Plan de Trabajo MN 2023 - UPS - Ledys Ramirez Caballero

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Apreciado/a líder infantil:
Saludamos con mucha alegría a nuestros queridos directores/as y maestros/as, 
comprometidos con este ministerio tan sagrado el cual es liderar y conducir a 
nuestros niños cada día a los pies de Jesús. 
Nuestro desafío es grande, ya que somos llamados a ser los mejores modelos, 
somos llamados a discipular a las Nuevas Generaciones, involucrándolas en la 
misión y que sientan el llamado de decir: “Yo Voy”; porque estamos frente a los 
futuros hombres y mujeres exitosos en la iglesia y en la comunidad; para que esto 
sea una realidad, debemos tener una dependencia total de Dios. Dice la sierva del 
Señor, Elena de White: 
“A medida que estudiaban la Palabra y las obras de Dios, su poder vivificador 
activaba las energías de la mente y el alma, y los alumnos recibían sabiduría de 
lo alto. Los maestros no solo eran versados en la verdad divina, sino que habían 
gozado de la comunión con Dios, y habían recibido el don especial de su Espíritu. 
Gozaban del respeto y la confianza del pueblo, tanto por su conocimiento como por 
su piedad”. La Educación, p. 44. 
Este año continuaremos con nuestro desafío de disfrutar de la Palabra de Dios, 
orar más para cumplir la misión que Dios nos encomendó.
Este material ha sido diseñado con el objetivo de apoyar su responsabilidad, en él
encontrará, nuestros énfasis, metas, proyectos y materiales que serán utilizados 
como estrategia para alcanzar nuestros objetivos.
Que Dios le bendiga y ayude; recuerde que siempre estaremos orando por su 
liderazgo.
Con aprecio cristiano,
Ministerio Infantil
Unión Peruana del Sur
Presentación
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Cronograma de 
Actividades 2023
FEBRERO
13 - 17 Escuela Cristiana de Vacaciones
Inicio Evangelismo KIDS
23 – 28 10 Días de Oración
MARZO
1 - 4 10 Días de Oración
Inicio Proyecto para Intermediarios “JunTos en Cristo”
ABRIL
1 Impacto Esperanza
1 – 8 Semana Santa
MAYO
20 Sábado del Niño y Día del Aventurero
JUNIO
24 – 1 jul Renacer Kids
JULIO
9 – 15 Semana de Mayordomía Kids
AGOSTO
Basta de Silencio
SETIEMBRE
23 - 30 Semana de la Esperanza
OCTUBRE
29 Encuentro de Niños Evangelistas
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Ideales
Filosofía
La orden de Cristo es alimentar a los corderitos (Juan 
21:17) y ayudarlos a acercarse a Él (Marcos 10:13 y 
14). Cada adulto de la iglesia tiene el privilegio y la 
responsabilidad de modelar el amor de Cristo en los 
niños, estimularlos al relacionamiento con Jesús y 
prepararlos para las funciones de liderazgo.
El Ministerio Infantil existe para coordinar estas 
acciones, con el objetivo de fortalecer la vida espiritual 
de los niños y su compromiso con la misión.
Visión
Involucrar a los niños 
en el servicio misional y 
comunitario para ayudarlos 
a comprometerse a testificar 
por Cristo mediante el uso 
de sus dones espirituales.
Propósito
Desarrollar la fe de cada 
niño, guiarlo para ser 
discípulo de Jesús y como 
resultado de una vida 
de comunión diaria con 
Él, cumplir la misión de 
relacionarse con los demás 
(CRM).
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Énfasis de la IASD integradas en el Ministerio Infantil
Cada niño participando activamente en la ES, inscrito en una 
Unidad de Acción, estudiando la LES y participando en un GP. 
Más niños participando en clases bíblicas, dando estudios 
bíblicos y llevando amigos al bautismo.
Cada niño participando de manera integrada en la iglesia, 
siendo cuidado y discipulado por sus padres y el liderazgo de 
la iglesia, a través de proyectos y actividades que los motiven 
y desafíen para servir al Señor y desarrollarse en sus dones, 
cumpliendo la misión.
Más niños participando y sirviendo en la iglesia, aprendiendo y 
desarrollando el perfil de liderazgo, apoyados por el ancianato local. 
Indicadores del discipulado
Lema general
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Ciclos de las 
Divisiones Infantiles
A través de los “Eslabones de Gracia” los 
niños son motivados a tener un papel 
activo como miembros de su iglesia y 
como ciudadanos responsables en el 
mundo.
En el mes de mayo 2017, la junta 
plenaria de la División Sudamericana, 
aprobó las edades de las divisiones 
infantiles en América del Sur, según voto 
2017-087.
Cuna (0 - 3)
Debido a los cambios en el 
desarrollo cognitivo de los niños 
de cuna, las lecciones tienen 
un ciclo de 2 años. En vez de 
estudiar una nueva historia cada 
semana, los niños estudian una 
historia por mes, ya que en esta 
etapa los pequeños requieren 
de rutina y repetición.
Infantes (4 - 6)
Las lecciones para los 
niños del jardín de Infantes 
también tienen un ciclo de 
dos años. Con la diferencia 
que ellos estudian una 
historia diferente cada 
semana. 
Primarios (7 - 9)
Tienen un ciclo de cuatro 
años. El estudio de la lección 
depende de la ayuda de 
los padres, pues algunas 
preguntas del estudio diario 
serán muy difíciles para los 
niños pequeños. 
Intermediarios (10 - 12)
Tienen un ciclo de cuatro años, se 
recomienda trabajar con grupos 
dentro del salón, pues los menores 
requieren de más participación.
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¡Ha llegado el turno de los Intermediarios! 
Desde el lanzamiento del proyecto para adolescentes, hemos recibido solicitudes de muchos 
maestros y también del público intermediario para un programa dirigido a este segmento. Y aquí 
está “JunTos en Cristo”, un material orientativo para líderes y maestros de la clase de Intermediarios. 
