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INSTITUCION EDUCATIVA LA LIBERTAD – BUCARAMANGA Carrera 31 No. 101 – 24 B. La Libertad GESTION ACADEMICA GA-FTO: 01 Versión: 1 GUIA DE CLASE TALLER EVALUACION Fecha: Febrero 2021 No. 1.2 No. 1 (Intermedia, periodo, quiz) AREA: ETICA Y VALORES ASIGNATURA: ETICA Y VALORES DOCENTE: SANDRA QUIROGA PERIODO:1 GRADO: 8 FECHA: TEMA: ME RELACIONO COMUNICANDOME LOGRO: Fortalecer la capacidad de relación consigo mismo y con los otros, creando herramientas para el manejo adecuado de situaciones personales e interrelaciónales INSTRUCCIÓN: Desarrollar cada uno de los puntos según las indicaciones de la guía Enviar el taller desarrollado y las fotos con las evidencias por el Pizarrón de Tareas NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE: LUIS ÁNGEL TORRADO RODRÍGUEZ GRADO Y GRUPO: 8B TALLER 1 1. Pegar en el cuaderno la siguiente parabola: PARABOLA DEL PUENTE Dos hermanos que vivían en granjas adyacentes cayeron en un conflicto, el primero que tenían después de 40 años compartiendo maquinaria e intercambiando cosechas y bienes en forma continua. Todo comenzó con un pequeño malentendido y fue creciendo hasta que explotó en un intercambio de palabras amargas seguido de semanas de silencio. Una mañana alguien llamó a la puerta de uno de los hermanos. Al abrirla, encontró a un hombre con herramientas de carpintero que le dijo: “Estoy buscando trabajo, tal vez pueda ayudarlo en alguna pequeña reparación en su granja”. -Sí, dijo el mayor de los hermanos, tengo un trabajo para usted. Mire, al otro lado del arroyo, en aquella granja, ahí vive mi hermano menor. La semana pasada había una hermosa pradera entre nosotros hasta que él desvió el cauce del arroyo para separar nuestras tierras. Con esa actitud está tratando de enfurecerme, pero no sabe la que le espera. ¿Ve usted aquella pila de desechos de madera junto al granero? Quiero que construya una valla de dos metros de alto para no verlo nunca más. El carpintero le dijo: “Creo que comprendo la situación. Muéstreme donde están los clavos, la pala para hacer los hoyos de los postes y haré un trabajo que lo dejará satisfecho.” El carpintero trabajó duro todo el día midiendo, cortando, clavando. Cerca de la caída del sol, cuando el granjero regresó, el carpintero ya había terminado su trabajo. El hermano mayor se quedó boquiabierto. No había ninguna valla de dos metros; en su lugar había un puente. Un puente que unía las dos granjas a través del arroyo. Era una fina pieza de arte. En ese momento su hermano menor, vino desde su granja y abrazando a su hermano le dijo: “Eres un gran tipo, mira que construir este hermoso puente después de lo que te he dicho y hecho”. Estaban en su reconciliación los dos hermanos, cuando vieron que el carpintero tomaba sus herramientas. "¡No, espera!", le dijo el hermano mayor, "quédate unos cuantos días. Tengo muchos proyectos para ti". "Me gustaría quedarme", dijo el carpintero, pero "tengo muchos puentes por construir". 2. Responder: 2.1 ¿Cuál es la actitud de los dos hermanos? La actitud de los dos hermanos fue buena Aunque al principio hubo un conflicto entre ellos dos, al final todo se resolvió de la mejor manera . 2.2 ¿Cuál es la actitud del carpintero? Fue amigable, generoso y comprensivo con lo que estaba pasando entre los dos y decidió tener un acto de bondad para el beneficio de ambos. 2.3 ¿A cuál de las tres personas te pareces? Yo al carpintero Explica tus razones: Por que cuando veo a alguna persona peleando con otra trato de tener solidaridad con ellos 2.4 ¿Cuál es la aplicación práctica para tu vida, o la enseñanza? No juzguéis, y no seréis juzgados; no condenéis, y no seréis condenados; perdonad, y seréis perdonados. Dad, y se os dará; medida buena, apretada, remecida y rebosando darán en vuestro regazo; porque con la misma medida con que medís, os volverán a medir 3. Realiza un dibujo de la lectura 4. Resuelve la sopa de letras:
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