CLASE_NIVELACIÓN - Samuel Gonzalez Rodriguez

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ALTIMETRÍA
ALTIMETRÍA
ES LA PARTE DE LA TOPOGRAFÍA QUE ESTUDIA DIFERENCIAS DE ELEVACIÓN DE PUNTOS SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE, POR EL MÉTODO DE NIVELACIÓN.
NIVELACIÓN
Es la determinación del desnivel existente entre dos O MÁS puntos mediante visuales horizontales hacia miras o reglas graduadas que se ubican en posición vertical sobre los puntos a nivelar .
Nos permite definir las alturas de diversos puntos al medir las distancias verticales con referencia a una superficie de nivel cuya altura ya es conocida o asumida.
APLICACIONES
EN CARRETERAS, VÍAS FÉRREAS, CANALES, OBRAS DE DRENAJE, ACUEDUCTOS, ALCANTARILLADOS.
CÁLCULO DE VOLUMEN DE TERRAZAS
EN EL ESTUDIO DE LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS DE LA CORTEZA TERRESTRE Y EL ASENTAMIENTO DE LAS MISMAS.
Equipo y herramientas
Nivel automático
Nivel Laser con su mira
Nivel de colimación
Trípode metálico
Cartera de nivelación
Decámetro
NIVEL DE COLIMACIÓN
NIVEL AUTOMÁTICO
MIRA
TRÍPODE Y NIVEL
EQUIPO PARA NIVELACIÓN
PARTES DEL NIVEL AUTOMÁTICO
Objetivo: contiene las lentes que magnifican los objetos enfocados.
Botón de enfoque: permite visualizar los objetos con claridad y nitidez.
Ocular: situado en el otro extremo del objetivo, se puede girar para enfocar la cruz reticular.
Nivel circular: asegura que el instrumento se encuentre en un punto de nivel verdadero.
Tornillos de nivelación: permiten efectuar ajustes para asegurar la nivelación del instrumento.
Círculo horizontal: marcado en grados, se usa para el ajuste y la lectura de ángulos horizontales.
Tornillo de ajuste horizontal: se puede ajustar para que el instrumento se desplace hacia la izquierda o derecha en la placa base.
Placa base: pieza por la cual el nivel óptico se conecta a un trípode.
NIVEL LÁSER
RECEPTOR PARA NIVEL LÁSER
LECTURA DE MIRA
HILOS: SUPERIOR, MEDIO, INFERIOR
LECTURA MIRA
MIRA MILIMÉTRICA
ES AQUELLA NIVELACIÓN EN LA CUAL, DESDE UNA MISMA ESTACIÓN SE DETERMINAN LOS DESNIVELES Y LAS COTAS DE UNO O VARIOS PUNTOS YA SEA ALINEADOS O DISPERSOS.
1º PASO: SE PROCEDE A INSTALAR EL INSTRUMENTO EN UN LUGAR DESPEJADO. EL INSTRUMENTO SE UBICA EN UN LUGAR ESTRATÉGICO PARA VISUALIZAR DE UNA MISMA POSICIÓN INSTRUMENTAL TODOS LOS PUNTOS A NIVELAR.
2º PASO: SE PROCEDE A VISUALIZAR EL PRIMER PUNTO DE REFERENCIA A, EL CUAL TENDRÁ UNA COTA CONOCIDA POR EJEMPLO 100, LA QUE CORRESPONDERÁ A LA PRIMERA LECTURA ATRÁS.
3º PASO: LUEGO SE PROCEDE A VISAR LAS LECTURAS INTERMEDIAS QUE CORRESPONDERÁN A LOS PUNTOS ENTRE A Y B, Y LUEGO DEL ÚLTIMO PUNTO INTERMEDIO SE PROCEDE A VISAR LA LECTURA ADELANTE B 
ES AQUELLA NIVELACIÓN EN LA CUAL, DESDE UNA MISMA ESTACIÓN SE DETERMINAN LOS DESNIVELES Y LAS COTAS DE UNO O VARIOS PUNTOS YA SEA ALINEADOS O DISPERSOS.
1º PASO: SE PROCEDE A INSTALAR EL INSTRUMENTO EN UN LUGAR DESPEJADO. EL INSTRUMENTO SE UBICA EN UN LUGAR ESTRATÉGICO PARA VISUALIZAR DE UNA MISMA POSICIÓN INSTRUMENTAL TODOS LOS PUNTOS A NIVELAR.
2º PASO: SE PROCEDE A VISUALIZAR EL PRIMER PUNTO DE REFERENCIA A, EL CUAL TENDRÁ UNA COTA CONOCIDA POR EJEMPLO 100, LA QUE CORRESPONDERÁ A LA PRIMERA LECTURA ATRÁS.