Basado en la clase de la Escuela Sabática, este programa de discipulado se fundamenta en los 
pilares COMUNIÓN, RELACIONAMIENTO, MISIÓN. Su objetivo es trabajar con los Intermediarios 
en su conjunto, fortaleciendo aspectos importantes de su vida espiritual, emocional y relacional. 
¿POR QUÉ “JUNTOS EN CRISTO”? 
En la etapa de la pre adolescencia, los niños de 10 a 12 años inician su proceso de independencia de 
sus padres. Esto es muy importante para que los pre adolescentes, vayan tornándose en adultos. Sin 
embargo, necesitan construir su formación a través de la cercanía de sus padres. En esta edad donde 
sus decisiones afectarán su futuro, lo concerniente a su desarrollo espiritual no puede ser dejado de lado. 
“JunTos en Cristo” tiene el objetivo de trabajar con los niños de 10 a 12 años, de manera práctica 
involucrando a los padres y a los líderes, para que, unidos, logren que el jovencito ame a Jesús y le 
sirva. De manera solitaria se puede lograr muchas cosas, pero al estar acompañado por alguien, se 
aprende más, se disfruta más y se lo valora de otra manera. 
Hoy más que nunca, tanto los chicos como nosotros los adultos, necesitamos estar “JunTos en 
Cristo” para vencer las trampas que el enemigo quiere imponernos, a fin de llegar a la meta como 
vencedores y no vencidos. 
¿CUÁL ES LA BASE BÍBLICA? 
Romanos 8:37: “Antes, en todas estas cosas somos más que vencedores por medio de aquel que 
nos amó.” Esto debe ser proclamado por el jovencito en primera persona (“En todas estas cosas 
soy más que vencedor por medio de aquel que me amó”), para que en su mente quede que 
realmente es capaz de vencer, pero sólo si está en Cristo. 
¿CUÁL ES LA PROPUESTA? 
La base del proyecto es la Escuela Sabática y la familia de cada intermediario. El nombre propuesto 
para la clase de Intermediarios es “JunTos en Cristo” (según el arte del logotipo). El énfasis general 
está en el discipulado de esta nueva generación. 
PROGRAMA PARA INTERMEDIARIOS
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A su vez, con la palabra “JunTos” se puede trabajar el concepto de “Comunión”, puesto que sólo 
con una relación con Dios los jovencitos podrán ser vencedores. Se observa una T remarcada, 
donde nos recuerda que Cristo es el centro de la comunión, y del proyecto. La palabra “en” lleva 
a pensar sobre el pilar “Relacionamiento”. No sólo en el concepto de “alrededor” sino en el hecho 
de estar involucrados o sumergidos en algo. Y en último lugar, tenemos una “Misión”: que es 
compartir a Cristo. Esa es la razón principal de toda la propuesta. Dar a conocer a Cristo (misión) es 
el resultado de una experiencia personal con Él (comunión), apoyada, motivada e incentivada por 
otros (relacionamiento). 
ESPACIO “JUNTOS EN CRISTO”El espacio “JunTos en Cristo”, debe estar decorado con una apariencia más moderna y funcional, 
pensando en los objetivos de la clase, en la relación entre ellos y en los amigos invitados. El aula 
puede ser simple, pero debe estar decorada de manera alegre, acogedora, dinámica e informal. 
Pensando en los detalles, una sugerencia es tener una pared o pizarra para mensajes o dibujos y 
un rincón especial o un mural para registrar las propuestas de misión de la semana. También puede 
tener fotos de los alumnos de la clase, sillas en un círculo o alrededor de la clase para facilitar la 
movilidad de los intermediarios. Si tienen posibilidad, se puede usar “pufs” (almohadones grandes), 
pallets o sillas. Eviten los bancos ya que obstaculizan el movimiento en la clase. Coloquen el 
logotipo “JunTos en Cristo” para identificar el espacio. Consulten las sugerencias del panel en los 
anexos de este manual. Un aula decorada de forma alegre y acogedora, puede llamar la atención 
incluso de los amigos visitantes. 
¿CÓMO IMPLEMENTARLO? 
Para que este programa tenga éxito en su implementación, los padres deben participar 
intencionalmente en las actividades y programas que se desarrollarán para sus hijos. A medida 
que se entregan por los hijos, la sensación de utilidad y misión llega al corazón de los chicos y les 
encantará trabajar para Dios. 
Conozcan a continuación la propuesta del programa “JunTos en Cristo”.
COMUNIÓN: “JunTos”
La comunión será la base que sostendrá la vida de los intermediarios. La comunión involucra la 
oración, el estudio diario de la Biblia y la lección de la Escuela Sabática. Ella puede ser representada 
como la respiración de la familia cristiana. Es el contacto diario que mantiene la vida. 
JunTos CONECTADOS 
Estar conectado con Dios es un privilegio de todos los días. Estimulen a los intermediarios y a sus 
respectivas familias a mantenerse conectados todo el tiempo. 
Con la clase, organicen amigos de oración, juegos y momentos de interacción, de manera lúdica, 
con contenidos de la Biblia y de la lección, para que sirvan de estímulo. 
JunTos EL SÁBADO 
Esta parte se refiere al programa de la Escuela Sabática y se dinamizará de acuerdo con la 
identidad del Espacio “JunTos en Cristo”. Organicen a los intermediarios en equipos y compartan las 
responsabilidades del programa. Apenas sean mediadores para introducir y finalizar el tema. Puede 
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ser que al principio sean tímidos, pero poco a poco esta realidad va cambiando y despertando 
talentos. Siempre respeten e incentiven esos momentos. Durante la semana, asegúrense de estar 
trabajando en equipo, de modo que el sábado todo salga como se esperaba. 
Así todo se hará más dinámico y sorprendente. 
1. JunTos: ERES BIENVENIDO - 5’ 
Con la clase de amigos de oración, organice juegos y momentos de interacción, de forma 
lúdica, con los contenidos de la Biblia y de la lección, para que sirvan de estímulo. 
2. JunTos: EN ALABANZA – 10’ 
Usar músicas juveniles, de la colección “Adoradores” u otra. Lo importante es tener algo 
práctico para la realidad de ellos. Para estimularlos, pueden agregar canciones en español, 
inglés, algún dialecto africano u otro idioma, dependiendo de los países de la carta misionera 
para el trimestre. 
