
antes, también pueda fungir como punto de referencia para que la gente pueda asistir a este lugar, y en el municipio, 
esto tomando en cuenta las zonas arqueológicas que se encuentran dentro del municipio, tales como Tlapacoya y 
Acozac, y de esta forma sacar el mayor provecho posible a las zonas turística existentes. 
 
 
3 
 
 
1.-ANTECEDENTES: 
 
DEFINICIÓN: 
 
 Un Centro Cultural se puede definir como un conjunto de elementos arquitectónicos que forman parte del 
equipamiento urbano y que están destinados a albergar actividades de tipo cultural, recreativo o artístico; sirven de 
apoyo a la educación y actualización de conocimientos. Los espacios que lo componen deben de estar acondicionados 
para la realización de exposiciones, espectáculos, reuniones sociales y práctica de la lectura entre otras cosas. 
 
 
ANTECEDENTES HISTÓRICOS: 
 
 El origen de los Centros Culturales como los conocemos en la actualidad se da a principios del siglo XX, pero toman 
forma hasta a mediados de ese mismo siglo. Surgen como edificios especializados es la enseñanza y difusión del 
conocimiento. 
 
 Desde la prehistoria los edificios culturales se han creado para afirmar el estatus de una determinada sociedad. 
 
 
 Las primeras construcciones que se diseñaron para albergar una actividad política, religiosa, administrativa y 
habitacional se edificaron para que fueran admiradas por el gobernante y su pueblo. Se hacían según los adelantos en 
las técnicas constructivas y creencias; se integraba la pintura y escultura a la arquitectura para hacerla más expresiva. 
 
 El arte prehistórico se manifiesta hasta la arquitectura Egipcia del imperio antiguo, sobre todo en edificaciones de los 
primeros monumentos funerarios, cerámica y escultura. La actividad artística se centraba en las creencias religiosas y 
se empleaba para lograr originalidad en sus creaciones en base al desarrollo del conocimiento según las reglas del 
Faraón. 
 
 
4 
 
 
 Los inicios de la actividad teatral empiezan en Grecia con los dramas y las tragedias representadas en los teatros; las 
interpretaciones musicales se ejecutaban en el Odeón. 
 
 En las ciudades más importantes existían complejos culturales con teatros y Odeones cercanos al foro ciudadano. 
Los patios como ágoras y las sotas, eran lugares de reunión a cubierto con habitaciones recreativas para aquellos 
grupos más selectos; estos espacios contenían esculturas y murales. El jardín central contenía fuentes y esculturas. 
 
 El público concurría estos lugares con el objeto de informarse; otros lo hacían para recibir clases ya que eran 
importantes las escuelas de arte formadas por grupos y sabios maestros. 
 
 Los romanos toman de los griegos la mayor parte de los conceptos en cuanto a la agrupación, tipo de edificios y 
espacios; a las instalaciones necesarias les hacen ligeras modificaciones en cuanto a agrupación, capacidad de 
estructura y forma de construirlos. 
 
 En la Edad Media, las representaciones teatrales populares las realizaron al aire libre, en mercados y plazas por 
artistas ambulantes y juglares. Posteriormente, al incrementarse la riqueza de los feudos y después de los reyes, esta 
actividad artística se concentraba en salas que mandaban a edificar dentro de sus castillos o palacios. Estos locales 
albergaban las obras de los más destacados artistas para ponerse a la consideración de la clase dominante. Con la 
desaparición de los grandes reyes y el clero, estos espacios se convirtieron en museos. 
 
 En el Renacimiento, la dramaturgia recurrió a una adaptación del teatro griego para difundir el arte escénico. Se dio 
una clara división en el interior del espacio. El anfiteatro fue utilizado por el pueblo, no así los palcos y plateas que eran 
para la gente acomodada. También se comenzó a dar mayor acceso a las masas a estos locales e, incluso, los 
problemas técnicos, acústicos, isópticos y estructurales comenzaron a influir en las soluciones de teatros y salas de 
concierto. 
 
 En el siglo XVIII se edificaron teatros monumentales, por ejemplo, la Scala de Milán. No obstante, los teatros y 
museos continuaron en manos de la burguesía; los artesanos y obreros continuaron exponiendo su arte al aire libre. 
 
 En el tercer cuarto del siglo XVIII, la revolución francesa hizo posible la difusión de las artes plásticas, musicales y 
representaciones teatrales al expropiar los espacios que estaban en manos de la corona y monasterios. Se crearon los 
primeros museos como el Louvre, Francia en 1791 con la finalidad de difundir el conocimiento. 
 
 
5 
 
 
 Los primeros museos son construidos por le Estado y después por particulares. Se convierten en escuelas de arte, 
ya que sus instalaciones albergan obras pictóricas, escultóricas, cerámica y otras manifestaciones artísticas a las cuales 
el público no tenía acceso. 
 
 A principios del siglo XX se creó el cine y se conceptualizó primero como un espacio de diversión y después como 
medio de difusión de arte. 
 
 En el transcurso del siglo XX, los centros culturales fueron creados primero en los países europeos; posteriormente 
se difundieron a los demás países. Poco a poco se empiezan a consolidar las actividades culturales y se superan las 
cuestiones técnicas. Se empiezan a convertir en subcentros de atracción urbana. Se convierten en lugares comunes de 
reunión de esparcimiento y de convivencia social. 
 
 
MÉXICO 
 
 
 En el periodo prehispánico la sociedad se caracterizó por una alta especialización en actividades culturales acordes a 
la estratificación social. 
 
 La difusión artística se da al aire libre en plazas y plataformas que permitían a los espectadores mirar al artista, actor 
y al músico. La pintura y la escultura son complemento de los edificios. Los gobernantes cobijan a grupos de artistas 
para conservar y difundir los ideales de los grupos privilegiados. 
 
 Después de la conquista, con la destrucción de las obras producidas en Mesoamérica, el desarrollo cultural indígena 
sufre un estancamiento. Las manifestaciones artísticas se plasman principalmente en las construcciones religiosas y 
palacios de los conquistadores, en especial en retablos y pinturas. 
 
 En el siglo XIX se dio un cambio importante en toda la República Mexicana: se introducen los estilos Art Noveau, Art 
Decó, Neoclasicismo, etc. 
 
 
 
 
 
 
6 
 
 
 Al principio del siglo XX se inició la construcción del Teatro Nacional (Bellas Artes) de Adamo Boari la cual fue 
terminada en 1934. Posteriormente la construcción en general sufrió un estancamiento y es hasta los años cincuenta 
cuando la construcción de espacios para la educación toma otra perspectiva con la construcción de la Ciudad 
Universitaria (1952). 
 
 Los centros culturales en México están influenciados por los modelos europeos. Sus antecedentes provienen de los 
museos, casas de artesanía, pabellones, escuelas de música, espacios culturales integrados a las escuelas de nivel 
superior. 
 
 Inicialmente se construían para funcionar de acuerdo a una actividad específica, pero con la modalidad de fungir 
como espacio público o para que sepudiera integrar actividades culturales pasajeras. 
 
 
7 
 
 
2.-ANÁLOGOS: 
 
 
CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO: 
 
 Arq. Orso Nuñez Ruiz 
 Arq. Arcadio Artís Espiriú 
 Arq. Arturo Treviño 
 
 El Centro Cultural Universitario esta conformado por una unidad Bibliográfica, la Sala Nezahualcoyotl, un teatro-cine, 
un restaurante y el espacio escultórico. La composición gira en torno de una plaza principal que vestibula a tres 
elementos (el teatro, la sala de conciertos y el restaurante), para mantener una liga entre estos y la Unidad Bibliográfica 
se utilizan una serie de caminos que articulan los elementos y a la vez los fusiona con la topografía de la zona y el 
entorno, siendo este parte de una reserva ecológica, esta misma zona que mantiene las características naturales 
propias del lugar funciona además como el espacio escultórico. 
 
