Investigación en enfermería - Yridian Uribe Sánchez

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Yaney Yridian Uribe Sanchez 
1C 
Álvaro Daniel Garcia Lugo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Investigación en enfermería. La enfermería basada en la evidencia. 
INTRODUCCION 
 
 En este artículo se presentará los pasos y procesos acerca de como se debe 
realizar una investigación en la enfermería. Esto es de gran importancia ya que se 
están aumentando las cifras de cursos donde la investigación es el tema principal o 
una gran parte del temario total del curso, ya que esto es esencial por que aumenta 
la calidad de trabajos realizados y los artículos de salud son de mayor calidad. En 
este texto se pretende que el lector realice una conciencia y reflexión para mejorar 
los campos de investigación y así mejorar tanto los artículos de enfermería como 
los temas de enfermería en general a las futuras generaciones. 
 
EL METODO CIENTÍFICO. 
 
 Para saber lo que se refiere investigación se utiliza el fondo de 
investigaciones sanitarias que en la cual se basa en tres conceptos, primeramente, 
propone que la investigación viene de una actividad de hacerse preguntas para 
obtener respuestas válidas sobre una realidad determinada, siempre y cuando se 
utilice el método científico. 
 También, la investigación no se cataloga como actividad extraordinaria sino 
como una necesidad, por lo tanto, esta forma parte del cotidiano de todo lo 
profesional y esta debe reflexionar la realidad en la que actúa, obtener el 
conocimiento y encontrar la manera de aplicarlo. 
Por último, la investigación va más allá de la competencia o de remarcar deñas de 
identidad, ser profesional implica poner al servicio de la comunidad la producción y 
uso responsable del conocimiento. 
 Al igual que otras diciplinas, nosotros avanzamos a partir del conocimiento 
común adquirido en actividades diarias, ya que este es la base del conocimiento 
científico por lo tanto, la utilización del mismo implica saber usar el método científico 
el cual se denominará como procedimiento tentativo, verificable, de razonamiento 
riguroso y observación empírica, y esto se utilizará para descubrir nuevos 
aprendizajes a partir de nuestras impresiones, opiniones o conjeturas analizando 
las evidencias disponibles en favor o en contra. 
 Usar este método implica seguir una serie de pasos que nos ayudarán a 
verificar nuestras apreciaciones y avances puedan ser utilizados extrapolándolos en 
nuestros próximos estudios, pero sin olvidarse que hay reglas que facilitan la 
investigación y en especial la formulación de hipótesis. 
 
ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO. 
 
 Percepción de una dificultad. 
 Identificación y definición de la dificultad. 
 Soluciones propuestas para el problema(hipótesis). 
 Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas. 
 Verificación de las hipótesis mediante la acción. 
 
REGLAS DEL METODO DE INVESTIGACION. 
 
 Consecuencia (de los alcances y limitaciones). 
 No arriesgarse en juicios “a priori”. 
 Comprender la vida social en todos los aspectos. 
 Ir a las fuentes. 
 Utilizar adecuadamente la observación y la experimentación. 
 Conocimiento de la literatura sobre el tema. 
 Destacar los hechos esenciales de los secundarios. 
 Combinar el estudio y la investigación individual con el estudio y la 
investigación colectiva. 
 Actualización en los avances de la ciencia y la tecnología. 
 Estudiar y resumir, exponer de forma clara, concisa y sencilla. 
 
 Para establecer una clasificación de los tipos de investigación se debe 
partir del hecho ineludible de que todas las investigaciones deben implicar un 
cambio, una transformación o un aporte a la ciencia a la realidad o al investigador. 
Para profundizar en el conocimiento los tipos de investigación son: investigación 
fundamental, investigación de desarrollo experimental, innovación tecnológica y 
documental. 
 
 EL INCREMENTO DE LA INFORMACION: EPIDEMIOLOGIA. 
 