3. JunTos EN ORACIÓN – 5’ 
En los momentos de oración, recuerden orar por los pedidos de la semana, por los cumpleañeros, 
por las visitas y proyectos de los intermediarios y de la iglesia. Este es el momento de los 
pedidos y agradecimientos. Reserven también un tiempo para la oración intercesora y los 
testimonios. Desarrollar la fe, a esta edad puede marcar la diferencia en su relacionamiento 
posterior con Dios. Usen el panel de fotos (de los adjuntos) para colocar la foto de los amigos 
de fe (adventistas alejados) y de esperanza (futuros adventistas) para que juntos intercedan en 
ese momento. 
4. JunTos CON VISITAS - 5’
Reciban a los visitantes con cariño y con las tarjetas “JunTos en Cristo” y “vuelve siempre”. 
Estimulen a sus intermediarios a traer amigos a la clase, a interactuar y discipular a sus amigos 
de esperanza. Discipular es acompañar con mucho cariño a sus amigos en la caminata hacia 
Jesús; es estar juntos, conviviendo, orando, enseñando y motivando. 
5. JunTos CON CURIOSIDADES MISIONERAS – 5’ 
Presenten en los momentos de la misión, por lo menos dos curiosidades del campo 
misionero. Involucren a los intermediarios en ese momento especial. Intégrelos para hacer 
representaciones, para buscar videos del lugar, para encontrar curiosidades sobre el país al 
que está destinada la ofrenda, etc. El objetivo de este segmento es motivarlos a la misión por 
eso tienen que ser curiosidades misioneras, no de índole general o para llenar el programa. 
6. JunTos CON GRATITUD – 5’
Recojan ofrendas de acuerdo con la propuesta de incentivos del trimestre. La ofrenda misionera 
también es un momento para demostrar gratitud a Dios y al mismo tiempo, ayudar a los lugares 
donde el evangelio necesita llegar. 
Aprovechen la oportunidad de informar en la tarjeta o aplicación, sus acciones semanales de 
estudio y misión junto con las ofrendas de la clase. 
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7. JunTos EN QUIZ/TEST – 5’ 
Apliquen el test semanal sobre el tema de la lección estudiada. A ellos les gusta los desafíos, por 
lo tanto, vale la pena promover el quiz/test en la Escuela Sabática. Este debe ser un momento 
rápido y objetivo y las preguntas deben ser sobre el tema que se estudió durante la semana, así 
se refuerza la importancia de estudiar la Biblia y de la lección semanalmente. 
8. JunTos EN DINÁMICAS – 5’ 
Realicen una de las dinámicas propuestas en el manual del maestro u otra de su elección que 
sirva como introducción al tema de la lección. 
9. JunTos EN LA LECCIÓN – 20’ 
Trabajen el tema de la lección semanal con la aplicación y compártanla, como lo indica el 
manual del maestro. Recuerden que los incentivos siempre motivan a los intermediarios. Les 
gustan los juegos y, como ya se ha dicho, les gustan los desafíos. Usen los incentivos para 
motivar el estudio de la lección y la Biblia, y su regularidad con estas “espadas” en la mano 
(“JunTos en Cristo” en la lección con la Biblia), presencia (“JunTos en Cristo” estoy presente), 
puntualidad (“JunTos en Cristo” soy puntual), pero tengan cuidado de no avergonzar a quienes no 
puedan lograrlo. Existen temas emocionales relacionados con el problema. Además, recuerden 
que dependen de sus padres para motivarlos, llegar temprano e incluso comprar el folleto. 
Siempre estén atentos a cada caso y elijan estudiantes y familias que aún no hayan alcanzado 
sus metas para que sean discipulados por ustedes. No los excluyan ni los expongan en la clase. 
Reflexionen sobre cómo lo hizo Jesús y motívense para hacer lo mismo. 
10. JunTos EN COMPROMISO - 5’ 
Cierren la clase con oración y un momento de compromiso con Dios para que los temas bíblicos 
estudiados y los desafíos propuestos se cumplan fielmente durante la semana. Pídanle siempre 
al Espíritu Santo para que los ayuden a ser más que vencedores en Cristo. 
JunTos POR LA CREACIÓN 
Esta actividad tiene como objetivo acercar al intermediario a su Creador. Se puede hacer el sábado 
por la tarde u otro día de la semana, en un momento a solas con Dios en medio de la naturaleza 
por lo menos una vez al semestre. Los padres o los maestros podrán buscar un campo o un lugar 
más tranquilo, y llevar a cabo esta actividad que refuerce la comprensión y la creencia creacionista 
en su intermediario. 
RELACIONAMIENTO “... en CRISTO”
En un momento en que el enfoque principal es la relación a través de Internet, muchos niños pasan 
horas conectados a juegos electrónicos. Necesitan fortalecer las relaciones interpersonales. Hay que 
enseñarles cómo lidiar con las diferencias, cómo convivir con los demás. Por esta razón, se sugieren 
varias actividades de integración y relacionamiento. No necesitan incluir todas estas actividades en 
su planificación, elijan lo que mejor se adapte a su grupo y realicen conforme al plan.
JunTosY AMIGOS 
Tengan un grupo pequeño, es decir, un “JunTos en Cristo” y amigos, donde sus estudiantes 
puedan llevar a sus compañeros sin que sus padres les impidan debido a preconceptos. Este 
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debe ser un lugar informal, como la casa de alguien de la clase, con una conversación bíblica 
descontracturada, alabanzas con la guitarra, etc. Un lugar para que sean ellos mismos, llevando 
sus dudas y recibiendo respuestas de los líderes. 
Los “JunTos en Cristo” y amigos no deben ser reuniones formales. Allí ellos cantan, oran, estudian 
la Biblia, comparten sus historias y al mismo tiempo fortalecen sus relaciones. ¡Se supone que es 
un momento atractivo, con un ambiente de aprendizaje amigable!
Crear un momento especial hará posible tener intermediarios más involucrados en la misión. 
