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RAZONAMIENTO VERBAL - CUADROS - RV CON CUADROS - juan gabriel condori vilca

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RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 1 
12
12
n
12
13
13
n
13+
17
17
n
17+ + 7300=
(2 3)
(3 12)
2 2
( ) 2
( )
( 1) ( 1) ( 1) ( 1)
+
+
− − = − −
x cifras
x cifras
n
n
n n n n
RAZONAMIENTO VERBAL CON CUADROS 
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WhatsApp: 931835541 
RAZONAMIENTO 
VERBAL 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 2 
REPASO BRUTAL RV 
 
TÉRMINOS EXCLUIDOS 
 
EJERCICIOS PROPUESTOS 
 
1. Barco 
a) proa 
b) mar 
c) buque 
d) iceberg 
e) embarcación 
 
2. Instrumento 
a) piano 
b) violín 
c) tambor 
d) charango 
e) guitarra 
 
3. Navidad 
a) celebración 
b) comercio 
c) natalicio 
d) regocijo 
e) salvación 
 
4. Invierno 
a) Chompa 
b) chalina 
c) gorro 
d) helada 
e) guantes 
 
5. Gallo 
a) granja 
b) pollo 
c) ala 
d) maíz 
e) gallina 
6. Sala 
a) sofá 
b) lámpara 
c) habitación 
d) alfombra 
e) sillón 
 
7. Mamífero 
a) oso 
b) delfín 
c) ballena 
d) tiburón 
e) gato 
 
8. Caminar 
a) mover 
b) trotar 
c) correr 
d) marchar 
a) andar 
 
9. Canal 
a) emisor 
b) código 
c) mensaje 
d) receptor 
e) comunicación 
 
10. Número 
a) decimales 
b) fracciones 
c) enteros 
d) primos 
e) docenas 
 
11. Temeroso 
a) miedoso 
b) desanimado 
c) cobarde 
d) pusilánime 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 3 
e) timorato 
 
12. Metro 
a) milla 
b) yarda 
c) kilómetro 
d) arroba 
e) pulgada 
 
13. Coma 
a) letra 
b) punto 
c) paréntesis 
d) guión 
e) comillas 
 
14. Simular 
a) fingir 
b) disfrazar 
c) estimular 
d) aparentar 
e) camuflar 
 
15. Universidad 
a) alfabetización 
b) experimentación 
c) graduación. 
d) investigación 
e) profesionalización 
 
16. Fuego 
a) fiebre 
b) brasa 
c) llama 
d) calor 
e) flama 
 
17. Decrépito 
a) senil 
b) viejo 
c) anciano 
e) estropeado 
e) vetusto 
 
18. Asociación 
a) socio 
b) mitin 
c) asamblea 
d) estatuto 
e) delegado 
 
19. Color 
a) alba 
b) verde 
c) dorado 
d) lila 
e) granate 
 
20. Perezoso 
a) apático 
b) flojo 
c) ocioso 
d) abúlico 
e) taimado 
 
21. Sendero 
a) rumbo 
b) equilibrio 
c) dirección 
d) derrotero 
e) ruta 
 
22. Ignaro 
A) fútil 
b) nesciente 
c) ignorante 
d) insipiente 
e) iletrado 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 4 
23. Glacial 
a) frívolo 
b) gélido 
c) congelado 
d) álgido 
e) helado 
 
24. Manada 
a) boyada 
b) bandada 
c) rebaño 
d) piara 
e) jauría 
 
25. Diciembre 
a) si 
b) zeta 
c) plutón 
d) infinito 
e) omega 
 
26. Edificio 
a) terraza 
b) cimiento 
c) sótano 
d) ascensor 
e) columna 
 
27. Tubérculo 
a) fruta 
b) cereal 
c) carnes 
d) verduras 
e) alimento 
 
28. Homicida 
a) fratricida 
b) magnicida 
c) parricida 
d) suicida 
e) uxoricida 
 
29. Fútbol 
a) árbitro 
b) jugador 
c) hincha 
d) pelota 
e) técnico 
 
30. Mancha 
a) tatuaje 
b) lunar 
c) rubor 
d) huella 
e) cicatriz 
 
31. Ajedrez 
a) tablero 
b) mate 
c) peón 
d) guerra 
e) alfil 
 
32. Agricultura 
a) cultivo 
b) mercado 
c) arado 
d) cosecha 
e) campesino 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 5 
PLAN DE REDACCIÓN 
 
1. PASADO Y FUTURO DE LA PESCA 
I. El puerto de Chimbote y el significado 
que tuvo. 
II. Programas oficiales sobre la pesca en 
el siglo XXI. 
III. El auge de la pesca peruana en la 
década del 70.. 
IV. La venia del gobierno para el ingreso 
de las transnacionales. 
V. La sobreexplotación de nuestro mar 
por las empresas transnacionales. 
a) II - I - IV - V - III 
b) II - III - I - V - IV 
c) III - I - IV - V - II 
d) IV - V - III - II - I 
e) III - IV - V - II - I 
 
2. LA POLÍTICA 
I. Rasgos de la política. 
II. Desprestigio de que es objeto la 
política. 
III. Conceptualización de política. 
IV. Mecanismos para revalorar la política. 
a) III - I - II - IV 
b) III - II - IV - I 
 
 
c) I - III - IV - II 
d) I - III - II - IV 
e) IV - II - III - I 
 
3. EL CAPITALISMO 
I. Los trabajadores sólo perciben un 
salario que no corresponde al trabajo qué 
desarrollan. 
II. El modo de producción extendido 
actualmente en todo el mundo se 
denomina Capitalismo. 
III. No sólo es dominio económico, sino 
cultural, educativo, científico, tecnológico 
y valorativo. 
IV. En el Capitalismo, los bienes y 
servicios, capitales, fábricas, etc, 
pertenecen a la burguesía. 
a) III - IV - II - I 
b) III - I - IV - II 
c) IV - III - I - II 
d) II - IV - I - III 
e) I - II - III - IV 
 
4. CHARLES CHAPLIN 
I. Fue un creador completa, quizá el 
primero en la cronología cinematográfica. 
II. "Charlot" es un personaje universal 
creado por él y que se caracteriza por ser 
un pequeño vagabundo. 
III. Charles Chaplin es un legendario 
artista, que destacó en la actuación a 
nivel mundial. 
IV. El personaje creado por Chaplin brilló 
en películas como: "El gran dictador", "El 
peregrino", y muchas más. 
V. Gran director, guionista, músico y 
productor. 
a) III - I - V - II - IV 
b) III - I - II - IV - V 
c) V - II - IV - III - I 
d) V - II - III - I - IV 
e) V - I - II - IV - III 
 
5. EUROPA: EL CONTINENTE DE LOS 
AUTOBUSES 
I. Algunos de ellos de gran calidad y otros 
no tan atractivos. 
II. En un reciente estudio, encargado por 
la Unión Europea se calculó el número de 
autobuses que operaban. 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 6 
III. Europa tiene una extensa red de 
autobuses, que se extiende desde Gran 
Bretaña hasta Oriente Medio. 
IV. Superaba los ochenta mil y que entre 
6 y el 17% del total de viajes turísticos se 
realizaban con este medio de transporte. 
a) I - II - III - IV 
b) I - III - II - IV 
c) III - I - II - IV 
d) III - II - IV - I 
e) III - IV - I - II 
 
6. COMPLICACIONES DE LA GRIPE 
I. El paciente es vulnerable a la invasión 
de microrganismos. 
II. La gripe disminuye la resistencia del 
cuerpo a la infección. 
III. Atacan en la garganta, senos 
paranasales y oídos. 
IV. Con todo esto, los síntomas iniciales 
se intensifican. 
a) II - I - III - IV 
b) I - II - III - IV 
c) II - I - IV - III 
d) I - III - IV - II 
e) II - IV - I - III 
 
7. PROCEDENCIA DEL AZÚCAR 
I. Proviene de dos de los productos más 
importantes del mundo. 
II. El restante 35% se extrae de la 
remolacha azucarera. 
III. El azúcar es un elemento altamente 
difundido en la actualidad. 
IV. La caña de azúcar representa como 
mínimo el 65% de la producción mundial 
de azúcar. 
V. Los azúcares son químicamente 
idénticos. 
a) V - I - III - IV - II 
b) I - IV - II - V - III 
c) I - IV - II - III - V 
d) III - I - IV - II - V 
e) III - I - V - II - IV 
 
