LIBRO DE EDUCACIÓN CÍVICA 2018 - ARTURITO - ROLY KCOTUCALLA ESCALANTE

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Teoría y Práctica 
Román Arturo, Apaza Yanarico 
/Arturo.Utopia 
982025961 
982025961 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 2 
 
 
 
 
ÍNDICE 
ÍNDICE ......................................................................................... 2 
EDUCACIÓN CÍVICA .......................................................................... 4 
NORMAS ....................................................................................... 4 
SUJETO DE DERECHO ...................................................................... 7 
FAMILIA ...................................................................................... 10 
PARENTESCO ............................................................................... 12 
MATRIMONIO ................................................................................ 14 
INTEGRACIÓN Y DESINTEGRACIÓN FAMILIAR .......................................... 15 
ADOPCIÓN................................................................................... 18 
INSTITUCIONES DE AMPARO FAMILIAR ................................................. 18 
RÉGIMEN DE SUCESIONES ............................................................... 21 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ .................................................... 25 
DEBERES Y DERECHOS................................................................... 27 
ESTADO PERUANO ......................................................................... 29 
PODER LEGISLATIVO ...................................................................... 31 
PODER EJECUTIVO ........................................................................ 33 
PODER JUDICIAL ........................................................................... 35 
ORGANISMOS CONSTITUCIONALES AUTONOMOS I ................................... 37 
DESCENTRALIZACIÓN ..................................................................... 41 
TRIBUNAL CONSTITUCIONAL ............................................................. 44 
GARANTÍAS CONSTITUCIONALES ........................................................ 44 
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS ........................ 47 
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO........................................ 48 
ORGANISMOS INTERNACIONALES I ..................................................... 50 
ORGANISMOS INTERNACIONALES II .................................................... 51 
CLAVE DE RESPUESTAS .................................................................. 54 
 
 
 
 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 4 
EDUCACIÓN CÍVICA 
 
Disciplina de las ciencias sociales que 
se propone transmitir los valores éticos, 
morales, cívicos, patrióticos, políticos y 
nacionalistas del ciudadano, dentro del 
contexto social e Histórico, Es decir es un 
pilar para la formación integral del 
ciudadano para una mejor convivencia 
dentro de la familia y la sociedad. 
 
ETIMOLOGÍA: 
 Del latín EDUCATIO = educación, 
formación, enseñanza 
 Del Latín CIVITATE o CIVITAS= ciudad 
y ciudadanía 
 
 
NORMAS 
 
Son reglas de conducta que regulan las 
relaciones de las personas en una sociedad, 
es decir, ordenan al hombre a actuar de 
una manera determinada. 
 
Estas normas surgen de las relaciones 
sociales o por parte del Estado. 
 
CLASES DE NORMAS: 
1. Norma Social: Reglas que ajustan las 
conductas, tareas y actividades de las 
personas que pertenecen o desean 
pertenecer a un grupo social o sociedad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Norma Moral: Rigen la conducta de la 
persona, distinguen el bien del mal 
respecto a los valores éticos, se 
caracterizan por ser autónomos, internos, 
unilaterales e incoercible. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Normas Religiosas: mandatos de la 
relegión a la que cada persona pertenece, 
de acuerdo a la fe que constituye un 
camino de salvacion. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Norma jurídica: Emitidas por una 
autoridad, conforman el ordenamiento 
legal de una sociedad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.1. Características: 
 Se origina en el Estado 
 Su incumplimiento genera una 
sanción material 
 Es bilateral porque establece 
derechos y deberes 
 Temporalidad, tiene vigencia en 
un determinado tiempo y espacio 
 Jerarquizada, pues solo pueden 
ser modificadas o derogadas por 
otra norma del mismo nivel 
 Debe ser publicada en el Diario 
Oficial “El Peruano” y entra en 
vigencia al día siguiente de su 
publicación o lo que señale la ley 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 5 
Un rasgo que posee la norma jurídica 
para su cumplimiento, fue establecer 
dos conceptos: 
 
 Coerción: Es inspirar temor por 
medio de una sanción (cárcel, 
multas, otros.), Presión subjetiva. 
 
 Coacción: Uso de la fuerza para el 
cumplimiento de las normas, 
mediante una autoridad (Policía 
Nacional, serenazgo, otros.) 
 
 
4.2. Orden Jerárquico de las Normas 
Jurídicas 
 
La siguiente pirámide le pertenece a 
Hans Kelsen, aplicada a la 
normatividad Peruana 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I NIVEL 
 Constitución Política del Perú (norma de 
mayor jerarquía) 
 La Declaración Universal de los 
Derechos Humanos, los Tratados y 
Acuerdos internacionales sobre los 
Derechos Humanos (DD.HH.) 
 
II NIVEL 
 Tratados internacionales 
 Leyes (orgánicas y ordinarias) 
 Resoluciones legislativas 
 Reglamento del congreso 
 Decretos de urgencia 
 Decretos legislativos 
 Normas regionales de carácter general 
 Ordenanzas municipales 
 
III NIVEL 
 Decretos supremos 
 Edictos municipales 
 Decretos regionales ejecutivos 
 
IV NIVEL 
 Resoluciones supremas 
 Resoluciones ministeriales 
 Resoluciones viceministeriales 
 Resoluciones de los órganos autónomos 
 
V NIVEL 
 Sentencias Judiciales, Laudos Arbitrales 
 Convenios, contratos, testamentos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I NIVEL 
Constitucional 
II NIVEL 
Legal 
III NIVEL 
Reglamentario 
IV NIVEL 
Resoluciones 
V NIVEL 
Normas de Interés 
Particular 
¡Sabías que…! 
ROMA, es considerada la 
cuna del derecho, por sus 
importantes aportes a la 
ciencia jurídica. 
 
¡Sabias que…! 
El escrito legal más 
antiguo que regulaba el 
trato entre hombres y sus 
castigos fue el Código 
de Hammurabi 
 
¡Recuerda que! 
El hombre es un ser 
social por naturaleza; es 
un Zoom Politikon como 
decía ARÍSTOTELES. 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 6 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. Bajo el enfoque multidisciplinario que 
caracteriza a la ciencia moderna, el curso 
de Educación Cívica guarda una 
estrecha relación con: 
A) La Historia 
B) La Sociología 
C) El Derecho 
D) La moral 
E) La Economía Política 
2. La disciplina materia de nuestro estudio, 
por su objetivo de estudio se vincula con: 
A) Las ciencias formales 
B) Las ciencias ideales 
C) Cualquier tipo de ciencia 
D) Las disciplinas psicológicas, 
biológicas y sociales 
E) Las ciencias sociales 
3. La palabra “Cívica” que denota lo 
relativo al civismo o gobierno confiado a 
civiles, es una expresión de origen: 
A) Balkanico 
B) Latino 
C) Hispano 
D) Godo 
E) Galo 
4. De las proposiciones planteadas son 
falsas 
I. La Persona y el Estado son objetos 
de estudio del curso 
II. El hombre en sus relaciones sociales 
constituye el objetivo de la 
Educación Cívica 
III. El hombre es un ser político social 
IV. La cívica es una ciencia de carácter 
social 
A) Todas son falsas 
B) Sólo IV 
C) III y IV 
D) I, II y III 
E) Ninguna es falsa 
5. El filósofo que señalo en la Grecia 
antigua que el hombre es un “zoom 
politikon” por naturaleza fue: 
A) Heráclito 
B) Platón 
C) Anaximandro 
D) Aristóteles 
E) Pitágoras 
6. Se llama cuna del derecho a: 
A) Grecia D) Roma 
B) CartagoE) Fenicia 
C) Egipto 
7. El aporte fundamental de la cultura 
romana a la civilización occidental fue: 
A) La historia y la oratoria 
B) La arquitectura y poesía 
C) Las artes militares 
D) Las disciplinas filosóficas 
E) La organización jurídica 
8. El documento Caldeo - Asirio que 
normaba el trato entre individuos, las 
transacciones comerciales y castigaba los 
delitos, considerado como el 
instrumento legal escrito más antiguo del 
mundo es el: 
A) Decálogo 
B) Código de Hammurabi 
C) Zend Avesta 
D) Rig Veda 
E) El Corán 
9. El personaje considerado como el más 
grande legislador de la antigüedad 
anterior a los griegos fue: 
A) Ciro 
B) Mahoma 
C) Pericles 
D) Napoleón 
E) Hammurabi 
10. El uso de la fuerza que aplica el Estado 
para hacer cumplir una norma es el(la): 
A) Coerción 
B) Juicio 
C) Coacción 
D) Cumplimiento 
E) Obligación 
11. Se dice que una persona posee derechos 
porque: 
A) Así lo impone la sociedad 
B) Tiene un conjunto de facultades 
reconocidas amparadas por la ley 
C) Son las reglas de contrato social 
D) Obedece a su naturaleza humana 
E) A y C son correctas 
12. Reglas de conducta que regulan las 
relaciones sociales de las. 
A) Derechos 
B) Normas 
C) Registro 
D) Contrato 
E) Arreglo 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 7 
SUJETO DE DERECHO 
 
Es el ente al cual nuestras normas jurídicas 
le reconocen deberes y derechos, ese ente 
es el SER HUMANO 
 
CONCEBIDO: Es el ser humano antes de 
nacer, que pese a que depende de la madre 
para su subsistencia es reconocido 
individualmente por el ordenamiento 
jurídico. 
 
 
 
 
 
 
Es sujeto de derecho para todo aquello que 
le favorece, los derechos patrimoniales están 
condicionados a que nazca vivo, sí nació 
muerto nunca existió para el derecho. 
 
La concepción se da por la unión del 
espermatozoide y el óvulo, dando origen a la 
vida humana, su interrupción es un aborto. 
 
 Aborto: Etimología (Ab=Privación, 
Ortus= Nacimiento), Es la destrucción 
del producto de la concepción antes del 
alumbramiento, ya sea por expulsión de 
forma violenta o muerte dentro del 
vientre de la madre (Ojo: la extracción 
del feto muerto no es aborto) 
 Clases de aborto: 
1. Auto aborto 
2. Aborto consentido 
3. Aborto no consentido 
4. Aborto abusivo o por profesionales 
5. Aborto preterintencional 
6. Aborto sentimental 
7. Aborto eugenésico 
8. Aborto terapéutico o necesario: 
Cuando es la única forma de salvar 
la vida de la gestante o evitar un mal 
grave o permanente en su salud. 
 
PERSONA NATURAL - FÍSICA 
Se inicia con el Nacimiento y concluye con la 
muerte, y en caso de ausencia puede finalizar 
por declaración de muerte presunta. 
 
 
 
 
 
 
 
CARACTERÍSTICAS: 
Consciente, transformador, social, tiene 
deberes y derechos. 
 
ATRIBUTOS: 
 Nombre: 
 Patronímico: Son los apellidos que 
provienen del padre y la madre, son 
hereditarios 
 De Pila: Son los primeros nombres. 
Es decir el prenombre. El cual está 
protegido por ley, es personal e 
intransferible. 
 
