Libro-colorear---Aves-Amazonia-Sur

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SUR de
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AVES DE LA 
NUESTRAS
CONOCIENDO
AMAZONIA
 PERU
CONOCIENDO NUESTRAS AVES: AVES DE LA AMAZONIA SUR DEL PERU
Edición
Departamento de Ornitología
Museo de Historia Natural
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Coordinadores Técnicos
Letty Salinas Sánchez
Jefa del Departamento de Ornitología
Museo de Historia Natural, Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Cynthia Romero Moreno
Unidad de Educación Ambiental, Programa “CONOCIENDO NUESTRAS AVES”
Departamento Ornitología
Museo de Historia Natural, Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Textos
Departamento de Ornitología
Museo de Historia Natural, Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Corrección de Textos
César Arana Bustamante
Dibujantes
Miembros del Departamento de Ornitología y colaboradores.
Alejandro Alarcón, Alejandra Arana, Elena Castañeda, Eda Canturini, Christian Carazas, Alejandro Cotillo, 
Paola Espinoza, Diego Evangelista, Lisseth Gómez, Geraldine Ñañez, Lizzeth Orellano, Aldo Palomino, 
Cynthia Romero y Jennyfer Zúñiga.
Logo Conociendo Nuestras Aves: Ricardo Yamagawa & Julia Salinas.
Auspiciador
Centro Amazónico de Educación Ambiental e Investigación – ACEER
Dirección de Programas en Perú. 
Diseño y arte
Paula Espósito & Gabriela Bertone
Departamento de Museología y Museografía
Museo de Historia Natural, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Impresión de tiraje 
Grupo Servicios Gráficos. 
Av. José Gálvez Nº 1958 – Lince / serviciosgraficos.rp@hotmail.com
Primera edición: Octubre – 2012 1.000 ejemplares
Ilustración de la carátula: Pteroglossus castanotis de Lizzeth Orellano 
Ilustración de la contracarátula: Jacana jacana de Elena Castañeda
©Departamento de Ornitología, Museo de Historia Natural-UNMSM
Derechos Reservados – prohibida su reproducción sin licencia.
 
1
CENTRO AMAZÓNICO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL E INVESTIGACIÓN 
(ACEER)
El Centro Amazónico de Educación Ambiental e Investigación – ACEER, es una orga-
nización no gubernamental sin fines de lucro, que viene trabajando en el Perú por 
más de 20 años. La misión de ACEER es promover la conservación de Amazonía pe-
ruana y su biodiversidad, fomentando la toma de conciencia, entendimiento, acción 
y transformación. Lo cual es logrado a través de programas de educación ambiental, 
apoyo a la investigación básica y aplicada, así como la protección de lugares únicos 
del planeta.
¡AMIGOS! Una alianza por la educación, es nuestro programa estrella de educación 
ambiental. A través de una serie de actividades y proyectos educativos, creados es-
pecíficamente para cada región donde trabajamos, ACEER ofrece formación a pro-
fesores, proporciona a estudiantes con materiales de aprendizaje y brinda experien-
cias únicas en aula y campo.
En esta oportunidad, ACEER tiene el gran placer de trabajar con el Museo de Historia 
Natural de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con esta magnífica pro-
ducción; “Conociendo Nuestras Aves: Aves de la Amazonia Sur del Perú”. Material 
educativo de primera clase que fomenta el conocimiento y conservación de nuestras 
aves de manera didáctica. Este material ha sido creado por el museo y producido 
con ACEER; será usado en las actividades educativas de nuestro programa ¡AMIGOS! 
para deleite de los niños y niñas del sur del Perú.
“Me encanta comer insectos, los veo desde lo alto y me lanzo para 
atraparlos”.
Marrón
claro
Verde
claro
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Negro
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Gris 
claro
4
Amarillo
5
Amarillo
grisáceo
Blanco
Mostaza
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2
Coloréame “Tirano tropical“Tyrannus melancholicus 
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claro
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Celeste
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Azul
5
Verde
oscuro
Marrón
oscuro
Marrón 
claro
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3
Coloréame "Kimaro oeanti o Guacamayo Rojo y Verde" Ara chloropterus 
7
“Me encanta ir a las colpas en las mañanas. Voy a comer la arcilla 
junto a mis amigos”.
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5
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Celeste
4
Amarillo 
claro
5
Marrón
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Verde
Gris
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Coloréame “Paucarcillo, Tsiroti o Cacique de Lomo Amarillo" Cacicus cela
“Me gusta construir nidos colgantes en los árboles. Mi población 
está disminuyendo, por eso te pido ayuda para cuidar mi hábitat”.
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Amarillo
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Celeste
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Verde
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Marrón
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Negro
Crema
Rojo
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Coloréame "Kompiropankii o Gallinazo de Cabeza Negra" Coragyps atratus 
“No poseo plumas en la cabeza para no ensuciarme mientras como 
carroña. Vuelo junto a mis amigos para ayudarnos a buscar la comi-
da. No nos tengas miedo, nosotros contribuimos a mantener limpio 
y sano el ambiente”.
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3
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Negro
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oscuro
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claro
Celeste
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Coloréame "Locrero o Garrapatero de Pico Liso" Crotophaga ani 
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“Siempre formo grupos y nos gusta buscar nuestra comida juntos, 
arañas, ciempiés, frutas, semillas e insectos”.
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Coloréame "Manacaraco, Marati o Chachalaca Jaspeada" Ortalis guttata 
“Me gusta comer frutos y estar escondida en la vegetación. Te invito 
a buscarme para que me tomes una foto”.
