Estudios culturales_Tarea 3 - Katia Solano

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Curso de Estudios Culturares
Karla Valentina Salamanca
Larry Norberto Córdoba
Sara Liseth Corregidor
Laura Catalina Torres
Tutor: Hever Miguez
Grupo Colaborativo: 401105_12
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Programa de Comunicación Social
Octubre, 2022
INTRODUCCIÓN
En el siguiente reportaje gráfico vamos a encontrar un hibrido sobre los reportajes de los diferentes compañeros que nos muestran de manera ilustrada a que se hace referencia cuando se habla de estudio cultural; se encontrará un documento con una síntesis de lo que son las diferentes formas de apreciar la cultura con énfasis en nuestro país y su cultura rica en diversidad de música, arte y en general, algunas de las prácticas culturales que se presentan en el territorio colombiano. 
Encontraremos además el tema del conflicto armado en Colombia y como ha perjudicado a las familias, quienes muchas veces se han visto forzadas a abandonar sus tierras y como deben pasar por condiciones completamente precarias después de haber tenido techo, comida y a pasar a no tener más que lo que llevan puesto.
Este reportaje gráfico nos dará la oportunidad de ver la realidad en Colombia de las diversas formas en que podemos vivirlas, hay cosas buenas como también cosas malas, pero es eso a lo que se refiere el estudio cultural, a ver mas a fondo las situaciones del territorio y como podemos de una u otra manera dar un vistazo para evolucionar y tatar así de cambiar las realidades de nuestra sociedad nacional y local.
Los estudios culturales son una disciplina de amplio alcance que examina la forma en que una sociedad es influenciada por su cultura, se ocupa de las formas en que las personas de diferentes culturas interactúan entre sí. Incluye el estudio de las estructuras sociales como la familia, la comunidad y la nación. 
También examina cómo estas estructuras afectan la forma en que las personas piensan, sienten y se comportan.
Los estudios culturales en las comunidades colombianas
 
	
Esencialmente, los estudios culturales se utilizan para analizar los efectos de los cambios culturales en la sociedad en su conjunto. En este sentido, los estudios culturales exploran cómo las ideas pueden cambiar la sociedad para bien o para mal.
Los estudios culturales se enfocan en comprender el comportamiento humano y dar sentido a la vida a través del arte, literatura, religión y otros medios de expresión. 
Prácticas culturales en diversas regiones del país
Historia y Ciudadanía
Monumento “El Pájaro” renovado / Por: Karla Salamanca
Como se mencionó anteriormente, los estudios culturales analizan los efectos culturales de una sociedad. En este caso y como ejemplo, es importante mencionar el conflicto armado en Colombia y sus consecuencias en la ciudad de Medellín.
Hace un par de años, en la noche del 10 de junio de 1995 ocurrió una tragedia que se llevó la vida de muchas personas. Los habitantes de la ciudad fueron al parque San Antonio a una feria de artesanías y un festival de música vallenata gratuito que era para integrar las colonias costeñas en Medellín, quienes contaban con escasos recursos y hacían lo posible para mejorar su economía. 
A medida que caía la noche, más y más personas llegaban al parque para admirar y comprar los diferentes artículos que se vendían en éste y por supuesto, para disfrutar de la música; tanto así que ya eran más de 100. A las 09:20 pm las risas y la alegría se tornaron en oscuridad, solamente había confusión, gritos, sangre y olor a humo, pues acababa de explotar una bomba compuesta por 10 kilos de dinamita que se encontraba detrás de una escultura de un pájaro de bronce de casi dos toneladas que arrasó con todo a su alrededor. En el suelo se podían ver billeteras, correas, artesanías rotas, trozos de metal y lamentablemente, cuerpos también. Murieron 28 personas y más de 200 heridos, algunas de las personas que estuvieron presentes cuentan que era como si estuviera lloviendo plomo.
Monumento “El Pájaro” después de la explosión / Por: Karla Salamanca
Noticias devastadoras / Por: Karla Salamanca
5 años más tarde, el creador del monumento de paz Fernando Botero al enterarse de lo ocurrido, donó una nueva estatua del pájaro, sin embargo, quiso dejar la que estuvo en el estallido como un recuerdo de la crueldad y la delincuencia en Colombia.
Las personas que sufrieron cada uno de estos sucesos se encuentran hoy en día siguiendo con sus actividades cotidianas, sin embargo, recuerdan con tristeza lo ocurrido y cómo los cambió. Asimismo, la ciudad también recuerda y ha creado diferentes monumentos, parques y demás con el fin de continuar recordando lo que fueron momentos históricos para Medellín. 
Es así como los estudios culturales examinan los sucesos tanto buenos como malos en el país y se enfocan en la memoria colombiana.