 Estado: Situación que ocupa la persona 
dentro de la sociedad. Está determinado 
por acontecimientos y factores diversos 
como: el sexo, la edad, grado de 
instrucción, adopción, situación personal 
(soltería, matrimonio, divorcio, otros.) 
 
 Capacidad: Es la idoneidad para ser 
objeto de derecho. Es la aptitud que 
tiene la persona cumplir sus derechos 
civiles y son dos clases de capacidades: 
1. De goce: Aptitud de ser dueño de 
derecho, lo tienen todos y surge 
desde el nacimiento y termina con la 
muerte 
2. De ejercicio: Aptitud que la ley le 
reconoce a la persona para ejercer 
sus derechos civiles y se adquiere al 
cumplir los 18 años 
 
 Incapacidad absoluta: Es la 
incapacidad plena y general. Estas 
son: 
1. Los menores de 16 años 
2. Los que se encuentran privados 
de discernimiento. 
3. Los sordomudos, ciego mudos, 
ciego sordos que no pueden 
expresar su voluntad de manera 
indubitable 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 8 
 incapacidad relativa: Personas que se 
han perdido o están privadas 
parcialmente de su capacidad para 
para ejercer determinados derechos, 
pero si pueden ejercer otros y son: 
1. Mayores de 16 y menores de 18 
años. (salvo por el matrimonio u 
obtención de título oficial) 
2. Los retardados mentales 
3. Los que adolecen de deterioro 
mental. (Senectud). 
4. Los pródigos (Personas que 
dilapidan, regalan sus bienes sin 
medir, perjudicando a su familia) 
5. Los que incurren en mala gestión 
6. Los ebrios habituales 
7. Los toxicómanos 
8. Los presos con pena privativa de 
la libertad mayor a 02 años 
 
 Domicilio: Lugar donde una persona 
vive permanentemente. Es la sede legal 
de la persona: 
 Desaparición: Si de una persona no 
se tiene noticias de su paradero. Es 
necesario que pasen 2 años para que 
se declare su ausencia 
 
 Declaración de muerte presunta: Se 
presume que una persona ha muerto 
y se procede su declaración de 
muerte presunta según el Art. 63 del 
Código Civil, en los siguientes casos: 
1. 10 años desde su desaparición o 
5 años si la persona tuviera más 
de 80 años de edad. 
2. 2 años, si la desaparición se 
produjo en situación de peligro 
de muerte. 
3. Cuando exista certeza de muerte, 
sin que el cadáver se haya 
encontrado o reconocido. 
 
PERSONA JURÍDICA – MORAL 
Ente abstracto creado 
por el derecho, que 
explica como dos o más 
personas naturales se 
unen para alcanzar 
objetivos determinados. 
 
Las personas jurídicas de acuerdo al Código 
Civil son: 
 
 Persona Jurídica de derecho 
privado sin fines de lucro: 
 Asociación: Organización de personas 
naturales o jurídicas, que ponen en 
sus conocimientos y recursos para 
para realizar una actividad específica. 
 Fundación: Organización para la 
realización de objetivos de carácter 
religioso, asistencial, cultural o social. 
 Comité: Organización de personas 
naturales o jurídicas, dedicada a la 
recaudación pública de aportes 
destinados a una finalidad altruista. 
 Comunidades Campesinas y Nativas: 
Organizaciones tradicionales de interés 
público constituidas por personas 
naturales, cuyos fines se orientan al 
aprovechamiento de su patrimonio, 
beneficiando a los comuneros, 
buscando el desarrollo integral. 
 
 Persona Jurídica de derecho 
privado con fines de lucro: Está 
compuesta por: 
 
 Empresas individuales: Formadas 
por una sola persona E.I.R.L. 
 
 Sociedades mercantiles: Formadas 
por dos o más personas que buscan 
un objetivo en común, pueden ser: 
Sociedades Anónimas, Colectivas, 
de Responsabilidad Limitada, etc. 
 
Estas empresas están reguladas por 
la Ley General de Sociedades. 
 
 Personas jurídicas de derecho 
público: Son aquellas instituciones y 
empresas creadas por ley, que le 
pertenecen al Estado. 
 
 Las organizaciones de personas no 
inscritas: Son las personas que se unen 
buscando un fin valioso, pero que no 
han formalizado su situación en el 
registro correspondiente. Por lo que no 
se consideran personas jurídicas. 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 9 
PRACTICA LO APRENDIDO
1. Es el centro de los derechos y deberes: 
A) La Persona Humana 
B) Sujeto de Derecho 
C) La Persona Natural 
D) El Concebido 
E) Organizaciones no inscritas 
2. Atributos que permiten identificar y 
diferenciar a las personas: 
A) Identificación 
B) Nombre patronímico 
C) Nombre de pila 
D) El nombre 
E) Residencia 
3. ¿Qué atribución debe de cumplir para 
que el concebido tenga derechos 
patrimoniales? 
A) Que sea grande 
B) Nacer vivo 
C) Tener un nombre 
D) Ser varón 
E) Tener domicilio 
4. ¿Qué alternativa es un ser jurídico con 
fines de lucro? 
A) Fundación 
B) Asociación 
C) Comunidad campesina 
D) Sociedad Anónima 
E) Comité 
5. La capacidad del ejercicio se adquiere 
desde el momento: 
A) Del nacimiento 
B) De la cooperación 
C) Que se obtiene un título 
D) Que se adquiere la mayoría de edad 
E) De la inscripción al Registro Civil 
6. Un caso de declaración de muerte 
presunta: 
A) Cuando han transcurrido más de 10 
años desde la desaparicióndel 
sujeto. 
B) Cuando se demora de retornar 
después de un viaje 
C) Cuando la persona no aparece y 
siempre se encontraba en peligro 
D) Cuando sufre un secuestro por más 
de un año. 
E) Cuando se encuentra en estado de 
coma. 
7. Es una persona jurídica de derecho 
privado: 
A) EL BCR 
B) La INDECOPI 
C) EL INEI 
D) Una Fundación 
E) Universidad de san marcos 
8. Se considera como el fin de persona: 
A) La interdicción civil 
B) La declaración de ausencia 
C) La muerte 
D) La muerte presunta 
E) La incapacidad absoluta 
9. La incapacidad de las personas mayores 
a 16 años cesa por: 
A) Obtener un título 
B) Matrimonio 
C) Vivir sólo 
D) A y B 
E) Todos 
10. Es necesario para el ejercicio de la 
ciudadanía: 
A) La participación en las elecciones 
B) La carrera profesional 
C) Cumplir 18 años 
D) La capacidad intelectual 
E) La inscripción al registro electoral 
11. Marque con (V) si es verdadero o (F) si 
es falso, según corresponda: 
I. El concebido es el ser humano antes 
de nacer 
II. El nombre patronímico de la persona 
natural o física está compuesta por 
los primeros nombres 
III. El aborto terapéutico es el aborto 
necesario para salvar la vida de la 
gestante o evitar un mal grave 
IV. El comité es una persona jurídica con 
fines de lucro 
A) VVFF 
B) VFVF 
C) FFVV 
D) FVFV 
E) FVVF 
12. La organización de personas naturales o 
jurídicas, que recaudan recursos públicos 
destinados a un fin altruista, es: 
A) La fundación 
B) La comunidad campesina 
C) La asociación 
D) El comité 
E) La sociedad anónima 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 10 
FAMILIA 
 
Es la célula básica de la sociedad, 
definido como el conjunto de personas 
unidas por vínculos de parentesco por 
afinidad, consanguinidad o adopción. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ETIMOLOGÍA: 
 Del sanscrito FAMA = residencia, 
vestido, habitación 
 Del latín FAMES = hambre, primera 
necesidad satisfecha en el hogar. 
 
EVOLUCIÓN HISTÓRICA: La familia ha 
debido pasar por un desarrollo histórico 
hasta llegar a la concepción que, 
actualmente, tenemos de ella. Así, las normas 
familiares más comunes fueron: 
 Periodo pre - histórico 
En este periodo se distinguen los 
siguientes tipos de familia: 
 Familia Consanguínea: Se basa en 
una relación biológica. Formada por 
parientes de sangre que son la base 
principal del parentesco. Es una 
familia unilineal ya que se consideran 
parientes solamente a descendientes 
de un antepasado común. 
 Familia Punalúa: Término de origen 
hawaiano que significa compañero 
íntimo. En esta familia era normal 
tener relaciones sexuales los unos 
con los otros. Se dieron procesos 
para formar tribus: primero se inició 
con excluir a los padres e hijos, luego 
a los hermanos y así con los demás 
miembros de la familia. 
 Familia Sindiásmica: Este tipo de 
familia se basa en la convivencia de 
un hombre con una mujer pero tiene 
permitida la poligamia e infidelidad. 
La mujer está obligada a serle fiel de 
lo contrario sufriría castigos. 
 Familia Monogámica: Se da entre un 
varón y una mujer, reconocida como 
la única forma de matrimonio. 
 
Otras formas primitivas de agrupación 
familiar son: 
 El clan: Es el grupo de familias 
descendientes de un antepasado 
común y que se caracterizan por su 
férrea unión. 
 La tribu: Es el conjunto de individuos 
vinculados consanguíneamente, por 
tradición, costumbres y modos de 
vida y que habitan en o lugar 
determinado obedeciendo a un jefe. 
 
 Periodo Histórico 
 Patriarcado: Forma familiar antigua 
medio-oriental caracterizada por la 
suprema autoridad del varón quien 
impone castigos muy fuertes a los 
miembros de la familia. Ej. Asiría, 
Babilonia, India, China. 
 Edad Media: Organización socio-
económica que en círculo cerrado 
tendía a bastarse a sí misma. Los 
hijos continúan el oficio de los padres 
y la madre colabora en las labores 
artesanales. Recibió influencia del 
cristianismo. 
 Familia Moderna: Se le considera un 
núcleo natural, económico y jurídico. 
 Natural, como consecuencia de 
los instintos genéticos, traducidos 
en sentimiento de amor y de 
profunda espiritualidad. 
 Económico, la familia determina 
la necesidad de poseer un 
patrimonio en común, satisfacer 
las necesidades de los hijos, 
expresados en la alimentación, 
vestido, vivienda, etc. 
 Jurídico, ya que se le considera a 
la familia como una institución 
susceptible de derechos y 
obligaciones. 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 11 
FUNCIONES DE LA FAMILIA: 
 Reproductora o biológica: Es la 
procreación de los hijos (Asumiendo 
paternidad responsable) y buscando la 
conservación de la especie humana. 
 Educadora o formativa: Los padres 
tienen la tarea didáctica y formación 
ideológica de la familia. 
 Socializadora: interrelación entre sus 
miembros, buscando el fortalecimiento 
de la solidaridad, unión, respeto, lealtad, 
empatía, bases para una sociedad mejor. 
 Asistencia o protectora: Es asegurar 
en aspectos de salud física y social. 
 Recreativa: Espacio para desarrollar 
habilidades, aptitudes y capacidades 
psicosociales que brindan alegría. 
 Económica: Satisfacer sus necesidades 
como primarias, secundarias y terciarias. 
 