 La epidemiología como ciencia es la encargada de estudiar la distribución 
de salud y enfermedad en la población, su utilidad desarrollar y examinar hipótesis 
sobre los efectos en la salud en varios factores como el entorno, la conducta o la 
intención sanitaria y estas con la finalidad de prevenir ciertas enfermedades y 
promocionar la salud. La práctica clínica se requiere aplicar a un paciente especial 
o en particular toda la experiencia y conocimientos acumulados con pacientes con 
las mismas características, así como la evaluación de la sintomatología, la elección 
de diagnóstico y terapéutica, así como la valoración del pronóstico y cuidados 
necesarios de ese paciente. La epidemiologia clínica aporta conocimiento necesario 
para identificar los factores de riesgo mediante la incorporación de métodos y 
técnicas que proceden de la epidemiologia general, de la estadística y de la 
informática. 
 LA MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA. 
 Este método consiste en abordar los problemas clínicos utilizando para 
solucionar estos, los resultados originados en la investigación científica. Esto se 
define como la utilización concienzuda, juiciosa y explicita de las mejores pruebas 
disponibles en la toma de decisiones sobre el cuidado de la salud del individuo. La 
atención diaria hacia los pacientes hace que los médicos se generen interrogantes 
y necesitan obtener una respuesta, la forma más común es hacer uso de su 
experiencia y sus conocimientos obtenidos anteriormente acumulado, si esto no es 
suficiente refuerzan sus respuestas con ayuda de libros de texto o acudiendo a 
artículos de revisión sobre el tema deseado en revistas médicas; este tipo de 
atención es el más practicado, pero no es correcto. Se generaliza a partir de 
experiencias tanto propias como ajenas y en los libros de texto en ocasiones están 
desfasados y las publicaciones frecuentemente son ineficaces para la solución de 
problemas clínicos concretos. 
 El origen de esta nueva práctica de la medicina viene dado por la constatación 
que hicieron un grupo de médicos de la universidad de Mc Master que existía de 
forma comprobada variaciones en la practica de la medicina y que solo un número 
muy reducido de las intervenciones médicas de uso diario estaban apoyadas por 
estudios médicos confiables. Este concepto se ha estado trabajando en múltiples 
ocasiones pero que en la actualidad hay condiciones favorables que potencian este 
movimiento que serían la introducción de la estadística y el método epidemiológico 
en la práctica médica, utilización de herramientas que permiten la revisión 
sistemática de la bibliografía y la evaluación de la literatura científica como forma de 
graduar su utilidad y validez. 
La practica de la medicina basada en problemas requiere 4 pasos consecutivos: 
 
 
 Formular de forma 
precisa la pregunta 
Localizar las pruebas 
disponibles en la literatura 
Evaluación critica de 
las pruebas 
¿Cómo formular preguntas? 
Descompóngala en sus cuatro elementos: 
1. Paciente o problema de interés. 
2. Intervención que se va a considerar. 
3. Intervención con la que comparar. 
4. Resultado clínico que se valora. 
 Artículos en general: MEDLINE, revistas secundarias, Best evidence. 
 Jounal club, bases de datos de resúmenes. 
 Revisiones sistemáticas y referencias de ensayos clínicos: Cochrane 
Library, MEDLINE, base de datos especiales, guías de práctica clínica. 
 Internet. 
 Investigación en curso: base de datos especiales. 
 Revisiones narrativas: libros, revistas de revisiones. 
 Experiencia: colegas. 
Aplicaciones de las 
conclusiones de esta 
evaluación a la practica 
1. Observe el título. 
2. Lea el resumen. 
3. Considere la situación. ¿Es aplicable en su práctica clínica? 
4. Evalúe según su intención. 
 
Conclusion: 
El arte del cuidado se sustenta según las concepciones fundamentales del arte, principalmente 
como actividadpráctica, asimismo se identifican las acepciones del arte como conocimiento y como 
sensibilidad. En síntesis, hasta este momento se puede decir que el arte del cuidado se da en una 
relación intersubjetiva, la enfermera (ro) hace una abstracción de la realidad de la persona y esta 
hace una autopercepción para objetivar sus necesidades. De esta interacción se derivan las 
acciones cuidativas basadas en el amor, en el respeto a la dignidad de la persona.