 El diseño del conjunto parte de un eje principal que parte de la Hemeroteca hasta la plaza que articula los demás 
elementos. A pesar de que los edificios poseen formas diferentes se mantiene una unidad gracias al manejo de 
acabados y colores. Los espacios exteriores poseen una gran importancia ya que es donde se desarrolla gran parte de 
la vida que se crea en el lugar. La Hemeroteca Nacional funge como el elemento más importante debido a que la 
magnitud del mismo provoca un impacto visual de importancia, además de la ubicación que lo convierte en un 
significativo remate visual. El conjunto se encuentra prácticamente aislado gracias a las zonas de reserva natural que lo 
rodean logrando mantener un ambiente tranquilo y adecuado para el desempeño de actividades para las cuales fue 
creado. 
 
 
 
8 
 
 
CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO: 
 
 
 
 
9 
 
 
 
 
10 
 
 
 
 
 
CONCLUSIONES: 
 
 A pesar de los diferentes volúmenes que se presentan dentro del conjunto se puede apreciar que se 
encuentran muy bien integrados proporcionándoles el carácter de unidad. 
 
 La vegetación y el paisaje rocoso que lo rodea le permiten mantener unificada la construcción con el 
entorno, además de proporcionar un ambiente tranquilo ajeno al ruido exterior que pueda existir, convirtiéndolo 
en un lugar apacible adecuado para las actividades que se realizan en su interior. 
 
 Cada edificio es diferente, así que para poder ofrecer una jerarquía mayor a alguno de los edificios fue 
necesario alejarlo del conjunto, además de un volumen mayor y una ubicación importante. 
 
 
 
11 
 
 
 
 
 
CENTRO CULTURAL DE TIJUANA: 
 
 Arq. Pedro Ramírez Vázquez 
 Arq. Manuel Rosen Morrison 
 
Dentro de la composición del conjunto se puede definir que se rige por un eje principal que remata con el Auditorio al 
aire libre, otro eje de composición que se encuentra muy bien definido es el que conforman el Teatro y la rampa de 
exposición. El Omnimax adquiere una jerarquía bastante importante debido a las dimensiones que se le proporcionó y 
por los elementos que lo complementan, tal como la plaza de acceso y el espejo de agua que lo rodea, además de que 
su peculiar forma le brinda un mayor interés para los usuarios. 
 
 Para lograr plantas libres se utilizan sistema con columnas y claros muy amplios, en el Omnimax se utiliza un sistema 
radial de columnas en la planta baja y para sostener los elementos lateral, sin embargo la misma forma le proporciona 
una capacidad autoportante. 
 
 Fue necesario conseguir un gran claro en la sala de exposiciones, es por eso que se utilizó un sistema de armaduras 
espaciales, logrando así la utilización de pocas columnas las cuales se sitúan en los laterales, sin ninguna columna 
intermedia. 
 
 
12 
 
CENTRO CULTURAL DE TIJUANA. Planta de Conjunto 
 
 
 
13 
 
Planta Baja 
 
Plantas del Omnimax 
 
 
14 
 
 
 
 
15 
 
 
 
 
16 
 
 
 
 
 
CONCLUSIONES: 
 
 La unificación de los elementos con respecto a los acabados le proporciona el mismo lenguaje a pesar de 
que cada elemento costa de características diferentes en forma y función. Articulados con pasos interiores y 
caminos exteriores a desnivel. 
 
 Es importante tomar en cuenta la forma en que se estructura el conjunto, con claros amplios y plantas 
libres, logrando la creación de espacios adaptables. 
 
 El edificio más llamativo y de mayor importancia tanto por su magnitud como por su ubicación es el Onimax, 
el cual es bastante interesante para los usuarios, atrayéndolos al conjunto. 
 
 
17 
 
 
 
 
 
CASA DE CULTURA HUAYAMILPAS: 
 
 
 Arq. José Grinberg 
 Arq. Sara Topelson de Grinberg 
 
 La composición del conjunto se basa en utilizar dos sistemas de patio sobrepuestas y divididos por un eje central que 
funge como distribuidor principal. Los patios son utilizados como vestíbulos y los elementos que componen el conjunto 
se ubican al rededor de estos, ambos patios sirven para desarrollar actividades públicas y sociales, por lo tanto son 
aprovechados lo mejor posible. La vestibulación logra un mejor aprovechamiento de los espacios, evitando lo más 
posible pasillos largos e innecesario que solo representan gastos inútiles y área desperdiciada. Los elementos fueron 
zonificados de la siguiente manera: La zona pública, que es la de mayor amplitud, ocupando casi la mitad de la 
construcción, la zona educativa formada por los diferentes talleres, y la zona destinada para actividades de las personas 
de la tercera edad que es el patio techado. Esta división proporciona mayor ordenamiento a los espacios y evitan que 
las actividades se mezclen y que los usuarios puedan confundirse. 
 
 La integración al contexto urbano es importante, sobre todo en una zona como lo es Coyoacán, es por eso que las 
fachadas fueron manejadas respetando el entorno utilizando el aplanado y el manejo de los patios, tal como es 
tradicionalmente utilizado en el lugar. 
 
 Se pretendió darle importancia al acceso por medio de un pórtico, el cual lo enmarca y puntualiza gracias a las filas 
de columnas que le adornan. 
 
 
 
 
18 
 
 
 
 
19 
 
 
 
 
20 
 
 
 
 
21 
 
 
 
 
 
CONCLUSIONES: 
 
 
 
 La distribución que se utilizo en el diseño del conjunto fue la utilización de patios, creando áreas en donde 
los usuarios pueden desenvolverse libremente. La vestibulación ayuda a concentrar las zonas de transito, 
logrando que se eviten espacios conflictivos e incómodos, además se pueden utilizar como puntos de interés 
tanto visualmente como para el desarrollo de actividades recreativas. 
 
 
22 
 
 
3.-PROGRAMA ARQUITECTÓNICO: 
 
CASA DE CULTURA. 
ZONA ADMINISTRATIVA 
 
6 cambios por hora 250 luxes 5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, eléctrica y 
sonido. 
 
10 m2 Escritorio, 
credenza, tres 
sillas, 
archivero. 
 
1 Atender asuntos 
relacionados con 
las actividades 
culturales 
Cubículo del 
área cultural 
 
6 cambios por hora 250 luxes 5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, eléctrica y 
sonido. 
12 m2 Escritorio, 
credenza, tres 
sillas, 
archivero. 
1 Atender asuntos 
económicos, 
documentación, 
etc. 
Of. Del 
Administrador 
 
 54m2 ADMINISTRACION 
6 cambios por hora 250 luxes 5 m2/persona Iluminación, red de 
computo y teléfono, 
eléctrica y sonido. 
8 m2 Escritorio, 
sillas, 
archivero, 
computadoras 
2 Control de acceso, 
información, 
revisión de 
documentos etc. 
Área para 
secretarias 
 
1 cambio por hora 125 luxes 0.25 m2/ asiento Iluminación artificial, 
eléctrica, sonido 
4 m2 Sillones y 
mesas 
4 Área de espera 
antes de la 
administración 
Sala de Espera 
1 cambio por hora 50 luxes 0.25 m2/ asiento Iluminación artificial 4 m2 5 Distribución a 
través de los 
espacios 
Vestíbulo 
 16m2 RECEPCIÓN 
VENTILACIÓN ILUMINACIÓ
N 
ESPACIO 
REQUERIDO 
INSTALACIONES M2 MOBILIARIO NO. DE 
PERSONA
S 
ACTIVIDADES LOCAL AREA 
 
 
23 
 
10 cambios por hora 
 
70 luxes 1.3 m2/usuario Red hidráulica,sanitaria, iluminación 
artificial y energía 
eléctrica. 
 
