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Universidad Autónoma de Chihuahua
Ciencias Políticas y Sociales
Estadística Aplicada – 3er Semestre
1.1.6 Actividad Integradora – Razonamiento Estadístico.
Nombre de alumno: José Antonio Lozoya Márquez
Matrícula: 327310
Docente: MA. Gerardo Aurelio Ávila Cano
Fecha: 1 de Febrero de 2018
1. ¿Sobre qué trata la Estadística?
Trata sobre datos que a su vez se definen como números en un contexto, pues es el contexto el que hace que el número aporte información (ej.: “5” por sí solo no nos dice nada, pero “5 años de edad” cambia totalmente su interpretación). Los datos se utilizan para profundizar en un tema y sacar conclusiones.
2. ¿Qué herramientas utiliza la Estadística?
Gráficos y cálculos. Herramientas dirigidas por una línea de pensamiento basada en el sentido común.
3. ¿Por qué la gente puede asegurar que los datos son fiables?
Estos describen de forma sistemática una situación general y no se centra en ningún incidente concreto.
4. ¿Por qué es importante saber cómo se obtuvieron los datos?
Es importante para conocer su fiabilidad, porque como se muestra en el ejemplo del libro, si solo se toma un sector que este inclinado desde un inicio a un tipo de respuesta, entonces se puede dar una conclusión errónea contraria a la realidad.
5. ¿A qué se debe que no haya verdades absolutas?
Se debe a que la variación siempre está presente, ya que los resultados no siempre son iguales para todos. Que se indique que algo ocurre el 90% de las veces, no quiere decir que le ocurra con seguridad a “x” persona.
6. ¿Cuáles son la 3 divisiones de estadística? Y explique.
Análisis de datos, obtención de datos e inferencia estadística.
El análisis de datos se encarga de los métodos para organizar los datos utilizando gráficos y resúmenes numéricos, pues solamente los datos bien organizados son los que iluminan. Una exploración sistemática de los datos permite combatir las variables latentes.
La obtención de datos da los métodos para obtener los datos para dar respuestas claras a preguntas concretas. Es muy importante saber de dónde se obtuvieron los datos.
La inferencia estadística ve más allá de los datos que tenemos y obtiene conclusiones de un universo más amplio, se tiene en cuenta la omnipresencia de la variabilidad y la incertidumbre de las conclusiones. 
7. ¿Cuál es el principio básico del aprendizaje según el autor?
La constancia, pues dice que todo campo de estudio importante necesita de tiempo para ser descubiertas, además de aún más tiempo para dominarlas. Al final añade que los resultados compensaran el esfuerzo.
Bibliografía
Moore, D. S. (1995). Razonamiento Estadístico. En D. S. Moore, Estadística Aplicada Básica (págs. XXVII-XXXVII). Barcelona: Antoni Bosch. Obtenido de https://books.google.es/books?id=oqOCiEyEjYcC&lpg=PP1&hl=es&pg=PR6#v=onepage&q&f=false