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SECUENCIA DIDACTICA. NOMBRE DEL DOCENTE: OMAR RODRIGUEZ RAMIREZ – HILDA RAMIREZ VELARDE. COMPETENCIA GENERICA: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. COMPETENCIA DISCIPLINAR: Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto. CONCEPTOS BASICOS: Educación especial, instituciones públicas y privadas, modelos institucionales de la educación especial. CONOCIMIENTOS PREVIOS: El alumno conoce los trastornos del desarrollo y sus implicaciones. Así como las contribuciones de las diversas instituciones en la educación. ELEMENTOS DE EVALUACION: Asistencia: 20% Participación. 40% Examen 40 INICIO: El maestro inicia la clase aplicando una evaluación diagnostica a los alumnos por medio de preguntas abiertas, sirviendo como apoyo para conocer aprendizajes previos antes de comenzar la clase, posteriormente el maestro presentará de forma oral el tema: “el papel del educador en las instituciones que ofrecen educación especial”. DESARROLLO: Por medio de un mapa comparativo el maestro explicara el tema a los alumnos, con el propósito de que el alumno conozca y valore el papel del educador en las instituciones que ofrecen educación especial, durante la clase el maestro conceptualizara y ejemplificara de manera oral los siguientes subtemas: planeación, organización, ejecución, evaluación y evaluación. CIERRE: Se realizará una conclusión entre maestro y alumnos para conocer diferentes puntos de vista y disipar dudas existentes de los mismos. Se da inicio a las actividades de aprendizaje.
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