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U·1 17 5 Cuando se descubrió la piedra de Rosetta, ¿existían todos los elementos de la comunicación? Razona tu respuesta. 2 Clasifica estos actos de comunicación según pertenezcan al len- guaje verbal o no verbal: • Encogerse de hombros. • Una señal de tráfico. • Un correo electrónico. • Enseñar una tarjeta amarilla. 3 Relaciona en tu cuaderno cada uno de los siguientes emisores con el código que utilizan para comunicarse: Lenguaje de la imagen Lenguaje gestual Lenguaje hab lado 4 Copia en tu cuaderno esta tabla y marca en cada caso qué elemento de la comunicación falta: Situación comunicativa Emisor Mensaje Canal Código Receptor Una proyección en una sala de cine sin público. … … … … … Una carta sin texto. … … … … … Una representación teatral sin actores. … … … … … Exponemos los murales. • Antes pensaba, ahora pienso Exponed la información de los murales al resto de compañeras y compañeros, y colgadlos en la clase. 31 2 4Paso anayaeducacion.es Realiza la actividad que se propone en el apartado «Recursos por unidad». ¡ Reto conseguido !