9m2 2 wc, 1 
mingitorio y 2 
lavamanos 
3 Sanitarios de 
hombres y mujeres 
para el personal 
del lugar 
Sanitarios 
p/personal 
 
6 cambios por hora 
 
50 luxes Red hidráulica, 
sanitaria, iluminación 
artificial y energía 
eléctrica. 
3m2 Mesas, 
espacios de 
guardado 
1 Guardar elementos 
de papelería y 
herramientas 
Almacén 
 12m2 Servicios 
6 cambios por hora 
 
25 luxes 
 
1 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, energía 
eléctrica, sonido y 
video. 
 
21m2 Mesa, sillas, 
librero y 
credenza 
6 Espacio adecuado 
para el desarrollo 
de juntas y 
debates 
Sala de Juntas 
6 cambios por hora 
 
25 luxes 
 
5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, red hidráulica 
y sanitaria, energía 
eléctrica y sonido 
16m2 Escritorio, 
credenza, tres 
sillas, 
archivero, 
librero, wc y 
1 Dirigir el complejo 
y organizarlo 
Of. Del 
Director 
General 
 
6 cambios por hora 
 
25 luxes 
 
5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, energía 
eléctrica y sonido 
 
9m2 Escritorio, 
credenza, tres 
sillas, 
archivero. 
 
 
3 Apoyo al director, 
revisión de 
documentos, 
control de acceso 
Secretaría 
 47m2 GOBIERNO 
 
6 cambios por hora 
 
25 luxes 
 
5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, energía 
eléctrica y sonido 
 
12m2 Escritorios, 
credenzas, 
libreros, sillas 
3 Revisión de 
documentación, 
control, apoyo y 
atención 
Área secretarial 
6 cambios por hora 
 
25 luxes 
 
5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, energía 
eléctrica y sonido 
 
10m2 Escritorio, 
credenza, tres 
sillas, 
archivero. 
 
 
1 Dirigir y organizar 
los eventos de 
exposiciones 
Coordinador de 
exposiciones 
 
6 cambios por hora 
 
25 luxes 5 m2/persona Red de cómputo, 
teléfono, iluminación 
artificial, energía 
eléctrica y sonido 
10m2 Escritorio, 
credenza, tres 
sillas, 
archivero. 
 
 
1 Atender asuntos 
relacionados con 
eventos sociales 
Cubículo del 
área social 
 
 
 
 
24 
 
 
ZONA DE SERVICIOS GENERALES 
 
Ventilación natural 50 luxes Iluminación artificial 50m2 Almacenamiento 
de basura 
Depósito de 
basura 
 
Ventilación natural 50 luxes Red hidráulica, 
drenaje, iluminación 
artificial, instalación 
eléctrica 
 
9m2 Espacio para 
camión de carga 
Patio de 
maniobras 
 
10 cambios por 
hora 
70 luxes Red hidráulica, 
drenaje, iluminación 
artificial, instalación 
eléctrica 
 
90m2 Subestación 
eléctrica, 
hidroneumático, 
cisterna, 
ventilación, 
bombas 
 Ubicación de la 
cisterna, 
subestación 
eléctrica, 
hidroneumático, 
etc. 
 
Cuarto de 
máquinas 
 
6 cambios por hora 50 luxes Iluminación artificial, 
instalación eléctrica 
9m2 Gavetas, 
cajones, 
etcétera. 
1 Guardar las 
herramientas que 
se utilizan para el 
mantenimiento. 
 
Bodega de 
herramientas 
 
6 cambios por hora 50 luxes Red hidráulica, 
drenaje, iluminación 
artificial, instalación 
eléctrica 
 
18m2 3 Guardar diferentes 
elementos que por 
el momento no se 
ocupen. 
Almacén 
general 
 
6 cambios por hora 50 luxes Red hidráulica, 
drenaje, iluminación 
artificial, instalación 
eléctrica 
6m2 Gavetas y 
fregadero 
1 Espacio adecuado 
para guardar 
elementos de 
limpieza 
Cuarto de 
aseo 
 
 33m2 MANTENIMIENTO 
ZONA CULTURAL 
 
 317 m2 BIBLIOTECA 
 
 
25 
 
 
1 cambio por hora 250 luxes Instalación eléctrica, 
video, sonido, 
iluminación artificial, 
climatización artificial 
1m2 Entrada al teatro Acceso 
 450m2 AUDITORIO 
10 cambios por hora 250 luxes Sala de lectura 
2.5 m2/lector 
 
 
Acervo 150 
libros/m2 
Instalación eléctrica, 
sonido, red de 
cómputo, iluminación 
artificial 
 
245m2 
 
 -50m2 
 -12m2 
 
 -
120m2 
 -60m2 
 
 -30m2 
70 Mesas para 
lectura en 
grupo, 
mesas para 
lectura 
individual, 
sillas, 
estantes, 
fotocopiado- 
ra 
Área en donde se 
desarrollan las 
funciones más 
importantes en la 
biblioteca como la 
consulta de libros y 
la lectura de los 
mismos. 
Área de 
Consulta 
 -Sala de 
lectura 
 -Lectura 
individual 
 -Acervo 
general 
 -Acervo 
especial 
 -Fotocopias 
 
10 cambios por hora 250 luxes m2/persona 
 
Instalación eléctrica, 
sonido, red de 
cómputo, iluminación 
artificial 
27m2 
 
 -6m2 
 -
12m2 
 
 -9m2 
3 Escritorios, 
sillas, 
archivero, 
librero, 
credenza, 
bancos. 
Dirige el elemento 
biblioteca, lo 
administra y lo 
organiza. 
Área 
Administrativa 
 -Recepción 
 -Of. Del 
bibliotecario 
 -Secretaria 
 
6 cambios por hora 250 luxes 
 
 
 
 
 
-1.3 m2/persona 
Instalación eléctrica, 
hidráulica y sanitaria, 
iluminación artificial, 
red de cómputo, 
sonido 
39m2 
 
 -6m2 
 -6m2 
 -6m2 
 -3m2 
 -12m2 
 -6m2 
12 Repisa para 
guardarropa 
y préstamo, 
sillas, repisa 
para fichero 
electrónico, 
fichero, 4 
wc, 2 
mingitorios, 
6 
lavamanos, 
fregadero, 
Permite el buen 
funcionamiento de 
la biblioteca, una 
búsqueda rápidas 
de libros, limpieza 
y guardado de 
materiales. 
Servicios 
Generales. 
 -Guardarropa 
 -Fichero 
 -Préstamo 
 -Cto. De Aseo 
 -Sanitarios 
 -Bodega 
 
1 cambio por hora 50 luxe Iluminación artificial, 
instalación eléctrica 
 
6m2 5 Distribución de 
espacios 
Vestíbulo 
1 cambio por hora 50 luxes Iluminación artificial, 
instalación eléctrica 
1m2 Espacio que 
conecta la 
biblioteca con el 
exterior 
Acceso 
 