7
Blanco
Negro
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Rosado
oscuro
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claro
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claro
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Azul
Marrón
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Verde
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Coloréame "Katsari Periati, Oropéndola de Dorso Bermejo” Psarocolius angustifrons
“Me gusta mucho comer insectos. Mi nido es muy bonito, tienen for-
ma de lágrima; es grande y cuelga de las ramas de los árboles. Me 
puedes reconocer por mi bullicioso canto”
Negro
Crema
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Amarillo
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Marrón
oscuro
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Verde 
oscuro
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Marrón 
claro
Verde 
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Rojo
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Verde
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Coloréame " Tutsini, Pishiti o Arasari de Oreja Castaña" Pteroglossus castanotis
“Soy una tucaneta muy común en la Amazonía del Perú, me gusta 
estar con mis amigos mientras estoy en búsqueda de alimento”.
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Coloréame "Golondrina de Ala Blanca" Tachycineta albiventer
“Me gusta comer insectos voladores. Me puedes encontrar cerca del 
agua, así que necesito que el río no esté contaminado, ¿me ayudas?”.
Negro
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oscuro
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Marrón
oscuro
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Azul
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Verde
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Coloréame "Vaonti o Trogón de Corona Azul" Trogon curucui 
“Los machitos como yo poseemos un anillo naranja alrededor de 
los ojos y nos gusta mucho comer insectos y frutas pequeñas. Nos 
puedes hallar en tierras bajas de la Amazonía”.
Naranja
Rojo
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Blanco
Gris
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Coloréame "Gallito de Agua de Frente Roja" Jacana jacana 
“Vivo en los pantanos de la llanura amazónica y puedo caminar per-
fectamente sobre las plantas flotantes, donde encuentro mi alimen-
to preferido: los insectos y peces”.
Amarillo
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Rojo
Negro
Marrón
Amarillo
verdoso
Verde 
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Coloréame "Chí-Cua, Pichuaca o Cuco Ardilla" Piaya cayana
“Me gusta vivir en el bosque húmedo y me encanta saltar entre las ra-
mas y correr a lo largo de ellas. Para conquistar a mi pareja le invito un 
delicioso insecto y si ella lo acepta nos quedamos juntos por el resto de 
nuestras vidas”.
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Verde
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Coloréame "Loro de Cabeza Azul o Chávez Chávez" Pionus menstruus 
“Soy un travieso loro de cabeza azul y ando en las copas de los 
árboles. Con mis amigos volamos en busca de frutos, semillas y 
flores de los árboles, los cuales son nuestros alimentos preferidos”
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Coloréame "Víctor Díaz o Schiviviri" Pitangus sulphuratus
“Soy un ave común de la Amazonía. Estoy en las cochas y en los bor-
des de los ríos y bosques. Me vas a descubrir por mi canto enérgico.”
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Verde
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Coloréame "Trompetero de Ala Blanca" Psophia leucoptera
“No vuelo mucho, cuando llamo a mis amigos mi canto parece el de 
una trompeta, por eso me llaman así ”.
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DEPARTAMENTO DE ORNITOLOGÍA, MUSEO DE HISTORIA NATURAL
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
El Departamento de Ornitología del Museo de Historia Natural de la UNMSM tiene 
como misión fundamental la custodia, mantenimiento y enriquecimiento de la prin-
cipal colección de especímenes ornitológicos de referencia de la Avifauna del Perú. 
Con ello, desarrolla investigaciones básicas y aplicadas sobre la diversidad de aves 
peruanas. A su vez, acompaña en los procesos de educación y capacitación en dife-
rentes niveles de formación, involucrando a los diversos actores sociales en torno 
a las Ciencias Naturales. Dentro de estas tareas el departamento crea su Programa 
“Conociendo Nuestras Aves” organizado por la Unidad de Educación Ambiental.
PROGRAMA CONOCIENDO NUESTRA AVES
Es la iniciativa de educación ambiental del Departamento de Ornitología del Mu-
seo de Historia Natural de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, entre sus 
proyectos está la elaboración de material didáctico para niños con el propósito de 
despertar en la niñez peruana el amor por las aves silvestres y sumarlos a nuestro es-
fuerzo por conservarlas. Trabaja talleres en los espacios urbanos y en remotas reser-
vas del Perú en donde nuestro amor por las aves puede llevar alegría y conocimien-
tos a nuestros niños. COLORERANDO NUESTRAS AVES integra el conocimiento de 
una especie de ave con las habilidades artísticas para lograr su recordación, apren-
der sobre sus características, hábitos, hábitat y estado de conservación. EL ARTE DE 
LAS AVES EN TUS MANOS promueve el desarrollo de las habilidades artísticas en el 
collage, origami, kirigami y modelado. DESCUBRE EL POR QUÉ DE LAS AVES invita a 
los niños a hallar respuestas a seis preguntas ¿Por qué las aves son aves?, ¿Por qué 
las aves ponen huevos?, ¿Por qué las aves tienen picos diferentes?, ¿Por qué las aves 
tienen plumas?, ¿Por qué vuelan las aves? y ¿Por qué cantan las aves? OBSERVA-
CIÓN DE AVES estimula el avistamiento de aves, su identificación y a valorarlas como 
seres vivos que ocupan un importante lugar en el ambiente que nos rodea.
Agradecemos a nuestros amigos de Standford y Fundación San Marcos que nos per-
miten entregar a los niños todos los elementos de trabajo y a los artistas de AENBA 
(Asociación de Egresados de la Escuela Nacional de Bellas Artes) con quienes reali-
zamos el taller PINTANDO NUESTRAS AVES CON TIZAS.
Agrademos a la Fundación ACEER, en la persona de Carmen Chávez su Directora 
de programas en Perú, por permitirnos llegar a los niños de la Amazonía en donde 
ACEER viene desarrollando un trabajo encomiable.
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AVES de la
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