BIBLIO-FySI-Las-Fuentes-de-Informacion

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FUENTES Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN I 
 
Tecnicatura Superior en Bibliotecología
 
Para comenzar a profundizar todo lo relacionado con las Fuentes de Información 
y su importancia en el proceso de recuperación de la Información,
 
que constituye la 
función central de la tarea bibliotecaria, debemos realizar algunas precisiones 
conceptuales que nos permitan establecer un punto de partida común, a fin de 
construir los demás significados. 
 
Para ello comenzaremos por aproximarnos al significado de sus dos conceptos 
constitutivos: FUENTES e INFORMACIÓN.
 
FUENTES:
 
Si buscamos la definición que ofrece el diccionario de la Real Academia Española, 
posiblemente identifiquemos la Nº 10 como la más adecuada a nuestra disciplina, que 
la define como Documento, obra o materiales que sirven de información o 
inspiración a un autor
 
1. No obstante esto es importante también prestar a tención a 
otras definiciones que aluden a la importancia que implica el concepto de Fuente.
 
Cuando alguien quiere denotar que posee información de primera mano
 
y por 
ende
 
afirmar la veracidad en sus dichos
 
afirma lo sé de buena fuente , de la misma 
manera para
 
afirmar que se ha perdido el rumbo y es necesario retomarlo, suele 
decirse debemos volver a las Fuentes . Estas expresiones de la vida cotidiana 
reafirman la relevancia y valor de las fuentes en
 
un espectro general, más allá de lo 
estrictamente documental y es recuperado por Domingo Buonocore en su Diccionario 
de Bibliotecología. 2
 
Buonocore define Fuente como todo aquello que nos proporciona el 
material para la reconstrucción del apsado. La fuente, como principio o fundamento 
de una cosa, representa la originaria materia del conocimiento. Los lugares 
destinados a custodiar o guardar las fuentes de una manera sistemática son: 
 
 
1
 
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Diccionario de la lengua española. 21ª ed. Madrid : Espasa-Calpe, 1992. 
 
2
 
BUONOCORE, Domingo. Diccionario de Bibliotecología. 2ª ed. Buenos aires : Marymar, 1976.
 
 
2
 
FUENTES Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN I 
 
Tecnicatura Superior en Bibliotecología
 
bibliotecas (fuentes bibliográficas), archivos (fuentes documentales) y
 
museos
 
(fuentes materiales: objetos y monumentos)
 
Invariablemente la idea de fuente está asociada a la de información y tal como 
sabemos hay múltiples definiciones para el término Información.
 
INFORMACIÓN:
 
La Wikipedia, la enciclopedia virtual por excelencia, La información es un 
fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas, e indica mediante 
códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano. La información 
por tanto, procesa y genera el conocimiento humano. 3
 
Desde el punto de vista bibliotecológico, Susana Romanos nos ofrece esta 
definición que resume la postura de varios especialistas en la materia: la información 
es el conjunto de símbolos con la capacidad de significar, está registrada en 
diferentes soportes y tiene el potencial de recuperarse
 
EL VALOR DE LAS FUENTES 
José López Yepes
 
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afirma que el valor de las fuentes radica en una serie de 
condiciones, a saber:
 
a)
 
La autenticidad, que se basa en la proximidad en el tiempo 
entre la fuente y el hecho que describe.
 
Así, es más 
auténtica la información del dato de nacimiento de un 
escritor expresada en la partida de nacimiento que en una 
enciclopedia. Decimos que una información es original 
cuando procede directamente o se aproxima a la mano 
que la elaboró.
 
 
 
3
 
Fuente: Wikipedia. Disponible en http:/ / es. wikipedia. org/ w/ index. php? oldid=25142859 
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Los caminos de la informacion : como buscar; seleccionar y organizar las fuentes de nuestra 
documentacion personal. Madrid: Editorial Fragua, 1997
 
 
3
 
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b)
 
El lugar
 
en que se maneja la fuente. No significa lo mismo 
la declaración de la independencia de los Estados Unidos 
para un norteamericano que para un español.
 
c)
 
El tiempo en que se consulta la fuente. No significa lo 
mismo el parte de guerra del general Franco anunciando el 
fin de la Guerra Civil para un español de 1939 que para un 
español de 1997.
 
d)
 
La interpretación, desigual en muchos casos, que hacen las 
personas del contenido de las fuentes lleva a conclusiones 
distintas y
 
con frecuencia, opuestas. Por ejemplo las 
declaraciones habituales de los políticos en la prensa 
diaria. Generalmente pueden interpretarse a favor o en 
contra de nuestra respectiva ideología política.
 
En este punto resulta necesario diferenciar entre Fuentes de Información y 
Recursos de Información:
 
FUENTES DE INFORMACIÓN 
 
Son un recurso más de los recursos de información.
 
Están en múltiples soportes
 
Facilitan información directa o indirecta, referencia o final.
 
Información es limitada.
 
Están ubicadas en un centro o lugar, en cualquier soporte. Una biblioteca sería 
una fuente de información que contiene al mismo tiempo diferentes fuentes de 
información y en distintos formatos.
 
RECURSOS DE INFORMACIÓN 
 
Son las herramientas y los medios que nos permiten llegar a las fuentes de 
información y a la
 
información final.
 
Soporte es electrónico -
 
Internet
 
Información es ilimitada
 
 
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Son todos los productos informativos de la organización; es decir, toda la 
documentación e información textual y no textual, tangible e intangible, 
disponible en la organización.
 