Esta es también la edad en la que comienzan a dirigir grupos pequeños. Motívenlos a invitar a sus 
amigos de la escuela a participar en un momento especial en sus casas con el estudio de la Biblia; 
capacítenlos y guíen a los padres para ayudarlos en estas acciones. 
JunTos EN CELEBRACIÓN 
Es tiempo de celebrar. Este momento puede ocurrir al final de cada trimestre o al final del semestre. 
Celebren los cumpleaños de todos en ese periodo, entreguen premios y motivaciones. Finalmente, 
celebren las victorias con los intermediarios y sus padres. Involucren a todos en la celebración y 
que participen de los costos. Cuanto más se involucre a la familia, más motivados estarán para el 
próximo periodo. Es importante que esta celebración se haga en un espacio especial. Tal vez un 
sábado por la noche o un domingo durante el día, donde las relaciones se fortalezcan y todos se 
sientan orgullosos de pertenecer a este grupo. 
“... CRISTO” en la MISIÓN
La vida del cristiano debe centrarse en las relaciones con Dios, en el servicio para con los demás 
y con la misión. Uno se fortalece al servir y salvar a otros. Desarrollar el sentimiento y la necesidad 
de misión en los intermediarios es muy valioso. Esta es una fase de la vida donde la empatía está 
latente y se puede mejorar el trabajo social y espiritual. 
Este énfasis penetra el currículum de estudios de la Escuela Sabática a través de los Eslabones de 
la Gracia, historias bíblicas e historias misioneras. Los intermediarios deben saber que hoy conocen 
a Jesús por la dedicación de los misioneros, y las ofrendas que ayudaron y ayudan en la predicación 
del evangelio, pero que todavía hay muchos que no saben de Jesús. Es posible influir en ellos para 
que sean altruistas, solidarios y motivados para participar en proyectos misioneros. 
Es necesario enseñar a nuestros intermediarios a servir a otros desde niños y a hablar de Jesús. 
Ellos deben ser desafiados a ayudar a las personas que pasan por dificultades, a participar en 
el trabajo comunitario con la familia o en grupos. También pueden discipular a un amigo, a un 
compañero de colegio, a un vecino, a un primo, a quien sea e invitar a personas a su clase de 
Escuela Sabática o a su Grupo Pequeño, etc. Con el apoyo de la familia, pueden entregar un libro 
misionero, estudiar la Biblia con alguien o hacer otras actividades. 
JunTos EN LA MISIÓN 
Escojan un proyecto de sus iglesias o campos que ayuden a los intermediarios a trabajar para Jesús. 
Pueden motivarlos al trabajo social y también capacitarlos para predicar, dar estudios bíblicos e 
incluso dirigir Grupos Pequeños, como en el Proyecto “Evangelismo Kids”. 
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JunTos EN DESAFÍOS 
Cada trimestre, los intermediarios serán desafiados a acciones conjuntas de mayores proporciones. 
Pero, al menos una vez al mes, se puede promover desafíos simples. Una sugerencia es participar 
de los desafíos de la Sociedad Infantil. También pueden animar a los intermediarios a ver la 
necesidad del prójimo. Algunos necesitan jabón de tocador o crema dental. Una persona sin hogar 
que vive en la calle, estará contenta con botellitas de agua, un trozo de pan o pastel. Lo que debe 
quedar claro es que no se necesita de acciones grandes e importantes para impactar la vida de 
las personas. Pequeñas acciones hacen una gran diferencia. Además, desarrollan el ministerio de 
Jesús desde una temprana edad. 
Escriban el desafío del mes en una tabla, pizarra o mural creativo.
JunTos CON LA BIBLIA 
Esta es la edad en que los niños son preparados para el bautismo, al igual que a sus pequeños 
amigos para tomar la misma decisión. “JunTos en Cristo” y con la Biblia son clases de enseñanza 
bíblica que tienen lugar después de Semana Santa, como una preparación para el bautismo de 
primavera. Todo “JunTos en Cristo” debe tener una clase especial de estudios bíblicos. 
Incentiven a sus intermediarios a que estudien la Biblia por lo menos con uno de sus amigos no 
adventistas a través del Proyecto Evangelismo Kids. Se pueden poner de acuerdo para que los 
traigan a la clase de Biblia o que comenten cómo han aprendido en la clase o junto con sus padres. 
DISCIPULADO= JunTos en CRISTO
JunTos, DONDE SOY PARTE 
Compartan con cada intermediario que se bautiza, el Manual del discípulo, donde comprenderá 
que no está solo en este proceso de crecimiento espiritual, que es parte de una gran familia de la 
Iglesia Adventista del Séptimo Día local, regional y mundial. También entenderá que tiene un papel 
muy importante en este mundo, usando sus talentos para mostrar a Jesús, a su familia, parientes y 
amigos. El manual consta de cuatro fascículos: 
Ì  Fascículo 1 - TÚ Y TU IGLESIA
Ì  Fascículo 2 - TÚ Y JESÚS
Ì  Fascículo 3 - TÚ Y TUS AMIGOS
Ì  Fascículo 4 - TÚ Y TUS TALENTOS 
JunTos CON LOS PADRES 
Es el momento de integración entre padres e hijos. Inviten a los padres para que compartan la 
lección en un sábado, organicen un encuentro de padres cada trimestre. Otras ideas: organicen 
un picnic, hagan una cena especial de compromiso para hijas e hijos con padres y madres 
(prometiendo permanecer puros, obedientes o resaltando actitudes que traigan bendiciones a la 
vida de ellos), etc. 
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JunTos Y FIELES 
Los proyectos de Mayordomía Cristiana son valiosos para enseñar los conceptos principales de 
fidelidad a Dios. Desarrollen un proyecto diferente cada año. Con una metodología creativa e 
interactiva, los intermediarios serán desafiados a cuidar los tesoros de Dios hasta que Él venga. 
Sugerencias: Participar de Primero Dios y del Encuentro de Menores: Guardianes de Tesoros.
Y AHORA, ¿QUÉ HACEMOS? 
