La psicología educativa, psicología de la educación o psicología educacional es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su relación con instituciones educativas formales o no (escuelas, familia, etc.). A diferencia de la psicopedagogía, que se dedica al estudio de procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza humana a lo largo de toda la vida;​​​​ comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes apr

Psicología educativa

La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos. El proceso educativo se da a través de la investigación, el debate, la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo y la formación en general. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues además está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de las figuras de autoridad: los padres, los educadores (profesores o maestros),​​ pero los estudiantes también pueden educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.​ El conjunto de personas que tienen un protagonismo activo en la educación reciben el nombre de Comunidad Educativa

Educación

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores.​ Es resultado de la atención, el estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento, la observación,así como la influencia de factores externos con los cuales interactuamos. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. Es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. En él intervienen diversos factores que van desde el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, En esta última se establecen los principios del aprendizaje de todo individuo y se afianza el conocimiento recibido, el cual forma la base para aprendizajes posteriores.

Aprendizaje

Humanas / Sociais

Brasil

Administração

pt-br

Introducción a la Administración

Introdução à Administração é uma disciplina que apresenta os principais conceitos e fundamentos da área de Administração. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as funções administrativas, como planejamento, organização, direção e controle, além de temas como liderança, motivação, comunicação e tomada de decisão. A disciplina é importante para quem deseja seguir carreira na área de negócios, pois fornece uma base sólida para o entendimento do funcionamento das organizações e das práticas gerenciais. Além disso, é útil para quem deseja empreender, pois apresenta conceitos importantes sobre gestão de negócios.

ARMANDO-JACOB-GARCIA-MENDOZA

BUAP

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