TIPOS DE FAMILIA 
 Por su constitución 
 En sentido estricto: Constituida por el 
padre (P), la madre (M) y los hijos (H) 
 En sentido amplio: Constituida por el 
padre, la madre, los hijos y todos los 
demás parientes de la familia. 
 
 Por su autoridad 
 Familia democrática: 
 Existe comunicación 
 Todos opinan y toman decisiones 
 Comparten responsabilidades 
 Buscan un objetivo concreto para 
el destino de la familia 
 Familia autoritaria: 
 No existe comunicación, el jefe de 
familia no consulta, impone 
 Las decisiones lo toma solo un 
miembro, (Matriarcal = Madre) 
o (Patriarcal = Padre) 
 No existe un objetivo claro del 
futuro de la familia 
 
 Familia permisiva: 
 No existe comunicación, casi todo 
resulta de improvisar 
 No existe autoridad, solo 
tolerancia, benevolencia 
 Las faltas se tratan con “mano 
blanda”, defraudan a sus hijos 
 Por su parentesco o integrantes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Por su condición civil o vínculo 
familiar 
 Familia de hecho: Se refiere a la 
familia conviviente sin vínculo legal. 
 Familia de derecho: Se refiere a la 
familia unida por el matrimonio. 
 
 Por su condición económica 
 Familia se clase alta: Familia con alto 
poder económico (empresarios). 
 Familia de clase media: Familia con 
ingresos medios, capaces de satisfacer 
sus necesidades básicas y algunas 
suntuarias. 
 Familia de clase baja: Familias que en 
su mayoría la conforman campesinos, 
con ingresos relativamente bajos, con 
aprietos para satisfacer necesidades. 
 
 Por su lugar de residencia 
 Matrilocal: El lugar de residencia es en 
la casa de la madre de familia 
 Patrilocal: El lugar de residencia es en 
la casa del padre de familia 
 Neo local: El lugar de residencia es en 
la casa que pertenece a ambos 
 
P M 
H 
Nuclear 
P M 
H 
Ascendientes 
Descendientes 
Extensa 
+ 
P 
H 
M 
H 
Monoparental Bis – compuesta 
P M 
H 
P M 
H H 
P M 
H 
P M 
H H 
Reconstruida 
× × 
Yo 
Unipersonal 
M M 
H 
Lesbiana 
P P 
H 
Homosexual 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 12 
¡Sabias que…! 
Amor fraternal: Es el 
afecto entre hermanos. 
Amor Filial: Es el amor 
entre padres e hijos. 
DÍA DE LA FAMILIA PERUANA: Se 
celebra el segundo domingo de setiembre. 
Esta fecha se instauró mediante decreto Ley 
N° 23466 el 16 de setiembre de 1982 y fue 
promulgado por el presidente Fernando 
Belaunde Terry. 
 
PARENTESCO 
 
DEFINICIÓN: Es el vínculo, conexión o 
relación que une a los miembros de una 
familia 
 
FORMAS DE PARENTESCO 
 Parentesco por consanguinidad: 
Lazo existente entre dos o más personas 
que desciendes de un tronco común. 
 Parentesco por afinidad: Lazo que 
surge del matrimonio, generando un 
vínculo con los parientes de su cónyuge 
 Parentescocivil: Lazo que se establece 
entre el adoptante y el adoptado. 
 Parentesco espiritual: Resulta de los 
sacramentos de la iglesia, se refiere a los 
padrinos y ahijados, no son reconocidos 
legalmente. 
 
LINEAS Y GRADOS DE PARENTESCO 
 Tronco: Es el ascendiente común entre 
parientes colaterales 
 Grado: Es igual Generación. Distancia 
que existe entre parientes determinados. 
 Líneas de parentesco 
 Línea recta: Son las personas que 
descienden unos de otros 
 Línea colateral: Son las personas que 
descienden de un tronco común 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 13 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. La familia deriva etimológicamente: 
A) Del latín FAMES = hambre 
B) Del latín VAMA = vestido 
C) Del griego FAMA = hogar 
D) Del sánscrito FAMES = hambre 
E) Del griego FAMA = vestido 
2. Constituida por la unión de un varón con 
una mujer y sus descendientes: 
A) El matrimonio 
B) La pareja de casados 
C) Los convivientes 
D) La familia 
E) El hogar 
3. Norma que regula a la familia, el 
parentesco y las instituciones supletorias: 
A) Constitución Política 
B) Ley de Familia 
C) Código Civil 
D) Código de Menores 
E) Código del niño y el adolescente 
4. Es la función sobre la cual recaen las 
políticas gubernamentales de 
planificación familiar: 
A) Socializadora 
B) Económica 
C) Educadora 
D) Asistencial 
E) Reproductora 
5. La familia presenta ciertas 
características, señale la que no 
corresponda: 
A) La cohabitación 
B) La consanguinidad 
C) Institución socializadora por 
excelencia 
D) Autoridad del padre en el hogar 
E) Asistencia mutua 
6. Conjunto de personas vinculadas por 
lazos de parentesco, nos referimos al 
concepto de: 
A) La familia antigua 
B) La familia en sentido amplio 
C) La familia en sentido estricto 
D) Lo relativo a la familia 
E) Parentesco 
7. La función principal de la familia es: 
A) Generar vínculos de consanguinidad 
entre personas 
B) Unir a dos personas para procrear 
hijos 
C) Propiciar el desarrollo integral de sus 
miembros 
D) Procrear hijos que sirvan a la patria 
E) Solucionar los problemas domésticos 
8. Es la función de la familia que se orienta 
a satisfacer las necesidades de sus hijos. 
A) Biológica 
B) Educativa 
C) Socializadora 
D) Económica 
E) Recreativa 
9. Son reconocidos como instituciones 
naturales y fundamentales de la 
sociedad: 
A) El niño la familia 
B) La familia y el matrimonio 
C) La persona humana y natural 
D) La familia y el concebido 
E) La persona humana y el matrimonio 
10. Es una característica de la familia donde 
impera la autoridad de la madre: 
A) Maternal 
B) Feminista 
C) Natural 
D) Matriarcal 
E) Humanista 
11. El amor entre hermanos y de los hijos a 
los padres se llama: 
A) Fraternal – filial 
B) Hermandad – patriarcal 
C) Natural – familiar 
D) Fraternal – patriarcal 
E) Filial – humano 
12. Lea atentamente las siguientes 
proposiciones y busque lo incorrecto: 
I. El grado de parentesco se determina 
por el número de generación 
II. El parentesco por consanguinidad es 
la relación familiar existente entre 
personas que descienden de un 
tronco común 
III. La unión legal produce parentesco 
entre cónyuges 
IV. La adopción no crea una fuente de 
parentesco. 
A) I y II 
B) II y III 
C) Solo III 
D) Solo IV 
E) Solo II 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 14 
MATRIMONIO 
 
DEFINICIÓN DE 
MATRIMONIO: Según 
el Art. 234 del C.C. “Es la 
unión voluntaria entre 
varón y una mujer 
legalmente aptos, a fin de 
hacer vida en común” 
Los casados tienen en el hogar autoridad, 
consideraciones, derechos, deberes y 
responsabilidades iguales. 
 
DEFINICION DE CONVIVENCIA: 
Llamada unión de hecho. Que genera la 
sociedad de gananciales siempre que dicha 
unión haya durado por lo menos dos años 
continuos. 
 
CARACTERÍSTICAS JURÍDICAS 
A) Institución de derecho familiar: 
clave de la perpetuidad de la especie y 
célula básica de la organización social. 
B) Heterosexualidad: Es la unión entre 
personas de diferentes sexos 
C) Mayoría de edad: Los contrayentes 
deben tener 18 años, salvo excepciones. 
D) Comunidad de vida: Es compartir un 
mismo destino, aceptando las virtudes y 
defectos de la pareja. 
E) Esponsales: Promesa reciproca de 
matrimonio, no tiene efectos legales. 
Pero podría surtir algún efecto. 
 
TIPOS DE MATRIMONIO 
 Matrimonio religioso: Ante Dios, no 
existe divorcio y no tiene validez legal 
 Matrimonio civil: Ante una autoridad, 
existe divorcio y es reconocido por la ley. 
 
DEBERES Y DERECHOS QUE NACEN 
DEL MATRIMONIO 
 Obligación mutua de los cónyuges a 
alimentar y educar a sus hijos 
 Deber recíproco de fidelidad y asistencia 
 Deber y derecho de participar en el 
gobierno del hogar 
 Si uno se dedica al hogar y los hijos; el 
sostener recae sobre el otro 
 Ambos representación el matrimonio 
IMPORTANCIA DEL MATRIMONIO 
 Da origen a la familia en forma legítima 
 Institución civil defendida por el Estado, 
indispensable para formar sociedades 
 Genera parentesco de afinidad entre el 
cónyuge y los parientes del otro cónyuge 
 
REQUISITOS PARA CONTRAER 
MATRIMONIO 
 Requisitos de fondo: 
 Diferencia de sexos: La ley exige que 
la unión sea heterosexual. 
 Pubertad legal: Ius Connubii, ser 
mayores de edad, sujeto a la triple 
aptitud: psicológica-económica-física 
 Consentimiento matrimonial: (affectio 
maritalis), Voluntad de tomarse y 
recibirse como marido y mujer. 
 Requisitos de forma: 
 El varón y la mujer deben declarar 
oralmente o por escrito ante un 
alcalde provincial o distrital, el 
PROYECTO MATRIMONIAL, el 
mismo que será publicado (08) días 
en el municipio y (01) día en el diario 
de mayor circulación si lo hubiese. 
 COPIA CERTIFICADA DE SUS 
PARTIDAS DE NACIMIENTO, DNI 
acompañado del CERTIFICADO 
DOMICILIARIO, para acreditar la 
mayoría de edad y domicilio. 
 CERTIFICADO MÉDICO, el cual no 
debe exceder de 30 días acreditando 
la aptitud física y psicológica. 
 DOS TESTIGOS por pretendiente 
mayores de edad y deben conocerlos 
por más de (03) años, los mismos 
testigos pueden serlo de ambos. 
 DISPENSA JUDICIAL DE 
IMPUBERTAD, constando el permiso 
de los padres, ascendientes o licencia 
judicial supletoria, de quienes quieren 
casarse con menores de edad. 
 DISPENSA DE PARENTESCO de 
consanguinidad colateral en 3er grado 
 SENTENCIA DE DIVORCIO (S.D.) 
 PARTIDA DE DEFUNSION (P.D.) 
 Los extranjeros presentarán (S.D.), 
(P.D.) O CERTIFICADO DE 
SOLTERIA debe ser expedido por el 
CONSULADO. 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 15 
IMPEDIMENTOS 
 Impedimentos absolutos 
 Los adolescentes: El juez puede 
dispensar, por motivos justificados, 
siempre que tengan como mínimo 
(16) años cumplidos y expresen su 
voluntad de casarse 
 Los que adolecen de enfermedad: 
crónica, contagiosa y transmisible por 
herencia, o de vicio que constituya 
peligro para la prole. 
 Los que padecieran crónicamente de 
enfermedad mental, aunque tengan 
intervalos lúcidos 
 Los casados: En el caso del varón se 
denomina la bigamia (dos parejas) o 
poligamia, poliginia (el varón con 
múltiples mujeres) y en el caso de la 
mujer se denomina poliandria (a la 
mujer con múltiples varones). 
 
