5 el problema del aprendizaje - Jaidy

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C O M O
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SA B E R
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Y C O M O
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C O N O C E R
"Eı C O N C EpTO D E A P R EN D ıZA
J E
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C
��c n ï a n c u n ıb io lo g ia ı \ a n a u s p ic ia d o q
u c s e h a bıc ın e ta föric a łn c n te - pu c s o tro u so se ría
F i n a lm e n tc . E n k c !ta s re c ie n te s , a lg u
n o s d c s a ıT o llo s e x pc riın c n laıe s y c t
\m p u ta c io n a le s
a p re n d iö d c \a e x p e rie n c ia , y 
s c ig u a la e l a p re n d iz
aje c o n ła sc n s a te z y c l b u e n sc n titlo .
v e ra c n u n e r r o r o n o m e jo ra s u s c o n d ic io n e s d c v id a , e n c o n
tra s te c o n de c ir q u c aıgu ic n
/ 
c a p a c ita c iön la bo ra l. E n c ı u s o ordinio , 
s c d ic e q u c a lgu ie n n o a p re n d e c u a n d o pe n
ic ·í
a rte s a n a lc s s c tie n e in s titu id a in c lu s o \a o g u ra U e l a p re n diz c o n to pń n ıe ra e ta p
a de ıa
situ a c io n e s la b o ra le s , p a ra rc fe ń rs e a la c a p a c ita c ió n d e lo s tra baja d o re s . E n lo s o
fic io s
e m pe ñ o d u ra n te lo s c u rs o s y lo s e x ám e n e s . A s im is m o s
e h a bla 
"
a pre n d e r e n la s
 ıa e d u c a c ió n p a ra h a b la r a c e rc a dc l a p ro v e ç h a m ie n to d e lo s e s tu dia n te s y d
c s u d c s -
p a «lre s . c u a n d o in ic ia n s u s p rim e ro s p a s o s c a m in a n do . T a m bién s e u tilizı e n e ı ám bito
p a ra d c s c lib ir e ı d e s a rro llo d e lo s n iño s c u a n d o c o m ie n z a n a ha bla rı a re c o n o c e r a lo s
L t tć rm in o a p re n ¢liza ie s e e m p le a c o n g ra n p ro fu s ió n e n e l le n g u a je c o tidia n o . S e u s a
u n a n á lis is c o n c e p tu a l e h istó ric o
Eı p ro b ı � m a d e ı a p re n d iz a je
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ū tip o s n u e ţ o s u c c o n d j s
a l a p n n d iz a je . ŁC óm o se d e ıc rm in a q u e a
ıg u ic
n h a a p ıe n d i
d o a ıg o ? U c o
m p o tu
m im to
- iōďos7cambıos 
« a
c u a n ıın u n a n ii\ a c o n \ic ıız a a h a b ıa r lc a u n a ın u ñ c e a æ p itic n d o ln \ı\ıc s u m a d r e ıc d ic e a
Cırcunquias . ıre n lc a ıIIw v u 5 u ıúc [o s . ıw r» Jn m ņ rc q \ıc r in ï ie n to s . A s f. po r ejc m p ıo .
\lu d . y c l a p r 
v 
n d iT J ic s c id c n tiıic a c ı! ıa m u litlit e n ¢ıu c ć s t o c u m n a h tıra c n n u e v a s
E ıı c ı q c g ııııd u . ıa s fl\m im d c c n n ıp o rıa n ï ic n to p c n in c n te s y u o c u m
ı\ c o n rc g u ıa ri 
·
pc ıu m c u a n tlo a ı c a m in a r , s c de ıie n e y c Į tic n ılc s ó ın u n a ¢lc s ııs piernas pa ra g o lp c a rıa .
la \ c s u u c 【u ra s c ıJrp o ra ıc s d is p o n ib le s . A s f. pųr cje m p ıo , u n niio a p re n d e a p a tc a r u n a
rc g u la rc s d e ı in d i
v id u o . o c o n ıo a c c io n es q u c p u e d e n o c u n ir d a d a s ıa s c a ra c ıc ris ū c a s d c
o c u rre n c ia o p o rtu n a d e fo rm a s d c c u m p
o rta m ie n ¢o y a c x is ıc n te s . s e a c o m o a c tiv id a d e r
m ie n to s \ırg c s ie m p re c o m o ıa d ife re n c
ia c ió n . In ıe g ra c iö n , s e pa ra c ió n . E s la b o n a m ic n to u
E n e l p ń ın e r c a s o d e
"
a dq u is ic iö n
"
, la a p a ric ió n d c u n a fo rm a n u e v a d e c o m p o m -
a u se n c ia d e ıo o c u rrid o u a c u m n te ) .