8. BERTOLUCCI Y EL ÚLTIMO 
EMPERADOR 
I. Bertolucci fue el primer director europeo 
que obtuvo permiso para rodar en la 
Ciudad Prohibida de Pekín. 
II. Desde su coronación a los tres años 
hasta su muerte, el emperador es 
convertido en jardinero. 
III. Allí filma la historia de: el último 
emperador de China. 
IV. La película impresiona por sus 
escenas de masas y ambientación. 
V. Obtuvo nueve óscares de la academia. 
a) I - II - IV - V - III 
b) I - III - II - IV - V 
c) I - III - IV - II - V 
d) IV - III - II - I - V 
e) IV - V - II - III - I 
 
9. VANGUARDIA POÉTICA DE MARTÍN 
ADÁN 
I. Su primer libro, La casa de cartón 
(1928), es una novela poética y 
vanguardista. 
II. Como apunta Mariátegui: En su clásico 
soneto introduce el "disparate puro". 
III. La vida de Martín Adán. desordenada 
y singular, ha estado continuamente 
dominada por la poesía. 
IV Además, sus primeros poemas, de 
esos mismos años, irreverentes y lúdicos, 
 
sorprenden a la crítica más avanzada. 
V. Caso sorprendente en el Perú de la 
época, donde continuaban vigenteslos 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 7 
modelos modernistas del cuento y la 
novela. 
a) I - II - V - III - IV 
b) III - I - IV - V - II 
c) I - IV - V - II - III 
d) I - III - V - II - IV 
e) III - I - V - IV - II 
 
10. LA VIDA EN LAS PROFUNDIDADES 
I. Existencia de muchas especies 
animales en la zona abisal. 
II. Un prodigio de adaptación: fuerte 
presión interna para equilibrar lo exterior, 
metabolismo lento. 
III. Condiciones de la región abisal: 
enorme presión, carencia de luz solar, 
escasez de oxígeno, batas temperaturas. 
IV La zona marina abisal: 5000 metros o 
más de profundidad. 
a) II - IV - I - III 
b) I - III - II - IV 
c) I - III - IV - II 
d) IV - I - II - III 
e) IV - III - I - II 
 
11. MIGUEL ÁNGEL, EL ARTISTA 
ÚNICO 
I. Dejó además varias obras 
monumentales sin terminar. 
II. Es el más famoso artista del 
Renacimiento y tal vez de la historia. 
III. Tal como su compatriota Leonardo da 
Vinci, fue genial en todos los ámbitos del 
arte. 
IV. Entre sus obras se destaca "La 
Piedad", "El Moisés", en escultura y en 
pintura los frescos del techo de la Capilla 
Sixtina. 
V. Muchos han tratado de ernularlo, pero 
no han podido. 
a) III - IV - I - II - V 
b) IV - II - I - V - III 
c) II - I - III - IV - V 
d) I - III - II - V - IV 
e) II - III - IV - I - V 
 
12. UNA EXPERIENCIA DE 
ADOLESCENTE 
I. Me acuerdo que en sus libros todo 
aparecía con su dicho y su antedicho, 
como un contrapunto. 
II. Hasta los más vagos dejaban la 
ociosidad y se avenían a la lectura. 
III. Yo tenía doce años cuando me 
pusieron en el colegio, el Molino. 
IV. El contrapunteo nos despertaba algo 
que teníamos adentro dormido. 
V. Todos los alumnos leíamos los libros 
de Luis Astete. 
a) V - IV - I - II - III 
b) V - I - IV - II - III 
c) III - V - I - IV - II 
d) III - I - II - IV - V 
e) V - I - II - IV - III 
 
13. EL PSICOANÁLISIS 
I. El origen y el tratamiento de las 
enfermedades mentales dieron un giro 
radical. 
II. Freud empleó por primera vez el 
término psicoanálisis en 1896. 
III. Freud estableció que la raíz de los 
trastornos mentales está en el 
inconsciente humano. 
IV. En ese momento el estudio de la 
enfermedad mental se sujetaba sólo a lo 
fisiológico. 
a) II - IV - III - I 
b) I - II - IV - III 
c) III - II - IV - I 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 8 
d) I - IV - II - III 
e) III - IV - II - I 
 
14. APLICACIONES DE LA MÚSICA 
I. Ayuda a mejorar el aprendizaje y a 
superar algunas dificultades psíquicas. 
II. Pero también la medicina y la 
psicología se interesan por ella. 
III. El mundo de la publicidad y muchos 
centros comerciales utilizan la música. 
IV. Aumenta la eficacia de los mensajes y 
predispone a la compra. 
a) III - IV - I - II 
b) IV - III - I - II 
c) IV - II - I - III 
d) III - II - I - IV 
e) III - IV - II - I 
 
15. LA SOCIOLOGÍA 
I. Aporte de la sociología educativa al 
desarrollo nacional. 
II. Las ciencias que abordan la realidad 
social. 
III. La sociología médica y la sociología 
educativa. 
IV. La sociología y su objeto de estudio. 
V. La sociología jurídica: rama reciente de 
la sociología. 
a) II - IV - III - I - V 
b) III - I - V - II - IV 
c) IV - III - I - II - V 
d) IV - V - II - I - III 
e) II - III - IV - I - V 
 
16. IMPORTANCIA DE LOS ESCRIBAS 
EN LA ANTIGÜEDAD 
I. La tarea más importante de un escriba 
era la contabilidad de los recursos del 
país. 
II. Este oficio gozaba de un gran prestigio; 
así, éste ocupaba un rango social alto. 
III. Tanto los sumerios como los egipcios 
tenían una gran cantidad de signos de 
representación. 
IV. Así, se dio origen a un nuevo oficio: el 
de escriba o escribano público. 
V. Por ejemplo: el censo del ganado, el 
control de una cosecha de cereales, etc. 
a) III - IV - II - V - I 
b) III - IV - V - II - I 
c) III - IV - II - I - V 
d) I - V - IV - II - III 
e) II - V - IV - III - I 
 
17. ORIGEN DE LA CIFRA CERO 
I. Luego, colocaron en ese lugar un 
punto, ya que el sistema anterior se 
prestaba a confusión. 
II. Más tarde, modificaron ese punto por 
el cero. 
III. Dejaban un espacio vado cuando 
debía indicarse un cero. 
IV. Los antiguos matemáticos de la India 
registraban con signos los números del 1 
al 9. 
V. Por ejemplo, donde debía leerse 308 
se podía entender 38 si el espacio vacío 
no era suficientemente amplio. 
a) III - IV - II - I - V 
b) IV - I - V - III - II 
c) IV - I - II - III - V 
d) III - I - IV - V - II 
e) IV - III - I - V - II 
 
18. EL CECEO 
I. Se produce al empujar la lengua contra 
los dientes. 
II. Consiste en la pronunciación de la s 
como c. 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 9 
III. En algunos casos, el paciente debe 
ser tratado por un foniatra. 
IV. Es un habla defectuoso. 
a) II - III - I - IV 
b) IV - I - III - II 
c) III - IV - II - I 
d) IV - II - I - III 
e) II - I - III - IV 
 
19. LA RESPIRACIÓN 
I. Clases de respiración: se conocen tres. 
II. La respiración es el conjunto de 
reacciones químicas. 
III. En la célula viva se lleva a cabo un 
proceso muy importante. 
IV. En estas reacciones se desintegra el 
alimento, liberando energía. 
V. La respiración anaeróbica se realiza en 
ausencia del oxígeno molecular. 
a) III - II - IV - I - V 
b) II - V - I - III - IV 
c) III - V - II - IV - I 
d) II - I - V - III - IV 
e) III - IV - II - I - V 
 