Sociedad y cultura
La ciudad de la eterna primavera también tiene un claro ejemplo de transformación, la comuna 13. En su momento esta fue una de las comunas más peligrosas de la ciudad dónde ocurrían guerras entre pandillas, pero con los años se ha convertido en un territorio de paz y progreso comunitario.
En la actualidad, la comuna 13 se caracteriza por ser un lugar turístico donde predomina el baile urbano como el Hip Hop donde jóvenes con talento y pasión han formado grupos de baile y diferentes actividades de entretenimiento y sostenibilidad.
Al ritmo de la canción / Por: Laura Torres
Inserción social y Tecnología
Hoy en día, se puede evidenciar las diversas necesidades y problemáticas de los jóvenes, como la falta de oportunidades en la sociedad, acceso a un empleo estable, aumento de la informalidad, integración e inserción a diferentes grupos colectivos y demás. Esto es debido a la exclusión, rechazo, cultura, identidad, falta de acceso a la educación complicando su proceso de crecimiento, desarrollo y evolución a la vida adulta. 
Esta es una problemática cada vez más visibilizada por la evolución rápida de la tecnología y la llegada de la industrialización haciendo que la educación sea cada vez más exigente y costosa.
Trabajo colectivo / Por: Sara Corregidor
En el Departamento de Casanare, el Municipio Aguazul ha tenido una falta de oportunidades que ha sido paupérrima teniendo en cuenta que las oportunidades laborales se las brindan a los de afuera dejando los jóvenes con pésima preparación y falta de experiencia llevando a difícil decisiones y pobreza.
Necesidad / Por: Sara Corregidor
Muchos de los jóvenes son obligados a salir a buscar oportunidades fuera para poder tener ingresos y sostenerse, incluso para ayudar a sus familias que por falta de acceso a oportunidades no lograron salir adelante o por condiciones de pobreza y falta de acceso a educación no lograron prepararse. 
Actualmente, en esta comunidad se ve reflejada las necesidades de estos jóvenes viviéndolas desde sus diferentes formas como la informalidad y el trabajo inestable rebuscando lo del día a día para alimentar a sus familias.
Arte e Identidad
Al mirar las diferentes comunidades de jóvenes en Colombia, se puede identificar el protagonismo que tiene la música al interior de ésta con un género no muy bien conocido; el rap, un género utilizado por jóvenes que ven en él la oportunidad de generar resistencia de manera pacífica a los altibajos que sufre la sociedad y la nula participación del gobierno por resolverla. El Rap nos une / Por: Larry Norberto
Este género muy común y fuerte en ciudades como Bogotá, permite la puesta en escena de la cultura en cada verso y letra de estos jóvenes que no buscan como base lo económico, buscan impactar sus realidades. En la ciudad de Duitama, departamento de Boyacá no es muy común escuchar este contenido hecho música y a sus intérpretes, pero al igual que en Bogotá, los jóvenes Duitameces utilizan como canal de comunicación y resistencia este género llamado Rap.Un encuentro, una comunidad, una identidad/ Por: Larry Norberto
Duitamapresenta un evento que se llama Música “en la calle”, reúne a varios cantantes que representan las realidades de los jóvenes que se dan cita en estos eventos.
Esta clase de eventos reúne el talento de jóvenes que viven en otras latitudes de la ciudad interactuando de manera directa con ellos, entendiendo cuáles son las razones de su actuar. A diferencia de lo que se cree, éstos jóvenes Intérpretes perciben la realidad de sus comunidades indagando en sus problemáticas y cómo desde la cultura, desde esta forma de resistencia logran decir presentes.
Los estudios culturales sí aportan a estas realidades ya sean buenas o malas y nos permite utilizarlos como una herramienta o método para analizar el por qué suceden, los afectados y sobre todo, el cómo podemos mejorar como sociedad.
¿Los estudios culturales aportan a estas realidades?
Medellín
El conflicto armado siempre será una parte de la historia tanto del país como de la ciudad de la eterna primavera, recordada como una época oscura pero también de reflexión sobre nuestras propias acciones y cómo podemos mejorar como seres humanos. Y justamente en eso nos ayudan los estudios culturales, a evaluar la forma de las personas en pensar, sentir y comportarse en diversas situaciones del día a día.
Aguazul
Concientización en los jóvenes en el uso de las plataformas digitales no como entretenimiento e influencia y consumo de material sin capacidad de enseñanza alguna, sino como parte de la transformación cultural y prácticas que beneficien a los demás. Los estudios culturales ayudan a este proceso para humanizar y preparar a los jóvenes a crear beneficios y el buen provecho de estos recursos digitales.
