Plan de educomunicación

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Plan de educomunicación 
ELECCION DEL PÚBLICO: 
· secundaria 
· 1°,2°, 3° grado
· EDUCACIÓN PÚBLICA
 	Es para la Educación Secundaria, en este se debe preparar y orientar para el ejercicio pleno de la ciudadanía, para el mundo del trabajo y para la continuación de estudios. Para ello el Estado deberá:
Garantizar el derecho a la educación a través del acceso efectivo de todos los adolescentes, jóvenes y adultos, cualquiera sea su condición y/o situación personal, de género, lugar, clase media.
Garantizar la inclusión y las trayectorias escolares continuas y completas de adolescentes, jóvenes y adultos implementando medidas que amplíen las posibilidades de ingresar, permanecer y egresar de la escuela en condiciones de igualdad de oportunidades.
Garantizar una formación relevante para todos y todas los destinatarios, promoviendo la unidad pedagógica y contemplando la diversidad organizacional de las ofertas educativas.
El Objetivo estratégico del Plan se localiza en Extender y mejorar la educación secundaria en todo el país para garantizar la obligatoriedad. Para ello, se proponen tres estrategias, compuestas por distintas líneas de acción:
Estrategia 1: Incrementar la cobertura del nivel y mejorar las trayectorias escolares de los alumnos.
Esta estrategia se corresponde con las políticas de igualdad e inclusión educativa. Comprende las líneas de acción que proponen:
Extender la cobertura en el ciclo básico y en el ciclo orientado de la escuela secundaria.
Mejorar las trayectorias escolares de los alumnos y disminuir las tasas de recursadores , y abandono.
Promover la finalización de los estudios secundarios en la población de adolescentes, jóvenes y adultos
Estrategia 2: Mejorar la calidad de la oferta educativa
Esta estrategia se corresponde con las políticas de calidad. Comprende líneas de acción que promueven:
Iniciar un proceso de transformación institucional y pedagógica de la educación secundaria
Proveer de equipamiento y recursos pedagógicos para el nivel.
Acompañar la enseñanza de los núcleos prioritarios de aprendizaje en el ciclo básico y mejorar los resultados de la enseñanza.
Fortalecer el desarrollo profesional de los docentes.
Promover una mayor articulación entre el nivel primario y el ciclo básico y entre el ciclo superior y los estudios superiores, así como con el mundo social y del trabajo
Estrategia 3: Fortalecer la gestión institucional
Esta estrategia se corresponde con las políticas de desarrollo institucional. Comprende líneas de acción que procuran:
Mejorar la gestión de las escuelas secundarias.
Fortalecer la capacidad de planificación y gestión de los equipos técnicos del nivel
CARACTERIASTICAS DEL PÚBLICO:
· EDAD: 13 a 30 
· SEXO: masculino y femenino 
· NIVEL ECONOMICO: medio, distrito federal , zona centro colegio militar
· PAÍS: México
· RELIGIÓN: no importa la religión
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