 
26 
 
 
 Iluminación 
natural. 
 Iluminación eléctrica, 
instalación sanitaria. 
120m2 100 Espacio designado 
para 
representaciones 
artísticas de tipo 
informal y el 
público puede 
observarlas 
 FORO ABIERTO 
 250 luxes 
-1 m2/persona 
Instalación eléctrica, 
video, sonido, 
iluminación artificial, 
instalación hidráulica, 
e instalación sanitaria 
 
269m2 
 -80m2 
 
-
120m2 
 
 -21m2 
 -48m2 
100 Sillas, 
sillones, 
credenza, 
escritorios, 
repisas, 
fregadero, 
mesas de 
trabajo 
Espacio en donde 
se realizan 
exposiciones de 
objetos o 
situaciones 
importantes de la 
comunidad, el 
usuario puede 
observarlas y 
conocerlas 
Museo 
 -Exposición 
temporal 
 -Exposición 
permanente 
 -
Administración 
 -Servicios 
(bodega, cuarto 
de aseo, 
curador, 
sanitarios, taller 
de carpintería) 
 
 269 
m2 
 ÁREA DE 
EXPOSICIONES 
 70 luxes 
-1.3 m2/persona 
 
 
-5 m2 
 
-1 m2 
Instalación eléctrica, 
video, sonido, 
iluminación artificial, 
instalación hidráulica, 
e instalación sanitaria 
45 m2 
 -12 
m2 
 -18 
m2 
 -9 m2 
 -6 m2 
15 4 wc. , 2 
mingitorios, 6 
lavamanos, 
sillas, 
tocadores, 
gabinetes, 
clóset, 
proyectores 
Espacio que sirve 
para dar un buen 
servicio y 
mantenimiento a 
lugar, tanto para 
los usuarios como 
para el personal 
Servicios 
 -Sanitario 
 -Camerinos 
 -Bodega 
 -Cabina de 
proyección 
 -Taquillas 
 
 
 1 lux durante la 
función y 50 
luxes para 
intermedios 
0.50 m2/persona Instalación eléctrica, 
video, sonido, 
iluminación artificial. 
 
350 
m2 
 -
50m2 
-
300m2 
 
300 Butacas Espacio primordial 
en donde se llevan 
a cabo los eventos 
artísticos y el 
público los 
observa. 
Área de espera 
 -Escenario 
 -Butacas 
 
 50 luxes 0.25 m2/asiento Instalación eléctrica, 
video, sonido, 
iluminación artificial. 
30 m2 25 Distribución y 
estancia temporal 
Vestíbulo 
 
 
27 
 
 
20 cambios por hora 250 luxes 0.50 
m2/comensal 
Iluminación artificial, 
instalación eléctrica, 
instalación hidráulica, 
e instalación sanitaria, 
sonido y video 
 
122m2 
 -60m2 
 -9m2 
 -50m2 
 
 -3m2 
Estufa, frigobar, 
refrigeradores, 
mesas de 
trabajo, sillas, 
lavadero, 
estantes, 
estufa, gavetas, 
alacena, etc. 
10 Espacios 
adecuados para 
llevar a cabo 
adecuadamente la 
función de comer. 
Servicios 
 -Cocina 
 -Bodega 
 -Patio de 
Servicio 
 -Control 
 
10 cambios por hora 150 luxes 
-1 m2/comensal 
- 1.3 m2/persona 
Iluminación artificial, 
instalación eléctrica,instalación hidráulica, 
e instalación sanitaria 
132m2 
-
120m2 
-12m2 
Mesas, sillas, 
gabinetes, 
estaciones de 
servicio, 
repisas, bancos 
100 Espacio para que 
el usuario pueda 
consumir los 
alimentos o 
mantener una 
charla. 
Comensales 
 -Área de 
mesas 
 -Sanitarios 
 
10 cambios por hora 250 luxes Iluminación artificial, 
instalación eléctrica, y 
red de cómputo 
6m2 Mostrador y 
sillas 
2 Atender a los 
comensales, 
encargarse de la 
compra venta y el 
control. 
Mostrador 
10 cambios por hora 150 luxes Iluminación artificial e 
instalación eléctrica 
9m2 5 Distribución de 
espacios 
Vestíbulo 
 269m2 CAFETERIA 
6 cambios por hora 50 luxes Instalación eléctrica, 
drenaje e iluminación 
artificial 
6m2 Gavetas, y 
gabinetes 
1 Almacenamiento 
de mobiliario y 
elementos de 
limpieza 
Bodega 
10 cambios por hora 70 luxes 1.3 m2/persona Iluminación artificial, 
instalación eléctrica, 
instalación hidráulica e 
instalación sanitaria. 
 
12m2 
 
4 wc, 2 
mingitorios, 6 
lavamanos 
6 Sanitarios para 
hombres y mujeres 
Sanitario 
25 cambios por hora 250 luxes 1 m2/persona Iluminación artificial, 
instalación eléctrica, 
sonido y video. 
300m2 
 
Sillas, mesas, 
repisas, 
gabinetes 
300 Espacio adecuado 
para llevar a cabo 
eventos sociales 
Salón 
1 cambio por hora 50 luxes Instalación eléctrica e 
iluminación artificial 
6m2 5 Distribución de 
espacios 
Vestíbulo 
 324m2 SALÓN DE USOS 
MULTIPLES 
 
 
28 
 
 
10 cambio por hora 250 luxes De hasta 120 
m2/2.30 m de 
altura 
Instalación eléctrica, 
iluminación artificial, 
sonido, red de 
cómputo 
 
120 
m2 
Gavetas, 
mostradores, 
repisas 
80 Compra y venta de 
elementos como 
revistas, discos, 
etc. 
Locales 
(Libros, 
revistas, 
discos, regalos, 
artesanías9. 
 
10 cambios por hora 50 luxes 
- 1.3 m2/persona 
Instalación eléctrica, 
hidráulica, sanitaria, 
iluminación artificial 
 
24m2 
 -12m2 
 -9m2 
 --3m2 
4 wc., 2 
mingitorios, 6 
lavamanos, 
estantes, 
fregadero, 
armario 
10 Almacenar 
material, sanitarios 
de hombres y 
mujeres, espacio 
para camiones de 
carga y espacios 
para guardar los 
elementos de 
limpieza. 
Servicios 
 -Sanitarios 
 -Bodega 
 -Cuarto de 
Aseo 
 
 
1 cambio por hora 150 luxes Instalación eléctrica e 
iluminación 
 
9m2 5 Distribución de 
espacios 
Vestíbulo 
 153m2 CONCESIONES 
10 cambios por hora 75 luxes 
 
-1.3 m2/persona 
Instalación eléctrica, 
hidráulica, sanitaria, 
iluminación artificial 
24m2 
 -9m2 
 -12m2 
 -3m2 
Fregadero, 3 
wc, 2 
mingitorios, 4 
lavamanos, 
estantes 
7 Espacio para 
guardar material, 
sanitarios para 
hombres y 
mujeres, guardado 
de elementos de 
limpieza. 
Servicios 
 -Bodega 
 -Sanitarios 
 -Cuarto de 
Aseo. 
 
