Ensino e Aprendizagem em Lingua Espanhola

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Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 ENS. E APREND. DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
1a aula
 Lupa 
 
Exercício: EEL0029_EX_A1_202201161116_V1 17/09/2022
Aluno(a): NEYLON GONDIM CHAVES 2022.3 EAD
Disciplina: EEL0029 - ENS. E APREND. DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA 202201161116
 
¿Cuál de las siguientes duplas están correctas?
Piaget / behaviorista.
Vygotsky / behaviorista.
Vygotsky / constructivista.
 Piaget / constructivista.
Piaget / Concepción socio-histórica-cultural.
Respondido em 17/09/2022 16:49:19
 
 
¿A qué concepción teórica de enseñanza corresponde la siguiente afirmación: "El alumno recibiendo la orientación del
profesor, construye o forma su propio conocimiento, es decir el alumno aprende a aprender, es el sujeto constructor de su
propio conocimiento."?
 Constructivista.
Socio-histórica-cultural.
Conductista.
Behaviorista.
Tradicional.
Respondido em 17/09/2022 16:49:35
 
 
Explicação:
En las teorías constructivistas el alumno es el principal agente de la construcción de su conocimiento.
 
 
¿A qué concepción de E/A corresponden unas prácticas que favorecen descubiertas individuales, provocan desequilibrio,
siempre dentro del desenvolvimiento de maduración del aprendiz, dentro de su fase evolutiva?
 Behaviorista.
Tradicional.
Conductista.
Socio-histórica-cultural.
 Questão1
 Questão2
 Questão3
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11/10/2022 14:04 EPS
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 Constructivista.
Respondido em 17/09/2022 16:52:51
 
 
¿Quién influyó con sus estudios la concepción socio-histórica-cultural?
Oliveira.
Freire.
Liberali.
 Vygotsky.
Piaget.
Respondido em 17/09/2022 16:53:12
 
 
Según Freire y lo visto en clase una de las características fundamentales de un buen profesor es:
Dejar que los estudiantes estudien lo que quieran.
Dar aulas magistrales.
Saber perfectamente el contenido de su asignatura.
 Conocer las teorías y reflexionar sobre la práctica de E/A.
 Estar atento a las últimas novedades en metodologías.
Respondido em 17/09/2022 16:53:37
 
 
Según la concepción constructivista de la E/A, ¿cómo se ve el error?
I. Según esta visión, el error es constructivo, deseable, y expresa una hipótesis de elaboración del saber.
II. Sólo a partir del equívoco, el alumno va a buscar caminos y formas de construir su conocimiento, y, en
consecuencia, obtener éxito en el aprendizaje.
III. Según esta visión, el error debe ser evitado y siempre expuesto a todo el grupo.
IV. A partir del error, el alumno se siente incapaz.
V. El error es muestra del fracaso del profesor.
De acuerdo con la concepción constructivista de la E/A sobre el equívoco, están correctas solamente las
proposiciones:
III, V.
 I, II, III.
 I, II.
III, IV, V.
II, III, IV.
Respondido em 17/09/2022 16:54:03
 
 
Explicação:
O erro é visto pela teoria construtivista como elemento importante do processo de ensino-aprendizagem.
 
 
 
 Questão4
 Questão5
 Questão6
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