Espanhol 2 - UA 5

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gestão empresarial
Espanhol ii
¿Qué hiciste ayer?
Espanhol ii
¿Qué hiciste ayer?
ObjetivO de la unidad
Al final de la Unidad, el aluno deberá expresar experiencias 
personales en pasado (Pretérito Indefinido de Indicativo).
COmpetenCia
Hablar de experiencias personales en pasado (Pretérito 
Indefinido de Indicativo).
Habilidades 
Conjugar verbos irregulares en Pretérito Indefinido de 
Indicativo, usar expresiones temporales para referirse al 
pasado, escribir biografía.
5
Presentación
En la UA 5, vas a ampliar tus conocimientos relativos a los 
verbos en Pretérito Indefinido de Indicativo y hablarás de 
experiencias personales en pasado. Todos tenemos una 
historia, que construimos en diferentes momentos: en 
nuestra casa, con nuestra familia, en la universidad, en 
la empresa y en la vida en general. 
Como se puede ver, la formamos teniendo en cuenta 
principalmente hechos pasados. Así, para escribir, por 
ejemplo, una biografía, hay que saber utilizar verbos en 
el tiempo designado Pretérito Indefinido. 
Al fin de esta Unidad, podrás, con seguridad, com-
prender y escribir tu autobiografía en español.
Para emPezar
¡Hol@!
¿Te encanta leer biografías de personas famosas?
¿Te gusta contar tu propia vida?
¿Te gustaría hacer una autobiografía en español?
En esta unidad, vas a aprender expresar y preguntar 
sobre experiencias personales en pasado. Además de 
estudiar verbos irregulares en Pretérito Indefinido de 
Indicativo, conocerás expresiones temporales relaciona-
das al pasado, para que puedas ubicarte en el tiempo. 
¿Podemos empezarlo?
Fundamentos
En el mundo hispánico, existen personalidades conoci-
das en todo el mundo. Lee las biografías que siguen:
Espanhol II / UA 05 ¿Qué hiciste ayer? 4
Pablo Neruda
Poeta chileno. Su verdadero nombre es Neftalí Ricar-
do Reyes Basoalto. Nació en Parral el año 1904, hijo de 
don José del Carmen Reyes Morales, obrero ferroviario, 
y de doña Rosa Basoalto Opazo, maestra de escuela. 
Publicó muchos poemas y fue reconocido por ellos. En 
1919, obtuvo el tercer premio en los Juegos Florales de Maule, con su poe-
ma Nocturno ideal. Viajó mucho, estuvo en diversos países. En 1945 obtu-
vo el premio Nacional de Literatura. En octubre de 1971 recibió el Premio 
Nobel de Literatura. Murió en Santiago el 23 de septiembre de 1973.
Pablo Picasso
Pintor español. Hijo del artista José Ruiz Blasco. En 1895 
se trasladó con su familia a Barcelona, donde se rodeó 
de un grupo de artistas y literatos, como el pintor Ra-
món Casas. Entre 1901 y 1904, Pablo Picasso estuvo en-
tre Madrid, Barcelona y París, mientras su pintura entró 
en la etapa denominada período azul. Hacia finales de 1906, empezó a 
trabajar en una importante composición: Les Demoiselles d’Avignon, en 
la que confluyeron numerosas influencias. En 1912 introdujo un elemento 
de flexibilidad en forma de recortes de papel y otros materiales aplicados 
sobre el lienzo: esa técnica fue conocida como collage.
regulares irregulares coPulativos
nació
falleció
publicó
viajó
recibió
obtuvo
murió
introdujo
fue
estuvo
Verbos copulativos y predicativos
Los verbos copulativos son ser y estar. Sirven de cópula o unión entre el 
sujeto y lo que se afirma o niega de él, sin modificar el significado. Ejem-
plos: Dios es bueno, el niño está enfermo.
Los verbos predicativos son los que expresan estado, acción o pasión. 
Son los demás verbos. Ejemplos: yo estudio, tú escribes, él pinta.
Figura 1. 
Pablo Neruda. 
Fonte: � Zoltan 
Katona, Shutterstock 
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Figura 2. 
Pablo Picasso.
Fonte:� Charlesimage, 
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Espanhol II / UA 05 ¿Qué hiciste ayer? 5
ojo
Se considera irregular un verbo en el que se cambia la raíz 
en algunos tiempos verbales, como “obtener”, que se dice 
“obtuvo” (3ª persona/singular). 