10 cambios por hora 250 luxes 0.9 m2/alumno Red de cómputo, 
iluminación artificial, 
instalación eléctrica, 
hidráulica, sanitaria, 
sonido y video. 
200m2 
 -40m2 
 -40m2 
 -40m2 
 -40m2 
 
 -40m2 
Mesas de 
trabajo, sillas, 
pupitres, 
escritorios, 
estantes, 
bancos, 
libreros, 
computadoras 
150 Espacios en 
donde se lleva a 
cabo la acción de 
enseñanza y 
aprendizaje, ya 
sea sentado frente 
una computadora, 
una mesa o 
realizando alguna 
actividad física. 
Enseñanza 
 -Computación 
 -Artes 
plásticas 
 -Música 
 -Artes 
marciales 
 -Educación 
para adultos 
 
6 cambios por hora 250 luxes 5 m2/persona Instalación eléctrica, 
iluminación artificial, 
sonido, red de 
cómputo 
33m2 
 -12m2 
 -9m2 
 -12m2 
Escritorios, 
sillas, 
credenzas, 
libreros, 
archivero. 
5 Dirigir el área de 
talleres, 
organizarlo y 
mantenerlo con un 
buen 
funcionamiento. 
Administración 
 -Dirección 
 -Secretaría 
 -Sala de 
espera 
 
1 cambio por hora 150 luxes Instalación eléctrica e 
iluminación 
6m2 5 Distribución de 
espacios 
Vestíbulo 
 263m2 TALLERES 
 
 
29 
 
 
98 CAJONES X 25 M2 C/U = 2,450 M2 
2,450 M2 + 2,384.8 M2 = 4,834.8 M2 
 
CAJONES DE ESTACIONAMIENTO Y CIRCULACIONES 
 
2,384.8 M2 98 2091 M2 TOTAL 
681.95 M2 15 593 M2 ZONA SOCIAL 
1,329.4 M2 78 1,156 M2 ZONA CULTURAL 
209 M2 182 M2 ZONA DE SERVICIOS 
GENERALES 
164.45 M2 5 143 M2 ZONA ADMINITRATIVA 
 
METROS CUADRADOS + 15% 
DE CIRCULACIONES 
 
CAJONES DE 
ESTACIONAMIENTO 
 
METROS CUADRADOS 
 
ZONA 
 
 
30 
 
 
 
 
4.- MARCO CONCEPTUAL: 
 
4.1.- MARCO TEORICO: 
 
 
 Mediante el análisis de algunos proyectos ya construidos se puede manifestar que existen algunos elementos en 
común en este tipo de edificaciones. 
 
 En primer lugar es importante que el inmueble posea una accesibilidad adecuada para convertir estos centros en 
espacios agradables y que inviten al usuario a entrar a los diferentes recintos. Los centros culturales y casas de cultura 
son edificios públicos y he aquí la importancia de esta característica. Si se pretende crear un espacio cerrado, que no 
sobresalga, o de difícil acceso, es posible creer que el éxito del lugar no será el esperado. 
 
 Debido a que este tipo de edificios esta formado por varios elementos es necesario que estos se encuentren 
articulados de tal forma en que se aprovechan los espacios de transición y que estos sean agradables, es por esto que 
varios de estos conjuntos utilizan los patios, ya sean interiores o exteriores, para cubrir esta función. 
 
 Existe un elemento que rige el conjunto, ya sea un teatro, un auditorio, salas de exhibición, etcétera; este 
componente puede definir de manera importante el diseño del conjunto. 
 
 Debido a la calidad de espacios públicos, en donde pueden existir elementos amplios, y requieren una gran movilidad 
es factible utilizar algún sistema constructivo de claros grandes para que no limite su capacidad de adaptación, 
principalmente en salas de exhibición, o visuales, como en talleres, teatros o auditorios. 
 
 Por ultimo cabe destacar que la ubicación del conjunto es importante, ya sea para la integración del inmueble al 
contexto o para romperlo por completo. 
 
 
 
 
31 
 
 
4.2.- CONCEPTO: 
 
 
 El municipio de Ixtapaluca apenas es una zona de desarrollo urbano, por lo tanto su crecimiento aún no muestra 
rasgos específicos de una arquitectura sobresaliente, por lo tanto se requiere que la vida y las vistas importantes de la 
Casa Cultural sean principalmente interiores, se pretende que al ingresar al recinto exista una transformación entre el 
bullicioso ambiente externo a un espacio más tranquilo y relajado en donde el usuario pueda utilizar las instalaciones sin 
ser agobiado por ruidos exteriores o visuales poco agraciadas. Sin embargo no se pretende que la construcción rompa 
completamente la imagen del contexto urbano, sino que se funda de manera armoniosa, y de esta forma que ayude e 
inspire un mejoramiento urbano de la zona. 
 
 Para mantener un ambiente agradable y libre se procura que el conjunto sea articulado por medio de un patio interior 
que sirva de vestíbulo exterior para cada uno de los elementos que lo conforman, que la vida en el interior no solo se 
defina por muros y columnas, que todo usuario que desee asistir entre, incluso permaneciendo en el exterior. 
 
 Debido al uso y plasticidad a la que se puede prestar el auditorio, se tomara como elemento principal y rector del 
diseño arquitectónico. 
 
 Para darle un confort adecuado es necesario tomar en cuenta la orientación a la que será sometida la construcción, 
la iluminación es importante para la mayoría de los elementos, sin embargo, la entrada directa de los rayos solares 
puede ser realmente molesta tanto para los usuario como para los elementos que se encuentren en el interior (como 
libros, reliquias, etc.), es por esto que la orientación adecuada es Norte-Sur. 
 
 
 
 
 
 
32 
 
 
4.3. APORTACIONES:- 
 
 
 
 
 Se puede mencionar como aportación en el diseño la capacidad de accesibilidad inmediata que posee cada 
elemento del conjunto, todos conectados directamente desde el patio central, el cual es además unespacio en 
el que se desarrollan actividades propias a la tipología del inmueble, como el uso del foro, la convivencia, las 
vistas, etc., por lo tanto el espacio aprovechado para las circulaciones es utilizado lo máximo posible, evitando 
la utilización de pasillos angostos que solo sirvan para transitar. 
 
 La creación de un espacio aislado de los elementos agresivos del contexto sin perder la completa 
interacción con el mismo. 
 
 La adaptación de la mayoría de sus espacios para ser susceptibles a los cambios que puedan presentarse 
con el paso del tiempo. 
 
 
33 
 
 
5.-ANÁLISIS DE SITIO: 
 
 
 
5.1.-FUNDAMENTACIÓN DEL SITIO 
 
 
 
 Ixtapaluca es un municipio con un territorio bastante amplio, sin embargo, varias comunidades se encuentran 
alejadas del centro y por lo tanto se consideran como zonas rurales, en donde todavía se pueden encontrar el desarrollo 
de actividades agrícolas y ganaderas. La cabecera municipal y las zonas que la rodean poseen un crecimiento mucho 
mayor, en los últimos años se han construido unidades habitacionales y centro comerciales, principalmente. 
 
 A pesar de que la población a aumentado, se han descuidado algunos elementos de equipamiento urbano, los cuales 
ya no pueden prestar los servicios adecuadamente, entre este tipo de elementos se encuentra todo lo concerniente en el 
ámbito cultural y artístico. Este tipo de actividades se han descuidado bastante, impidiendo un desarrollo cultural en el 
municipio. 
 
 Debido a este constante crecimiento los diversos terrenos que se pueden considerar, ya sea por su magnitud o por 
que no se encuentra ocupado por algún otro inmueble, se han estado reduciendo; además se debe de tomar en cuenta 
el hecho de que como “Casa de Cultura” es de importancia que se encuentre lo más cerca posible de la cabecera 
municipal. 
 