Muchas sugerencias presentadas en este programa pueden implementarse de inmediato, 
pero algunas deben analizarse y llevarse a cabo de acuerdo con sus condiciones. Por lo pronto 
comiencen a orar, a ver cuáles son las necesidades de los niños y qué sugerencias de este 
proyecto se adecúan a su grupo. Tal vez deban realizar una planificación a corto, mediano y 
largo plazo. Esto facilitará la implementación de ese programa. Incluyan murales con fotos, 
álbum, carpetas o cuadernos para los chicos, videos de testimonios, etc., o todo lo visual que 
motive a los niños a expresar que están “JunTos en Cristo”. 
POLO JunTos en Cristo
1414
PANEL
21
Paneles o fondos virtuales
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Comunión
Objetivo
Ayudar a los niños a crecer espiritualmente en sus vidas 
mediante la oración, el estudio de la Biblia, la lección 
de la Escuela Sabática, la lectura de los libros de Elena 
de White y el testimonio. 
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Para ello necesitamos:
~ Comprender que la tarea de enseñar es sagrada.
~ Maestros consagrados, que inspiren con su ejemplo.
~ Promover en los maestros la lectura del libro: 
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática de 
Elena de White, en especial la sección IV .
~ Preparar los recursos con anticipación, decorar y 
ambientar el aula para facilitar el aprendizaje de los niños.
~ Desarrollar el programa completo de Escuela Sabática 
siguiendo el manual del maestro.
~ Usar la música especial para cada sábado.
~ Tratar a cada alumno en forma individual.
~ Pedir la dirección de Dios: Orar, orar, orar.
~ Incentivar el estudio de la lección y versículos a través de un 
cuaderno conadhesivos o figuras para colorear.
~ Reunir periódicamente a los padres para:
Ì Mostrar las necesidades de su clase.
Ì Motivar y capacitar a los padres para el desarrollo del culto familiar 
fortaleciendo así la vida espiritual de la familia.
Ì Motivar la lectura del libro Conducción del niño de Elena de White.
Ì Hacerles comprender que el discipulado de los niños es un trabajo 
conjunto de maestros y padres.
Ì Motivar a que los padres acompañen a sus hijos en el desarrollo de 
las lecciones de Escuela Sabática y las actividades para cada día.
Estudio de la Biblia a través del folleto de ES y asistencia a la Unidad de Acción.
Esta estrategia es importante para el desarrollo del discipulado en los niños.
Muchas veces recibimos a niños que durante la semana no tuvieron la 
experiencia bíblica en el hogar, no estudiaron su Biblia, por diversas razones. 
Ante este desafío necesitamos comprender que nuestras clases de Escuela 
Sabática deben ser inspiradoras, quizá sea el único momento que los niños 
reciban el alimento espiritual, ¡Cuánta responsabilidad!
ESCUELAS SABÁTICAS INSPIRADORAS1.
Estrategias y Materiales
17
 PARA NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS
Guía de Estudio de la Biblia
ACuar
to
trimestre, año
Ver sícu los para memorizarLección 1
“Damos muestras de que somos siervos de Dios... por nuestra tolerancia y bondad” (2 Corintios 
6:4-6, DHH).
Lección 5
“¡Fíjense qué gran amor nos ha dado el Padre, que se nos llame hijos de Dios! ¡Y lo 
somos!” (1 Juan 3:1, NVI).
Lección 3
“Hagan lo que hagan, trabajen de buena gana” (Colosenses 3:23, NVI).
Lección 7
“Convertiré su duelo en gozo, y los consolaré; transformaré su dolor en alegría” (Jeremías 
31:13, NVI).
Lección 2
“El amor es paciente, es bondadoso” (1 Corintios 13:4, NVI).
Lección 6
“Lo que es imposible para los hombres, es posible para Dios” (Lucas 18:27).
Lección 4
“Dios ha sido muy bueno conmigo, y tengo más de lo que necesito” (Génesis 33:11, NVI).
Lección 8
“¡Dichoso el que coma en el banquete del reino de Dios!” (Lucas 14:15, NVI).Lección 9
“Porque por gracia ustedes han sido salvados mediante la fe... es el regalo de Dios” (Efesios 
2:8, NVI).
Lección 10
“No tengan miedo. Miren que les traigo buenas noticias que serán motivo de mucha alegría 
para todo el pueblo” (Lucas 2:10, NVI).
Lección 11
“Gloria a Dios en las alturas, y en la tierra paz a los que gozan de su buena voluntad” (Lucas 
2:14, NVI).
Lección 12
“Vieron al niño con María, su madre; y postrándose lo adoraron” (Mateo 2:11, NVI).Lección 13
[Jesús dijo] “...Vendré para llevármelos conmigo, así ustedes estarán donde yo esté” (Juan 
14:3, NVI).
isl
Firmado 
digitalmente por 
isl 
Fecha: 
2020.05.28 
21:36:16 -03'00'
Osvaldo 
Ramos
Firmado 
digitalmente por 
Osvaldo Ramos 
Fecha: 2020.05.29 
06:18:01 -03'00'
Pablo 
Clave
rie
Firmado 
digitalmente 
por Pablo 
Claverie 
Fecha: 
2020.06.02 
12:17:22 
-03'00'
~ Utilizar el manual “Mensajes y Mensajeros”, con 52 historias para todo el año y un 
cuadernillo de actividades. 
~ Desarrollar en los niños el sentido de la presencia de Dios en la hora del culto.
~ Presentar el mensaje de manera creativa y con el lenguaje adecuado. 
~ Capacitar a los maestros del MI en el arte de contar historias.
~ Recordar a la junta de iglesia sobre el VOTO de la DSA relacionado a la realización de 
la Adoración Infantil dentro del culto divino. 
Proyecto Maná
~ Mostrar la importancia de la 
suscripción al folleto.
~ Motivar en su clase el plan de 
ahorro para la suscripción del 
folleto de Escuela Sabática de 
cada niño.
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(Efesi
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“Dios
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Lucas
 7:16,
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“Yo e
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“¡Gra
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” (Salm
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:3).
“Dios
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2 Cor
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 9:7).