20. EN CASO DE PÉRDIDA DE LIBROS 
IMPORTANTES 
I. Además, en todos los casos, debe 
adjuntar copia de la constancia expedida 
por la autoridad competente, certificando 
los hechos. 
II. Si sufrió la pérdida o destrucción de 
libros o registros que originen 
obligaciones tributarias por algún hecho 
fortuito, deberá comunicar a la SUNAT. 
III. Tiene un plazo de 60 días calendarios 
para rehacer dichos libros. 
IV. La comunicación debe contener en 
detalle el contenido de los libros, al 
período al que corresponden, etc. 
a) IV - II - III - I 
b) IV - II - I - III 
c) II - I - IV - III 
d) IV - I - III - II 
e) II - IV - I - III 
 
ANTÓNIMOS 
 
1. EXTEMPORÁNEO 
A) pronto 
B) oportuno 
B) vigente 
D) presente 
E) momentáneo 
 
2. TORNADIZO 
A) paciente 
B) inactivo 
C) inamovible 
D) consistente 
E) constante 
 
3. ABSORBER 
A) secretar 
B) rechazar 
C) liberar 
D) exhalar 
E) emerger 
 
4. ITINERANTE 
A) estático 
B) permanente 
C) afincado 
D) invariable 
E) firme 
 
5. VILORDO 
A) veloz 
B) enérgico 
B) entusiasta 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 10 
D) disciplinado 
E) hacendoso 
 
6. SIGILO 
A) temeridad 
B) indiscreción 
C) confianza 
D) cinismo 
E) parsimonia 
 
7. SIERVO 
A) monarca 
B) señor 
C) prelado 
D) mayor 
E) magnate 
 
8. TERCIAR 
A) violentar 
B) dispersar 
C) apartarse 
D) escindir 
E) malquistar 
 
9. ALTRUISMO 
A) marginación 
B) cicatería 
C) egolatría 
D) misantropía 
E) egoísmo 
 
10. APOSTATAR 
A) asumir 
B) laborar 
C) profesar 
D) confesar 
E) proseguir 
 
11. ABOLENGO 
A) sucesión 
B) herencia 
C) conservación 
D) consecuencia 
E) descendencia 
 
12. PIRRÓNICO 
A) seguro 
B) crédulo 
C) flexible 
D) conocedor 
E) fidedigno 
 
13. INEXTRICABLE 
A) legible 
B) descubierto 
C) rutilante 
D) entendible 
E) explicable 
 
14. SUBSUMIDO 
A) alejado 
B) arruinado 
C) excluido 
D) olvidado 
E) limítrofe 
 
15. ACAUDALADO 
A) escaso 
B) indigente 
C) desvalido 
D) infeliz 
E) humilde 
 
16. CONTIGUO 
A) luengo 
B) posterior 
C) distante 
D) extremo 
E) intermitente 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 11 
17. AVELLANADO 
A) restituido 
B) fuerte 
C) decidido 
D) resistente 
E) lozano 
 
18. ECLOSIÓN 
A) caducidad 
B) decadencia 
C) destrucción 
D) extinción 
E) variación 
 
19.CONGREGAR 
A) alejar 
B) separar 
C) disuadir 
D) despegar 
E) dispersar 
 
20. EMÉRITO 
A) adocenado 
B) pasivo 
C) insensato 
D) conformista 
E) censurable 
 
COMPRENSIÓN DE LECTURA 
 
Texto Nº 1 
 
La idea que Santo Tomás, resumiendo la 
tradición griega, nos da del amor es, 
evidentemente, errónea. Para él, amor y 
odio son dos formas del deseo, del 
apetito o lo concupiscible. El amor es el 
deseo de algo bueno en cuanto bueno; el 
odio, un deseo negativo. Se acusa aquí la 
confusión entre los apetitos o deseos y 
los sentimientos, que ha padecido todo el 
pasado de la psicología hasta el siglo 
XVIII; confusión que volveremos a 
encontrar en el Renacimiento, si bien 
transportada al orden estético. 
ORTEGA Y GASSET, José 
Estudios sobre el amor 
 
1. La afirmación compatible con el texto 
es 
a) La concepción renacentista sobre el 
amor no resulta objetiva. 
b) Santo Tomás no conceptualiza el amor 
como lo hicieron los griegos. 
c) El tema del amor se define al margen 
de apetitos, deseos o sentimientos. 
d) La religiosidad no puede brindar una 
idea clara sobre el tema del amor. 
e) La psicología de siglo XVIII distinguió 
el amor de los apetitos o deseos. 
 
Texto Nº 2 
 
Cuando yo era niño, hablaba, pensaba y 
razonaba como niño; pero cuando ya fui 
hombre, dejé atrás las cosas de niño. De 
la misma manera, ahora vemos las cosas 
en forma confusa, como reflejos borrosos 
en un espejo; pero entonces, las veremos 
con toda claridad. Ahora sólo conozco en 
parte, pero entonces voy a conocer 
completamente. Así, pues, la fe, la 
esperanza y el amor duran para siempre; 
pero el mayor de estos tres es el amor. 
ARGUEDAS, José María 
El zorro de arriba y el zorro de abajo 
2. La afirmación contraria a la idea central 
del texto es 
a) El amor no posee mayor valor social 
en relación a la fe y a la esperanza. 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 12 
b) El conocimiento objetivo de la realidad 
es inmediato y no progresivo. 
c) Las cosas no son confusas si es que 
nos proponemos tomar conciencia. 
d) Para conocer completamente no se 
requiere de fe, amor y esperanza. 
e) La maduración de las personas 
significa retomar las cosas de la infancia. 
 
Texto Nº 3 
 
La frase por quién doblan las campanas 
procede de una meditación del poeta 
inglés Jhon Donne: "La muerte de un 
hombre me disminuye, porque estoy 
involucrado con la humanidad, por eso no 
preguntes por quién doblan las 
campanas, doblan por ti". En tal sentido 
la frase expresa la relación que existe 
entre el hombre y su entorno, y el 
compromiso moral ¿fue ha de haber en el 
género humano. El tañido de las 
campanas que anuncian la muerte de 
cualquier persona también anuncia, en 
cierta forma que ha muerto una parte de 
mí. 
Revista científica Conozca Más 
Sección Pódium 
 
3. La expresión más asociada a la idea 
central del texto es 
a) La vida de todo ser humano resulta 
fugaz. 
b) No siempre se sabe por quién doblan 
las campanas. 
c) La solidaridad es una expresión del 
humanismo. 
d) La muerte de las personas no tiene 
mayor relevancia. 
e) Las meditaciones sobre la muerte son 
interesantes. 
 
Texto Nº 4 
 
La aparición de una discordancia entre el 
organismo y el medio que lo rodea, 
debido a una modificación de este último, 
constituye una de las fuentes más 
importantes del ulterior desarrollo de los 
organismos vivos. "La teoría de la 
evolución - indicó Engels - demuestra 
que, a partir de la simple célula, todo 
progreso hasta llegar, por una parte, a la 
planta más complicada y, por otra, al 
hombre, se realiza a través de una lucha 
constante entre la herencia y la 
adaptación". 
STOLIAROV, V. 
La ciencia del desarrollo 
 
4. De no existir cambios en el medio 
físico, hubiese sido imposible 
a) La discordancia entre los organismos y 
la naturaleza. 
b) La evolución de las distintas especies 
biológicas. 
c) El desarrollo progresivo de las diversas 
plantas. 
d) La vinculación entre la herencia y la 
adaptación. 
e) Los trabajos biológicos desarrollados 
por Engels. 
 