 
 
 
34 
 
 
5.2.- MEDIO FÍSICO: 
 
 
 
LOCALIZACIÓN 
 
 
 El municipio está enclavado en la zona oriente del estado de México, se localiza a los 19º 14’ 
30’’ de latitud norte, al paralelo 19º 24’ 40’’ y longitud oeste al meridiano 98º 57’ 15’’. Está 
situado entre las carreteras nacionales de México-Puebla y México-Cuautla que pasan 
precisamente dentro de su territorio y se bifurcan ambas rectas enfrente de lo que fuera en otra 
época, la gran finca ganadera llamada Santa Bárbara propiedad del general Plutarco Elías 
Calles. Dista 7 ½ kilómetros de Chalco, a 32 kilómetros de la capital de la República Mexicana y 
a 110 km. De la ciudad de Toluca. Limita al Norte con Chicoloapan y Texcoco; al sur con Chalco; 
al este con Estado de Puebla y al oeste con Chicoloapan y Los Reyes La Paz. 
 
 
 
EXTENSIÓN 
 
 
 En 1980 la superficie era de 206.13 km2 y 25 localidades, en 1990 tiene una superficie de 
315.10 kilómetros cuadrados con 37 localidades. 
 
 
35 
 
 
GEOLOGÍA 
 
 
 Ixtapaluca se encuentra el la región sureste de la cuenca de México y por lo mismo es una región constituida por 
terrenos volcánicos y aluviales del plioceno, así como por suelos lacustres, con la predominancia de las arcillas 
montmorillonita, caolinita y limos con algunas intercalaciones de arenas y gravas. 
 
 Geológicamente, el municipio de Ixtapaluca está dividido en dos zonas: la zona lacustre, con sedimentos del 
cuaternario hacia la porción suroeste; y, la zona volcánica del plioceno, en las partes altas del municipio, donde 
destacan las rocas de brecha sedimentaria, brecha volcánica basáltica y traquita. 
 
 Dependiendo del lugar en donde se localice el terreno seleccionado podemos deducir que tipo de terreno existe, 
debido a la variación del mismo, es necesario realizar un estudio más detallado para saber si nos encontramos en una 
zona lacustre o en una volcánica. Así obtendremos la resistencia del suelo para poder deducir que tipo de estructura y 
cimentación es la más adecuada. 
 
 
TOPOGRAFÍA 
 
 
 Fisiográficamente el territorio municipal presenta dos tipos de zonas: la primera incluye terrenos de pendiente suave 
que comprende el área agrícola en la parte centro del municipio; y, la porción poniente de la zona urbanizada, y la 
segunda zona está presentada por áreas de relieve abrupto con grandes pendientes, éstas se localizan al noreste del 
municipio. 
 
 Como se pretende construir cerca del centro del municipio se tomara en cuenta que posee pendientes suaves y esta 
condición se deberá aprovechar al máximo. 
 
 
36 
 
 
CLIMA 
 
 
 El clima es templado subhúmedo, con lluvias en los meses de junio, julio, agosto y septiembre; los meses más 
calurosos junio, agosto, septiembre. La dirección de los vientos, es de norte sureste; los vientos del sureste son los 
dominantes. La temperatura presenta variaciones, debido a que en el municipio hay zonas con mayor altura que otras, 
la temperatura media es de 15.1° grados centígrados, la media anual es de 11.1, la extrema máxima es de 39 y la 
extrema mínima , es de 8 grados centígrados bajo cero; la precipitación pluvial anual es de 660 mm, los días con 
heladas son aproximadamente 24. 
FLORA 
 
 
 La vegetación nativa del municipio de encuentra formada principalmente por bosques perennifolios de coníferas y 
latifoliadas, localizados hacia las partes altas de las principales elevaciones, cuyas especies más abundantes son 
oyamel Abies religiosa, encino Quercus spp., pino Pinus spp., tejocote Crataegus mexicana, capulín Prunus capuli, 
nopal Opuntia tunicata, maguey Agave sp., eucalipto Eucalyptus camandulensis y pirul Shinus molle. 
 
 La vegetación secundaria o introducida está integrada por álamo canadiense Populus deltoides, álamo plateado 
Populus tremula, oyamel Abies religiosa, jacaranda Jacaranda acutifolia, cedro Cupressus lindleyi, limón Citrus 
limon y ciprés Cupressus lindleyi. 
 
 Si podemos aprovechar la vegetación que naturalmente se nos proporciona podemos mantener un diseño exterior 
sin la necesidad de conseguir especimenes que pueda perjudicar a los nativos, o en todo caso que no sean capaces de 
sobrevivir debido a las condiciones climáticas y del suelo que posee el territorio. 
 
 
37 
 
 
Terreno 
 
 
38 
 
 
Terreno 
Centro Comerciales 
Centros Deportivos 
Preparatoria 
Palacio Municipal 
Actual Casa de Cultura 
ANÁLISIS DE ÁREAS 
IMPORTANTES 
 
 
39 
 
 
6.- ANÁLISIS DEL CONTEXTO: 
 
 
6.1.- CONTEXTO SOCIO ECONÓMICO 
 
POBLACION 
 
 La falta de fuentes de trabajo, en el municipio, hace que los habitantes que no tienen profesión, oficio o capacitación 
adecuada, emigren al vecino país del norte, obligados en busca de sustento. 
 
 De acuerdo al Censo General de Población y Vivienda 1990 el municipio contaba con 117,927 habitantes y al Conteo 
de Población y Vivienda 1995 con 187,69 habitantes, observándose un alto crecimiento poblacional, dado que en este 
periodo de 1990-1995 se registro una tasa de crecimiento anual de 8.57%, la cual es de las más altas del municipio y 
esto es debido al crecimiento de la ciudad de México. 
 
 Es importante señalar que para el año 2000, de acuerdo con los resultados preliminares del Censo General de 
Población y Vivienda efectuado por el INEGI, para entonces existían en el municipio un total de 293,160 habitantes, de 
los cuales 144,158 son hombres y 149,002 son mujeres; esto representa el 49% del sexo masculino y el 51% del sexo 
femenino. 
 
 En la gráfica que se presenta a continuación se pueden observar las tendencias del crecimiento de la población en 
este municipio. 
 
 
 
40 
 
53.2 Sector terciario 
Comercio transporte y comunicaciones, servicios financieros, servicios comunales y 
sociales, restaurantes y hoteles, profesionales y técnicos. 
41.3 Sector secundario 
Minería, petróleo, industria, manufactura, energía, electricidad, agua, construcción. 
5.8 Sector primario 
Agricultura, ganadería, pesca. 
 
 
ECONOMÍA 
 
 
 
El municipio pertenece a la zona económica “A”, con los salarios mínimos más elevados a nivelnacional, lo que permite 
contar con un nivel homogéneo de ingresos de la población hacia la adquisición de bienes básicos. 
 
 Las actividades económicas del municipio por sector, se distribuyen de la siguiente forma según el censo de 1990: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 En Ixtapaluca existe un parque industrial conocido como Jardín Industrial Ixtapaluca, en el cual se asientan 
importantes empresas como: Panasonic, Degary, Suntury, Seagrams, entre otras. 
 
 
 
 
 
 
41 
 
 
 
 
VIVIENDA 
 
 
 
 En la década de los 80 el 0.4% de las viviendas contaba con drenaje con agua entubada el 11.4%, con la electricidad 
el 4.2%. En 1990 se encontraban habitadas 26,449 viviendas, 20,382 propias, 17,969 con agua entubada, 15,504.00 
con drenaje, 23,978.00 con energía eléctrica. Los principales materiales que destacan en la construcción de viviendas 
son: cemento, tabique, block, lámina de asbesto o metálica. 
 