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VOTO DSA
2010-106 DEPARTAMENTO MINISTERIO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE 
ADORACIÓN INFANTIL
ACORDADO, que el espacio llamado Adoración Infantil sea desarrollado 
regularmente dentro de la hora del culto divino, como parte de la liturgia 
eclesiástica en cada iglesia y grupo de la DSA.
ADORACIÓN INFANTIL2.
1818
¡PIENSA!
¡PARA!
ADELANTE
• Contar cuentos o leyendas.
• Presentar ilustraciones contrarias a nuestra filosofía cristiana.
• Usar jergas o lenguaje secular.
• Hacer chistes o bromas.
• Pasarse del tiempo indicado.
• Mostrar imágenes no reales o de dibujos animados.
¡PIENSA! Ten cuidado:
• De dejar de realizarlo un sábado, ya que es probable que los 
demás sábados no se realice este espacio.
• De presentar la historia sin la debida preparación.
• De improvisar este espacio con cualquier historia.
• De creer que este espacio no es importante.
• De llamar a los niños sin música.
¡ADELANTE! Esto SÍ debes hacer:
• Usar el libro de Adoración Infantil del año. 
• Prepararse con mucha oración y anticipación.
• Usar la música de entrada y salida de los niños. 
• Respetar el tiempo: 5 minutos de historia.
• Realizar este espacio todos los sábados.
• Usar el material didáctico acorde con el tema.
• Usar palabras simples y adecuadas a la edad.
• Usar la Biblia, leer o repetir el texto bíblico.
• Terminar con un llamado y una oración corta.
¡PARA! Esto NO debes hacer:
P a r a q u e e l e s p a c i o d e Ad o r a c i ó n I n f a n t i l c u m p l a
e l o b j e t i v o d e s e a d o , t e n g a e n c u e n t a : 
19
~ Desarrollar nociones y prácticas de mayordomía cristiana en los niños a 
través de reflexiones y dinámicas preparadas para padres e hijos.
~ Enseñar los principios de la mayordomía cristiana.
~ Participar de la Semana de Mayordomía Kids del 9 al 15 de julio.
~ Participar del proyecto 10 Días de Oración 
“Primero Dios” del 23 de febrero al 4 de 
marzo.
~ Este proyecto tiene como objetivo: 
Ð Ayudar a los niños a desarrollar el 
hábito de dedicar la primera hora de 
la mañana en la presencia de Dios.
Ð Interceder por los “Amigos de 
Esperanza”.
 10 DÍAS DE ORACIÓN3.
MAYORDOMÍA INFANTIL4.
Relación
Objetivo Incentivar a los niños a frecuentar la 
Escuela Sabática, los cultos de adoración, 
los Grupos Pequeños y las otras 
actividades de la iglesia.
21
Objetivos:
~ Incentivar una vida en comunidad.
~ Fortalecer los lazos de amistad entre los niños y sus amiguitos 
invitados.
~ Proporcionar conocimiento de los valores y las verdades 
cristianas.
Por ello sugerimos:
~ Promover la asistencia de los niños al GP de sus padres y 
realizar reuniones con ellos con el apoyo de un adulto.
~ Utilizar el Manual de temas anual “Descifrando enigmas”.
~ Incentivar a que los integrantes del GPI se conviertan en 
misioneros para Jesús 
~ Este programa se desarrollará los sábados de tarde, donde los niños 
participarán y se desenvolverán aprendiendo así del amor de Jesús. 
~ Los programas se realizaránlas fechas propuestas en el manual, los 
otros sábados del mes serán para las reuniones de aventureros o 
actividades en familia.
~ Contamos con un Manual de 24 temas para todo el año.
~ Proyecto para los intermediarios
~ Programa renovado e interactivo que 
desarrollará en los jovencitos el deseo de 
participar en la iglesia de manera activa.
~ Ver el proyecto completo en las primeras 
páginas de este plan de trabajo.
 SOCIEDAD INFANTIL1.
GRUPOS PEQUEÑOS INFANTILES2.
PROYECTO JUNTOS EN CRISTO3.
Estrategias y Materiales
Este programa se desarrollará los sábados de tarde, donde los niños 
participarán y se desenvolverán aprendiendo así del amor de Jesús. 
Los programas se realizarán las fechas propuestas en el manual, los 
otros sábados del mes serán para las reuniones de aventureros o 
2222
El sábado 20 de mayo es el Sábado del Niño y Día del 
Aventurero en toda Sudamérica, con el lema “Un viaje 
maravilloso”
Sugerencias:
~ Coordine con los directivos del Club de Aventureros para que se 
realice un programa unido donde todos los niños participen, de 
Cuna a Intermediarios.
~ Realice un programa especial con los menores desde la Escuela 
Sabática, culto divino.
~ Motive a sus niños para participar de alguna actividad misionera 
el sábado de tarde.
~ Realizar capacitaciones trimestrales, en las diversas áreas 
de actuación de los líderes y maestros del MI.
~ Motivar y ayudar a líderes y maestros en su crecimiento 
integral en el marco del discipulado.
~ Concientizar a los líderes sobre la importancia del 
discipulado para que podamos dejar un legado para las 
próximas generaciones. Desafiarlos a elegir por lo menos a 
una persona para ser discipulada durante el año. 
OBJETIVOS:
~ Ayudar a los líderes en el conocimiento del desarrollo 
infantil, sus necesidades y actualizaciones del mundo 
virtual.
~ Fortalecer el MI para que sea relevante en la vida de las 
familias de cada iglesia.
Para ello:
~ Se continuará con el Curso de Liderazgo MI.
~ Certificados a todos los que alcancen 70% de 
aprovechamiento del curso.
SÁBADO DEL NIÑO ADVENTISTA4.
TRIMESTRALES ESCUELA SABÁTICA5.
CURSO DE LIDERAZGO6.