 Impedimentos relativos: 
 Los consanguíneos en Línea recta, El 
pago por alimentos de hijos 
extramatrimoniales no reconocidos ni 
declarado judicialmente también. 
 Los consanguíneos en Línea colateral: 
Del 2do y 3er grado, empero, 
tratándose del 3er grado, el juez 
puede dispensar por motivos graves. 
 Los afines en Línea Recta: Entre 
sueros, cuñados y otros. 
 Los afines en segundo grado de Línea 
colateral: si el ex – cónyuge vive 
 El adoptante, el adoptado y sus 
familiares, En líneas y grados 
señalados anteriormente. 
 Los condenados por homicidio doloso 
de uno de los cónyuges: Ni el 
procesado por esta causa con el 
sobreviviente. 
 El raptor con la raptada: Mientras 
subsista o haya retención violenta. 
 
 Impedimentos especiales: El tutor o curador con el menor o el 
incapaz: Mientras subsista el cargo, o 
los padres autoricen por testamento o 
escritura pública. 
 La viuda y el viudo que no realice 
inventario judicial: Con intervención 
del Ministerio Publico, de los bienes 
que pertenecen a sus hijos 
 La viuda: Debe esperar por lo menos 
300 días de la muerte de su marido, 
salvo diere a luz, se dispensa si la 
mujer acredita no estar embarazada. 
 
RELACIONES DE ORDEN 
ECONÓMICO O PATRIMONIAL 
Antes de casarse los futuros cónyuges 
pueden decidir en unir sus bienes o no. 
 Sociedad de gananciales: Para el 
marido y la mujer, se hacen comunes las 
ganancias o beneficios obtenidos; si se 
disuelve serán atribuidos por la mitad. 
Fenece la sociedad de gananciales: 
1. Por invalidación del matrimonio 
2. Por separación de cuerpos 
3. Por divorcio 
4. Por declaración de ausencia 
5. Por muerte de uno de los cónyuges 
6. Por cambio de régimen patrimonial 
 Separación de patrimonios: Cada 
cónyuge conserva la propiedad, 
administración y disposición de los bienes 
y le corresponde los beneficios de dichos 
bienes; en caso de nulidad o muerte, este 
corresponderá al sobreviviente. 
 
EXTINSION DEL MATRIMONIO 
 Muerte de uno o ambos cónyuges 
 Declaración de muerte presunta (2 años) 
 Declaración de invalidez, en los casos en 
que el matrimonio sea nulo o anulable 
 Declaración de divorcio 
 
INTEGRACIÓN Y 
DESINTEGRACIÓN 
FAMILIAR 
 
INTEGRACIÓN: Es la unión voluntaria de 
un varón y una mujer mediante el 
matrimonio. 
 
DESINTEGRACIÓN: Es la ruptura 
progresiva o violenta de los lazos comunes 
que hacen posible la existencia de la 
sociedad conyugal y la vida común entre el 
hombre y la mujer. 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 16 
CAUSAS DE LA DESINTEGRACIÓN 
FAMILIAR 
 Causas Especificas: Determinadas en 
la ley, se darán por culpa de uno de los 
cónyuges: 
 Adulterio 
 Atentado contra la vida del cónyuge 
 Conducta deshonrosa, que haga 
imposible la vida en común 
 La homosexualidad sobreviviente al 
matrimonio 
 El abandono injustificado de la casa 
conyugal por más de dos años 
 La condena por delito doloso o pena 
privativa de la libertad, mayor a dos 
años 
 La enfermedad grave de transmisión 
sexual contraída después del 
matrimonio 
 La violencia física o psicológica 
 El uso habitual e injustificado de 
drogas 
 La injuria grave 
 Separación convencional 
 
 Causas innominadas: Aquellas que se 
encuentran ocultas, se refiere al reciproco 
consentimiento de la ruptura conyugal. 
 
TIPOS DE DESINTEGRACIÓN DEL 
VÍNCULO MATRIMONIAL 
 Separación de Cuerpos: Se pone fin a 
la sociedad de gananciales y se suspende 
el lecho y habitación, dejando subsistente 
el vínculo matrimonial. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Efectos Jurídicos: 
 Suspensión de lecho habitación 
 Fin de la sociedad de gananciales 
 Fin al derecho alimentario del 
cónyuge 
 Se pierde el derecho hereditario 
 Fin de la Separación de Cuerpos: 
 Reconciliación 
 Divorcio 
 Muerte de uno de los cónyuges 
 
 Divorcio: Una sentencia judicial 
generada por una “Demanda de 
Divorcio” interpuesta ante un juez Civil 
o Mixto, es que se da fin al vínculo 
matrimonial, dicha sentencia se escribe 
en el registro civil de matrimonio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Efectos Jurídicos: 
 Término del vínculo matrimonial 
 Cesa la obligación alimenticia 
entre marido y mujer 
 Reparación del daño moral 
 Pérdida de gananciales 
 Pérdida del derecho hereditario 
 Cesación de llevar el apellido del 
marido 
 Termina la afinidad colateral 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¡Recuerda que! 
En el Perú, el juez puede 
autorizar por motivos 
graves, el matrimonio de 
menores de edad, siempre 
que el varón tenga 16 años 
cumplidos y la mujer 14. 
¡Ten en cuenta que! 
El alcalde, su representante, 
un regidor, un representante 
del RENIEC o un juez de paz 
pueden oficiar un 
matrimonio civil 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 17 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. Es la unión voluntaria y establece entre 
un varón y una mujer sin impedimentos 
para contraer matrimonio: 
A) Unión de hecho 
B) Matrimonio civil 
C) Sociedad de gananciales 
D) Sociedad conyugal 
E) Matrimonio religioso 
2. Respecto al matrimonio, señale el 
parentesco y grado que surge como 
producto del matrimonio civil entre 
cuñados: 
A) Civil – 2º 
B) Afinidad – 2º 
C) Consanguíneo – 3º 
D) Legal – 3º 
E) Afinidad – 3º 
3. En el Perú, la edad mínima para contraer 
matrimonio de un menor de edad: 
A) 16 para el varón y 15 para la mujer 
B) 18 para ambos 
C) 18 para el varón y 16 para la mujer 
D) 16 para el varón y 14 para la mujer 
E) 16 para ambos 
4. Uno de los requisitos para contraer 
matrimonio, es la presencia de testigos 
en un número 2 a 4 que deben conocer 
por un tiempo no menor de: 
A) 1 año 
B) 2 años 
C) 3 años 
D) 4 años 
E) La ley no hace tal mención 
5. Es legalmente apto el matrimonio entre: 
A) Tutor y el pupilo 
B) Los afines en línea recta 
C) El raptor con la raptada 
D) Tío-sobrina 
E) Primos hermanos 
6. El régimen patrimonial que adopta un 
hogar de hecho es: 
A) Separación de patrimonios 
B) Bienes comunes 
C) Bienes propios 
D) Sociedad de gananciales después de 
dos años 
E) No tienen ningún régimen 
7. En este régimen cada cónyuge conserva 
la plena propiedad, administración y 
disposición de sus bienes: 
A) Sociedad conyugal 
B) Sociedad de gananciales 
C) Separación de patrimonios 
D) Sociedad de bienes 
E) Régimen conyugal 
8. Sobre qué autoridad recae la 
responsabilidad de celebrar el 
matrimonio civil: 
A) Juez de Paz 
B) Comisario 
C) Alcalde o su representante 
D) Párroco 
E) Ministro 
9. Respecto a los impedimentos para 
contraer matrimonio. ¿Quiénes sí 
pueden contraer matrimonio? 
A) Ciegos sordos y ciegos mudos que no 
sepan expresar su voluntad de 
manera indubitable 
B) Los casados 
C) Afines en línea recta 
D) Consanguíneos en línea recta 
E) Los menores que tienen motivos 
graves y autorización de sus padres 
10. La finalidad fundamental del 
matrimonio: 
A) Ayuda entre los cónyuges 
B) Tener los hijos que vengan 
C) Normalizar la situación de los novios 
D) Constituir la célula fundamental de la 
sociedad 
E) Formalizar legalmente la unión entre 
los cónyuges 
11. En el hogar, el marido y la mujer tienen: 
A) Diferentes obligaciones porque el 
marido es la cabeza del hogar 
B) Diferente autoridad 
C) Diferentes obligaciones, puesto que 
el marido es quien trabaja 
D) Diferentes derechos 
E) Autoridad, derechos, deberes, 
consideraciones y responsabilidades 
iguales 
12. Con él cesan los deberes y derechos de 
los cónyuges, que nacen del matrimonio: 
A) Separación de cuerpos 
B) Esponsales 
C) Adulterio 
D) Ruptura conyugal 
E) Divorcio 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 18 
ADOPCIÓN 
 
Intervienen dos personas: el adoptante, el 
que concede la filiación, y el adoptado quien 
adquiere la calidad de hijo. 
 
REQUISITOS PARA LA ADOPCIÓN: 
Según el Art. 378 del Código Civil: 
1. El adoptante goce de solvencia moral. 
2. El adoptante sea por lo menos igual a la 
suma de la mayoría de edad y la del hijo 
por adoptar (18 años). 
3. El adoptante sea casado concurra el 
asentimiento de su cónyuge. 
4. El adoptado preste su asentimiento si es 
mayor de diez años. 
5. Acepten los padres del adoptado que 
estén bajo la patria potestad o curatela. 
6. Si el adoptado es incapaz, Oír al su tutor 
o curador y al consejo de familia. 
7. Sea aprobada por el juez. 
8. Si el adoptado menor de edad y el 
adoptante es extranjero. éste ratifique 
ante el juez su voluntad de adoptar. Se 
exonera este requisito, cuando el menor 
se encuentra en el extranjero por salud. 
 
INSTITUCIONES DE 
AMPARO FAMILIAR 
 
PATRIA POTESTAD: Del latín Patrius, 
Patriun= padre y Potestas= potestad. Según 
el Art. 418 del C.C. “Es el deber y el derecho 
que tienen los padres de cuidar de la persona 
y bienes de sus hijos menores de edad” 
 
SU EJERCICIO CORRESPONDE: 
 Matrimonio o convivientes:A ambos 
 Divorcio o nulidad de matrimonio: 
Al que ejerza legalmente la tenencia 
 Muerte de uno de los padres: El que 
sobrevive 
 Hijos extramatrimoniales: Si son 
reconocidos y conviven a ambos, si son 
reconocidos y no conviven el que cuida 
 
CARACTERÍSTICAS 
 Derecho personalísimo 
 Orden público 
 Intransmisible 
 Unipersonal e indivisible 
 
DEBERES DE LA PATRIA POTESTAD: 
 Proveer sostenimiento y educación 
 Corregir moderadamente a los hijos 
 Aprovechar los servicios de sus hijos, sin 
perjudicar su educación 
 Dar seguridad a los hijos 
 Representar a los hijos en actos civiles 
 Administrar los bienes de sus hijos 
 
SE TERMINA LA PATRIA POTESTAD 
 Por muerte de los padres o los hijos 
 Por cesar la incapacidad de los hijos 
 Por cumplir el hijo la mayoría de edad 
(18 años), ampliándose si sigue con éxito 
estudios hasta los 28 años. 
 