ANTÓNIMOS 
 
1. TUNANTE 
A) estulto 
B) inhábil 
C) inexperto 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 13 
D) adocenado 
E) candoroso 
 
2. DEFENESTRACIÓN 
A) reposición 
B) restitución 
C) devolución 
D) otorgamiento 
E) compensación 
 
3. RESTAÑAR 
A) salir 
B) surgir 
C) derivar 
D) manar 
E) provenir 
 
4. DEPRECAR 
A) pedir 
B) omitir 
C) invitar 
E) requerir 
E) conceder 
 
5. RUIN 
A) noble 
B) franco 
C) exitoso 
D) gallardo 
E) idealista 
 
6. VERECUNDIA 
A) soltura 
B) descaro 
C) hipocresía 
D) menoscabo 
E) inmoralidad 
 
7. ABLUCIÓN 
A) contagio 
B) suciedad 
C) corrupción 
D) transmisión 
E) contaminación 
 
8. INOPINADO 
A) callado 
B) conocido 
C) sugerido 
D) premeditado 
E) enunciado 
 
9. OPILAR 
A) librar 
B) evacuar 
C) horadar 
D) expurgar 
E) desatorar 
 
10. INTRÍNSECO 
A) ajeno 
B) aislado 
C) exótico 
D) exterior 
E) periférico 
 
11. CONCEDER 
A) dilatar 
B) denegar 
C) refutar 
D) arrebatar 
E) interdecir 
 
12. INTERMITENCIA 
A) monotonía 
B) obstinación 
C) continuidad 
D) consecuencia 
E) inalterabilidad 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 14 
13. PERNICIOSO 
A) positivo 
B) sencillo 
C) benéfico 
D) adecuado 
E) munificente 
 
14. VENDAVAL 
A) céfiro 
B) viento 
C) tomado 
D) bonanza 
E) ventisca 
 
15. ANODINO 
A) copioso 
B) costoso 
C) cuantioso 
D) enjundioso 
E) ponderado 
 
16. PREMONICIÓN 
A) certeza 
B) firmeza 
C) claridad 
D) exactitud 
E) perfección 
 
17. INCENSAR 
A) repeler 
B) ofender 
C) denostar 
D) remediar 
E) despreciar 
 
18. ZAHERIR 
A) enaltecer 
B) ovacionar 
C) embelecar 
D) congratular 
E) obtemperar 
 
19. GENUFLEXO 
A) tenso 
B) erguido 
C) elevado 
D) orgulloso 
E) distendido 
 
20. LONTANANZA 
A) ribera 
B) margen 
C) cercanía 
D) turgencia 
E) limitación 
 
SINÓNIMOS 
 
1. INHERENTE 
A) común 
B) connatural 
C) oriundo 
D) singular 
E) auténtico 
 
2. HOLGAZÁN 
A) estático 
B) religioso 
C) avezado 
D) irreverente 
E) perezoso 
 
3. ESCARPADO 
A) abrupto 
B) curvo 
C) sobresalido 
D) provechoso 
E) inarmónico 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 15 
4. VENIA 
A) conciliación 
B) anuencia 
C) gentileza 
D) respeto 
E) alabanza 
 
5. COMEDIDO 
A) esmerado 
B) bondadoso 
C) concentrado 
D) competente 
E) deferente 
 
6. MARGINAR 
A) descender 
B) desconsiderar 
C) denigrar 
D) disminuir 
E) devaluar 
 
7. MELANCOLÍA 
A) censura 
B) recuerdo 
C) desprecio 
D) desaliento 
E) congoja 
 
8. ALIÑADO 
A) refinado 
B) honesto 
C) acicalado 
D) moderado 
E) ordenado 
 
9. INFAUSTO 
A) afligido 
B) indigente 
C) desventurado 
D) desagradable 
E) desesperante 
 
10. MEFÍTICO 
A) inodoro 
B) corrosivo 
C) insípido 
D) irrespirable 
E) expansivo 
 
11. INTERINO 
A) intermitente 
B) transitorio 
C) reservado 
D) modificable 
E) perentorio 
 
12. RECALCITRANTE 
A) despiadado 
B) exaltado 
C) perturbable 
D) intransigente 
E) beligerante 
 
13. VENIAL 
A) benigno 
B) deshonesto 
C) leve 
D) escaso 
E) liviano 
 
14. INCREMENTAR 
A) prolongar 
B) regenerar 
C) completar 
D) adicionar 
E) superar 
 
15. YERRO 
A) desmesura 
B) discordia 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 16 
C) omisión 
D) irreflexión 
E) desacierto 
 
16. ENGRANAR 
A) concentrar 
B) aprehender 
C) aproximar 
D) concatenar 
E) fusionar 
 
17. OFENSA 
A) importante 
B) individual 
C) singular 
D) desconocido 
E) oprobio 
 
18. FRAGOR 
A) precisión 
B) verdad 
C) talento 
D) esencia 
E) estruendo 
 
19. ESTÓLIDO 
A) ignorante 
B) inferior 
C) sandio 
O) desmesurado 
E) ofuscado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REPASOBRUTAL II RV 
 
TEXTO 
 
TEXTO I 
Bajo el concepto de resiliencia, se 
iniciaron investigaciones con personas 
que superando ambientes hostiles, 
lograban desarrollar una vida saludable 
en términos psicoafectivos. Estas 
investigaciones confirmaron la utilidad del 
concepto de resiliencia para explicar la 
condición de sobreponerse y 
reconstruirse ante la adversidad, 
ratificando que tal condición, física y 
psicológica, es una posibilidad humana 
real y deseable. Es una posibilidad que 
no se da en el vacío y en automático, sino 
que requiere de elementos que se 
asocian con capacidades, factores o 
prácticas que se van articulando entre sí. 
 
1. En el texto, la idea principal es: 
A. La noción de resiliencia. 
B. La vida psicoactiva. 
C. Los elementos de la resiliencia. 
D. Las investigaciones sobre resiliencia. 
E. Una vida saludable. 
 
TEXTO II 
El sistema educativo nacional ha 
observado un cambio en el tipo de 
contacto que establecen los docentes y 
los estudiantes. El manejo de nuevas 
plataformas y tecnologías también ha 
motivado un nuevo enfoque sobre las 
relaciones humanas y sobre el efecto de 
la virtualidad en el desarrollo 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 17 
 
“normal” de la enseñanza. Un nuevo 
paradigma se ha revelado, pero aún falta 
verificar el éxito o el colapso que puede, a 
su vez, surgir dentro del panorama 
educativo peruano. 
 
2. El título más adecuado para el texto 
anterior es: 
A. Enseñanza intermitente. 
B. La educación a distancia. 
C. Plataformas modernas. 
D. La educación versátil. 
E. Nuevos paradigmas. 
 
3. Elija los conectores que al ser 
colocados en los espacios en blanco, 
expresen cohesión y coherencia en el 
texto. 
Un párrafo es una unidad cuyo bloque de 
texto aparece señalado por letra 
mayúscula al comienzo y punto y aparte 
al final, .................... , el párrafo o 
parágrafo es la suma de palabras u 
oraciones portadoras de una idea 
principal., ...................... , el párrafo no es 
sino agrupación de oraciones que tratan 
de una misma idea. 
A. en particular – así como. 
B. de otro modo – más aún. 
C. de otro modo – o sea. 
D. sin duda – acerca de. 
E. posiblemente – o sea. 
 
TEXTO III 
Los antibióticos no son eficaces contra 
los virus, solo contra las infecciones 
bacterianas. La COVID-19 está causada 
por un virus, de modo que los antibióticos 
no sirven frente a ella. No se deben usar 
antibióticos como medio de prevención o 
tratamiento de la COVID-19. En los 
hospitales, los médicos a veces utilizan 
antibióticos para prevenir o tratar 
infecciones bacterianas 
 
 
secundarias que pueden ser una 
complicación de la COVID-19 en 
pacientes gravemente enfermos. Solo 
deben usarse para tratar una infección 
bacteriana siguiendo las indicaciones de 
un médico. 
 
4. Indique la idea principal del siguiente 
texto: 
A. Los antibióticos no son eficaces contra 
los virus. 
B. No se deben usar antibióticos como 
medio de prevención o tratamiento de la 
COVID-19. 
C. En los hospitales, los médicos a veces 
utilizan antibióticos para prevenir o tratar 
infecciones bacterianas. 
D. La COVID-19 está causada por un 
virus. 
E. Solo deben usarse para tratar una 
infección bacteriana siguiendo las 
indicaciones de un médico. 
 
