PROYECTO DISEÑO Y VALIDACIÓN

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Materia:
Diseño y Validación de instrumentos de la psicología
Carrera:
Psicología
Título del proyecto:
Violencia hacia la mujer por parte del sexo apuesto en la Universidad del Valle de México- Zapopan
Integrantes:
Casey Clara Centeno Pizarro Giza Lizeth Flores Flores Nora Lisette Sastre
Felipe de Jesús RojasDías
“Violencia hacia la mujer por parte del sexo opuesto en Universidad del Valle de México Zapopan”
Introducción:
Al observarse, muchas discrepancias, entre hombres y mujeres, hemos decidido hacer una escala que nos ayude a medir, si una mujer fue víctima de algún tipo de violencia, dentro de las instalaciones de la universidad del Valle de México. Esta escala tiene como finalidad dar a conocer los problemas que las mujeres tienen dentro de la institución, cuáles son las consecuencias que tienen, ya sean físicas o emocionales.
	
Problemática
La violencia de género, en el ámbito universitario ha sido un problema persistente desde la incorporación de mujeres en las instituciones de educación, cuestiones de la igualdad y violencia de género en las mujeres mexicanas.
También está presente en la agenda nacional, particularmente, desde la publicación de la declaratoria caminos para la equidad de género, en las instituciones de educación superior la violencia contra las mujeres y la violencia de género han sido utilizado como sinónimos pero ambos términos aluden a una violencia estructural, patriarcal, en donde hay una normalización de la desigualdades de género en las instituciones públicas y sociales que se resultan en la legitimación y reproducción, afirman que a las niñas y las mujeres experimentan un continuo de violencia a lo largo de su ciclo vital, durante la infancia en el hogar, el bullying o acoso en la escuela, la violencia en el noviazgo y la pareja, luego con sus propios hijos o hijas, en el ámbito universitarios entiende la violencia de género como una forma de agresión física sexual y psicológica perpetrada en contra de las mujeres en función de su género y que se presentan al interior de la comunidad Universitaria tanto dentro como fuera del espacio físico de la universidad.
Justificación:
La violencia de género, es un problema que se ha visto a lo largo de los últimos años, esto es debido a la gran cantidad de mujeres violentadas por el sexo opuesto, ya sea por discriminación social y cultural. Por ende, este instrumento, será aplicado en la Universidad del Valle de México, campus Zapopan, se enfocará en verificar si alguna mujer sufrió o sufre alguna violencia por parte del sexo opuesto. Este instrumento se irá calificando de acuerdo a la escala de Ítems, que constará en un rango determinado del 1 al 5, dependiendo del resultado, se podrá verificar si es que quedó alguna secuela después de algún tipo de violencia. 
Objetivo: Construir y evaluar las propiedades psicométricas, con nuestra escala de las repercusiones contra la mujer, dentro de la Universidad del Valle del México. Esta escala se basa en todo tipo de violencia, para así, ver el daño que hace en todo el ámbito y poder encontrar medidas de apoyo para las mujeres.
 Muestra: Mujeres de UVM, Campus Zapopan. 
Variables:	Pueden ser daños psicológicos en la mujer, daños morales y de autoestima. 
Marco teórico
Este proyecto, abarcaremos sobre la violencia hacia la mujer, entendemos que esto se manifiesta en diversos ámbitos de la vida social, entre compañeros o personal de las instalaciones. Las Naciones Unidas definen la violencia contra la mujer como “todo acto de violencia de género que resulte o pueda tener como resultado un daño físico, sexual, psicológico o económico para las mujeres”, 
La violencia se presenta en numerosas facetas que van desde la discriminación y el menosprecio hasta la agresión, manifestándose en diversos ámbitos de la vida. 
En 1993, en asamblea general, las Naciones Unidas (ONU) aprobaron la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, y en 1999, a propuesta de la República Dominicana con el apoyo de 60 países más, declararon el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
En 2008, el Secretario General de la ONU puso en marcha la campaña “Unidos para poner fin a la violencia contra las mujeres”, apelando al «imperio de la ley» como vehículo para su erradicación. Uno de sus objetivos fue el de procurar que para 2015 todos los países hubiesen adoptado leyes específicas contra este tipo de violencia de conformidad con las normas internacionales en materia de derechos humanos.
En 1993, en asamblea general, las Naciones Unidas (ONU) aprobaron la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, y en 1999, a propuesta de la República Dominicana con el apoyo de 60 países más, declararon el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
Metodología: 
Nos basamos en una escala tipo Likert, donde representamos de manera clara y precisa los ítems a evaluar para así poder entender cuáles han sido las situaciones en las que pudieron haber vivido algún tipo de agresión en el campus Zapopan. 
Información Cuantitativa y Cualitativa
Diseñamos una escala, para verificar si existe algún tipo de violencia en la Universidad del valle de México, Campus Zapopan. Este primer proceso de sistematización fue revisado, con la revisión de los expertos. Partiendo de esta sistematización general para la información, se realiza el análisis aprovechando recursos de interpretación cualitativa y el uso de una metodología mixta de análisis de contenido (cuali-cuantitativa). 
El desconocimiento de las causas y consecuencias de la violencia contra la mujer dentro del campus hace que las autoridades e instituciones involucradas de la universidad del Valle de México no le presten la atención que merece. 
Además, el fenómeno está en constante cambio: surgen nuevas figuras, nuevos métodos de violencia, los flujos se modifican cuantitativa y cualitativamente y las autoridades escolares de las cuales no están adecuadamente informadas.
DISEÑO DE INTRUMENTO
El diseño de instrumento que nosotros aplicaremos será con la escala de Likert para medir cuanto les afecta en su vida personal a las mujeres que han sufrido algún tipo de violencia. En total son 15. El valor va desde el 1 al 5. 
	Me siento segura dentro de la universidad
	Creo que la ley protege más a las mujeres en los casos de violencia de genero.
	En algún momento he llegado a sentir que no soy parte de un grupo social 
	Creo que mi opinión fue omitida en alguna participación solo por ser mujer.
	Siento que me sobrecargan trabajos solo por ser mujer.
	Recuerdo frecuentemente alguna agresión en la universidad..
	Alguna vez me he sentido manipulada por mis compañeros de clase 
	Conozco a alguien que haya sido víctima de violencia dentro de la universidad.
	En algún momento llegué a agredir a alguna compañera.
	Te chantajearon para modificar tu calificación en alguna actividad.
	En algún momento te han humillado frente a tus compañeros y/o Maestros.
	Haz sido violentada por comentarios “machistas” por parte de tus compañeros / o personal educativo. Sabiendo que la palabra machista, significa: superioridad natural del hombre sobre la mujer o da muestras de ello con su comportamiento.
	Luego de haber sido agredida, me distancie de mi círculo social.
	Fui víctima de algún tipo de violencia en las instalaciones de la universidad.