3º PASO: LUEGO SE PROCEDE A VISAR LAS LECTURAS INTERMEDIAS QUE CORRESPONDERÁN A LOS PUNTOS ENTRE A Y B, Y LUEGO DEL ÚLTIMO PUNTO INTERMEDIO SE PROCEDE A VISAR LA LECTURA ADELANTE B 
Métodos de nivelación
1. NIVELACIÓN SIMPLE
2. NIVELACIÓN COMPUESTA
4. NIVELACIÓN CERRADA
3. NIVELACIÓN ABIERTA
1.1 NIVELACIÓN SIMPLE (longitudinal)
1.2 NIVELACIÓN SIMPLE (Radial)
2.1 NIVELACIÓN COMPUESTA (longitudinal)
2.2 NIVELACIÓN COMPUESTA (Radial)
ES AQUELLA NIVELACIÓN EN LA CUAL, DESDE UNA MISMA ESTACIÓN SE DETERMINAN LOS DESNIVELES Y LAS COTAS DE UNO O VARIOS PUNTOS YA SEA ALINEADOS O DISPERSOS
1. NIVELACIÓN SIMPLE
Los puntos se definen a lo largo de una línea, regularmente un tramo corto. (alineamientos)
1.1 NIVELACIÓN SIMPLE (longitudinal)
1.2 NIVELACIÓN SIMPLE (Radial)
Se centra el aparato y se toman los puntos de forma radial para terrenos pequeños. (predios)
PROCESO NIVELACIÓN SIMPLE
Se arma el equipo en un lugar despejado, estratégico, del cual pueda visualizar desde una misma posición instrumental todos los puntos a nivelar.
Se procede a materializar o referenciar el BM de partida, luego se visualiza como el primer punto de partida o vista más (V+), el cual tendrá una cota conocida o asumida y corresponde a la primera lectura atrás.
Seguidamente se visualizan los demás puntos requeridos, que corresponden a la vista intermedia. (V. INT.) y a los que se les debe dar cota.
Cota del punto de Cambio o BM= Altura instrumental (H) - Vista adelante (V-)
Altura instrumental (H) = Cota del BM o del punto de Cambio + Vista atrás (V+)
Cota de detalles = Altura instrumental (H) del punto de cambio o del BM – Vista intermedia (VI)
Los puntos de cambio y BM deben tener V+ y V-
Los Detalles tienen (VI) vista intermedia 
2. NIVELACIÓN COMPUESTA
ES UNA CADENA DE NIVELACIONES SIMPLES, DONDE EXISTEN DOS O MÁS ARMADAS del equipo, (altURAS InstRUMENTALES) PARA CON ELLAS LLEGAR A Los Puntos Deseados ya sean alineados o dispersos. 
2.1 NIVELACIÓN COMPUESTA (longitudinal)
Los puntos se definen a lo largo de una línea o eje 
regularmente tramos largos y/o extensos.
2.2 NIVELACIÓN COMPUESTA (Radial)
Dos o mas posiciones instrumentales para tomar los puntos de forma radial para terrenos grandes o que existan obstáculos que impiden la lectura directa.
PROCESO NIVELACIÓN COMPUESTA
1. SE PROCEDE A MATERIALIZAR O REFERENCIAR EL BM DE PARTIDA, LUEGO SE VISUALIZA COMO EL PRIMER PUNTO DE REFERENCIA, EL CUAL TENDRÁ UNA COTA CONOCIDA O ASUMIDA Y QUE CORRESPONDE A LA PRIMERA LECTURA ATRÁS O VISTA MAS (v+).
2. SE DEBE ARMAR EL NIVEL EN LA PRIMERA POSICIÓN Y A DISTANCIAS CORTAS Y EQUIDISTANTES ENTRE LOS PUNTOS PARA EVITAR ERRORES DE REFRACCIÓN Y CURVATURA.
3. LUEGO SE CONTINUA TOMANDO LAS LECTURAS INTERMEDIAS (v int), ESTO INCLUYE LOS CAMBIOS O bm DE PASO, COMO VISTAS MENOS (v-).
4. ANTES DE DESARMAR EL EQUIPO SE DEBE MATERIALIZAR EL CAMBIO O BM Y LEER EN ÉL, ESTA LECTURA ES UNA VISTA ADELANTE O (V-), AL MILÍMETRO, 
SEGUIDAMENTE SE ARMA EL EQUIPO PARA VISUALIZAR LOS DEMÁS PUNTOS; DESDE ESTA NUEVA POSICIÓN o altura instrumental (h Inst.), PRIMERO, SE LEE EL CAMBIO Y CORRESPONDERÁ A UNA LECTURA ATRÁS o vista mas (v+). LUEGO SE PROCEDE A VISAR LAS LECTURAS INTERMEDIAS (V int.).