5. En el texto: Los convencieron con 
subterfugios. La palabra subrayada es 
antónima de: 
A. Verdades 
B. Disimulos 
C. Evasivas 
D. Invocaciones 
E. Simulaciones 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 18 
6. En el texto: Trató de escarnecer a los 
traidores. La palabra subrayada es 
sinónimo de: 
A. Zaherir 
B. Honrar 
C. Reclamar 
D. Evidenciar 
E. Escamotear 
 
TEXTO IV 
Las informaciones que llegan del exterior 
informan sobre un sismo en la ciudad de 
México. Esto activa la alarma en la región 
sur de América y, por ende, en la ciudad 
de Arequipa, pues el panorama no es 
alentador. Existe una falta de protocolos y 
de zonas de seguridad como albergues o 
de dispositivos que alienten una 
preservación de la vida más allá del 
evento. Es así que la preparación debe 
empezar en casa y no en la promesa o en 
el azar. 
 
8. En el fragmento anterior se revela una: 
A. Desavenencia con las políticas 
culturales. 
B. Correlación con el infortunio de otros 
países. 
C. Preocupación con los más favorecidos. 
D. Identificación social con la periferia. 
E. Crítica sobre las formas 
preestablecidas. 
 
TEMA: CONECTORES LÓGICO-
TEXTUALES 
 
9. El conflicto social está presente en 
cada periodo de gobierno ............... los 
gobernantes de turno reconocen este 
hecho; .............., no priorizan la solución. 
A) además - es decir 
B) más aún - así 
C) incluso - porque 
D) entonces - por ello 
E) y - sin embargo 
 
10. La oscuridad era total, ............... 
animales extraños chillaban, haciendo 
más extraña esta caminata, ............... no 
había otra alternativa ............... tenía que 
avanzar. 
A) más aún - pero - y 
B) además - sin embargo - o 
C) incluso - es decir - pues 
D) porque - o sea - ya que 
E) por eso - aunque - pero 
 
11. Hacer deportes por las mañanas 
produce una mejora en el sistema 
nervioso, ............... se oxigena ............... 
se elimina toxinas; ..............., es 
necesario practicar alguna actividad física 
diaria, ..............., se debe tener una 
buena alimentación. 
A) de modo que - y - por ello - además 
B) si - es decir - entonces - y 
C) si bien - o - pues - entonces 
D) dado que - pues - en este caso - y 
E) aunque - entonces - pues - o 
 
ANTÓNIMOS 
 
1. SILENTE 
A) sonoro 
B) excesivo 
C) ingente 
D) caótico 
E) bullicioso 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 19 
2. FRÁGIL 
A) meritorio 
B) evidente 
C) vigoroso 
D) consistente 
E) perseverante 
 
3. SOMETER 
A) expandir 
B) alterar 
C) liberar 
D) privilegiar 
E) promover 
 
4. DINÁMICO 
A) estático 
B) permanente 
C) apacible 
D) perezoso 
E) desgano 
 
5. HARAGÁN 
A) veloz 
B) enérgico 
C) eficient 
D) disciplinado 
E) hacendoso 
 
SINÓNIMOS 
 
1. FRÍVOLO 
A) voluble 
B) vacuo 
C) insustancial 
D) impertinente 
E) frío 
 
2. ENERVADO 
A) quebradizo 
B) desalentado 
C) desfallecido 
D) inconsistente 
E) doblegable 
 
3. CONCISO 
A) lacónico 
B) escueto 
C) reducido 
D) concreto 
E) simple 
 
ANTÓNIMOS 
 
1. CONTRISTAR 
A) alentar 
B) sonreír 
C) regocijar 
D) estimular 
E) congratular 
 
2. EFEBO 
A) senil 
B) maduro 
C) anciano 
D) realizado 
E) acrecentado 
 
3. POLIFAGIA 
A) anorexia 
B) parquedad 
C) prudencia 
D) restricción 
E) laconismo 
 
4. INAPRENSIBLE 
A) latente 
B) expreso 
C) inteligible 
D) irrebatible 
E) indiscutible 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 20 
5. LUCTUOSO 
A) jovial 
B) festivo 
C) plausible 
D) admirable 
E) inusual 
 
6. OPUGNAR 
A) aceptar 
B) someter 
C) adaptar 
D) conciliar 
E) rivalizar 
 
7. FRANGIR 
A) unir 
B) sanar 
C) amistar 
D) concurrir 
E) aproximar 
 
8. REFACCIÓN 
A) inercia 
B) deterioro 
C) anomalía 
D) desviación 
E) imperfección 
 
9. ELUCIDAR 
A) apremiar 
B) desentender 
C) confundir 
D) empañar 
E) embarazar 
 
10. IMPUNIDAD 
A) penitencia 
B) reproche 
C) sanción 
D) afrenta 
E) interdicción 
 
11. REMITIR 
A) denegar 
B) acaparar 
C) contener 
D) exigir 
E) recibir 
 
12. ERUBESCENCIA 
A) obstinación 
B) avidez 
C) descaro 
D) insinceridad 
E) impasibilidad 
 
13. CONGREGAR 
A) apartar 
B) desasir 
C) expulsar 
D) liberar 
E) dispersar 
 
14. DELUDIR 
A) respetar 
B) ovacionar 
C) enaltecer 
D) exaltar 
E) asentir 
 
15. PRESTIGIAR 
A) reprochar 
B) censurar 
C) desavenir 
D) desacreditar 
E) despreciar 
 
16. INTERDECIR 
A) entregar 
B) restituir 
RAZONAMIENTO VERBALHAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 21 
C) favorecer 
D) autorizar 
E) posibilitar 
 
17. RESCINDIR 
A) publicar 
B) afianzar 
C) dictaminar 
D) prescribir 
E) validar 
 
18. DIESTRO 
A) nuevo 
B) novato 
C) moderno 
D) ingenuo 
E) insipiente 
 
19. PERPLEJIDAD 
A) decisión 
B) claridad 
C) precisión 
D) distracción 
E) indiferencia 
 
20. PRÓCER 
A) bajo 
B) raso 
C) trivial 
D) pequeño 
E) humillado 
 
TÉRMINOS EXCLUIDOS 
 
1. DESCRIBIR 
a) narrar 
b) referir 
c) relatar 
d) exponer 
e) interpretar 
2. CERRIL 
a) tosco 
b) zafio 
c) cruel 
d) agreste 
e) rústico 
 
3. POBLACIÓN 
a) urbe 
b) ciudad 
c) densidad 
d) emporio 
e) metrópoli 
 
4. EVIDENTE 
a) sonoro 
b) patente 
c) palpable 
d) palmario 
e) manifiesto 
 
5. DESCENDIENTE 
a) prole 
b) retoño 
c) sucesor 
d) vástago 
e) parentela 
 
6. DESARRAIGAR 
a) extraer 
b) arrancar 
c) extirpar 
d) inhumar 
e) descuajar 
 
7. CLASIFICAR 
a) agrupar 
b) ordenar 
c) organizar 
d) comprimir 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 22 
e) sistematizar 
 
8. CLARIVIDENCIA 
a) lucidez 
b) cacumen 
c) agudeza 
d) celeridad 
e) perspicacia 
 
9. HÓRRIDO 
a) lóbrego 
b) aterrador 
c) pavoroso 
d) macabro 
e) espeluznante 
 
10. GIGANTESCO 
a) grande 
b) ingente 
c) enorme 
d) descomunal 
e) tremebundo 
 
11. PRIMACÍA 
a) prelación 
b) prioridad 
c) antelación 
d) sujeción 
e) precedencia 
 
12. REVERSO 
a) haz 
b) envés 
c) dorso 
d) vuelta 
e) posterior 
 
13. ANULAR 
a) abolir 
b) derogar 
c) rescindir 
d) marginar 
e) invalidar 
 
14. REDEDOR 
a) borde 
b) contorno 
c) periferia 
d) epicentro 
e) perímetro 
 
15. FICCIÓN 
a) ilusión 
b) ensueño 
c) ideación 
d) espejismo 
e) quimera 
 
16. PREOCUPACIÓN 
a) celo 
b) esmero 
c) angustia 
d) diligencia 
e) aplicación 
 
17. OPILAR 
a) atascar 
b) vedar 
c) obstruir 
d) taponar 
e) obliterar 
 
18. RUEDO 
a) área 
b) disco 
c) círculo 
d) rodaja 
e) rotonda 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 23 
19. ARTERIA 
a) caudal 
b) colector 
c) conducto 
d) acueducto 
e) alcantarilla 
 