En español, existen varios verbos irregulares. Observa el cuadro abajo 
cómo se conjugan los verbos “ir/ser”, “tener” y “ver”:
ir/ser tener ver
Yo fui tuve vi
Tú fuiste tuviste viste
Él/Ella/Usted fue tuvo vio
Nosotros/as fuimos tuvimos vimos
Vosotros/as fuisteis tuvisteis visteis
Ellos/Ellas/Ustedes fueron tuvieron vieron
Otros verbos:
estar hacer andar saber
Yo estuve hice anduve supe
Tú estuviste hiciste anduviste supiste
Él/Ella/Usted estuvo hizo* anduvo supo
Nosotros/as estuvimos hicimos anduvimos supimos
Vosotros/as estuvisteis hicisteis anduvisteis supisteis
Ellos/Ellas/Ustedes estuvieron hicieron anduvieron supieron
ojo
Observa que el verbo “hacer” y sus conjugaciones en Pre-
térito Indefinido se escriben con “c”, con excepción de la 3ª 
persona/singular, “hizo”. Ese cambio ocurre porque en es-
pañol no existe “ç”. Así, debemos usar: za, ce, ci, zo, zu. 
Como explicamos en la clase anterior, en general, no hay una regla para 
saber si un verbo es regular o no. Hay excepciones, como los verbos termi-
nados en “ucir”, que tendrán la misma formación en Pretérito Indefinido. 
Espanhol II / UA 05 ¿Qué hiciste ayer? 6
Obsérvalo:
conducir introducir
Yo conduje introduje
Tú condujiste introdujiste
Él/Ella/Usted condujo introdujo
Nosotros/as condujimos introdujimos
Vosotros/as condujisteis introdujisteis
Ellos/Ellas/Ustedes condujeron introdujeron
Silvio es un estudiante de español. Viajó a España y, en las clases de su 
curso de lengua, cuenta un poco de su experiencia en aquel país. Lee el 
texto abajo: 
Un viaje a España
Fui a España el mes de enero, durante mis vacaciones. Estuve en el país 
durante 20 días. En Madrid, me quedé 10 días estupendos. Vi muchas 
cosas interesantes, conocí lugares que nunca había visto, ni siquiera por 
fotografía. Me gustó mucho conocer el Museo del Prado y la Plaza Mayor. 
Como Silvio, Rosa y Gabriel también cuentan sus experiencias personales, 
dicen qué hicieron “ayer”. Acompaña el texto enseguida:
¿Qué hiciste ayer?
Rosa: ¡Hola Gabriel! ¿Cómo estás?
Gabriel: Ahora mejor. Te llamé ayer por teléfono, pero no te encontré, 
¿qué hubo?
Rosa: Fui a una fiesta de cumpleaños de mi hermano. Después, conduje 
el coche de mi madre hasta llegar a mi casa y ocurrió un accidente: 
atropellé a un motorista. Pero tuve suerte, no lo herí. 
En los dos textos, hay el uso de verbos irregulares en Pretérito Indefinido. 
Son ellos: fui, estuve, vi, conocí (primer texto); hubo, fui, conduje, tuve 
(segundo texto). Observa en los textos que esos verbos son usados con 
expresiones temporales que no tienen relación con el presente. 
Espanhol II / UA 05 ¿Qué hiciste ayer? 7
Ejemplos:
 → Fui a España el mes de enero.
 → Te llamé ayer por teléfono.
Existen varias expresiones con las que utilizamos ese pretérito. Ellas se 
refieren, siempre, a un tiempo acabado en el momento en el que se habla. 
Ejemplos:
 → Ayer;
 → Anteayer;
 → El mes de enero, febrero...;
 → La semana pasada;
 → El mes pasado;
 → El año pasado;
 → Anoche;
 → En 2009, 2008, 1993...
pista
Aunque expresiones como “ayer” sugieren idea de proximi-
dad en cuanto al presente, son consideradas expresiones de 
un tiempo pasado, sin relación con aquel tiempo. Se oponen 
a, por ejemplo, “este mes”, “hoy”, que tienen una relación 
con el tiempo presente.
María Zulma y Diego son dos amigos que estudian en la misma universi-
dad, pero poco se ven. En la salida, se encuentran:
María Zulma: ¡Hola Diego! ¿Qué tal?
Diego: Un poco cansado, ¿y tú?