5. LO ANTERIOR SE REALIZA HASTA NIVELAR TODOS LOS PUNTOS, ES NECESARIO REGISTRAR LAS LECTURAS EN UNA CARTERA DE NIVELACIÓN PARA REALIZAR LOS CÁLCULOS PERTINENTES.
Una nivelación abierta consiste en partir de un punto con cota conocida para llegar a un punto de cota desconocida y en ella no es posible obtener precisión.
3. NIVELACIÓN ABIERTA
NIVELACIÓN ABIERTA
4. NIVELACIÓN CERRADA
La nivelación cerrada es aquella en la que se puede obtener el error de cierre, ya que se parte de un punto con una cota conocida y, luego de seguir un itinerario topográfico determinado, se llegará a otro punto con cota conocida, o llegar incluso, al mismo punto de partida.
NIVELACIÓN Y CONTRA-NIVELACIÓN
Ejemplo de cartera de nivelación para un tramo de vía.
Ejemplo 
CARTERA DE CÁLCULOS
Desarrollo de cálculos
Ejercicio nivelación y contra - nivelación punto a punto
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ERRORES DE LA NIVELACIÓN
 ERRORES SISTEMÁTICOS
A) ERROR POR CORRECCIÓN INSTRUMENTAL DEFICIENTE
B) ERROR POR CURVATURA TERRESTRE
C) ERROR POR REFRACCIÓN ATMOSFÉRICA
D) ERROR POR GRADUACIÓN DEFECTUOSA DE LA MIRA
ERRORES ACCIDENTALES
A) ERROR DEBIDO A LAS VARIACIONES DE TEMPERATURA.
B) ERROR POR MAL ENFOCAMIENTO DEL RETÍCULO.
C) ERROR POR FALTA DE VERTICALIDAD DE LA MIRA.
D) ERROR POR HUNDIMIENTO O LEVANTAMIENTO DEL TRÍPODE DE LOS PUNTOS.
E) ERROR POR MOVIMIENTO DE LOS PUNTOS DE CAMBIO.
F) ERROR POR nivelación DEFECTUOSA de la BURBUJA.
G) ERROR POR MALA APRECIACIÓN O APROXIMACIÓN EN LAS LECTURAS DE LA MIRA.
H) ERROR POR MALA ANOTACIÓN EN EL REGISTRO.
INEXACTITUDES
A) FALTAS POR ANOTACIONES EN EL REGISTRO.
B) FALTASPOR CONFUSIÓN DE LECTURAS.
C) ERROR POR FALTA DE VERTICALIDAD DE LA MIRA.
D) FALTA POR CONFUSIÓN DE PUNTOS DE CAMBIO.
E) FALTA POR DESPLAZAMIENTO DEL INSTRUMENTO.
F) FALTA POR CÁLCULO.
A) LA CALIDAD DEL EQUIPO Y LA UTILIZACIÓN DE MIRAS BIEN GRADUADAS
B) EXPERIENCIA Y SEGURIDAD DEL OPERADOR EN EL EQUIPO, COMO TAMBIÉN LA DE los Auxiliares .
C) LA EXTENSIÓN DE LOS TRAMOS DE NIVELACIÓN NO DEBE SER MUY GRANDE, (50 m – 70 m. máx.) EL ERROR RESULTANTE DEPENDE DEL NÚMERO DE ARMADAS.
D) LA NATURALEZA DEL TERRENO, EN TERRENOS ACCIDENTADOS CON FUERTES PENDIENTES LA PRECISIÓN ES MÁS DIFÍCIL DE OBTENER QUE EN TERRENOS PLANOS Y DESPEJADOS.
E) LA LONGITUD DE LAS VISUALES, MIENTRAS MÁS CERCA ESTÉ LA MIRA DEL INSTRUMENTO MÁS EXACTAS SERÁN LAS LECTURAS.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRECISIÓN 
PRECISIÓN EN NIVELACIONES
NIVELACIÓN DE ALTA PRECISIÓN
NIVELACIÓN DE PRECISIÓN
NIVELACIÓN APROXIMADA
NIVELACIÓN ORDINARIA
EJEMPLO
Error de cierre: Ec y Tolerancia máxima: Tmax
VIDEOS 
https://www.youtube.com/watch?v=l5BsoyMXm24
https://www.youtube.com/watch?v=-Edad9ZgaFE
Enlaces
http://www.bibliotecacpa.org.ar/greenstone/collect/facagr/index/assoc/HASHaa74.dir/doc.pdf
https://sjnavarro.files.wordpress.com/2008/08/unidad-i-altimetria1.pdf