SE PRIVA DE LA PATRIA POTESTAD 
 Por dar órdenes, consejos, ejemplos 
corruptos o dedicar a la mendicidad 
 Por tratarlos con dureza excesiva 
 Por negarse a prestarles alimentos 
 
SUSPENCIÓN DE PATRIA POTESTAD 
 Interdicción de los padres originada en 
causal de naturaleza civil 
 Ausencia judicialmente declarada del 
padre o la madre 
 Cuando se compruebe que el padre o la 
madre se hallan impedidos de hecho 
para ejercerla 
 
TUTELA: Del latín Tueri = Defender, 
proteger. Según el código civil: “Al menor 
que no esté bajo la Patria Potestad se le 
nombrará un tutor que cuide de su persona 
y bienes” El menor se llama tutelado o pupilo 
 
SE EJERCE LA TUTELA CUANDO: 
 Los padres del menor hayan fallecido 
 El menor este en situación de abandono 
 Sus padres son alcohólicos–toxicómanos 
 Los padres sufran de incapacidad física 
 
FORMAS DE TUTELA 
 Testamentario: Nombrado en su 
testamento por los padres. 
 Legitima: Asumen los abuelos y demás 
ascendientes 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 19 
 Dativo: El Consejo de Familia nombra 
uno a falta de los anteriores 
 Del Estado: A huérfanos, abandonados 
o en peligro, por centros especiales. 
 
IMPEDIMENTOS PARA SER TUTOR 
 Menores de edad 
 Sujetos a curatela 
 Deudores o acreedores del menor, por 
cantidades de consideración 
 Los que tengan un pleito propio o de sus 
ascendientes, descendientes o cónyuge, 
intereses contrario al del menor 
 Enemigos del menor, ascendientes o 
hermanos 
 Excluidos expresamente de la tutela por 
el padre o la madre 
 Condenados por homicidio, lesiones, 
riña, aborto, exposición o abandono en 
peligro o por delitos contra el patrimonio 
o contra las buenas costumbres 
 Las personas de mala conducta notoria 
que no tienen manera de vivir conocida 
 Los destituidos de la Patria Potestad 
 Los que fueron removidos de otra Tutela 
 
REQUISITOS DE LOS TUTORES 
 Inventario: De bienes del menor, con 
su intervención si tuviera 16 años. 
 Garantía: Prendaria, fianza o hipoteca 
para asegurar su gestión, (si el Tutor es 
legítimo se exceptúa este punto) 
 Discernimiento de cargo: prometer 
que cuidara al menor y sus bienes. 
 
SE PROHIBE A LOS TUTORES 
 Comprar o tomar en arrendamiento los 
bienes del menor 
 Adquirir cualquier derecho o acción 
contra el menor 
 Disponer los bienes del menor gratis 
 Arrendar por más de tres años los bienes 
del menor 
 
SE TERMINA LA TUTELA POR 
 La muerte del menor 
 Llegar el menor a los 18 años 
 Cesar la incapacidad del menor 
 Cesar la incapacidad del padre o madre 
 Ingresar el menor para la patria potestad 
 
TÉRMINO DEL CARGO DE TUTOR 
 Por la muerte del tutor 
 Por la aceptación de su renuncia 
 Por la declaración de quiebra 
 Por la ratificación 
 Por la remoción 
 
CURATELA: Del latín Curare= cuidar, la 
persona mayor de edad se llama curado 
Según el código civil: “Al mayor de edad 
incapaz se le nombrará un curador que cuide 
de su persona y bienes” 
 
PERSONAS SUJETAS A CURATELA 
 Absolutamente incapaces Art. 43 
Cód. Civil: 
 Privados de discernimiento 
 Ciegomudos, Sordomudos, 
ciegosordos, que no puedan expresar 
su voluntad. 
 Relativamente incapaces Art. 44 
Cód. Civil: 
 Retardados mentales 
 Los que sufren de deterioro mental 
 Pródigos (ceden sus bienes sin medir) 
 Los que incurren en mala gestión 
(inaptitud de manejar negocios) 
 Ebrios habituales 
 Toxicómanos 
 Los que sufren de pena que lleva la 
interdicción civil (Es la incapacidad 
para ejercer derechos civiles) 
 
 Clases de Curatela 
 Curatela Típica: Para mayores de 
edad incapaces. 
 Curatela de bienes: Solo para la 
custodia, administración de bienes 
 Curatela especial: Se instituyen para 
asuntos concretos 
 
 Formas de Curatela 
 Curatela Testamentaria: Nombrado 
en su testamento por los padres. 
 Curatela Legitima: Asumida por los 
familiares y directores de los asilos 
considerados curadores legítimos 
interinos (provisionales) 
 Curatela Dativa: A falta de los 
anteriores le corresponde al Consejo 
de Familia, designar al curador.
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 20 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. Es considerado como sujeto de derecho 
y los derechos patrimoniales están 
condicionados a que nazca vivo 
A) Persona jurídica 
B) El concebido 
C) Persona física 
D) El curador 
E) El pupilo 
2. La falta de aptitud jurídica para ejercer 
por sí mismo los derechos. Se denomina: 
A) Incapacidad 
B) Incapacidad de goce 
C) Incapacidad de ejercicio 
D) Capacidad 
E) Exigencias 
3. Representan a los mayores incapaces 
absolutos: 
A) Sus padres 
B) Tutor 
C) Curatela 
D) Pupilo 
E) Primos 
4. Esta clase de tutela es ejercida por los 
abuelos, nos referimos : 
A) Tutela testamentaria 
B) Tutela legítima 
C) Tutela dativa 
D) Tutela estatal 
E) A y B 
5. El deber de alimentar a los hijos se debe 
a que: 
A) Es una obligación moral y religiosa 
B) Es una característica de los buenos 
padres 
C) Es una obligación y compromiso 
asumido frente a la esposa 
D) Se está obligado por ley 
E) Es una norma socialmente aceptada 
6. Dentro de las instituciones supletorias de 
amparo, la persona que cuida del menor 
se llama: 
A) Testador 
B) Asistente 
C) Curador 
D) Tutor 
E) Curatela 
7. Institución jurídica creada para el 
amparo de la persona y los bienes del 
mayor de edad incapacitado: 
A) Curatela 
B) Consejo de familia 
C) Tutor 
D) Testamento 
E) Tutela 
8. Institución jurídica creada con la 
finalidad de proteger la vida y los bienes 
de los menores de edad ya sea por 
muerte o incapacidad de sus 
progenitores: 
A) Patria potestad 
B) Tutela 
C) Curatela 
D) Familia 
E) Consejo de familia 
9. Es el conjunto de derechos que la ley 
concede y reconoce a los padres sobre 
las personas o bienes de sus hijos 
mientras estos son menores de edad o 
están incapacitados, con el objetivo de 
permitir el cumplimiento de los deberes 
de sostenimiento y educación de estos 
A) Bienes gananciales 
B) Patria potestad 
C) Paternidad 
D) Autoridad paternal 
E) Bienes privativos 
10. La Tutela se instituye para la protección 
de los menores de edad en caso de: 
A) Falta de control de los menores 
B) Ausencia de los hijos 
C) Enfermedad de los hijos 
D) Desaparición o incapacidad de los 
padres. 
E) Los hijos contraen matrimonio 
11. La Patria Potestad se pierde o se acaba 
cuando: 
A) Por la muerte de los padres o del hijo, 
o cuando éste cumple 18 años 
B) Cuando el hijo adquiere un nivel de 
instrucción superior 
C) Cuando los padres se divorcian 
D) Cuando uno de los padres muere 
E) Luego de 15 años de ejercicio de la 
patria potestad 
12. Son personas sujetas a curatela, excepto: 
A) Los esquizofrénicos 
B) Los oligofrénicos 
C) Los toxicómanos 
D) Los histéricos 
E) Los ebrios habituales 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 21 
RÉGIMEN DE 
SUCESIONES 
 
DEFINICIÓN: Según el Art. 660 del C.C. 
“Desde el momento de la muerte de una 
persona, los bienes, derechos y obligaciones 
que constituyen la herencia se trasmiten a sus 
sucesores”. 
 
CAUSANTE: Persona que muere o a quien 
se le declaró judicialmente su muerte. Etimología: 
 Del latín CUJUS = Persona que 
produce la sucesión por su muerte. 
 
 
 
 
 
 
 
 
HERENCIA: (Masa hereditaria), Es el 
patrimonio del causante que será objeto 
de reparto entre los herederos y legatarios. 
 Porción Legítima: Parte de la herencia 
que el testador no puede disponer, 
cuando tiene herederos forzosos. 
 Porción disponible: Parte de la 
herencia que el testador puede disponer 
a personas que considere conveniente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Si el causante emite su testamento 
surgen los siguientes supuestos: 
1. Si tiene hijos, descendientes o cónyuge. 
La porción disponible es el (1/3). 
2. Si tiene sólo padres u otros ascendientes. 
La porción disponible es el (50%). 
3. Si no tiene cónyuge, ni parientes. La 
porción disponible es el (100%). 
 
HEREDEROS: (Sucesores) Reciben por 
ley o testamento, todo o parte de la herencia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Tipos de herederos: 
1. Forzosos: Heredan por parentesco 
consanguíneo, civil o matrimonio. 
Asumen deberes y derechos 
1º orden: Hijos y descendientes 
2º orden: Padres y ascendientes 
3º orden: Cónyuge y 1º y 2º orden 
4º orden: Parientes de 2do grado de 
consanguinidad 
5º orden: Parientes de 3er grado de 
consanguinidad 
6º orden: Parientes de 4to grado de 
consanguinidad 
7º orden: El Estado. 
2. Herederos Legatarios: Personas 
que heredan bienes específicos. 
Asumen solo derechos 
 Aceptación y renuncia 
 Aceptación: Después de (03) meses, 
si se encuentra dentro del territorio, o 
(06) meses fuera del territorio 
 Renuncia: Por escritura pública, bajo 
sanción de nulidad. 
 Indignidad: Aun recibiendo herencia, 
es privado por ley en castigo por actos 
cometidos contra el difunto. Puede ser 
un heredero o legatario: 
1. Autores y cómplices de homicidio 
doloso o tentativa contra el causante, 
ascendientes, descendientes o 
cónyuge 
2. Condenado por delito doloso en 
agravio del causante o los anteriores 
3. Quienes denunciaron con calumnias 
al causante por delitos sancionados 
con pena privativa de la libertad 
4. Los que emplearon dolo o violencia 
para impedir al causante otorgue 
testamento o revoque el existente. 
5. Quien destruya, oculte o falsifique el 
testamento. 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 22 
 Desheredación: El testador puede 
privar al heredero forzoso, la causal de 
debe ser expresada en el testamento: 
Para los descendientes: 
1. Haber maltratado o injuriado grave y 
reiteradamente al ascendiente o a su 
cónyuge. 
2. Negar injustificadamente alimentos o 
abandonarlo estando éste enfermo. 
3. Privar libertad de forma injustificada. 
4. Vivir deshonrosamente o inmoral. 
Para los ascendientes: 
1. Negarle alimentos de manera injusta. 
2. Haber incurrido el ascendiente en 
alguna causa en la que se pierde la 
patria potestad o se le prive. 
 