20. PERMUTAR 
a) trocar 
b) canjear 
c) relevar 
d) trascender 
e) conmutar 
 
CONECTORES LÓGICOS TEXTUALES 
 
1. La literatura no camina a través de los 
siglos con un paso tranquilo ...... parejo, 
...... con un andar agresivo de ojerizas y 
rencores. 
a) a-ni 
b) ni-aunque 
c) y-sino 
d) y-a pesar 
e) es decir-sino 
 
2. Es verdad que Popper durante muchos 
años se resistió a admitir el carácter 
científico de la biología evolucionista. ...... 
dijo que, ......... no es científica, al menos 
es un programa de investigación 
metafísica. 
a) Más-a pesar 
b) Entonces-además 
c) T-tal vez 
d) Luego-aunque 
e) Después-sino 
 
 
3. Para la concepción idealista, este 
mundo no es solamente bueno, ......, 
como dice Leibnitz, es el mejor de los 
mundos posibles, ...... es la obra de un 
dios perfecto, que no pudo ser ....... lo 
mejor. 
a) ni-sino-puesto que 
b) pero-y-por tanto 
c) sino-porque-sino 
d) ni-ni-sino 
e) sino-ni-no obstante 
 
4. El hombre dominado por una 
preocupación no busca, ........ en los 
libros ...... en las cosas, lo que realmente 
hay, ...... lo que le conviene para apoyar 
sus opiniones. 
a) sino-sin embargo-ni 
b) a pesar-no obstante-nunca 
c) a pesar-no obstante-sino 
d) ni-ni-sino 
e) por tanto-ni-más que 
 
5. ...... su alta capacidad, fue relegado de 
la organización ...... incluso impedido de 
ejercer otra actividad. 
a) A pesar de-y 
b) Sin-pero 
c) Aun-porque 
d) Más aun-e 
e) No obstante-e 
 
6. ........ salió temprano de su casa, ...... 
no llega a la reunión de su trabajo. 
a) A pesar de que-pero 
b) Cuando-aun 
c) Aun cuando-aún 
d) Por más que- todavía 
e) Si-aún 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 24 
7. Cierran lo ojos a lo contemporáneo ..... 
buscan asuntos en épocas pasadas, ..... 
tratan de inspirarse en países remotos. 
a) mas-ni 
b) porque-y 
c) y-además 
d) pero-o 
e) por tanto-que 
 
8. No es la atracción física, ....... es 
tampoco una lisonjera actitud de sumisión 
....... la gracia en el vestir lo que hace 
femenina a una mujer, ..... la ternura y el 
interés por los demás y la buena 
disposición a sacrificarse por los demás. 
a) ni-ni-pero 
b) ni-no-aunque 
c) menos-solo-a pesar de 
d) ni-o-no obstante 
e) no-ni-sino 
 
9. Aunque me lo pidas tú, no escucharé 
sus ruegos ...... sus llantos. He dicho 
claramente que ........ viene, no le daré 
otra oportunidad. 
a) tampoco-cuanto 
b) asimismo-si 
c) también-no 
d) ni-sino 
e) ni- si no 
 
10. Logró uno de sus objetivos, ...... le 
faltan muchos ....... realizarse plenamente 
...... vivir con tranquilidad. 
a) mas-para-y 
b) pero-por-para 
c) y-más-y 
d) aunque-en que-para 
e) sin embargo-para-o 
 
11. Cuando recobró el sentido, recordó el 
accidente, ....... empezó a llorar y no se 
calmó ...... apoyo que le brindamos sus 
amigos. 
a) aunque-pese-al 
b) y- a causa del 
c) pero-siempre que 
d) por ello-a pesar del 
e) entonces-debido al 
 
12. Todos han hablado ya de sobra sobre 
el morir de frío ..... sobre otras 
calamidades corporales, ....... nadie se ha 
acordado de la calamidad moral. 
a) y-mas 
b) también-aun 
c) además-ergo 
d) mas-sin embargo 
e) pero-ni 
 
13. Se aceleró la ceremonia ...... estaba 
planificado otro evento, ...... dejaron de 
hacer algunas actividades ya previstas. 
a) pues-pero 
b) aunque-entonces 
c) debido a que-conque 
d) mas-además 
e) ya que-aunque 
 
14. La satisfacción individual no puede 
lograrse .... con la capacidad de amar al 
prójimo, .... con la humildad, ....... con la 
autovaloración y desarrollo. 
a) jamás-pero sí-ni 
b) nunca-aún-o 
c) aunque-y-y 
d) ni-ni-sino 
e) ni-ni-es decir 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 25 
15. Muchas de las formas de hacerse 
querer son iguales a las que se utilizan 
...... alcanzar el éxito o para ganar amigos 
...... influir sobre la gente. 
a) en-luego 
b) con-y 
c) para-e 
d) por-más no 
e) para no-ni 
 
16. Los científicos no deben olvidar que 
su labor no apunta al reconocimiento 
social, ....... al objeto de la ciencia, ......, 
...... a la verdad. 
a) ni-como 
b) y-sino 
c) como-ergo 
d) sino-es decir 
e) por el contrario-pero 
 
17. Mi jefe era un hombre dinámico, 
........, impulsivo; ........, actuaba sin 
reflexionar detenidamente. 
a) además-es decir 
b) luego-entonces 
c) no-es decir 
d) no obstante-sin embargo 
e) además-tampoco 
 
18. Todos los animales se hallan en un 
estado de permanente lucha; el puesto 
que cada uno ocupa se lo disputan otros 
cien, ....... tienen que defenderse ....... 
morir simplemente, ...... están en su 
derecho. 
a) entonces-o-pero 
b) luego-sin-entonces 
c) pues-o-y 
d) por lo tanto-o-porque 
e) luego-o-sin embargo 
19. Estudiaba mucho ........ todos los días 
........ de eso dependía su éxito ..... la 
felicidad de sus padres. 
a) incluso-entonces-o 
b) y-por qué-y 
c) y-porque-y 
d) además-y-incluso 
e) o-dado que-o 
 
20. Sabes, acabó de conocer a tu 
primogénito ....... primer hijo; no se 
parece a ti ........a su mamá, ..... sí a su 
abuela. 
a) y-sino-también 
b) o-ni-pero 
c) o-entonces-y 
d) y-por tanto-aun 
e) incluso-luego-aún 
 
REPASO BRUTAL RV 
 
TÉRMINOS EXCLUIDOS 
 
1. COLECCIÓN 
a) resma 
b) léxico 
c) menaje 
d) hojarasca 
e) hemeroteca 
 
2. INTRASCENDENCIA 
a) monada 
b) bagatela 
c) fruslería 
d) nadería 
e) incipiencia 
 
3. BELLO 
a) maravillado 
b) fascinado 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 26 
c) admirado 
d) asombrado 
e) hermoso 
 
4. EXAMINAR 
a) indagar 
b) ordenar 
c) chequear 
d) escudriñar 
e) auscultar 
 
5. ARREBATADOa) violento 
b) colérico 
c) contumaz 
d) iracundo 
e) furibundo 
 
6. CULTERANO 
a) artificioso 
b) rebuscado 
c) elocuente 
d) retórico 
e) ampuloso 
 
7. RUMBO 
a) arribo 
b) curso 
c) orientación 
d) tendencia 
e) dirección 
 
8. FRUTAS 
a) manzano 
b) vid 
c) níspero 
d) cocotero 
e) higueral 
 
 
9. FLÉBIL 
a) funesto 
b) ingrato 
c) luctuoso 
d) deplorable 
e) lamentable 
 
10. TURGENTE 
a) elevado 
b) hinchado 
c) abultado 
d) aguzado 
e) prominente 
 
11. DULCIFICAR 
a) edulcorar 
b) almibarar 
c) endulzar 
d) embadurnar 
e) acaramelar 
 
12. FESTIVO 
a) alegre 
b) contento 
c) feliz 
d) cautivador 
e) entusiasta 
 
13. QUID 
a) médula 
b) sentido 
c) esencia 
d) busilis 
e) meollo 
 
14. DELETÉREO 
a) tóxico 
b) venenoso 
c) ponzoñoso 
d) mortífero 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 27 
e) trágico 
 
