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Película “Tenemos que hablar de Kevin”
Nombre: González Robles Yissell 
Grupo: VPS2-803 
Materia: Psicoterapia en niños 
Profesor: Hernández Guadarrama Bernabé Francisco 
25 de Febrero de 2020 
Datos demográficos y fuentes de información 
Kevin paciente de 18 años, primer hijo de el matrimonio entre Eva y Franklin 
Razones para la evaluación 
El desde pequeño tuvo comportamientos un tanto anormales, así como desafiantes ante la autoridad de su madre, e incluso conforme fue creciendo cometida actos de agresión física a su hermana y a la mascota, posteriormente al tener 16 años, comete el asesinato de varios profesores y compañeros de su escuela, así como también el de su padre y su hermana. 
Historia de la presente enfermedad 
Kevin desde el momento en que nació fue un niño que lloraba mucho sin razón aparente, conforme fue creciendo su madre Eva intentaba jugar con el a la pelota o enseñarle a hablar pero no obtenía respuesta alguna así que lo llevo con un pediatra para ver si no tenía algún trastorno, el especialista negó que el niño tuviera algún problema.
El niño fue creciendo y siempre hacía muecas, arremedaba a su madre, la desafiaba e incluso seguía utilizando pañal y el niño para molestar se hacía seguido del baño, la madre por desesperación un día lo cargó y aventó contra la pared provocando que el niño sufriera una ruptura en su brazo. Con su padre nunca mostró conflicto alguno, a este si le hablaba de manera entendible. Tras ver que por culpa de su mamá se rompió el brazo Kevin empezó a ir al baño y ya no utilizaba pañal. 
Posteriormente su madre volvió a quedar embarazada y tuvo una hermanita a la cual desde un principio comenzó a molestar, el vio que su papá comenzó a ocuparse más por su hija que por el, así que por un momento se acercó más de forma afectuosa hacia la madre. 
Kevin volvió a distanciarse de su madre y a interactuar más con su padre quien en una navidad le regaló un arco de juguete con flechas y que el mismo le enseñó a Kevin a tirar, conforme iba creciendo su padre Franklin le compraba un arco mejor al grado de comprarle uno profesional. 
Evolución 
Los actos que cometía Kevin fueron aumentando de gravedad, pues primero su mamá al querer llevar una buena relación con su hijo lo invitó a salir y este se portó de manera grosera y ella al querer saber si no se metía algún tipo de sustancia reviso en el cuarto de Kevin y encontró un disco el cual al ponerlo en la computadora la descompuso , después desapareció una de las mascotas de su hermana menor y todos la buscaron y se preocuparon excepto Kevin, luego accidentalmente le cayó un químico a su hermana menor en uno de sus ojos cuando esta estaba al cuidado de él y por último realizó la matanza de varios compañeros y profesores de su escuela, así como también de su padre y hermana con las flechas del último arco que su padre le había regalado.
Antecedentes médicos 
Posible trastorno en la niñez Espectro autista (Descartado por especialista) 
Brazo roto cuando era niño debido a la caída que tuvo cuando lo aventó su madre.
Historia de desarrollo, familiar y social 
Kevin es el 1er hijo de 2 que tuvieron el matrimonio entre la señora Eva quien era una escritora de viajes y el señor Franklin.
Desde que nació Kevin su madre Eva se muestra como si no estuviera preparada para la maternidad y sobre todo para como poder criar y educar a su hijo, pues desde un principio no sabe como calmarlo cuando esté lloraba, conforme fue creciendo la relación de Kevin con su madre nunca fue llevadera pues este la arremedaba, le hacia muecas, la desobedecía lo que pasaba al contrario con su padre pues con el se comportaba, Kevin a pesar de que iba creciendo seguía utilizando pañal y este para molestar a su madre hacia muy seguido del baño en el pañal pues su mamá era quien lo cambiaba, en un momento de desesperación y frustración por parte de la madre cargo a Kevin y lo aventó hacia la pared provocando que este se rompiera el brazo. El niño nunca le mencionó cual había sido la causa de su brazo roto a su padre pero debido a esto dejó de utilizar el pañal y comenzó a ir al baño. La relación con su madre no cambió, hasta el momento en que Eva volvió a quedar embarazada de Celie. Desde el momento en que Kevin la vio agarro agua de un florero y se la lanzó en la cara de la bebé, noto que le demostraban más afecto a su hermana que a él y conforme fue creciendo su hermanita Kevin pudo notar que su papá prestaba más atención a la niña que a él, así que se empezó a acercar más a su mamá.