 
 En 1995 de acuerdo al Conteo de Población y Vivienda 1995, existían 40,053 viviendas particulares y 7 colectivas, en 
las cuales vivían en promedio 4.7 personas por vivienda. 
 
 
 Cabe señalar, que en el año 2000, de acuerdo a los datos preliminares del Censo General de Población y Vivienda, 
efectuado por el INEGI, hasta entonces, existían en el municipio 67,389 viviendas en las cuales en promedio habitan 
4.35 personas en cada una. 
 
 
42 
 
 
 
6.2.-EQUIPAMIENTO URBANO 
 
 
 
SALUD 
 
 
 En la actualidad el municipio cuenta con dos hospitales, uno psiquiátrico y otro de medicina general, dos clínicas del 
IMSS, una de SSA, dos privadas. Con el apoyo del ISEM funcionan 5 Centros de Salud, la Cruz Roja Municipal, 6 
consultorios periféricos médico dentales del DIF esta institución da servicio de medicina general, planificación familiar, 
oftalmología y análisis clínicos, campañas permanentes de captura de perros callejeros. En coordinación con el 
antirrábico de Nezahualcóyotl, se instaló la Unidad Básica de Rehabilitación, ubicada en villas de Ayotla 
 
 
 
EDUCACIÓN 
 
 
 En el municipio existen 215 escuelas, 64 Jardines de niños, 44 estatales y 20 federales; 92 de educación básica, 60 
estatales y 32 federales, 30 de educación media básica, 9 estatales y 6 federales y 3 telesecundarias. De educación 
media superior un CECYTEM, dos CBT, un CEDAYO, tres preparatorias oficiales, una privada y un plantel universitario 
privado, las cuales son atendidas por 2,200 profesores 
 
 
43 
 
 
ABASTO 
 
 
 En la actualidad el comercio, es una parte vital de la estructura económica, existen en el municipio 1,029 negocios 
establecidos de giros alimentarios y 1,074 de giro no alimentario; la unión de tianguistas del municipio de Ixtapaluca, 
A.C. cuenta con 690 comerciantes de giro alimentario y 530 de giro no alimentario, la Organización de Comerciantes 
Independientes con 764 comerciantes de diversos giros. Una bodega de Comercial Mexicana y otra de Gigante, el 
Centro Comercial de los Héroes, y en construcción el del fraccionamiento San Buenaventura. 
 
 
 
PRINCIPALES COMUNIDADES 
 
 
 Ayotla; la vida económica de la población se funda en el comercio principalmente, cuenta con 30,000 habitantes y 
dista de la cabecera municipal, 5 kilómetros. 
 
Coatepec; la población finca su desarrollo económico en 2 actividades, la agricultura y la venta de grava, arena y 
tepetate, que extraen de las minas administradas por bienes comunales; tiene 20,000 habitantes, la distancia de la 
cabecera municipal, 10 kilómetros. 
 
 San Francisco Acuautla; basa su economía en la agricultura, siembra de maíz y hortalizas, y venta de arena, grava y 
tezontleque extraen de sus minas ejidales; tiene 20,000 habitantes, dista de la cabecera municipal, 6 kilómetros. 
 
 Tlapacoya; la población se dedica al pequeño comercio, artesanías de barro, pequeños industriales; tiene 25,000 
habitantes y una distancia de 3 kilómetros, de la cabecera municipal. 
 
 Tlapizahuac; una pequeña porción de terreno lo emplean en la agricultura, hay industrias de reciclaje de vidrio, 
calderas industriales, varillas y de yeso; cuenta con 20,000 habitantes, a 12 kilómetros de distancia de la cabecera 
municipal. 
 
 
 
 
44 
 
 
 
 Col. Manuel Ávila Camacho; su actividad económica es 100% agrícola, sus principales productos son maíz, trigo, 
cebada, papa, garbanzo, haba; tiene 5,000 habitantes, dista de la cabecera municipal 17 kilómetros. 
 
 Río Frío; se dedica a la siembra de maíz y trigo, venta de madera y carbón; tiene 8,000 habitantes y dista 67 
kilómetros de la cabecera municipal. 
 
 La organización municipal es apoyada por las autoridades auxiliares de cada comunidad delegados, sub-delegados, 
consejos de participación ciudadana y por los directores de cada una de las áreas administrativas; Presidenta del 
Sistema Municipal DIF, Tesorero Municipal, Jefe del departamento de Adquisiciones, Jefe ODAPAS, Dirección de 
Seguridad Publica, Desarrollo Económico, Protección civil, Desarrollo Social, Contralor Interno, Coordinación de 
Asesores; Dirección general de Servicios Públicos municipales, Obras Publicas, Desarrollo Urbano, Ecología, Limpia, 
Comunicación, Transporte y Vialidad, Servicios Jurídicos, Fomento Deportivo, Salud, Planeación y Finanzas, Planeación 
y Presupuesto, Industria, Comercio, Abasto y Normatividad, Dirección de Recaudación, Catastro, notificadotes y 
ejecutores, Recursos Humanos, Servicios Generales, Recursos Materiales, Director general Jurídico y de gobierno, 
oficiales del Registro Civil, Turismo, director de la Casa de Cultura y cronista municipal. 
 
 
 
INDUSTRIA 
 
 
 
 En el municipio se estableció el Jardín Industrial Ixtapaluca, donde destacan la procesadora de lácteos, alimentos 
especializados Gómez, S.A. de C.V, detergentes y productos químicos para la industria textil, embotelladoras y 
distribuidoras de agua purificada, imprenta offset, artes gráficas en general, fabricación de cristal cortado automotriz, 
fabricación de muebles de madera y venta, fabricación de aparatos eléctricos y extracción diversa de mármol. 
 
 
 
 
 
45 
 
 
MUSEOS 
 
 
 
 Existen dos, uno en la Casa de la Cultura con piezas valiosas adaptado en una de las salas y el otro es el museo de 
sitio de Tlapacoya. 
 
 
6.3.-MONUMENTOS HISTÓRICOS 
 
 
 
 En el territorio municipal existen varias zonas con vestigios 
prehispánicos, entre los que se encuentra la zona arqueológica de 
Acozac, donde destaca un basamento piramidal redondo dedicado a 
Ehecatl Quetzalcoatl y un juego de pelota, los cuales fueron 
parcialmente destruidos. Tlapacoya con su centro ceremonial; destaca 
entre los más importantes de Mesoamérica, Tlapizahuac cuyo rescate 
arqueológico se realizó en 1987, el sitio se ubica cronológicamente en 
los denominados segundo intermedio, fase I 750-900 D.C. y fase II, 950-
1150 D.C. 
 
 En el jardín municipal hay una estatua en memoria del ilustre maestro 
Telésforo Roldán Yañez y un busto del cura don Miguel Hidalgo. La 
parroquia del Rosario de Coatepec (1775), parroquia Ayotla (1875), y la 
parroquia d eIxtapaluca (1531). 
 
 
 
 
46 
 
99% Energía eléctrica 
41% Con drenaje 
80% Mercados que abastecen a las localidades 
80% Pavimentación 
50% Seguridad pública 
80% Recolección de basura y limpieza de las vías públicas 
90% Mantenimiento de drenaje 
82% Alumbrado público 
89% Agua potable 
 
 El ayuntamiento administra el servicio de mantenimiento a parques, jardines, edificios públicos, unidades deportivas 
y recreativas y fuentes. 
 
