DAG-I-CESTOBOL-Programa-de-examen-Dic-2021-Agosto-2022

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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA N° 27 – SANTA FE 
 
PROGRAMA DE EXAMEN 
DICIEMBRE 2021 - AGOSTO 2022 
 
ESPACIO: D. A.G I 
SUBESPACIO: Cestoball 
CAMPO DE LA FORMACIÓN: Específica 
AÑO DE LA CARRERA EN QUE SE DICTA: Primero 
DOCENTES: Paola Torres 
 
CONTENIDOS: 
 
 Antecedentes históricos del deporte. 
 Concepto de deporte abierto y cerrado. 
 Adaptación a los elementos del deporte. 
 Aprendizaje Motor, Habilidades Motrices Básicas. 
 Coordinación - Equilibrio. 
 Formas prácticas de recibir y pasar la pelota. 
 Fundamento. Tipos de fundamentos 
 Teorías de Enseñanza. Puntos pedagógicos recomendables 
 Cestoball Educativo – La enseñanza Comprensiva – Construcción de Escenarios 
para el aprendizaje 
 Concepto y característica de: Juegos de iniciación deportiva, Pre-deportivo y de 
Aplicación de Fundamento. 
 Iniciación Deportiva como proceso evolutivo en la formación motriz del niño. 
Etapas, características. 
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 Elementos Constitutivos del Cestoball – Adaptación a los elementos de juego 
 Introducción a los elementos Técnicos. 
 Coordinación. Tipos de Coordinación 
 Deporte Escolar. Deporte Federado 
 Deporte en Equipo y en Conjunto y sus características. 
 Pensar la Enseñanza desde El Juego en su Estructura 
 Los Componentes Dinámicos de la Estructura para Pensar la Enseñanza. 
 Especialización en la escuela o Polivalencia. 
 Papel del docente como Profesor y como entrenador. 
 Concepto de Técnica, Táctica y Estrategia. 
 Tratamiento Pedagógico del Deporte. 
 Métodos Tradicionales y Activos 
 
UNIDAD Nº 2 
 Técnica, metodología, errores y trabajos de aplicación de: recepción, detención 
en uno y dos tiempos, pase de arriba, de abajo, ritmo de dos tiempos, pivote 
 Funciones específicas, características psico-fisicas y técnicas de: armador, 
trasladador, ataque y defensa. 
 Entrada en bandeja de frente. Principios fundamentales para su ejecución. 
 Entrada en bandeja de media vuelta. 
 Lanzamiento hacia a atrás o de pasada. 
 Lanzamiento sobre pie derecho (sobre un pie) 
 Amague y finta. 
 Tácticas ofensivas y defensivas. 
 Ejercicios de aplicación de las técnicas desarrolladas. Gráficos con su 
correspondiente simbología. 
 Reglamento actualizado de juego. Análisis e interpretación 
 
 
 
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: 
Análisis de situaciones hipotéticas. 
Análisis de textos. 
Cuestionarios. 
Análisis de videos. 
Desarrollo de consignas. 
Múltiple opción. 
Coloquios. 
Presentaciones orales. 
 
ABORDAJE DE LA INSTANCIA FINAL DE EVALUACIÓN: 
• Consistirá en examen escrito y/u oral que comprenderá la totalidad de los contenidos 
mencionados en cada unidad didáctica y que se encuentran desarrollados en Apunte de 
cátedra “Cestoball”, reglamento actualizado de la C.A.D.C, y material subido al Aula en 
clases virtuales. 
• Respecto al desempeño: dependiendo de la situación sanitaria y en el caso de volver 
al cursado presencial, se evaluará la posibilidad o no de llevar adelante el examen de 
desempeño en el cual se evaluarán los fundamentos técnicos descriptos en el proyecto 
de cátedra y/o desarrollados en clase en forma individual y/o colectiva. Los diferentes 
fundamentos podrán evaluarse cada uno por separado o coordinados en ejercitaciones 
y/o actividades. 
• Aprobación: el porcentaje de aprobación mínimo será de un 60% el cual será 
equivalente a una calificación de 6 (seis) y se deberán aprobar todas y cada una de las 
instancias y modalidades de evaluación (desempeño, en el caso que haya y oral y/o 
escrito). 
 
 
BIBLIOGRAFÍA 
 CLOSAS, SARA 1998. CESTOBOALL. EDITORIAL STADIUM 
 C.A.D.C. www.cadc.org.ar. Historia del Cestoball y su antecesor Pelota al Cesto. 
 BLAZQUEZ SANCHEZ, DOMINGO “LA INICIACION Y EL DEPORTE ESCOLAR” 
EDITORIAL GYMNOS. MADRID 
 CONFEDERACION ARGENTINA DE CESTOBALL REGLAMENTO Y 
ACTUALIZACIONES. EDITORIAL STADIUM www.cadc.org.ar 
 CLOSAS, SARA 1998 “TECNICA Y METODOLOGÌA” EDITORIAL STADIUM 
 BRUUN, MA. LAURA; CARRETE, MARISA; CORIA, LAURA. 2007 CESTOBALL 
“UNA PROPUESTA DISTINTA PARA LA ESCUELA 
http://www.cadc.org.ar/
http://www.cadc.org.ar/
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 JOSE MARÌA CONDE. 2007. “CURSO DE INICIACION DE CESTOBALL”. 
DISPONIBLE INTERNET WWW.CADC.ORG.AR 
 
 ANTAS L, BRUUN M L; BUSCAGLIA A; LABAKÉ L, LADOGANA B., LEDO M; 
FERNANDA ETCHRVERRIA ALONSO “ABCestoball – PROPUESTA PARA SU 
ENSEÑANZA” (2020) EDITORIAL STADIUM 
 
 ANTAS L, BRUUN M L; BUSCAGLIA A; LABAKÉ L, LADOGANA B., LEDO M, 
(2014) ENSEÑAR A JUGAR JUGANDO. CURSO DE FORMACION NACIONAL 
PARA DEPORTE ESCOLAR Y EN AMBITO NO FORMAL. CONFEDERACÓN 
ARGRNTINA DE CESTOBALL 
 
 LA ENSEÑANZA DE LOS DEPORTES COLECTIVOS. ESPAÑA. HISPANO 
EUROPEA. –BLAZQUEZ SANCHEZ, D. (1995) 
 
 GUIRALDES, M; BRIZI, H; MADUEÑO, J. (1998) DIDACTICA DE LA 
EDUCACION FISICA. EDIC. FACULA: BUENOS AIRES 
 
 LE BOUCH, J (1991) EL DEPORTE EDUCATIVO. ED. PAIDOS. BARCELONA 
 
 HERNANDEZ MORENO J. (2000) LA INICIACION A LOS DEPORTES DESDE 
SU ESTRUCTURA Y DINAMICA. EDITORIAL INDE: BARCELONA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Profesora Paola Torres 
 
 
 
 
http://www.cadc.org.ar/