Los niños crecieron y en una navidad, Franklin le regaló un arco y flechas de juguete a Kevin y también le enseñó a tirar. 
Kevin fue creciendo, volvió el distanciamiento con su madre y sus acciones eran un tanto desadaptativas, pues en una ocasión se masturbo y no le importo que su mamá lo llegó a ver, a su hermana le hacía travesuras tales como encender la aspiradora y con esta agarrarle el cabello. Eva intentó hacer una reconciliación con su hijo llevándolo al golf y a comer pero esto no resultó como ella esperaba, ella revisó entre las cosas de Kevin para ver si no ingería algún tipo de droga y lo que encontró fue un disco que al querer revisarlo en su computadora vio que era un virus y la descompuso. Con su padre Franklin llevaba una buena relación pues con el no tenía conflictos y el siempre le regalaba arcos y flechas más profesionales.
Su hermana Celie tenía un par de mascotas pero una de ellas desapareció, posteriormente Celie perdió un ojo pues le cayó un químico mientras estaba al cuidado de Kevin e inmediatamente Eva culpabilizo a Kevin. Franklin le pidió a Eva que se disculpara con Kevin por haberlo culpado y ella lo hizo muy forzadamente.
Eva y Franklin hablaron acerca de cómo iba su relación y decidieron que lo mejor sería divorciarse, pero esto lo escucho Kevin. Días después Kevin compró por internet varios candados para bicicletas, mencionado que estaban de oferta y que estos los revendería a un mayor precio. 
En realidad estos candados los utilizó para crear las puertas de lo que parecía ser el gimnasio de su escuela en donde asesinó con las flechas del último arco que le regaló su padre a varios maestros y compañeros de la escuela, mientras que en su casa ya había matado a su padre y a su hermana de igual forma. Kevin fue detenido y llevado a la cárcel para menores pues tenía apenas 16 años, pero debido a la condena que le impusieron al ya tener la mayoría de edad seria trasladado a la cárcel para que terminara de cumplir con su sentencia. Su mamá en todos esos años lo iba a visitar, ella tras esta situación tiene que aguantar las consecuencias como lo son las agresiones tanto físicas como verbales, así como el daño a su propiedad (casa, carro).
Síntomas y examen del estado mental 
APARIENCIA GENERAL 
Apariencia: Sujeto de sexo masculino, limpio, delgado y de estatura alta
Voz: audible
Lenguaje: Claro en articulación, no presenta dificultades para expresar lo que pretende 
AFECTIVIDAD 
La forma en que manifiesta sus emociones es de falta de control, ya que sus sentimientos de desbordaron y fue más allá de lo que sentía. 
PENSAMIENTO: 
Producción: fluida 
Curso: sin dificultad notoria 
Contenido: el tipo d ideas es un tanto ilógico 
PERCEPCIÓN: Libre de alteraciones 
SENSORIO Y CAPCIDAD INTELECTUAL 
Conciencia: Alerta en vigilia 
Orientación: está orientado en las 4 esferas (persona, tiempo, espacio y circunstancia)
Atención: logra atender a los estímulos 
Memoria: a corto, mediano y largo plazo, se aprecia sin alteraciones 
Inteligencia: No se muestra conflicto alguno 
Calculo: tiene la capacidad para hacer manejo de los números adecuadamente 
Capacidad de abstracción: Logra realizar operaciones formales y no está limitado al pensamiento concreto
Vocabulario e información general: pose una cultura general básica de acuerdo a su edad cronológica 
JUICIO: En un principio se pueden notar errores de atribución en la problemática que presenta 
INSIGTH: Comprende y entiende el origen de sus motivaciones, así como también enfrenta las consecuenciasde sus actos. 
IMPRESIÓN DIAGNOSTICA 
F91 Trastorno disocial 
F91.3 Trastorno opositor desafiante 
F93.3 Trastorno de rivalidad entre hermanos 
Z62.4 Negligencia emocional en la crianza del niño 
Estado físico y evaluaciones complementarias
No se tienen datos.