 
6.4.-SERVICIOS PÚBLICOS 
 
 
 En cuanto a los servicios públicos, en Ixtapaluca el suministro de agua, mediante toma domiciliaria, se otorga a un 
90% de la población; mientras que el 10% restante, se abastece con pipas del municipio. El agua se extrae de 16 pozos 
profundos. 
 
 Por otra parte, las aguas servidas en el municipio se desalojan de diferente forma, algunas se conectan a la red 
pública, otrasa fosa séptica o el desagüe en algún cuerpo de agua o barrancas. La cobertura de la red en la cabecera 
municipal es de 90.45%. En las comunidades alejadas de la cabecera municipal, el servicio se reduce 
considerablemente por lo que se presentan drenajes a cielo abierto de diferentes caudales y magnitudes. 
 
 En lo que se refiere al servicio de energía eléctrica, se tiene una cobertura del 98.72% en este municipio. 
 
 La cobertura de servicios públicos en el municipio es: 
 
 
 
47 
 
 
 
6.5.-VÍAS DE COMUNICACIÓN 
 
 
 
 
 Las comunicaciones en el municipio representaban un grave problema, su densidad de población, obligó a 
tomar ciertas medidas; en este momento cuenta con una infraestructura carretera que lo convierte en uno de 
los municipios mejor comunicado: 271 kilómetros de carretera, México-puebla libre y la de cuota, que 
atraviesan a lo largo del territorio municipal. Se han incrementado y mejorado vías de comunicación, existen 39 
avenidas de acceso a distintas colonias del municipio, la conexión de la carretera federal y autopista México-
Puebla es por dos avenidas de la colonia Alfredo del Mazo, delegación Tlapacoya; un gran avance el el 
programa estatal de comunicaciones del anillo transmetropolitano que atraviesa el municipio y comunica a 
Texcoco con Cuautla, la realización del libramiento de San Francisco Acuautla a la carretera federal México-
Puebla, realizada por la empresa SADASI. 
 
 
 
48 
 
 
7.- ANÁLISIS DEL TERRENO 
 
 
7.1.- POLIGONAL: 
 
 
 
49 
 
 
 
7.2.-ASOLEAMIENTO: 
 
 
 El terreno se encuentra en una dirección Este con respecto a la manzana, sin embargo, no existen edificios que 
obstruyan la penetración de la luz solar. El norte se encuentra hacia la calle Paseo de los Maples. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trayectoria Solar . 
 
 
 
 
50 
 
 
 
7.3.-TIPO DE SUELO 
 
 
 La capacidad de resistencia del suelo es de 5 T/m2, lo que lo coloca en la zona de transición. Consta de un 
terreno en donde se destacan las rocas de brecha sedimentaria, brecha volcánica basáltica y traquita. 
 
 
7.-4.- USO DE SUELO 
 
 
 De acuerdo con la reglamentación de Uso de Suelo del Municipio, el terreno solicitado se encuentra ubicado en una 
Zona Comercial. Y tomando como referencia el Sistema Normativo de Equipamiento Urbano de la SEDESOL el tipo de 
Uso de Suelo es recomendable para el desplante de una Casa de Cultura. 
 
 
 
7.5.-TOPOGRAFÍA 
 
 El terreno presenta una configuración prácticamente plana, no existen pendientes pronunciadas, estas no rebasan 
más del 5%. 
 
 
 
 
51 
 
 
 
7.6.- VIALIDADES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
52 
 
 
 
 
53 
 
 
 
7..- INFRAESTRUCTURA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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7.7.-VISTAS AL INTERIOR 
 
 
 
 
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7.9.-VISTAS AL EXTERIOR 
 
 
 
 
 
 
 
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1-08 
 
 
 
92 
 
COSTOS PARAMÉTRICOS: 
 
 
 
 
 
93 
 
 
 9.- CONCLUSIONES 
 
 
 
 El desarrollo del proyecto de Casa de Cultura fue una experiencia bastante gratificante, al poder crear un proyecto 
desde sus inicios, a partir de la idea general, hasta el diseño de cada elemento constructivo. El proyecto me pareció muy 
interesante, tomando en cuenta el especial gusto personal por los edificios de este tipo, la forma en que todos los 
elementos que conformaban el conjunto debían ser concebidos para poder ofrecer una característica de unidad. 
 
 Se adoptaron criterios de funcionabilidad principalmente, pensando primariamente en el usuario, con un sistema 
constructivo sencillo, dadas las condiciones sociales y económicas de la comunidad, pero adecuado para cumplir las 
condiciones estructurales propias. 
 
 Se aprovecharon los espacios libres como vestíbulos y zonas de recreación para los usuarios, creando zonas de 
convivencia social agradables y definidas. Gracias a las dimisiones del terreno no fue necesaria la construcción en 
planta alta, por lo tanto se terminó diseñando todo el conjunto de forma horizontal, dando una altura mayor al auditorio, 
que era el espacio de mayor jerarquía. 
 
 Tomando en cuenta todas las características del resultado final, puedo asegurar que el diseño responde 
correctamente a las necesidades de la población del lugar, desde los puntos de vista constructivo, económico, estético y 
funcional. 
 
 
 
94 
 
 
 10.-BIBLIOGRAFÍA. 
 
•Abraham Zabludovsky Architect. Princetor Architectural Press, Inc., New York, New York. 
•Burle Marx. “El paisaje lírico”. Martha Montero, Edit. Gustavo Gili S.A. de C.V., México 2001. 
•El A, B, C de las Instalaciones de Gas, Hidráulicas y Sanitarias, Enriquez Harper, Edit. Limusa., 2002 
•Enciclopedia de Arquitectura Plazola, Tomo 3C. Ing. Arq. Alfredo Plazola Cisneros, Edit. Plazola Editores y Noriega 
Editores, México 2001. 
•Enciclopedia de Arquitectura Plazola, Tomo 4 D-E. Ing. Arq. Alfredo Plazola Cisneros, Edit. Plazola Editores y Noriega 
Editores, México 2001. 
• Estructuras. James Ambrose, Edit. Limusa Noriega Editores, 1988 
•Los arbustos en el diseño de espacios exteriores. Rocio López Jouambelz, Alejandro Cabeza Pérez, UNAM, México 
D.F. 2000. 
•Manual de Instalaciones Hidráulicas, Sanitarias, Gas. Ing. Sergio Zepede C., Edit. Limusa, 1992 
•Materiales y Procedimientos de Construcción. “Apoyos Aislados y Corridos”. Arq. Vicente Pérez Alamá, Edit. Trillas, 
2000 
•Materiales y Procedimientos de Contrucción. “Zapatas Aisladas y Corridas”. Arq. Vicente Pérez Alamá, Edit. Trillas, 
2000 
•Pabellones y Museos de Pedro Ramírez Vázquez. Ramón Vargas Salguero, Noriega Editores, Edit. Limusa, 1995. 
•Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal. Luis Arnal Simón, Max Betancourt Suárez, Edit. Trillas, México 
1999. 
•http://www.edomexico.gob.mx/newweb/Gobierno%20en%20internet/PAGMUN/Mun_Ixtapaluca.asp 
•http://www.e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/mexico/mpios/15039a.htm 
 
 
	Portada
	Índice
	Introducción
	1. Antecedentes
	2. Análogos
	3. Programa Arquitectónico
	4. Marco Conceptual
	5. Análisis de Sitio
	6. Análisis del Contexto
	7. Análisis del Terreno
	Propuesta Arquitectónica
	9. Conclusiones
	10. Bibliografía

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