'
c u c h ilıo p a ra q u ita r la c u b ie rta d e l c o rc h o d e u n a b o te ıla o h a b ıa r d e a ıg o q u c o c u rrió c n
(c o m o a l ıc e r u n ıibro n u e v o , r e a liz a r u n a o p c ra c i{in a riu n ė tic a n u n c a h e c h a . u t iliz a r u n
o 2 ) q»d=nPĦĦPa ya«#isıentmMOhlmAagłm , c n c ilc u n $ la n ç ia s n k \ a Ļ -
pia n o . o la re a ıiz a c iö n d e m o v im ie n to s fin o s y d fe re n c ia d o s e n e ı u s u d e u n in s rıu m e m u ).
pu e d e se r ıa 【o n a c ió n d e u n a n u e v a p a ıa b m liı e je c u c ió n d e u n a n u e v a p a r tiıu ra ėn c ı
tip o s d e c a m b io napareeido+»*luex*Wdacomwmwlo(Wıno
ń d o c a m i e fu n c iö n p u e d e c o n s is tir c n d o s
Ĥ n M d i c e \ a ıs ıiq ı. Ķ W n d id o se i 呷 ıic a q u e se h a d e sa rm lıu lo (o
"
a tlq u i-
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c o m o s in ó n in m d e
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ıc n g u aje re s id e m g ııc . A ı lo m a r ic ıitc ra ım c n ıc c l s ig n ific a u o o rig in a l d c l ıć rm in o " M yu i-
ga n a n c ia o b te n c itin o p o s e s io n d e u n a c o s a o a ķ o n u rg ible . El pe ıig ro d e e sta fiw ta ıh ı
ad q u is ic ió n . s in e m b a rg o . E s c o n c e p tu a ım e n te p e lig to sa p u e s im p ıic a e n se n tid o ıite ra l . ıa
' "
Ð P b l ıi d r o p rın dıto lıi.
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c o m o c o n c c p ıo d c ıo g ro y a m b o s tie n e n q u c 
v c r c o n u n a c o n fu s ió n e s p c e ia ı s e id c n tiĺ ic a
ıła y d o s p ro b le m a s a d ic io n a ıc s q u c s c re la c io n a n d irec ta m e n te c o n c l a p re n d iz a je
d u e n s b ajo aprcndizjc y a s u s e fe c to s p o te n c ia le s .
dc u n a se rie d c a c tiv id a d $ s p a ra 】c ıa s . o c u ıia s o in o b se rv a b le s q u c
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c o n tie n e n
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n la s c o n -
tc n su is h c c r ï n s c rite rio s d c e fe c tiv id a tl p n v is lo s , y n o im p ıic a n i re q u ieıţ ıa s u p o s ic iö n
q u c tic q c lu g a r c u a n u o s e a p re n d e a lııłlc a In a d c c u a c ió n d e la s c irc u n sıa n c ia s q u c p c rm i
-
su ıta d o s c s lw c ilic a d o s c n ıa s c irc u n s
ta n c ia s e s ta b le c id a s p a ra q u e c ılo o c u m . Eı pm e s o
c o n d u c ta s y a a p re n d id a s . A p re n d e r c o n s isıe c n re a ıiza r la s c o n d u c ta s y p n » lu c ir h ls r e
-
c n m c lc e rro re s . p\ıe s n o w aju s ta a l c ritc ń o d ¢ ıu q u c e s a p re ıtd c r. o b ie n c u a n d o m a liz a
q u e tie n e n lu g a r c u a n d u n o sc a p rc n tle . D e c im o s q u c n o s e a p re n d e c u a n d o c ı in d iv id u o
ū i i i i r c o n s i \ ie n te , n o im p ıic a ıa a c u m n c ia d e
-
pro c e so s
-
d is tin to s a ıo l
q u e se d e b e c u m p lir p a ra ju s¢ifıc a r e ı d o m in io d e u n a fo rm a d e hace sa b e r o c o n o c e r
ıa s c o n d u c ta s . y lo s p ro d u c to s o e fe c to s c o n s e c u e n te s q u e s a tis fa tä n e l c ń le ń o d e lo g ro
c o m p o rta m ie n to o c o n o c im ie n to s e n re a ıid a d . c o n siste e n re a 】iz a t. De m a n e ra e s p e c ia l,
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m is m a s iriv o lu c ra d a s e n c l a c to d e a p re n d e r
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a ı 田 ı« n d w , a , la q ņ e s¢ ı¢ atıib»1 Lı. I i d a d d§.