Coordine con los directivos del Club de Aventureros para que se 
realice un programa unido donde todos los niños participen, de 
Realice un programa especial con los menores desde la Escuela 
Motive a sus niños para participar de alguna actividad misionera 
Ayudar a los líderes en el conocimiento del desarrollo 
infantil, sus necesidades y actualizaciones del mundo 
Fortalecer el MI para que sea relevante en la vida de las 
Certificados a todos los que alcancen 70% de 
23
Todo agosto
No podemos ser ajenos al incremento del abuso y la violencia 
en la sociedad y especialmente en nuestro país. Por ello nos 
uniremos al MM para hacer un trabajo de prevención con los 
niños de nuestra iglesia. 
Para ello podemos:
Ì Desarrollar los desafíos de Basta de Silencio en las clases de 
Escuela Sabática durante el mes de agosto.
Ì Entregar pequeños mensajes de prevención a los niños.
Ì Desarrollar temas en la Sociedad Infantil.
Objetivos:
~ Fortalecer la fe y el conocimiento bíblico de los niños e 
intermediarios recién bautizados.
~ Enseñar los principios cristianos a los niños.
Para ello sugerimos:
~ Crear una clase post bautismal después de la cosecha de 
Semana Santa y Evangelismo de Esperanza.
~ Estudiar los temas del material “SOY PARTE” una vez a la semana, 
con los recién bautizados.
~ Crear actividades sociales para la interacción de este grupo.
Objetivos:
~ Fortalecer los lazos de amistad entre los líderes, maestros 
y alumnos del MI
~ Desarrollar una relación cristiana entre las familias de los 
alumnos.
Para ello sugerimos:
~ Realizar alguna actividad como almuerzo, picnic, ayuda 
solidaria, etc. Por lo menos una vez al semestre.
~ Visitación presencial o virtual.
BASTA DE SILENCIO7.
CICLO DE DISCIPULADO8.
ACTIVIDADES EXTRACLASE PASTOREO9.
No podemos ser ajenos al incremento del abuso y la violencia 
 en las clases de 
Misión
• Involucrar a los padres y maestros en la experiencia misionera de la iglesia y en el 
discipulado de las nuevas generaciones.
• Promover un estilo de vida de testificación involucrando a los niños en actividades 
evangelísticas, como predicar, orar, compartir literatura, cantar, invitar a amigos a 
reuniones y servicio comunitario. 
Objetivo
25
Objetivo 
~ Preparar a niños para llevar a cabo enfoques misioneros
~ Preparar a esta nueva generación para ser niños misioneros
y que den estudios bíblicos
Método 
~ Continuar el programa de discipulado. 
Responsables: 
~ Pastor distrital / Esposa de pastor
~ Directora del Ministerio Infantil de cada iglesia
~ Maestros y padres de Primarios e Intermediarios
~ Primarios 7 a 9 años e Intermediarios de 10 a 12 años
I. Etapas 
1. Promoción, Reclutamiento e Inscripción (Diciembre 2022 – Enero 2023)
• Pastor y esposa 
• Directora MI 
• Maestros de Primarios e Intermediarios 
2. Entrenamiento Distrital (Febrero)
Pastor y esposa
Directora del Ministerio Infantil
Maestros de Primarios e Intermediarios
Padres e hijos
Ì Inicio de estudio del manual “Padres 
discipuladores” por 10 días
Ì Inicio de la “La mejor aventura”
3. Implementación y monitoreo
(Abril – Setiembre)
Ì Uso del pasaporte del evangelista para 
el control de estudiantes de la Biblia, por 
la maestra
Ì Minutos misioneros en la Escuela Sabática 
dirigidos por las maestras
Ì Niños dando estudios bíblicos y cumplien-
do cada desafío
Ì Padres apoyando a sus hijos
Ì Bautismos en semanas de cosecha
PROYECTO EVANGELISMO KIDS – LA MEJOR AVENTURA1.
Estrategias y Materiales
Promoción, Reclutamiento e Inscripción (Diciembre 2022 – Enero 2023)
2626
Del 13 al 17 de febrero
Objetivo: 
Ì Enseñar el amor de Jesús a los niños e intermediarios no adventistas de manera 
práctica y agradable.
Ì Realizar una semana de evangelismo durante las vacaciones.
Ì Involucrar a los padres de esos niños, con el fin de ampliar el evangelismo a la 
familia.
Descripción:
La Escuela Cristiana de Vacaciones “Un viaje por el Mar de Galilea” está llena de 
diversión y entretenimiento para los niños, adolescentes y adultos. Todos los que se 
involucran en esta ECV, se sumergirán en la Palabra de Dios… y ¡nunca más serán los 
mismos! Los niños a través del centro de aprendizaje de la sinagoga, del mercado, 
las tribus, los cantos, actividades recreativas, etc. fortalecerán su vida espiritual y 
también los amiguitos visitantes conocerán a Jesús.
Desafío:
Ì 50% de participantes deben ser no adventistas.
Ì Incrementar en 10% la participación de los niños con respecto al año anterior.
Ì Lograr un bautismo por cada ECV.
Ì Realizar un trabajo coordinado con los líderes de aventureros y conquistadores.
Importante:
Ì Iniciar una clase bíblica con niños no adventistas y padres
Ì Hacer un enlace con los programas de la iglesia: 
- Clases de escuela sabática de niños
- Club de Aventureros
- Sociedad Infantil
- Semana Santa, etc.
4. Encuentro de Niños Evangelistas (Octubre 29)
Ì Reunión de niños y padres 
Ì Desarrollo de las 4 estaciones
Ì Bautismos y compromiso
ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES2.
Iniciar una clase bíblica con niños no adventistas y padres
Hacer un enlace con los programas de la iglesia: 
27
Objetivos: 
Ì Incentivar a cada niño a mostrar el amor de Cristo mediante estos 
programas. 
Ì Compartir el mensaje con niños de la comunidad.
Acciones:
Desarrolle con los niños las diferentes semanas de Evangelismo que 
tiene programado la iglesia. Tales como: 
Ì Semana Santa: 1 – 8 de abril
Ì Renacer: 24 de junio – 1 de julio 
Ì Semana de la Esperanza: 23 – 30 de setiembre
Puntos a considerar:
Ì Prepare a sus niños para que tomen la mejor decisión de aceptar 
a Jesús como su Salvador y entregarse a través del bautismo.