María Zulma: Estoy preocupada. Ayer, no me salí bien en el examen del 
profesor Fabio. El mes pasado, también hice un examen sin buenos 
resultados. 
Diego: Lo supe anteayer por Carmen, estuve con ella en el festival. Pero 
no te preocupes,estoy seguro de que te saldrás bien antes de las vaca-
ciones. Eres muy aplicada. 
María Zulma: Ojalá lo consiga.
Espanhol II / UA 05 ¿Qué hiciste ayer? 8
Observa que en el diálogo los personajes utilizan el Pretérito Indefinido 
para referirse a un hecho pasado. Además, hay el uso de expresiones 
temporales como “anteayer”.
ojo
El tiempo verbal que estamos estudiando no será acom-
pañado necesariamente de una expresión temporal, pero 
aun así, expresa el valor señalado. Lee las frases:
 → Hice lo posible.
 → Supe defender a mi cliente.
 → Vimos los contenidos de la evaluación.
 → Estuve en África en 2010.
antena 
Parabólica
Salvador Dalí1
Pintor surrealista español nacido en Figueres, Girona, el 
11 de mayo de 1904. En 1921 ingresó en la Escuela de 
Bellas Artes de San Fernando (Madrid), de donde fue ex-
pulsado en 1926. En esa época vivió en la Residencia de 
Estudiantes de Madrid, donde se relacionó con Federico 
García Lorca, Luis Buñuel y otros artistas. 
En 1929, instalado en París, donde conoció a Pablo 
Picasso, se adhiere al surrealismo, aunque los miem-
bros principales del movimiento expulsarían finalmente 
a Dalí por sus tendencias políticas derechistas. La pro-
ducción de Dalí de ese periodo se basa en su método 
paranoico-crítico, inspirado en buena parte en las teo-
rías de Freud, representación de imágenes oníricas y 
objetos cotidianos en formas compositivas insospecha-
das y sorprendentes.
Dalí se trasladó a Estados Unidos en 1940, donde 
permaneció hasta 1948. La técnica pictórica de Dalí se 
caracteriza por un dibujo meticuloso, una minuciosidad 
casi fotográfica en el tratamiento de los detalles, con 
un colorido muy brillante y luminoso. Dalí realizó varias 
películas surrealistas en colaboración con Buñuel como 
El perro andaluz (1928) y La edad de oro (1930), libros 
ilustrados, diseños de joyería así como escenografías y 
vestuarios teatrales. 
¿y ahora, pepe?
Ya sabes hablar de experiencias personales usando el 
pasado, ¿no es así? 
Ahora vas a aprender reaccionar ante una información 
o un relato: sorpresa, interés, alegría, felicitar a alguien 
y reaccionar ante una felicitación. Además, conocerás la 
1. Adaptado 
de: El poder del 
palabra, 2012.
tilde diacrítica y ampliarás tu conocimiento relativo a ver-
bo con el Pretérito Imperfecto de Indicativo.
Creo que ya estás listo...
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reFerencia
BRUNO, F.C; MENDONZA, M. A. Hacia el Es-
pañol.� Nivel Básico. 6.ed. São Paulo, Sarai-
va, 2004.
ApliCACiONEs DiDáCtiCAs. Clases de verbos 
para imprimir. Disponible en: <http://
www.aplicaciones.info/lengua/morfi24.
htm>. Acceso en: dic. 2016.
 El Poder del Palabra.� Disponible en: <http://
www.epdlp.com/pintor.php?id=224>. Acce-
so en: dic. 2012.
 Real Academia Española.� Disponible en: 
<http://www.rae.es/>. Acceso en: dic. 2016.
 Salvador Dalí. �Disponible en: <http://www.
epdlp.com/pintor.php?id=224>. Acceso en: 
dic. 2012.
 The Free Dictionary. �Disponible en: <http://
es.thefreedictionary.com/>. Acceso en: 
oct. 2012.
 Word Reference, Diccionario. Disponible en: 
<http://www.wordreference.com/espt>. 
Acceso en: oct. 2012.
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfi24.htm
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http://www.epdlp.com/pintor.php?id=224
http://www.epdlp.com/pintor.php?id=224
http://www.rae.es/
http://www.epdlp.com/pintor.php?id=224
http://www.epdlp.com/pintor.php?id=224
http://es.thefreedictionary.com/
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http://www.wordreference.com/espt