10-B Humanidades

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Colegio Eugenia Ravasco
	Gestión Académica
	Fecha de entrega:
Febrero de 2020
	
	Anexo Pedagógico Nº1
	
	Área: Humanidades Grado: 10° A y B
	Aprendizaje: Reconocer los elementos implícitos de las oraciones según la función que cumplan las palabras dentro de esta.
	Estudiante: SOFIA MARTINEZ MARTINEZ
	Docente: María Alejandra Tabares Cardona 
	Tiempo previsto: 
	
TALLER: CATEGORÍAS GRAMATICALES
1. Subraya con rojo los artículos que hay en el siguiente texto:
Bebo mi té y me como un delicioso trozo de pan negro untado con un poco de manteca. Me extraña que haya manteca, pues es cosa de los domingos. Recorro con la vista los objetos de la alacena: las tazas, los platillos, el soldado de plomo con una sola pierna. Hoy todo me parece precioso. No importa que no sea domingo, porque es mi cumpleaños y puedo saborear las migas con manteca que han quedado sobre la mesa.
2. Subraya con azul los verbos que hay en estos enunciados:
a) El día que fuimos al puerto vimos a varios pescadores que trabajaban en sus barcos.
b) ¿Por qué no escuchas al profesor?
c) No le dije la verdad y ella lo descubrió.
d) Cuando supo lo que había pasado ya era demasiado tarde.
e) Pienso que nadas muy bien.
f) Los estudiantes tienen un examen mañana.
Indica si se trata de verbos regulares o irregulares.
3. Escribe un enunciado u oración con cada uno de estos adverbios:
Arriba                           Jamás                          Posiblemente                
Más                              Así                               Anoche         
· Dejé los libros en el estante de arriba.
· Jamás damos esa clase de información.
· Posiblemente me estuviera diciendo la verdad.
· He subido de peso pues creo que estoy comiendo de más.
· Así es la vida, dura pero hermosa.
· Anoche hice el último intento.
4. Completa con preposiciones estos enunciados:
a) Fuimos a Sevilla en tren.
b) Durante la noche oímos ruidos en la cocina.
c) Hicieron el trabajo con Marta y María.
d) A las cinco siempre merienda pan con chocolate.
e) En mi opinión, deberías hablar con el profesor.
f) Te encuentro triste desde hace unos días.
g) Este autobús va hacia el centro de la ciudad hasta las afueras.
5. Señala con verde las conjunciones que hay en estos enunciados:
a) No he comido pescado sino carne.
b) Javier juega al fútbol y al baloncesto.
c) Este perro tendrá siete u ocho años.
d) Marta e Irene han venido, pero Sonia ha preferido quedarse.
6. Escribe dos oraciones con las siguientes fórmulas:
a. Pronombre - verbo – adverbio – adjetivo
· Un hombre fuertísimo nado en la piscina
· Él es muy inteligente
b. Artículo – sustantivo – verbo – adjetivo – verbo – adverbio
· El gato es hermoso y huele deliciosamente.
· La casa es grande y se juega curiosamente 
c. Adverbio – verbo – preposición – artículo – sustantivo
· Repentinamente arribó en la plataforma
· Bruscamente abrió la puerta
d. Verbo – artículo – sustantivo – adverbio
· Ladró el perro improvisadamente
· Corrió el gato bruscamente 
7. Cambia el genero de los siguientes sustantivos y escribe el género al que pertenecen 
	SUSTANTIVO 
	OTRO GENERO
	CLASE 
	Actor
	Actriz 
	Común-concreto-individual 
	Perro 
	Perra
	
	Maestro 
	Maestra
	
	Golondrina 
	Golondrina
	
	Rey
	Reina
	
	Nuera 
	Yerno
	
	Dama 
	Caballero
	
	Sacerdote 
	Sacerdotisa
	
8. Complete las siguientes frases con uno de los sustantivos que aparecen entre paréntesis 
a. Un coma es un estado patológico que se caracteriza por la pérdida de la conciencia (Un coma/ Una coma)
b. Este periódico ha escrito un editorial en el que queda muy clara su tendencia ideológica (un editorial/una editorial)
c. El niño estaba jugando en la playa con una cometa que de repente se soltó (un cometa/una cometa)
d. Tu problema con la puntuación es que poner pocas comas (pocos comas/pocas comas)
e. Ayer por la noche pudo observarse el paso de un cometa (un cometa/una cometa)
f. Tienes que invertir el capital disponible en bonos del Estado porque es una inversión segura (el capital/la capital)
g. He escuchado por la radio una noticia sorprendente (el radio/la radio)
9. Completa con preposiciones estos enunciados:
a) Fuimos a Sevilla en tren.
b) Durante la noche oímos ruidos en la cocina.
c) Hicieron el trabajo con Marta y María.
d) A las cinco siempre merienda pan con chocolate.
e) En mi opinión, deberías hablar con el profesor.
f) Te encuentro triste desde hace unos días.
g) Este autobús va hacia el centro de la ciudad hasta las afueras.
10. Escribe el significado de las siguientes interjecciones:
 ¡ah!: Asombro, sorpresa, placer
¡oh!:Asombro, admiración.
¡ay!: Dolor
¡guay! : Aceptación.
¡puaj!:Asco, desagrado.
¡hola!: Saludo, bienvenida.
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