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Gu a rd a i
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E s łe e rm r c o n c e p tu a l o b lig a a e s ta s te o r ia s d a d i e i o n a L
d * L a pı¢ııdiı¢- o 
r s a t o p « n d h i í� c o n - ııi d g Į
ń o d e \o w ) · L a £e a i n « W ¢ir M h
d e h a c e r a lg o d e c ie n a m a n e ra y b a jo c irc u n s ta n c ia s d e te rm in a d a s p a n ı c u m p lir u n ń ıe -
c s p e c ia ı e n q u e s e a p re n d e (e s d e c ir , s i s e c o n s id e ra q u e n o e s e q u iv a le n te a u n re s u lta d o
a d ic io n a le s a la s a c tiv id a d e s . c o n d u c ta s o d e s e m p e ñ o s q u e tie n e n lu g a r e n la s itu a c ió n
E s ta s p re g u n ta s s ó ıo tie n e n s e n tid o s i s c a s u m e q u e e l a p re n d iz a je re s u lta e n p ro d u c to s
n u c v a m c n tc e n ac c iıĵ n o d e s e m p e ñ o e fe c tiv o s 
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q u e d a o s e u b ic a to a d q \ ıirid o ? y Łc ö m o sc
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r e c u p e ra
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lo a p re n d id o p a r a tra n s fo rm a rlo
m u s c u la r e s , e tc . L o s p ro b le m a s q u e s u rg e n d e in m e d ia to p a ra e s ta s te o đa s so n ė d ö n d c
C O m im ic n to . N ep rc sc n ta c io n c s . w b io s e stru c m ra ıe s e n c l s is te m a n e rv io s o , r c Tp u c sıa s .
se m \ a
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a dq u is ic io n
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a d q u iń d o
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pu e d e n c o n s is tir c n distint c o s a s informaciı.
Ï HW Ī
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c la se s y ť s k ic
s (p . ej. . Cic o rg e R o ın a
n w y w ilıia m M
c D o u g a \ı), o ¢p c se d c d ic a m n a c m
m ie
'
_
， 二 二二
一
三二，て . · 。 . . · · . . . 三互コ项羽 麺夢ラē憂憂短莊矽1J
S
d iirin a (K a n to r. ı990 ).
b ıc s u p o n e r q u e c l c o n o c im ie n to 
h u m a n o e r a v e rd a d e ro , s in la p a rtic ip a c ió n la g ra c ia
p o litic a y e c o n ó
m ic a d e E u ro p * o b
ıig a to n a r
e c o n s id e r a r b a jo q u ć c o n d ic io n e s e ra p o s i-
d e s c u b ń m ic n to s g e o g rá ū c o s y te c n o ló g ic o s , a s f c o m o ıo s 
c a m b io s e n la o rg a n iz a c ió n
m M m p o rta n c ia y la tiab ııid a d d e Io q
u e s e c o n o c fa m e d ia n te lo s s e n tid o s . L o s n u e v o s
t a , oıaöıto , o ıfa lū inlĒiitř ëzūfiirtmjūĞiëti!ëŝ m
m m o s e n p a r te . la experiifiiēiĦæıiiio dď ĦÆipi ud n eđeFi i M m a
v m ıa ıı d e d ic h o c o n o c in ū e n to . N a d ie p Ľ e n d ū d a q u e e ı c o n o c im ie n to p \ n ia , a ı
c o n e l p ro b le m a 
la c o n fia b ilid a d d e ıo q u e s e c o n o c ia o a p n n d ia y d c ıa c e rte z a o
a ım a c ta c a p a z d e c o n o c e r c o n c e rte z a y . Q u e c s e c o n o c iin ie n to s c d a b a . Fu n d a ın e n ta l-
D u ra n te e \ m c d io c v o , \a Ig le s ia C a tó lic a iın p u s o la d o c tń n a o fic ia l d e q u e só ıo e l
ıa s fo r m a s
"
h e re d a d a s
"
 a c łiv id a d .
