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ISEF “CIUDAD DE GENERAL PICO” Taller Vertical de las Infancias Devolución de los aspectos observados Ámbito: primaria Practicante: Bolto, Ulises Fecha: 06/04/16 Prof Observador: César Suárez Vranken A) Aspectos relevantes para profundizar, avanzar, mantener, reforzar Ulises: Puedo observar vínculos de confianza construidos con los alumnxs e interés por escuchar a lxs chicxs. Esto es interesante porque hace pocas clases que estas con ellxs, lo cual habla bien de vos. Hay algunas intervenciones pertinentes y los conflictos en clase se intentan resolver desde la participación del grupo o de lxs alumnxs en cuestión. La propuesta está clara en el grupo, ellos comprenden de que se trata y que hacen pero aún hay que reforzar esto revisando las tareas (*) B) Aspectos para revisar críticamente (*) en varias oportunidades señalas que son juegos para cooperar solicitando que hay que resolver el juego entre todos y demás, pregunto: ¿la forma en la cual se ordenan en el espacio los grupos ayudan a cooperar o a competir? ¿cómo se pueden organizar tareas que superen desafíos sin estar “mirando” al otro grupo si llega primero o no? ¿el contenido solo se construye desde las intervenciones verbales? Recordá que propia tarea es una intervención. es vital que la propuesta sea lo suficientemente atractiva, motivadora, novedosa para que no decaiga. C) Sugerencias (para pensar, reflexionar y tal vez cambiar) Ojo los “tiempos sin juego” sospecho que se “desacomoda” el grupo con dificultades para volver a organizarlo.- ¿Por qué pedís que estén sentados para explicar algo o dar las consignas? ¿es necesario esto o es una tranquilidad para vos? Atte . César Suárez Vranken vrankencesar@hotmail.com
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