15. MÚSICA 
a) nota 
b) atril 
c) partitura 
d) escala 
e) espectáculo 
 
16. POSTERIORIDAD 
a) espaldar 
b) zaga 
c) popa 
d) retrovisor 
e) retaguardia 
 
17. CERVEZA 
a) vino 
b) violencia 
c) lúpulo 
d) embriaguez 
e) fermentación 
 
18. ESTRUENDO 
a) ruido 
b) deceso 
c) sobresalto 
d) melodía 
e) explosión 
 
19. JABALÍ 
a) jabato 
b) silvestre 
c) asta 
d) elefante 
e) paquidermo 
 
20. TEATRO 
a) guión 
b) comedia 
c) actor 
d) acrobacia 
e) escenario 
 
RAÍCES GRIEGAS 
 
1. BLASTO 
a) bola 
b) bolo 
c) botella 
d) engendro 
e) germen 
 
2. BRADI 
a) branquias 
b) lento 
c) camino 
d) sendero 
e) lucha 
 
3. ACANTA 
a) figura 
b) fino 
c) espina 
d) paja 
e) pajonal 
 
4. GAMO 
a) ganado 
b) gramo 
c) ganadero 
d) matrimonio 
e) internado 
 
5. ICTERIA 
a) amarillo 
b) azul 
c) frio 
d) rojo 
e) ictericia 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 28 
6. HIALO 
a) usado 
b) vidrio 
c) botella 
d) dedo 
e) fuga 
 
7. BIBLIO 
a) libro 
b) biblia 
c) educación 
d) camino 
e) cuatro 
 
8. SOMA, SOMATO 
a) cuerpo 
b) figura 
c) faz 
d) esqueleto 
e) humo 
 
9. TAFIO 
a) sepultura, tumba 
b) hueco, caverna 
c) caverna, huevo 
d) sepultura, figura 
e) tumba, cementerio 
 
10. URON 
a) aron 
b) camino 
c) animal 
d) orina 
e) rio 
 
11. MORFO 
a) bien 
b) gusto 
c) figura 
d) forma 
e) candado 
 
12. MITO 
a) mitología 
b) cuento, farsa, fin 
c) leyenda, farsa, televisor 
d) leyenda, mito, mentira 
e) mentira, mito, figura 
 
13. GASTRO, GASTER 
a) enmienda 
b) corrección 
c) estomago 
d) estridente 
e) cabeza 
 
14. NOU 
a) pensar 
b) pensamiento 
c) comienzo 
d) numero 
e) uno 
 
15. META 
a) numerología 
b) primo 
c) secundario 
d) primario 
e) más allá 
 
16. SIDERO 
a) siderurgia 
b) cibernética 
c) camino 
d) hierro 
e) fuego 
 
17. TOPO 
a) caudal 
b) lugar 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 29 
c) topografía 
d) fuga 
e) mas 
 
18. XENO 
a) seno 
b) mama 
c) atracción 
d) extranjero 
e) seguridad 
 
19. TRAUMA 
a) referencia 
b) sufrimiento 
c) querido 
d) herida 
e) difícil 
 
20. ZOO 
a) sociología 
b) sociedad 
c) socio 
d) autista 
e) animal 
 
21. GLOSSA, GLOTIS 
a) glosario 
b) aglutinación 
c) lengua 
d) habla 
e) oído 
 
22. GLUC 
a) azúcar 
b) sal 
c) termómetro 
d) diente 
e) caliente 
 
 
23. HELIO 
a) sol 
b) cielo 
c) ruido 
d) letra 
e) polo 
 
24. POSO 
a) polo 
b) figura 
c) pendiente 
d) cantidad 
e) humo 
 
25. SEMA 
a) signo 
b) camino 
c) rito 
d) ceremonia 
e) significado, señal 
 
26. ALELOS 
a) uno a otro 
b) caballo 
c) trinchera 
d) risa 
e) riza 
 
27. BISMO, BISMAL 
a) profundo 
b) modismo 
c) fondo 
d) caminata 
e) olimpiada 
 
28. BOTAN 
a) vegetal 
b) figura 
c) planta 
d) hoja 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 30 
e) diantre 
 
29. CROMO 
a) cronometro 
b) color 
c) cómico 
d) romance 
e) hilarante 
 
30. ARTRO 
a) articulación 
b) lejos 
c) músculos 
d) flexiones 
e) atracciones 
 
PREFIJOS GRIEGOS 
 
1. ANFI 
a) después, seguido 
b) ayer, mañana 
c) nuca se sabe 
d) duplicidad, alrededor 
e) no estoy seguro de nada 
 
2. ANGIO 
a) vaso 
b) tasa 
c) limpio 
d) aviso 
e) vista 
 
3. CATA 
a) catador 
b) categoría 
c) debajo 
d) arriba 
e) costado 
 
 
4. ARITMO 
a) letras 
b) patografía 
c) himeneo 
d) número 
e) cuaderno 
 
5. NECRO 
a) necropsia 
b) hueso 
c) camino 
d) jugo 
e) muerto 
 
6. PAQUI 
a) grande 
b) espeso 
c) grueso 
d) gordo 
e) flaco 
 
7. KILO 
a) mil 
b) dos 
c) tres 
d) millones 
e) cien 
 
8. MICRO 
a) estirar 
b) mirar 
c) ver 
d) pequeño 
e) flaco 
 
9. PENTA 
a) número 
b) seis 
c) dos 
d) ocho 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 31 
e) cinco 
 
10. OLIGO 
a) esmeralda 
b) mucho 
c) figura 
d) poco 
e) enano 
 
11. OCTO 
a) diez 
b) nuevo 
c) dos 
d) ocho 
e) cinco 
 
12. HOMO 
a) semejante, igual, equilibrio 
b) homosexual, hombres 
c) igual, diferente 
d) semejante, figura, igual 
e) mediano, primero, igual 
 
13. HIPO 
a) rio 
b) humedad 
c) debajo de 
d) humano 
e) arriba de 
 
14. EPI 
a) sobre 
b) carta 
c) campo 
d) tres 
e) uno 
 
15. ESQUIZO 
a) manía 
b) desorden 
c) disociar 
d) locura 
e) ninguna de las anteriores 
 
16. GERONTO, GERAS 
a) gobierno 
b) lucha 
c) abuelo 
d) vejez 
e) sensatez 
 
17. HECTO 
a) dos 
b) cien 
c) doscientos 
d) trescientos 
e) mil 
 
18. EROTO 
a) locura 
b) cama 
c) almohada 
d) amor, deseo 
e) carne, amor 
 
19. EU 
a) comienzo, fluido 
b) razón, distancia 
c) zapato, pantalón 
d) bueno, bonito, bien 
e) bueno, educado, cortes 
 
20. HIPER 
a) cansancio, maleficio 
b) sueño, sopor 
c) arruinado 
d) cosechado 
e) exceso 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 32 
21. ADENO 
a) dentro 
b) encima 
c) cataclismo 
d) destrucción 
e) glándula 
 
22. ICONO 
a) figura 
b) peso 
c) libro 
d) imagen 
e) biblioteca 
 
23. ERITRO 
a) rojo 
b) menudencia 
c) pollo 
d) rudo 
e) corto 
 
24. MIMESIS, MIMELA 
a) seguridad 
b) mentira 
c) meditación 
d) imitación 
e) mendacidad 
 
25. COSMOS 
a) agonía 
b) cielo 
c) paciente 
d) tierra 
e) mundo 
 
26. ENDO 
a) alrededor de 
b) fuera de 
c) alejado de 
d) dentro de 
e) camino 
 
27. TAQUI 
a) encima 
b) rápido 
c) rápido 
d) figura 
e) momento 
 
28. TERA 
a) engendro, seguridad 
b) engendrar, razón 
c) monstruo, prodigio 
d) figura, diente 
e) padre y madre 
 
29. PARA 
a) al lado de 
b) junto a, al lado de 
c) junto a ella 
d) junto a el 
e) separados por el 
 
30. PINAX 
a) tres 
b) pared 
c) muro 
d) cuadro 
e) pena 
 
SUFIJOS GRIEGOS 
 
1. DICEA 
a) caída 
b) mentor 
c) número 
d) justicia 
e) prudencia 
 
 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 33 
2. DOJA 
a) opinión 
b) juego 
c) pasión 
d) dota 
e) dotero 
 