e x p e r ie n c ia s o b re e l c o m p o rta m ic n ıo y s u im p o n a n c ia re la tiv a re s p e c to a lo s itıs tin to s y
y h m a n d a s y c a m b io s a m b ie n ıa le s . A s 【 c o m o d e l in te r & p o r c o n o c « ıo s e fe c to s la
d e la e v o lu c ió n d e la a d a p ta c ió n a n im a ı. la ip te m la c ió n e n u e la s fu n c io n e s c e re b ra le s
c ia
"
. L a p s ic o lo g ia y la s te o ría s d c l a p le ııd iz a je fu e ro n c l « s u ıta d o h is¢ó ric o d e ı e s tu d io
d o a l e m p le o d e o tro s të rm in o s , fu n d a m e n ıa lm e ııte a ıo s d e
"
e x pe ń e n c ia
"
e
"
in te lig e m
E n e s ıa s e c c ió n . s e re v isa ıa h h ıo ria l c o n c e p to a p re n d iu ıje , e ı c u a l s u rg ió v in c u la -
H ıSTO RıA D EL C O N C E PTO D E A P R EN D ızA JE
c o n d ic io n e s e n c l s e g u n d o . c s p lu ba b le c o n s e g u irlo p o rq u e y a s c h a o b lc n id o a n te s .
s ı
g n ıtic a q u c . D a d a s ıa s c irc u n u a n c ia s 
y c o n d ic io ı\c s . Tm ıu i ııı$ q u c Io h a n in tc n ta tıo h a n
d e c ir 
q u c c s Ħ o b a b ıc 
q u e ılu c v a e n d c te m rin a d o lu
g a r p o rq u e c n e s a s fe c h a s c s c o ın ū n
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. 
a
ー
ノ
iso m ó rfic o a ı p ro c e d im ie n ıo . A s f. M u c h o s in
v e s tig a d o re s 
d e \ a p ıe n d iz
aje su p u s ie ro n q u e
pro c e d im ie n to s . c o n ıo q u e se apndia c o m e s ta d o te rm in
aı d e u n p to c e so p ara lc ıo o
L a s d iv e rs a s te o rfa s c o n fu n d ie m a ıa s v a ria b ıe s y c ń te rio s q u e e m p le a b a n e n s u s
qu e s e o p tim e u n a p a la n c a o s c p i
c a u n a ıe c ıa p am p m d u c ir l
* e n ıre s a d e d im c n to .
e n m e n e ıb ra z o e n e ıq u c se e n c o n u
a b a e ı aıim e n lo . o bie n ıa k c u e n c ia y e ı p a u ó n c o n
a lim e n to , e l n ū m c ro d e e n n re s y ıa v e lo c id a d d e la c o n d
u c ta d e c o m r u n ıa b e rin to y
c o n d u c ta i re tlu e rid a s p m c u m p ıir 
c o n u n res u ıu d o o u n ıo m T a le r te s
u ııa d o s in c ıu la n .