Duitama
La cultura al interior de las diferentes comunidades de nuestros jóvenes colombianos logra abrirse camino en la vida con el objetivo de lograr entender sus problemáticas y realidades mediante caminos como la música en el género RAP que por medio de letras y versos exteriorizan a una solo voz aquello que nadie más es capaz de decir, mostrando de manera pacífica una resistencia que invita a repensar el valor de la juventud en una sociedad que cree tener una verdad absoluta. Es aquí en donde los estudios culturales cobran protagonismo, ya que, mediante la observación y el entender del porqué de las acciones humanas, se es posible intentar corregir vislumbrando nuevos comienzos y oportunidades,
Los estudios culturales y sus diferentes conceptos representan actitudes y comportamientos en los grupos y comunidades específicas teniendo en cuenta su cultura, identidades, patrimonios, procesos políticos y el arte en representación de sus diferentes prácticas artísticas, música y el avance de tecnologías como el uso de las redes sociales visibilizando la interacción intercultural digital convirtiéndose, así como parte fundamental de la vida social.
Aspectos para tener en cuenta
A medida que existe un avance y transformación, la sociedad debe ser partícipe de las nuevas formas de comunicación; en la actualidad uno de los síntomas para ser parte del mundo digital es hacer visible nuestras culturales a través de redes sociales como tik tok, una plataforma que ha hecho una transformación en la comunicación y se ha catalogado como un ente de divulgación de información y entretenimiento influenciando cada vez más a personas y todo tipo de grupos en todas las edades.
Referencias bibliográficas
Castiblanco, G. (2005). Rap y prácticas de resistencia: una forma de ser joven. Reflexiones preliminares a partir de la interacción con algunas agrupaciones bogotanas. Tabula Rasa, (3),253-270. ISSN: 1794-2489. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600313
Hoyos, A., & Silva, F. (2018). Conflicto, identidad y crítica de la memoria en Colombia. Tabula Rasa, (29),229-244. ISSN: 1794-2489. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39657713011
Goyette, M. (2005). Redes sociales e inserción social: el interés de un enfoque relacional para la investigación en trabajo social. Tabula Rasa, (3),223-251. ISSN: 1794-2489. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600312
Cuadros de coevaluación 
	Nombre del evaluador: Karla Salamanca
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Larry Norberto
	5
	4
	3
	3
	4
	Realizó sus aportes relativamente a tiempo. Sin embargo, no estuvo muy activo a la hora de realizar los aportes grupales
	Sara Liseth Corregidor
	5
	3
	4
	4
	4
	Participó de forma activa compartió los conceptos del texto correspondiente, sin embargo, se necesita más compromiso con los tiempos establecidos. Se mantuvo activa mediante el grupo de WhatsApp
	Laura Catalina Torres
	4
	3
	3
	2
	1
	Estuvo al tanto de la actividad y presentó su aporte relativamente a tiempo, pero no lo hizo de acuerdo con lo establecido por la guía. Se necesita más compromiso con los tiempos establecidos.
	Nombre del evaluador: Laura catalina torres
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Sara corregidor 
	3
	3
	3
	3
	3
	Participó activamente en el foro y colaboro con el trabajo colaborativo 
	Larry Norberto
	3
	3
	4
	3
	3
	Estuvo al pendiente del trabajo constantemente, así como también en el foro participo activamente 
	Karla Salamanca
	3
	3
	3
	4
	4
	Presento activamente sus aportes en el foro y colaboro con el trabajo de forma oportuna y se ve comprometida 
	Nombre del evaluador: Larry Norberto Córdoba
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Laura Catalina Torres
	5
	3
	2
	4
	2
	Realiza su ingreso al foro identificando oportunamente la lectura para la foto retrato, faltaron los aportes crítico-constructivos a los avances de los compañeros.
	Sara Liseth Corregidor
	5
	5
	3
	4
	4
	Comparte las fotos de manera creativa, sin recurrir a internet para descargarlas, realiza aportes a sus compañeros, pero casi que sobre el tiempo.
	Karla Salamanca
	5
	5
	5
	5
	5
	Lidera la realización de la actividad, estableciendo los tiempos y dando las pautas para la recopilación de los foto retratos para el trabajo colaborativo final.
	Nombre del evaluador: Sara Liseth Corregidor 
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Larry Norberto
	5
	4
	4
	4
	4
	Realizó sus aportes relativamente a tiempo. Sin embargo, no estuvo muy activo a la hora de realizar los aportes grupales
	Karla Salamanca
	5
	5
	5
	5
	5
	Participó de forma activa compartió los conceptos del texto correspondiente y estuvo al tanto en el grupo colaborativo
	Laura Catalina Torres
	4
	3
	3
	3
	3
	Estuvo al tanto de la actividad y presentó su aporte relativamente a tiempo, pero no lo hizo de acuerdo a lo establecido por la guía. Se necesita más compromiso con los tiempos establecidos.