Ì Realice los estudios bíblicos con ellos previamente, desde la 
ECV.
Ì Converse con los padres de aquellos jovencitos que aún no son bautizados, y prepárelos 
para el bautismo. 
Ì Organice una ceremonia muy bonita quepuedan recordar; entregue algún obsequio 
especial. 
Sugerencia:
Entregue una toalla pequeña bordada al momento de su bautismo, será un recuerdo 
sobre ese momento especial o entregue una corona.
Ì Son aquellos dirigidos por las maestras de ES para niños de la comunidad.
1 de abril
Objetivo: Incentivar a los niños a participar del proyecto misionero 
Impacto Esperanza.
Descripción: 
El sábado 1 de abril, los menores deben unirse al programa de la 
iglesia en la distribución de libro misionero “El conflicto de los siglos”. 
Motive a que cada niño pueda ahorrar para adquirir algunos libros 
misioneros para compartir.
Utilice algunos recursos que pueda motivar a los niños: globos, 
revistas infantiles, etc.
FALTA 
IMAGEN
SEMANA SANTA Y OTRAS SEMANAS DE EVANGELISMO3.
GRUPOS PEQUEÑOS DE EVANGELISMO4.
IMPACTO ESPERANZA5.
Incentivar a cada niño a mostrar el amor de Cristo mediante estos 
Desarrolle con los niños las diferentes semanas de Evangelismo que 
SEMANA SANTA Y OTRAS SEMANAS DE EVANGELISMO
2828
1º Trimestre
Pasos:
1. Complete cada informe apenas realice la actividad.
2. Informe en la fecha indicada a su pastor distrital, esposa o directora distrital.
3. Entregue las mismas informaciones a la secretaría de iglesia para el informe de la web.
4. También se presentará un informe de inicio y fin de año del departamento.
Nº de ECV 
realizadas
Nº DE NIÑOS PARTICIPANTES
¿Cuántos niños fueron 
bautizados?
¿Cuántos niños 
iniciaron el curso 
bíblico Yo Creo?Adventistas No adventistas
Escuela Cristiana de Vacaciones
(Fecha de entrega: 9 de febrero)
Informaciones de inicio del año
(Fecha de entrega: 30 de marzo)
CUNA INFANTES PRIMARIOS INTERMEDIARIOS RESPUESTA
Nº de maestros
Comunión
¿Su iglesia/grupo desarrolla Adoración Infantil?
¿Reúne a los maestros para tener momentos de oración y consagración?
Nº de reuniones con los padres en el trimestre
¿Su iglesia implementó el proyecto JunTos en Cristo para los intermediarios?
Relación
¿Desarrolla la Sociedad Infantil en su iglesia?
Nº de Grupos Pequeños de Niños
Nº de maestras que participaron en el curso de Liderazgo (pre trimestral)
Misión
Nº de niños que participan del proyecto “Evangelismo Kids” 
Nº de padres que participan del proyecto “Evangelismo Kids”
Nº de niños que dan estudios bíblicos (Evangelismo Kids)
Formatos de Informes
29
2º Trimestre
Semana Santa
(Fecha de entrega: 10 de abril)
Nº de Centros de 
Predicación
Nº DE NIÑOS PARTICIPANTES
Nº de niños bautizadosAdventistas No adventistas
¿Su iglesia desarrolló el 
programa el sábado 15 de 
mayo?
Niños participantes
Nº de niños ayudados 
en acción solidaria
Nº de niños 
bautizados
Sábado del Niño Adventista y Día del Aventurero
(Fecha de entrega: 22 de mayo)
ADR
IANO
CL
UB D
E AVENTUREROS
ADR
IANO
CL
UB D
E AVENTUREROS
3030
4º Trimestre
RESPUESTA
Comunión
¿Su iglesia/grupo desarrolla Adoración Infantil?
¿Reúne a los maestros para tener momentos de oración y consagración?
Nº de reuniones con los padres en el trimestre
¿Su iglesia implementó el proyecto JunTos en Cristo para los Intermediarios?
Relación ¿Desarrolla la Sociedad Infantil en su iglesia?
Nº de Grupos Pequeños de Niños
Nº de maestras que participaron en el curso de Liderazgo (pre trimestral)
Misión Nº de niños que participan del proyecto “Evangelismo Kids”
Nº de padres que participan del proyecto “Evangelismo Kids”
Nº de niños que continúan dando estudios bíblicos (Evangelismo Kids)
Informaciones de fin de año
(Fecha de entrega: 30 de noviembre)
3º Trimestre
Campaña de prevención Basta de Silencio
(Fecha de entrega: 28 de octubre)
¿Desarrolló los minutos de 
prevención en las clases de ES 
durante el mes de agosto?
Niños participantes
Relate alguna otra acción de 
prevención
31
La COMUNIÓN es la base, la RELACIÓN es el medio para llegar a la MISIÓN
Escuelas Sabáticas Inspiradoras
Todo el año
Adoración Infantil
Todo el año
10 Días de Oración
23 de febrero - 4 de marzo
Mayordomía Infantil
9 – 15 de julio
Comunión
Sociedad Infantil
Todo el año
Grupos Pequeños Infantiles
Todo el año
Sábado del Niño y Día del Aventurero
20 de mayo
Proyecto JunTos en Cristo para Intermediarios
Inicio Marzo
Trimestrales Escuela Sabática
1 vez al trimestre
Curso de Liderazgo
Trimestral
Basta de Silencio
Agosto
Ciclo de Discipulado
Permanente
Actividades extra clase
Trimestral
Relación
Evangelismo Kids
Todo el año
Escuela Cristiana de Vacaciones
13 – 17 de febrero
Impacto Esperanza
1 de abril
Semana Santa
1 – 8 de abril
Grupos Pequeños de evangelismo
Todo el año
Renacer Kids
24 de junio – 1 de julio
Semana de la Esperanza
23 – 30 de setiembre
Misión
Ruta Ministerio Infantil 2023
3232
Notas
Editado e impreso por la UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN 
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Impreso en el Perú / Printed in Peru
JOB 27115-22 UNIÓN®
Enero 2023
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