a n im a l (o e l h u m a n o e n a q u e llo s e s tu d io s c o n a p ıe n d iz aje v erb al) h a b i
a « a liz a d o ıa $
ū o s d ife re n tes p a ta id e n titic a r c u £n d o h a b ĺ a o
c u n id o e ı a p ren d iz
aj , e s d e c in c u s n d « 1
U n c o m ū n d e n o m in a d o r d e la s te o rta s d e ı a p re n d iz aje q u e as f sm g ieło n fu e lı c o
c o n d u c ta e ra re g u la d a p o r s u s e fe c to s o c o n s e c u e n c i
as . ノ
I cı£s ic o e ¢a s o la m e n te u n m e fa c to o b s e rv a b le e n e l la b o ra to rio , pu E s e n « u ıu a a lo ū a ıĄ
c o n d ic io n a m ie n to in su u m e n ta l n o e m m s s q u e u n a su c es iö n n s p
ııe s t
��u n o d e lo s d o s p ro c e u im ie n to s c n tė rm in o s d c o ııo . A s f, po r eje m p ıo . s c pto p u so q u e e q
tip o s d e p ro c e d im ie n to s e ra n im p o tta n tes , la m a y o r p a n e d e ıa s æ o s b a la ro n d e e x p lic a r
W & rza m ie ı$ o . ALmqç#ijqņcsŢqrljc sqm*slısay cıııiıo .
in ı4 · ı*ıdı=Widenıiliııd«aeı&$mmnn pe r e L
y w i e p e « eđo r m e n t c lla m a d o c o n d ic io n a m ie n to in s rru m e n ta】 u q p a a n ı - _
e stim u lo y u n a «SPUesjworias
e sto s e v en ıo s d o s es tlm u lw o u n
la * ıï a n w daa Į¢g dc ! a = O d i a i w w d
re c ib ió e l n o m b re d e e s tím u lo c o n d ic io n a ı (E C ).
to n o . E l so n id o Ħ c u a ıq u ie r o tro e s m u lo q u e d e se m p e ñ a ta u n p a p e ı q u iv a ıc n te -
c o m id a . D e e s te m o d o . ıa e n tre g a d e la c o m id a se v o lv fa c o n d ic io n a l a ıa o c u m n c ia d e l
tie m p o a ıa p re se n ia c id n d e l a lim e n to , s i n o se p n se n ıa b «ı e l s o n id o , n o s e e n u e g a b a ıa
c u a n d o o y e u n soido ). E sıe e stim u ıo se p re se n ta b a a n te s la c o m id a y se s u w rp o n ia ıın
so n id o d c u n d ia p a s ö n o d e u n j c a m p a n a (n in g li n a n im a l s e c re ta sa ıiv a d c m a n e ra rc llcja
bio ıó g ic a c o n ıa re s p u c s ıa d ¢ s a ıiv a r a n te s d e ıa o c u m n c ia d e la c o m i d po r c jc m p ıo . E ı
(R I). Pa v ıo v a g r e g a b a ıa p re s e n ta c ió n d e 
· 
u n e s tim u lo q u e n o te n ia n in g u n a æ la c ió n
a ıim e n to se c o e n ıa c a v id a d bu c a l, r e c ibió c l n o m b re res p u e s ta o re flejo in c o n d ic io n a l
ļ
m ie n ıta s q u e a la s a liw ıc id n , m is m a q u e o c u rrfa in e v ita b le m e n te d a d a ıa p re s e n c ia d e
to s e c o q u e a tım e n ta b a ıa lb n ic id a d d e Ia c a v id a d b u c a l, e n tr e o tm s ) ·
y c n a u s i a 1o s h c to re s M io ıd 吕 ic o s q u e la p m d u c fa n (e s d e in ıa i g s ta d e im e -
n o m b r e q u e ta se c re c ió n sa liv a o c u rr (a p o r a lg ú n fa c to r v in c u ıa d o c o n ıa e x p e ń e n c ia ,
ıla m ö a e s te tip o d e s a liv a c iö n
"
se c re c io n e s p s fq u ic a s
"
. Q u e rie n d o s ig n ific a r c o n e s e
o c u a n d o s e le s p r e s e n m b a a ı 吕 u n a s e ū a l o in d ic io re la c io n a d a s c o n e ı a lim e n to . P a v lo v
ıa in s c s ta d e c o m iıla . s a liv a b a n ta m b ié n c u a n d o s e a c e rc a b a la h o ra e n q u e to s I U im e n ta b a n
■
■
国
四
回国
!
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团
团
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