Los recursos causan un impacto en la organización, que será más o menos 
visible según la manera en la que se gestionen
 
TIPOLOGÍA DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN 
Teniendo en cuenta que la colección de una Biblioteca tiene como
 
objetivo 
principal satisfacer las necesidades informativas de los usuarios, es posible establecer 
una tipología en base al tipo de información que contienen y la forma en que esta se 
estructura; lo que nos permitirá establecer tres niveles de Fuentes de Información: 
primarias, secundarias
 
y terciarias.5
 
FUENTES PRIMARIAS:
 
Contienen información original, que ha sido publicada por 
primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. 
 
Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa. 
Componen la colección básica de una biblioteca, y pueden encontrarse en formato 
tradicional impreso como los libros y las publicaciones seriadas; o en formatos 
especiales como las microformas, videocasetes y discos compactos.
 
También hay 
fuentes primarias inéditas, 
 
de circulación
 
restringida, como las Tesis y los Informes.
 
FUENTES SECUNDARIAS:
 
Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. 
Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes 
primarias o a sus contenidos. 
 
Componen la COLECCIÓN DE REFERENCIA de la 
biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.
 
Se debe hacer referencia a ellas cuando no se puede utilizar una fuente primaria por 
una razón específica, cuando los recursos son limitados y cuando la fuente es 
 
 
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ROMANOS DE TIRATEL, Susana. Guía de fuentes de información especializadas : humanidades y 
ciencias sociales. Buenos Aires: EB publicaciones
 
 
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confiable. La utilizamos para confirmar nuestros hallazgos, ampliar el contenido de la 
información de una fuente primaria y para planificar nuestros estudios.
 
FUENTES TERCIARIAS:
 
Son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las 
fuentes secundarias.Forman parte de la COLECCIÓN DE REFERENCIA de la biblioteca. 
Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías 
de obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografías.
 
Algunos autores solo 
reconocen como tipos de fuentes las dos primeras, considerando a las que llamamos 
terciarias como fuentes secundarias refundidas
 
Susana Romanos ofrece en su obra una tipología documental con ejemplos para 
cada tipo de fuente. (En la Plataforma encontrará este cuadro en un documento pdf
 
para facilitar su lectura)
 
http://isfd802.chu.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio//0/51/BIBLIO_FySY_TIPOLOGIA_Romanos.pdf
 
 
http://isfd802.chu.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio//0/51/BIBLIO_FySY_TIPOLOGIA_Romanos.pdf
 
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LA COLECCIÓN DE REFERENCIA 
Algunas de las fuentes mencionadas tienen características particulares que 
hacen que integren la colección de Referencia de la Biblioteca. Estas obras se reúnen 
físicamente en un lugar de la Biblioteca, donde se consultan, sin ser retiradas de ese 
ámbito.
 
En general se trata de las fuentes secundarias y terciarias, aunque en casos 
particulares algunas fuentes primarias generales pueden integrar la colección de 
referencia, como es el caso de las enciclopedias, diccionarios y diccionarios 
enciclopédicos.
 
Las obras de referencia
 
permiten satisfacer una necesidad informativa directa o 
indirectamente, remitiendo a informaciones y fuentes originales que la contienen. Son 
de consulta rápida, inmediata, ocasional y fragmentaria, no completa, por lo que se las 
ha llamado también obras de consulta. Acudimos a ellas en busca de una fecha, un 
nombre, un título, una dirección, una referencia bibliográfica, una signatura, etc. 
Sirven para resolver dudas concretas y para iniciar al usuario en el conocimiento de 
una materia. Constituyen el primer paso en la búsqueda de información. 
 
Ejemplos de Obras de referencia son los diccionarios, las enciclopedias, los directorios, 
los catálogos, las bibliografías y los buscadores. 
 
Para Josefa Sabor una obra de referencia es aquella apropiada 
 
por sus 
objetivos, plan, ordenación y forma de tratar los tremas para la consulta con fines 
de información, o la que remite a otras obras para conocer o ampliar un tema dado. 
Hay pues dos clases de obras que pueden ser llamadas con propiedad de Referencia: 
1.
 
las que informan por sí
 
mismas: enciclopedias, diccionarios, repertorios 
biográficos, anuarios, etc. ; 2.
 
las que remiten a otras obras: bibliografías.
 
6
 
 
 
 
6
 
Manual de Bibliotecología. Josefa Sabor, coord...[et. al.]. 2ª ed. ampliada y act.
 
Mexico, D.F. : Kapelusz
 
Mexicana, 1984.
 
 
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FUENTES Y SERVICIOS DE INFORMACIÓN I 
 
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ACTIVIDAD INDIVIDUAL 
Con el fin de lograr una mejor asimilación de los conceptos expuestos
 
sobre la 
base de la práctica, proponemos esta actividad que les permitirá un contacto directo 
con las obras estudiadas.
 
Se solicita que en base a la tipología desarrollada por Susana Romanos, busque 
no menos de dos ejemplos de cada uno de los tipos de fuentes y consigne los 
siguientes datos:
 
Autor y título
 
Ubicación física de la obra. En el caso de las fuentes terciarias puede recurrir a 
Internet para su ejemplificación, en los demás casos deberá trabajar en forma 
directa con la obra seleccionada
 
Descripción física.
 
Tipología a la que pertenece. Defina y fundamente
 
Descripción general de su organización y contenido (Información que aporta)
 
Imagen (fotocopiada o escaneada) de la portada 
 
Elabore un documento Word y envíelo para su corrección entre el 05
 
y 15 de 
junio
 
respetando el formato de presentación de trabajos válido para todas las 
asignaturas.