EL TESTAMENTO: Ser mayor de edad o 
mayor de 16 años si ha contraído matrimonio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Sucesión Testamentaria: Declaración 
de la última voluntad. Es un acto jurídico 
Incapaces de otorgar testamento 
1. Menores de edad; pero pueden tener 
herederos: los padres 
2. Incapaces absolutos o relativos 
3. Los que carecen de lucidez mental o 
libertad 
 
 Clases de testamento 
 Testamentos ordinarios 
 
Escritura Pública 
 El testador, el notario y dos testigos 
 El testador dicta al notario o entrega 
por escrito su última voluntad 
 El notario redacta de su puño y letra 
en su registro de escrituras públicas 
 El testador y un testigo que este elija 
leen el testamento (dos veces), a fin de 
verificar si refleja, su voluntad 
 Cada página debe ser firmada por el 
testador, el notario y los testigos. 
 
CERRADO 
 El testador redacta su testamento y lo 
firma en cada página, bastando que lo 
haga al final si lo hizo de su puño y 
letra; luego lo coloca en un sobre 
cerrado para evitar alteraciones 
 Debe entregar el sobre al notario ante 
dos testigos. Si el testador es mudo o 
no puede hablar, lo hará por escrito. 
 Notario redacta un acta de recepción, 
la cual será firmada por los presentes. 
 El notario otorgará una copia del acta. 
 
OLÓGRAFO 
 El testador redacta su testamento de 
su puño y letra, lo firma y fecha 
 Luego lo entregará a una persona de 
confianza, éste lo entregará a un juez, 
después de 30 días naturales de la 
muerte del causante, si dicha persona 
fallece, lo puede entregar otra, pero 
dentro del plazo, sino será nulo. 
 
 Testamentos especiales 
 
MARÍTIMO 
 Hacen de notarios los jefes, oficiales, o 
cualquier tripulante, sea un barco 
mercante o buque de guerra. 
 Escrito y firmado por el testador, el 
superior y los testigos. 
 Caduca a los 3 meses después del 
desembarque definitivamente 
 
MILITAR 
 Pueden otorgar los miembros de las 
FF.AA. y PNP que en tiempo de 
guerra estén dentro o fuera del país 
 Puede ser otorgado ante un superior 
 Si murió y en las prendas se encuentra 
el testamento ológrafo se le dará la 
validez del caso. 
 Caduca a los 3 meses de que el 
testador deja de estar en campaña y 
llegue a un lugar del territorio nacional 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 23 
Los peruanos pueden otorgar testamento en 
el extranjero ante un Cónsul del Perú. 
 
 Sucesión intestada: Existen 
situaciones en las que el fallecido no 
llega a expresar su última voluntad 
mediante un testamento o este resulta 
incompleto o nulo 
 El causante muere sin dejar 
testamento 
 El testamento no contiene institución 
de herederos 
 El heredero forzoso muere antes que 
el testador, renuncia a la herencia o 
la pierde por indignidad o 
desheredación 
 El heredero voluntario o legatario 
muere antes que es testador 
 El testador que no tiene herederos 
forzosos o legatarios, no ha dispuesto 
de todos sus bienes en legados o no 
dispuso de todos sus bienes en el 
testamento 
 Sucesión Mixta: Se presenta cuando 
no se tiene institución de herederos, en 
estos casos la sucesión es testada en una 
parte e intestada en otra, por lo que se 
procederá a desarrollar ambos de 
acuerdo a las formalidades y parámetros 
legales 
 
ALBACEA = Ejecutor Testamentario: 
Es la persona o personas designadas por el 
testador para hacer cumplir o ejecutar lo 
dispuesto en la última voluntad del testador. 
Dicho cargo puede ser gratuito o remunerado, y 
no será mayor de 4% de la maza liquida 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Clases de albacea 
 Testamentario: Por el testamento 
 Legitimo: Herederos como albaceas 
 Dativo: Designados por un Juez 
 Obligaciones del Albacea 
 Atender la inhumación o 
incineración del testador si este lo 
hubiera dispuesto 
 Ejercitar las acciones judiciales y 
extrajudiciales para la seguridad de 
los bienes hereditarios 
 Procurar la división y partición de la 
herencia 
 Hacer el inventario judicial de los 
bienes que constituyen la herencia, 
con citación de los herederos, 
legatarios y acreedores 
 Administrar los bienes de la herencia 
que no hayan sido adjudicados por el 
testador, hasta que sean entregados 
a los herederos o legatarios 
 Pagar las deudas y cargas con 
consentimientos de los herederos 
 Vender los bienes hereditarios con 
autorización expresa del testador, 
herederos o juez, en cuento sea 
indispensable para pagar las deudas 
de la herencia y legados 
 Cumplir los encargos del testador 
 Sostener la validez del testamento en 
el juicio de impugnación que se 
promueva. 
 
 Término del cargo de Albacea 
 Por haber transcurrido dos años 
desde su aceptación, salvo el mayor 
plazo que señale el testador, o que el 
juez con acuerdo de la mayoría de los 
herederos 
 Por haber concluido sus funciones 
 Por renuncia con aprobación judicial 
 Por incapacidad legal o física que 
impida el desempeño de su función 
 Por remoción judicial, a petición de 
parte debidamente fundamentada 
 Por muerte, desaparición o 
declaración de ausencia 
 
 
 
 
 
 
 
 
¡Sabias que…! 
La indignidad es personal, 
los derechos sucesorios que 
pierde el heredero indigno 
pasan a sus descendientes.C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 24 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. Marque (V) o (F): 
I. El heredero responde de las deudas 
y cargas de la herencia sólo hasta 
donde alcancen los bienes de ésta. 
II. Los derechos sucesorios que pierde 
el heredero indigno pasan a sus 
descendientes. 
III. El legatario nombra al testador. 
A) VFF D) FFF 
B) FVV E) VVF 
C) FVF 
2. La herencia se presume aceptada 
cuando ha transcurrido el plazo 
de................. Y no hubiera renunciado a 
ella, y se encuentra dentro del territorio. 
A) 3 meses D) 3 días 
B) 5 meses E) 100 días 
C) 5 días 
3. Es un heredero de quinto orden: 
A) Tataranieto 
B) Nieto 
C) Sobrino 
D) Primo hermano 
E) Hermano 
4. El Testamento Marítimo caduca: 
A) A los 3 meses de la muerte del 
testador. 
B) Si el testamento otorgado tuviera los 
requisitos del testamento ológrafo, 
caduca al año de haber 
desembarcado definitivamente el 
testador. 
C) A los 3 meses de haber 
desembarcado definitivamente el 
testador. 
D) A los 6 meses de haber muerto el 
causante. 
E) A los 2 años. 
5. Los analfabetos sólo pueden testar: 
A) Por Escritura Pública 
B) Mediante Testamento Ológrafo 
C) Por Testamento Cerrado 
D) En el Registro Civil 
E) No pueden testar 
6. El…............ Es el que cumple la última 
voluntad del causante. 
A) Causante 
B) Albacea 
C) Testador 
D) Legatario 
E) Heredero forzoso 
7. Los bienes, derechos y obligaciones que 
constituye la herencia se transmite a sus 
sucesores desde el momento.................. 
A) Que se entrega el testamento al 
notario. 
B) De la muerte de la persona. 
C) Que lo decida el causante. 
D) Que firma el testamento. 
E) Que lo establece el juez. 
8. Parte de la herencia de la que el testador 
no puede disponer libremente cuando 
tiene herederos forzosos. 
A) Ológrafo 
B) Legítima 
C) Porción disponible 
D) Herencia 
E) Legatario 
9. El albacea dativo es nombrado por: 
A) El juez 
B) El heredero 
C) Los legatarios 
D) El causante 
E) El Consejo Familiar 
10. Es anulable el testamento obtenido u 
otorgado: 
A) Por la violencia. 
B) Por incapaces menores de edad. 
C) Por los mayores enfermos mentales. 
D) En común por dos o más personas. 
E) Más de una es correcta. 
11. No está obligado a pagar las deudas de 
la herencia: 
A) El legatario 
B) El primogénito 
C) El cabalero 
D) El beneficiario 
E) El favorecido 
12. La exclusión por indignidad procede 
contra: 
A) Los autores y cómplices de homicidio 
doloso o de su tentativa, cometidos 
contra la vida del causante. 
B) El testador que dilapida la legítima. 
C) La persona que teniendo herederos 
forzosos dilapida, malgasta la 
legítima. 
D) El albacea. 
E) El ejecutor testamentario. 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 25 
CONSTITUCIÓN 
POLÍTICA DEL PERÚ 
 
DEFINICIÓN: Es la Carta Magna, Ley de 
Leyes, Ley Fundamental, Ley Suprema, etc. 
Sobre la cual reposan los pilares del derecho, 
justicia y normas del país, defiende derechos 
y libertades de los peruanos, organiza los 
poderes e instituciones políticas 
 
PODER CONSTITUYENTE: Facultad de 
constituir, crear o reformar las normas, que 
se reflejan en la Constitución, por medio de 
representantes elegidos por el pueblo. 
 La Asamblea Constituyente: Elabora 
una Constitución, una vez elaborada, 
sancionada y promulgada, se disuelve. 
 El Congreso Constituyente: Son los 
representantes elegidos por el pueblo: 
 Elaborar una Constitución 
 Realizar funciones legislativas 
 
PARTES DE LA CONSTITUCIÓN 
 DOGMÁTICA: Parte invariable, Lo 
conforman los derechos fundamentales. 
 ORGÁNICA: Parte variable, Lo 
conforma la estructura del Estado 
 
TIPOS DE CONSTITUCIÓN: Según 
James Bryce, por su reformalidad existen dos 
tipos de constituciones. 
 RÍgida: requieren un procedimiento 
especial. Debe ser aprobada por la 
calificada y ratificada por referéndum, 
salvo se obtenga votos mayores a (2/3). 
El Perú posee una Constitución rígida. 
 FLExible: Aquella puede ser reformada 
por el congreso con leyes ordinarias. 
La iniciativa de reforma constitucional le 
corresponde al Presidente de la República, con 
aprobación del Consejo de Ministros; a los 
congresistas; y un equivalente al (0.3%) de la 
población electoral. 
ESTRUCTURA: 1 Preámbulo, 6 Títulos, 26 
Capítulos, 206 Artículos, 16 Disposiciones 
Finales y Transitorias, 3 Disposiciones 
Transitorias Especiales, 1 Declaración. 
 
