Estudios Culturales_Tarea 1 - Katia Solano

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Tarea 1 – Reconocimiento de Presaberes 
Curso de Estudios Culturares
Karla Valentina Salamanca
Larry Norberto Córdoba
Sara Liseth Corregidor
Tutor: Hever Miguez
Grupo Colaborativo: 401105_12
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Programa de Comunicación Social
Septiembre, 2022
Concepto de cultura
Es todo aquello que conlleva al conocimiento aprendiendo nuevas costumbres, tradiciones, lenguajes, formas de organización, incluso la tecnología como parte del desarrollo y avance logrando así identificar las interacciones que se aplican al interior de una comunidad, la convivencia y la calidad de vida de las personas en un determinado lugar con un conjunto de normas y estilos de vida que se transmiten de generación en generación de manera armónica, en busca de un bien común, esto haciendo referencia a los fenómenos socioculturales.
Acuerdo grupal para cumplimiento de tareas e identificación de estas
Con el fin de planificar las tareas que realizarán de forma colaborativa durante todo el semestre, se ha elaborado un acuerdo grupal para cumplir con los objetivos correspondientes del curso. Este acuerdo muestra el nivel de autorregulación, compromiso y seriedad con los propósitos formativos y la construcción de un colectivo para el aprendizaje.
Tareas para realizar durante el curso de Estudios Culturales
1. Reconocimiento de presaberes
2. Infografía
3. Reportaje gráfico
4. Video documental
5. Análisis crítico
Roles
	Nombres y Apellidos
	Rol
	Función
	
Karla Salamanca
	
Compilador y revisor
	Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los participantes que intervinieron en el proceso. 
	
Larry Norberto
	
Evaluador
	Tiene que asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rúbrica. 
	
Laura Catalina Torres
	
Alertas
	Tiene que avisar a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso, que se ha realizado el envío del documento
	
Sara Liseth Corregidor
	
Entregas
	Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en los tiempos estipulados.
Frecuencia de conexión 
· Se establece que en la semana se realizará un mínimo de 3 conexiones día por medio para poder cumplir con las actividades de forma oportuna. 
· Asimismo, se llevará a cabo un encuentro sincrónico virtual 1 vez a la semana ya sea por Zoom, Skype o Google con el objetivo de aclarar dudas y dividir responsabilidades. 
· Dudas, urgencias, faltas o cualquier información de relevancia para el grupo será informado por el grupo de WhatsApp y notificado al tutor por la mensajería interna de la plataforma de la UNAD.
Acciones para tomar si un miembro del grupo no cumple con las actividades
En el caso de que algún miembro del equipo no pueda cumplir con sus obligaciones de forma parcial o total, deberá presentar una justificación tanto al grupo como al tutor. Dependiendo de ésta, se valorará si puede continuar o no en los desarrollos de las actividades correspondientes.
Cuadro de coevaluación
Ítems para evaluar: 
1. Sus aportes fueron pertinentes pues se ajustaron a las necesidades del grupo
2. sus aportes oportunamente de acuerdo con los tiempos exigidos. 
3. Participó activamente y con respeto en las actividades del grupo 
4. Sus aportes fueron originales sin acudir a plagio, citando fuentes cunando fue necesario 
5. Tuvo en cuenta las opiniones y aportes de los compañeros y debatió con argumentos
	Nombre del evaluador: Karla Salamanca
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Larry Norberto
	5
	5
	5
	5
	3
	Realizó sus aportes de forma oportuna y de acuerdo con los tiempos correspondientes. Participó de forma activa para no dejar el trabajo a última hora
	Sara Liseth Corregidor
	5
	4
	5
	5
	2
	Participó de forma activa y realizando sus aportes a tiempo. Tomó la iniciativa de crear un grupo de WhatsApp para unirnos como grupo
	Laura Catalina Torres
	
	
	
	
	
	
	Nombre Del Evaluador: Larry Córdoba
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Karla Salamanca
	5
	5
	 5
	5
	 5
	Sus aportes fueron pertinentes pues se ajustaron a las necesidades del grupo. Fue la primera en presentar sus aportes en el foro con muy buen tiempo y contenido.
	
Sara Liseth Corregidor
	5
	5
	 5 
	5
	2
	sus aportes fueron oportunamente de acuerdo con los tiempos exigidos invitando a los demás compañeros a realizar la actividad. 
	Nombre Del Evaluador: Sara Liseth Corregidor
	Nombres y Apellidos
	1
	2
	3
	4
	5
	Justificación
	Karla Salamanca
	5
	5
	 5
	5
	 5
	Realiza los aportes a tiempo y hay compromiso constante con el curso e interacción con los compañeros
	
Larry Norberto
	5
	5
	 5 
	5
	3
	Realizó sus aportes de forma oportuna y de acuerdo con los tiempos correspondientes. Participó de forma activa para no dejar el trabajo a última hora
Referencias Bibliográficas
Bomba Estéreo (2016). Soy yo [canción]. Amanecer. Sony Music Entertainment US Latin LLC. YouTube. https://youtu.be/bxWxXncl53U 2
Cuarteto de Nos. (2011). Me amo [canción]. YouTube. https://youtu.be/KQIJo57MLGg
Residente (2022). This is Not America [canción]. YouTube. https://youtu.be/GK87AKIPyZY
Dimitri Vegas & Like Mike, David Guetta, Daddy Yankee, Afro Bros & Natti Natasha (2019). Instagram [canción]. YouTube. https://youtu.be/7khUHbQFK9I
Grandi, R. (1995). Los estudios culturales: entre texto y contexto, culturas e identidad. Texto y contexto en los medios de comunicación, Ed. Bosch, Barcelona, 1-17.  https://n9.cl/h68e