2do grado Educ

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J.N. ROSAURA ZAPATA 
 
 L.E.F. MARTHA NEREYDA UREÑA CAPILLA. TARIMBARO, MICH. 2020 
2º GRADO DE PRESCOLAR EDUCACIÓN FÍSICA 
 
Si motivo a los niños a proponer actividades diversas con el simple cuestionamiento, ¿de que otra manera lo podemos hacer?, ellos crearan mil 
maneras que nosotros ni teniamos en mente. 
 “NO LO LIMITES, FOMENTA SU CREATIVIDAD” 
“TU DEBES DE SER ESE CAMBIO QUE DESEA VER EL MUNDO” Mahatma Gandhi 
SEPTIEMBRE 1/ DEL 7 AL 11 2/ DEL 14 AL 18 3/ 21 AL 25. 4/ DEL 28 AL 2 OCTUBRE 
CONTENIDO SENSOPERCEPCIONES SENSOPERCEPCIONES EXPERIENCIAS MORICES BÁSICAS VALORES CULTURALES 
TEMA 
UBICACIÓN / arriba-abajo 
EQUILIBRIO 
ORIENTACION: LEJOS /CERCA GRUESAS JUEGOS TRADICIONALES 
ACCION 
UBICAR A PARTIR DE TU CUERPO 
EL LUGAR DONDE ESTAN LAS 
COSAS... 
UBICAR/ORIENTAR A PARTIR DE TU 
CUERPO EL LUGAR DONDE ESTAN LAS 
COSAS 
EJECUTAR DIFERENTES TAREAS 
CON SU CUERPO. 
TRANSMITIRLE A NUESTROS 
NIÑOS LOS JUEGOS QUE LOS 
PAPÁS HACIAN DE NIÑOS 
INDICACIÓN Mamá/papá o quie ́n juegue 
con el/ la alumn@, debera ́ 
colocar objetos en distintos 
lugares (arriba/abajo) y el nin ̃o 
deberá mecionar en donde 
esta ́. 
Y después alumno lo hara ́ y 
papá le dira al pequen ̃o en 
donde está ubicado. 
 Primero lo hace el nin ̃@ 
 Despues lo hará una 
persona diferente 
 Por ultimo lo harán con un 
objeto. 
Mamá/papá o quie ́n juegue con el/ 
la alumn@, debera ́ colocar objetos 
en distintos lugares (arriba/abajo) y el 
niño deberá mecionar en donde esta ́. 
Y después alumno lo hara ́ y papá le 
dira al pequeño en donde esta ́ 
ubicado 
 Primero lo hace el nin ̃@ 
 Despues lo hara un persona 
diferente 
 Por ultimo lo harán con un 
objeto. 
Mamá/papá o quie ́n juegue 
con el/ la alumn@, colocara ́ 
vasos desechables o de plastico 
o bien, juguetes en linea, en 
diagonal o en circulo para que 
el niño ejecute diferentes tareas. 
 
 Para el nin ̃o todo esto 
será más interesante y 
divertido si lo realiza en 
familia. 
Enseñarles a nuestros hijos por 
lo menos 3 juegos 
tradicionales. 
 
 Para el niño todo esto 
será más interesante y 
divertido si lo realiza en 
familia 
 J.N. ROSAURA ZAPATA 
 
 L.E.F. MARTHA NEREYDA UREÑA CAPILLA. TARIMBARO, MICH. 2020 
 
JUEGO EXTRA: NUBES DE COLORES: con un minimo de 3 globos por integrante y los mayores sentados, lanzaremos los globos al aire, dandoles 
palmadas, si dejamos caer un globo reinicia el juego... Variante: todos tocamos el globo con la cabeza, en cunclillas, las demas las proponeos en 
familia. 
TAREA: ASIGNAR UN CUADERNO PARA LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA 
 En la portada debes realizar un dibujo, colocar tu nombre completo (del alumno/a,) tu grado y grupo. 
Ejemplo de 
acciones/juegos 
 Colocar libro en la 
cabeza y cuestionar al 
niñ@. 
 Colocar algun juguete en 
la cabeza de mamá 
 Colocar algun objeto 
arriba y debajo de otro 
objeto. 
 
TODO ESTO LO HARAN CON 
DESPLAZAMIENTOS PARA QUE 
EQUILIBRE Y EVITE QUE SE LE 
CAIGAN LOS OBTETOS 
El nin ̃@ es capaz de proponer 
más acciones preguntar… 
¿de qué otra manera le 
podemos hacer? 
realizar minimo otras 3 acciones 
mas. 
 Orientar y ubicar si estoy lejos o 
cerca de algun obejto de 
nuestra casa 
 Colocar un objeto lejos 
 Coloca un objeto cerca 
 Preguntar si algún familiar está 
cerca o lejos del niñ@. 
 
TRASLADARSE GATEANTO / DE 
TRONQUITO LEJOS Y DESPUES CERCA 
DE (EL REFIGERADOR, EL BAN ̃O, LA 
CAMA...) 
• El niñ@ es capaz de proponer más 
acciones preguntar… ¿de qué otra 
manera le podemos hacer? • realizar 
minimo otras 3 acciones diferentes. 
 
 Correr entre los objeto 
 Gatear 
 Saltar 
 Caminar 
 
 
 
 
Todo esto lo puede hacer en zig-
zag o con desplazamientos 
imitando diferentes animales. 
• El nin ̃@ es capaz de proponer 
más acciones preguntar… ¿de 
qué otra manera le podemos 
hacer? 
 realizar minimo otras 3 
acciones diferentes. 
Aquí no hay ejemplos porque 
depende de cada uno de 
nosotros los juegos que 
transmitiremos a nuestros hij@s 
 J.N. ROSAURA ZAPATA 
 
 L.E.F. MARTHA NEREYDA UREÑA CAPILLA. TARIMBARO, MICH. 2020 
 
Al finalizar cada una de las actividades, deberán realizar un DIARIO ya sea de forma dibujada, escrita, donde expliquen cómo se sintieron en cada 
una de las actividades y colocando ahí, de acuerdo a la experiencia del niño lo que él realizo. 
 
Al concluir esta etapa de “aprende en casa” serán entregados a la MAESTRA DE EDUCACIÓN FÍSICA, esto lo deben ELABORAR LOS NIÑOS con 
ayuda de un adulto 
 
 Cada reflexión debera ́ contener fecha de la realización. 
 
 
RECUERDA CUIDAR TU HIGIENE, LAVAR CONSTANTEMENTE TUS MANOS, HIDRATARETE Y 
ALIMENTARTE BIEN.