 
HISTORIA DE LAS CONSTITUCIONES DEL PERÚ 
AÑO PROMULGADA VIGENCIA CONSIDERADA OBSERVACIÓN CONGRESO 
1823 
José Bernardo Torre 
Tagle y Portocarrero 
No Rigió 
La constitución que nació 
muerta 
Liberal Unicameral 
1826 Andrés de Santa Cruz 49 días 
La Constitución Vitalicia 
Bolivariana 
Conservador Tricameral 
1828 
José Domingo de la 
Mar y Cortázar 
6 años y 3 
meses 
La Madre de todas las 
Constituciones 
Liberal Bicameral 
1834 
Luis José de Orbegoso 
y Moncada Galindo 
5 años y 2 
meses 
--------- Liberal Bicameral 
1839 
Agustín Gamarra 
Messía 
15 años y 8 
meses 
La Constitución de 
Huancayo y la más 
Conservadora 
Conservador Bicameral 
1856 
Ramón Castilla y 
Marquesado 
4 años y 1 
mes 
--------- Liberal Bicameral 
1860 
Ramón Castilla y 
Marquesado 
59 años y 2 
meses 
La Constitución más 
Longeva 
Moderado Bicameral 
1867 Mariano Ignacio Prado 
4 meses y 8 
días 
La Constitución no 
juramentada en Arequipa 
Liberal Unicameral 
1920 
Augusto Bernardino 
Leguía y Salcedo 
10 años y 7 
meses 
La Constitución de la 
Patria Nueva 
Estableció la 
reelección consecutiva 
Bicameral 
1933 
Luis Miguel Sánchez 
Cerro 
46 años y 3 
meses 
--------- Eliminó la reelección Bicameral 
1979 
Francisco Morales 
Bermúdez Cerrutti 
12 años y 3 
meses 
La mejor Constitución Democrático Bicameral 
1993 
Alberto Kenyo Fujimori 
Fujimori 
vigente 
La Constitución después 
del Autogolpe 
Similar a la anterior 
con renovaciones 
Unicameral 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 26 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. La reforma de la constitución en el caso 
ordinario, debe ser ratificada: 
A) Por el Congreso 
B) Por el Referéndum 
C) Por plebiscito 
D) Por el Presidente de la República 
E) Por el Tribunal Constitucional 
2. La iniciativa de reforma constitucional lo 
Tienen: 
A) El 0,3 % de los ciudadanos que 
conforman la población electoral 
B) El Presidente de la República y los 
jueces 
C) La Sala Penal de la Corte Suprema 
D) Los colegios profesionales 
E) Los Congresistas y Ministros de 
Estado 
3. Es la Norma jurídica de mayor Jerarquía 
A) Los tratados internacionales 
B) Los Decretos Supremos 
C) La Ley de Reforma Constitucional 
D) La Constitución 
E) Las leyes orgánicas 
4. En caso de conflicto entre un tratado 
internacional y la constitución, la que 
prevalece es: 
A) El Tratado Internacional 
B) Lo que señale el Congreso 
C) La Constitución 
D) La Ley interpretativa del tratado 
E) Tanto la Constitución como el 
Tratado 
5. Es el proceso histórico por el cual se van 
manifestando y articulando 
determinados principios de la 
convivencia política contemporánea a 
través de costumbres sociales y 
documentos públicos 
A) Lucha de clases 
B) Estado de Derecho 
C) Constitucionalismo 
D) Estado Ideal 
E) Evolución Social 
6. El Presidente del Perú que promulgó dos 
constituciones seguidas fue: 
A) Santa Cruz 
B) La Mar 
C) Luis Orbegoso 
D) Ramón Castilla 
E) Sánchez Cerro 
7. La actual Constitución de 1993 rige 
desde 
A) 31 de diciembre de 1993 
B) 6 de abril de 1994 
C) 30 de diciembre de 1993 
D) 1 de enero de 1994 
E) 9 de abril de 1994 
8. La constitución se divide en dos partes: 
A) Rígida y flexible 
B) Estado, gobierno y república 
C) Jurídica, social y cultura 
D) Dogmática – orgánica 
E) Nación, ordenamiento jurídico y 
territorio 
9. Si el fondo o la forma de la constitución 
fuese vulnerado por una norma de 
jerarquía legal, entonces procede: 
A) La Acción Popular 
B) La acción de Amparo 
C) La Acción de Inconstitucionalidad 
D) La Acción de Cumplimiento 
E) La Acción de Habeas Corpus 
10. El régimen de Excepcióndenominado 
Estado de Emergencia, dura un máximo 
de: 
A) 45 días 
B) 60 días 
C) 30 días 
D) 90 días 
E) Un año 
11. La Constitución Política del Perú que fue 
promulgada después del Autogolpe de 
Estado por el Ex Presidente Alberto 
Kenya, Fujimori Fujimori, el 29 de 
Diciembre de 1993 y que entró en 
vigencia el 01 de Enero de 1994, 
contiene: 
A) 207 Artículos 
B) 200 Artículos 
C) 307 Artículos 
D) 306 Artículos 
E) 206 Artículos 
12. Es considerada la constitución vitalicia y 
bolivariana, teniendo como presidente a 
Andrés de Santa Cruz 
A) 1933 
B) 1856 
C) 1867 
D) 1839 
E) 1826 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 27 
DEBERES Y DERECHOS 
 
La convivencia está regulada por normas 
jurídicas, las cuales dan la facultad de hacer 
o exigir una determinada conducta. Es decir 
el Derecho siempre estará ligado al Deber. 
 
 
 
 
 
ETIMOLOGÍA: 
 La palabra “Obligación” proviene del 
latín OBLIGARE. Esta palabra a su vez 
se deriva de dos vocablos: Ob.= 
alrededor y ligare= ligamen, 
atadura. Este vocablo consiste en un 
sometimiento del deudor, en una 
restricción o limitación de su actividad. 
 La palabra “Derecho” proviene de la 
voz latina DIRECTUM significa lo que 
está conforme a la regla. Por otro lado, 
los romanos usaron el vocablo JUS que 
expresa actualmente otros términos 
como: justicia, jurisprudencia, juez, etc. 
 
DEBERES 
Obligaciones que tiene que cumplir o acatar. 
Prescritas en las normas jurídicas. 
 
DERECHOS 
Atributo de toda persona para realizar una 
acción o exigir un comportamiento. 
 
TIPOS DE DERECHO 
 Derecho objetivo: La norma Jurídica 
que establece derechos y deberes. 
 Derecho subjetivo: Facultad de exigir 
y la norma reconoce a favor del sujeto. 
 
POSICIONES RESPECTO AL ORIGEN 
DE LOS DERECHOS OBJETIVOS 
 Los JUS Positivistas: Los derechos se 
originan luego de la existencia de las 
normas jurídicas, puesto que antes no 
habían derechos subjetivos. 
 Los JUS Naturalistas: Los derechos 
son inherentes a la persona humana. El 
Estado debe reconocerlos pues 
preexistentes a la norma jurídica. 
CLASIFICACION DE LOS DERECHOS 
SUBJETIVOS: Según la Constitución 
Política del Perú se clasifican en tres grupos: 
 Derechos fundamentales: Derechos 
individuales. superiores y anteriores al 
Estado. Sirven para la convivencia 
social. en su Art. 2 señala los siguientes: 
1. A la vida, identidad e integridad 
moral, psíquica y física 
2. A la igualdad ante la ley, nadie puede 
ser discriminado por su origen, raza, 
sexo 
3. A la libertad de conciencia y de 
religión 
4. A la libertad de información, opinión, 
expresión y difusión del 
pensamiento. 
5. A la información, al secreto bancario 
y a la reserva tributaria 
6. Al honor y la buena reputación 
7. A la libertad de creación intelectual 
8. A la inviolabilidad de domicilio 
9. Al secreto y a la inviolabilidad de sus 
comunicaciones y documentos 
privados 
10. A reunirse pacíficamente sin armas 
11. A participar de la vida política 
12. A su nacionalidad 
13. A la paz, tranquilidad, legítima 
defensa 
14. A la libertar y seguridad 
personal 
 Nadie está obligado a hacer lo 
que la ley no manda 
 No hay prisión por deudas, salvo 
tenga deberes alimenticios 
 Toda persona es inocente hasta 
que no se demuestre lo contrario, 
etc. 
 Derechos sociales y económicos: 
Agrupa derechos que se ejercen 
colectivamente frente al Estado para 
que se nos proporcione adecuados 
servicios públicos. Ejemplo.: Educación 
 Derechos políticos: Derechos que nos 
permiten participar en forma directa o 
indirecta en el gobierno del Estado. Para 
ejercer este derecho es necesario tener 
localidad de ciudadano y estar registrado 
en el registro electoral. Ejemplo: el 
sufragio, revocatoria, etc. 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 28 
PRÁCTICA LO APRENDIDO
1. “Todos tenemos derecho a la igualdad 
ante la ley”, esto quiere decir: 
A) Que nadie será discriminado por 
raza, religión, sexo o condición 
económica 
B) Que se garantiza su integridad moral, 
física y su libre desarrollo 
C) Que no se permite forma alguna de 
la restricción de la libertad personal 
D) Que la comunidad y el Estado 
protegen al ciudadano 
E) Que tenemos igualdad social y moral 
2. “No hay prisión por deudas”, este acto 
no se cumple en caso de: 
A) No pagar la deuda en el plazo 
vencido 
B) Incumplimiento de deberes 
alimenticios 
C) Que el deudor sea funcionario 
público 
D) Que el documento de crédito sea 
protestado 
E) Que el acreedor sea una autoridad 
pública 
3. La inviolabilidad domiciliaria que se 
contempla en la Constitución es: 
A) Una libertad 
B) Un derecho 
C) Un mandato judicial 
D) Un deber 
E) Una obligación 
4. Los derechos a fundar y conformar 
organizaciones y partidos políticos y a ser 
candidato en las elecciones municipales 
forman parte de los derechos: 
A) Sociales y económicos 
B) Constitucionales 
C) Fundamentales 
D) Estatales 
E) Políticos 
5. Si una persona es acusada por otra, por 
robo entonces llegaremos a la conclusión 
que: 
A) Será sentenciado 
B) Se le quitará su libertad individual 
C) Se tendrá que buscar su 
responsabilidad judicialmente 
D) No se sabe 
E) Se le juzgará en forma sumaria ante 
la Corte Superior 
6. Según la actual Constitución Política se 
establece que nadie puede ingresar a 
domicilio ajeno salvo: 
A) Autorización del propietario 
B) Permiso de la municipalidad 
C) Autorización judicial 
D) Motivos graves 
E) A, C y D 
7. La facultad de exigir el cumplimiento de 
la norma tiene relación con: 
A) La norma 
B) El derecho 
C) El derecho objetivo 
D) El derecho subjetivo 
E) Los capitalistas 
8. Consideran que sólo existen derechos 
después de planteadas las normas 
jurídicas: 
A) Los jus positivistas 
B) Los jus naturalistas 
C) Los marxistas 
D) Los positivistas 
E) Los capitalistas 
9. Con respecto al origen de los derechos la 
posición que adopta la declaración 
universal de los derechos humanos: 
A) Los crea el hombre 
B) Se encuentran en la Constitución 
C) Son propios de la naturaleza 
D) Son propios del contrato social 
E) Los crea el Estado 
10. Se considera un derecho político: 
A) La paz 
B) A elegir su lugar de residencia 
C) A la libertad de opinión 
D) Igualdad ante la ley 
E) Remoción 
11. Toda persona no puede ser detenida por 
más de……… salvo casos de terrorismo. 
A) 24 horas 
B) Una semana 
C) 48 horas 
D) Un mes 
E) 72 horas 
12. Es el centro de derechos y deberes: 
A) La persona humana 
B) Sujeto de derecho 
C) La persona natural 
D) El concebido 
E) El niño y la madre 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 29 
ESTADO PERUANO 
 
Es la organización social, jurídica y política, 
creada por el hombre para normar la vida en 
sociedad mediante instituciones públicas que 
permitan una convivencia armoniosa. 
 
SEGÚN LA C.P.P. DE 1993: En su 
artículo 43” define que: 
 El Estado: Es uno e indivisible 
 La República del Perú: Es 
 Democrática: basado en el principio 
que el poder emana del pueblo 
 Social: referido a la sociedad 
 Independiente: es autónomo 
 Soberana: ejerce y posee autoridad 
suprema 
 El Gobierno del Perú: Es 
 Unitario: dirigida por una persona 
 Representativo: el presidente es 
quien personifica a la nación 
 Descentralizado: permite delegar 
poderes por medio de los gobiernos 
regionales y locales 
 Se organiza: bajo el principio de la 
separación de poderes (poder ejecutivo, 
poder legislativo y poder judicial). 
 
ELEMENTOS DEL ESTADO 
 Nación: Constituida por los habitantes 
que residen dentro de un territorio, que 
comparten vínculos como: costumbres, 
tradiciones, religión, idioma, identidad 
nacional, etc. 
 Nacionalidad: Por nacimiento: 
nacidos en el territorio, Por padres 
peruanos: nacidos en el exterior, 
Por opción: los nacionalizados 
 Organización u Ordenamiento 
Jurídico: Se realiza mediante una 
norma que regula la organización del 
Estado y la sociedad, denominada 
“Constitución Política del Perú” de la 
cual emana autoridad o poder supremo, 
el cual es la capacidadpara mandar y ser 
obedecido, y poder así dirigir la nación. 
 Territorio: entre los que encontramos a: 
El Suelo o territorio continental, el 
Subsuelo, el Espacio aéreo y el Espacio 
Marítimo o Mar de Grau. 
 Soberanía: Es la potestad que tiene el 
Estado de ejercer poder mediante leyes 
dentro de su territorio. 
 
OBLIGACIONES DEL ESTADO 
 Proteger: A la población de las 
amenazas contra su seguridad 
 Promover: El bienestar general que se 
fundamenta en la justicia y desarrollo 
integral y equilibrado de la Nación 
 Defender: La soberanía nacional 
 Garantizar: La plena vigencia de los 
derechos humanos 
 
DERECHOS DE INSURGENCIA 
Nadie le debe obediencia a un gobierno 
usurpador, ni a quienes asumen funciones 
públicas en violación de la Constitución y de 
las leyes, 
 
PROCURADORES PÚBLICOS 
Son los defensores de los intereses del 
Estado, por lo que debe existir uno en cada 
institución pública. 
 
IDIOMAS OFICIALES 
Son el castellano y en las zonas donde 
predominen también son el quechua y el 
aimara y demás lenguas aborígenes 
 
CAPITAL DEL ESTADO 
 Capital de la República: Es Lima 
 Capital Histórica: Es Cusco 
 
SIMBOLOS PATRIOS 
 Bandera Nacional: 
 
 
 
 
 
 Escudo Nacional: 
 
 
 
 
 
 Himno Nacional: La letra fue creada 
por José de la Torre Ugarte, la música la 
creó José Bernardo Alcedo y la cantó 
Rosa Merino de Arenas. 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 30 
PRACTICA LO APRENDIDO 
1. Dentro del Estado, es el elemento 
humano que está unido por diversos 
lazos comunes que lo identifican, nos 
referimos al elemento: 
A) Nación 
B) Territorio 
C) Soberanía 
D) Organización jurídica 
E) Democracia 
2. El conjunto de personas nacionales y 
extranjeras que viven dentro de la 
república y se someten a la autoridad del 
estado, conforman: 
A) El Pueblo Estatal 
B) La Nación 
C) El Estado 
D) La nacionalidad 
E) La Soberanía Popular 
3. El Perú es una República Democrática 
porque: 
A) Es soberano 
B) El poder emana del pueblo 
C) Es unitario 
D) Es descentralizada 
E) Se basa en el trabajo 
4. Un país tiene soberanía sobre un 
territorio cuando: 
A) Es regido por un gobierno 
democrático 
B) Tiene potestad de ejercer poder y 
regir su propio destino 
C) Es independiente 
D) El pueblo puede elegir libremente a 
sus gobernantes sin presión de nadie 
E) Tiene un soberano o monarca sobre 
un territorio 
5. Es la capacidad que tiene el Estado para 
mandar y ser obedecido: 
A) Soberanía 
B) Ordenamiento jurídico 
C) Gobierno 
D) Insurgencia 
E) Territorialidad 
6. El Gobierno del Perú se define como: 
A) Unitario, representativo y 
descentralizado 
B) Unitario, centralizado y popular 
C) Representativo, popular y 
democrático 
D) Unitario, confederado y 
regionalizado 
E) Honradez, tecnología y trabajo 
7. El concepto ideal que describe la 
igualdad entre el derecho y el Estado, se 
denomina: 
A) Estado de excepción 
B) Estado de derecho 
C) Estado constitucional 
D) Estado de Justicia 
E) Estado de sitio 
8. El idioma oficial de la República del Perú 
es: 
A) El castellano 
B) El castellano y el quechua 
C) El castellano, el quechua y el aimara 
D) El quechua y el aimara 
E) El castellano sólo en las zonas que la 
ley reconoce 
9. El vínculo jurídico y político que une a la 
persona con el Estado, se denomina: 
A) Nacionalidad Objetiva 
B) Nacionalidad Subjetiva 
C) Nación 
D) Patria 
E) Patriotismo 
10. La nacionalidad por nacimiento 
comprende: 
A) El derecho de suelo 
B) El derecho de sangre 
C) El derecho de naturalización 
D) El derecho de opción 
E) El derecho de suelo y de sangre 
11. La acción de organizar la sociedad para 
que los hombres puedan satisfacer sus 
deseos y necesidades, corresponde a: 
A) La política 
B) El derecho 
C) La moral 
D) La democracia 
E) El Estado 
12. La existencia del Estado depende de qué 
elemento(s) fundamental(s): 
A) Nación 
B) Territorio 
C) Soberanía 
D) Gobierno 
E) Todas las anteriores 
 
 
 
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 31 
PODER LEGISLATIVO 
 
Art. 90º Reside en el Congreso de la 
república, organizada por una cámara 
unicameral (integrada por 130 miembros) 
elegidos por voto popular para 5 años. Su 
mandato es irrenunciable 
 
 Requisitos para ser congresistas: 
 Ser peruano de nacimiento 
 Haber cumplido 25 años 
 Gozar del derecho de sufragio 
 Excepciones: Art. 91º No pueden ser 
elegidos si no han dejado el cargo seis 
meses antes de la elección 
 Ministros y viceministros de Estado, 
el contralor general y autoridades 
regionales 
 Miembros del tribunal constitucional, 
del consejo nacional de la 
magistratura, del poder judicial, del 
ministerio público, del jurado 
nacional de elecciones, ni el defensor 
del pueblo 
 El presidente del BCRP, el 
superintendente de la SBS y AFP, el 
superintendente de la SUNAT 
 Miembros de las fuerzas armadas y 
de la policía nacional en actividad 
 
 Funciones: Art. 92º A tiempo completo 
 Inmunidad parlamentaria: Art. 93º 
Representan a la nación, no están sujetos 
a interpelación, no son responsables por 
opiniones y votos que emiten en el 
ejercicio de sus funciones 
No pueden ser procesados, ni presos 
desde que son elegidos hasta un mes 
después de haber cesado en sus 
funciones, excepto por delito flagrante 
 Comisiones del Congreso: Art. 94º 
elabora y aprueba su reglamento: 
 Comisión permanente 
 Comisión investigadora 
 Comisión dictaminadora 
 
 Atribuciones del Congreso: Art. 102º 
 Dar leyes y resoluciones legislativas 
 Velar por el respeto de la constitución 
 Aprobar tratados 
 Aprobar el presupuesto y la cuenta 
general 
 Autorizar empréstitos 
 Ejercer derecho de amnistía (olvido) 
 Aprobar la demarcación territorial 
 Prestar consentimiento para ingreso 
de tropas extranjeras, siempre que no 
afecte la soberanía nacional 
 Autorizar al Presidente de la 
República la salida del país 
 Entre otras según la constitución 
 
 Función legislativa: Art. 103º a 106º 
pueden expedirse leyes especiales, no 
tienen efectos retroactivos, una ley solo 
deroga a otra ley, queda sin efecto si se 
declara inconstitucional, puede delegar 
al poder ejecutivo la facultad de legislar 
mediante decretos legislativos, los 
proyectos del Congreso enviados al 
ejecutivo tienen carácter de urgencia 
 Leyes orgánicas: Regulan la estructura 
y funcionamiento de entidades del 
Estado, se tramitan como cualquier otra 
ley, su aprobación requiere el voto de 
más de la mitad de los miembros del 
Congreso 
 Procedimiento legislativo: 
 Iniciativa legislativa: Derecho a dar 
leyes, el presidente de la república, 
poderes del Estado, instituciones 
autónomas, municipios, colegios 
profesionales y los ciudadanos 
conforme a ley 
 Aprobación: se envían proyectos al 
Congreso para su aprobación 
 Promulgación: La ley aprobada, se 
envía al presidente de la república 
para su promulgación en un plazo de 
15 días, 
Se considera promulgada si es 
firmada dentro del plazo establecido. 
Si no lo promulga, lo promulgará el 
presidente del Congreso o comisión 
permanente 
Si tiene observaciones, debe hacerlo 
dentro de los 15 días establecidos. 
 Publicación: en el diario oficial “El 
Peruano”, entra en vigencia al día 
siguiente de su publicación o lo que 
estipule la ley.
 
 C.P. Román Arturo, Apaza Yanarico 32 
PRACTICA LO APRENDIDO
1. Función primordial del Poder Legislativo 
radica en: 
A) Aplicar la Constitución, las leyes y 
demás normas jurídicas con el fin de 
alcanzar justicia 
B) Hacer cumplir las leyes a través de las 
funciones gubernamentales 
C) Dicta leyes, las modifica, las deroga 
así como también las interpela 
D) Supervisar el buen uso de los 
recursos fiscales 
E) Representar a la nación 
2. No corresponde al Poder Legislativo : 
A) Es unicameral 
B) El número de congresistas es de 130 
C) Cargo es de 5 años 
D) Reside en el Congreso 
E) Los candidatos a congresistas 
pueden postular a la presidencia 
3. No pueden ser elegidos congresistas, si 
no han dejado el cargo