3. CONDRO, CONDRIO 
a) condón 
b) condición 
c) cartílago 
d) contienda 
e) comienzo 
 
4. TOMO, TOMIA 
a) circulo 
b) garantía 
c) humo 
d) corte 
e) fuego 
 
5. RAGIA, RREA 
a) sangre 
b) chino 
c) japonés 
d) isla 
e) flujo 
 
6. SCOPIO 
a) escorpión 
b) ver, examinar 
c) transparente, imaginario 
d) imaginario, diferente 
e) figura, moderno 
 
7. FILAXIS 
a) prevenir 
b) pasado 
c) presente 
d) hoy 
e) mañana 
 
8. MANCIA 
a) gotera 
b) figura 
c) humo 
d) adivinación 
e) tienda 
 
9. PEYA 
a) apotegma 
b) ruido 
c) caída 
d) ganar 
e) hacer 
 
10. PTSIS 
a) explosión 
b) ruina 
c) carencia 
d) expectorar 
e) diente 
 
11. MATIA 
a) manía 
b) seguridad 
c) placer 
d) aprender 
e) enseñar 
 
12. LATRIA 
a) equivocación 
b) numeración 
c) enfermedad 
d) caída 
e) curación 
 
13. PIPEDO 
a) plano 
b) diferente 
RAZONAMIENTO VERBALHAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 34 
c) principio 
d) comienzo 
e) ideología 
 
14. DIGMA 
a) ocultar 
b) evidente 
c) vidente 
d) mostrar 
e) brujo 
 
15. FANIA 
a) fama 
b) famoso 
c) inclinado 
d) célebre 
e) manifestación 
 
16. ICA, ICO 
a) referente a, relativo a 
b) luego, encima de 
c) encima de, a pesar de 
d) encima, desde luego 
e) todas las anteriores 
 
17. ISMO 
a) idea 
b) contienda 
c) pelea 
d) doctrina 
e) lucha 
 
18. CRATOS 
a) opinión 
b) argumento 
c) fuera 
d) poder 
e) letra 
 
 
19. LISIS 
a) sacar 
b) tirar 
c) retirar 
d) destruir 
e) descomposición 
 
20. TECNIA 
a) empleo 
b) oficio 
c) trabajo 
d) medida 
e) arte 
 
21. ARQUIA 
a) medida 
b) gobierno 
c) razón 
d) descabellado 
e) humo 
 
22. COPE 
a) goma 
b) gota 
c) cortado 
d) pelado 
e) medio 
 
23. CLITO 
a) declinar 
b) cinta 
c) desatar 
d) unir 
e) prendar 
 
24. ALGIA 
a) placer 
b) inflamación 
c) agudeza 
d) caliente 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 35 
e) dolor 
 
 
25. CITO 
a) citación 
b) sentencia 
c) cima 
d) cisma 
e) célula 
 
26. OSI 
a) gotera 
b) impulso 
c) humo 
d) guinda 
e) trago 
 
27. OPIA 
a) explosión 
b) ojo 
c) gota 
d) opio 
e) guerra 
 
28. SITOS 
a) piedra 
b) premio 
c) medalla 
d) diente 
e) comida 
 
29. FILO 
a) razón 
b) amigo 
c) música 
d) canto 
e) poesía 
 
30. FILIA 
a) sopa 
b) comida 
c) numero 
d) afición 
e) soplo 
 
ANALOGÍAS 
 
1. ESCUDO NACIONAL: 1825 
a) himno nacional: 1821 
b) escarapela: 1837 
c) insignia: 1824 
d) cornucopia: 1834 
e) Bolognesi: 1873 
 
2. FILOSOFASTRO: FILÓSOFO 
a) poetastro: poeta 
b) politicastro: política 
c) madrastra: madre 
d) padrastro: padre 
e) hijastro: hijo 
 
3. SEÑAL: SINTOMA 
a) mito: fábula 
b) camino: vía 
c) día: alba 
d) mal: odio 
e) indicio: signo 
 
4. TIQUISMIQUIS: MELINDROSO 
a) sida: morir 
b) infante: filis 
c) ave: bandada 
d) ñoño: pejiguero 
e) contrato: husmear 
 
SINÓNIMOS CONTEXTUALES 
 
5. El ex presidente Alejandro Toledo fue 
APRISIONADO en su casa en Estados 
Unidos. 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 36 
a) aprehendido 
b) presidiado 
c) aprendido 
d) apremiado 
e) apreendido 
 
6. Harold está un poco más ABUHADO 
que la última vez. 
a) maltratado 
b) hinchado 
c) malogrado 
d) enmagrecido 
e) flaco 
7. El profesor Harold Cuadros es tan 
apuesto y GALÁN. 
a) ermitaño 
b) arisco 
c) significativo 
d) barbián 
e) mojigato 
 
8. tengo unos UEBOS de gran 
importancia. 
a) avaro 
b) mercancía 
c) mercados 
d) necesidades 
e) utilidades 
 
ANTÓNIMOS CONTEXTUALES 
 
9. Le digo señor Cuadros que es 
imposible dar la vuelta al mundo en 80 
días; ¡es una misión INEFABLE! 
a) manejada 
b) ordinaria 
c) vulgar 
d) factible 
e) imposible 
 
10. Los temas científicos me parecen 
INTRASCENDENTES. 
a) sustanciales 
b) primarios 
c) positivos 
d) negativos 
e) nimiedades 
 
PLAN DE REDACCIÓN 
 
11. HEGEL Y LA REVOLUCIÓN 
FRANCESA 
I. La Revolución francesa, como 
fenómeno político, económico, social y 
cultural, no sólo transformó el país de 
origen, sino también toda Europa. 
II. Tanto estudiantes como filósofos 
alemanes estuvieron fascinados por la 
Revolución francesa. 
III. Señala que la Revolución francesa fue 
una tentativa por someter la historia a la 
razón. 
IV. Pocos fenómenos resultan tan 
trascendentes en la historia como la 
Revolución francesa. 
V. En Fenomenología del espíritu, Hegel 
reflexiona sobre el significado de este 
hecho histórico. 
a) I - IV - V - III - II 
b) V - III - II - IV - I 
c) V - III - IV - II - I 
d) IV - I - II - V - III 
e) IV - II - I - V – III 
 
12. LIBERTAD Y RELIGIÓN 
I. Y así la libertad se convirtió en un ideal 
II. La libertad es un factor indispensable 
no sólo en filosofía, sino también en 
religión. 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 37 
III. Luego, la lava se enfrió y se convirtió 
en piedra. 
IV. Entonces, aparecieron las 
instituciones, las jerarquías, las 
autoridades y los deberes. 
V. En un principio, las religiones fueron 
como lava que se salía de un volcán en 
erupción: Jesús y Buda son paradigmas 
de hombres libres. 
a) V - III - II - IV - I 
b) V - II - III - IV - I 
c) II - V - III - IV - I 
d) II - V - I - III - IV 
e) V - I - II - III – IV 
 
SINÓNIMOS CONTEXTUALES 
 
30. No había duda que el Juez era 
PROBO y sin parangón 
a) Deshonesto 
b) Venal 
c) Venático 
d) Honesto 
e) Corrupto 
 
31.En cada momento le lanzaba 
ANTEMAS a su adversario 
a) Bendiciones 
b) Amenazas 
c) Increpaciones 
d) Amonestaciones 
e) Maldiciones 
 
32.Solicitaban más PÁBULO para los 
combatientes 
a) Sustento 
b) Refuerzo 
c) Aperitivo 
d) Diversión 
e) Descanso 
 
ANTÓNIMOS CONTEXTUALES 
 
33.Con suma claridad escuchó el 
DICTERIO de su compañero 
a) Encomio 
b) Insulto 
c) Vilipendio 
d) Desafío 
e) Reto 
 
34.Tenía muchos objetos LATENTES, las 
cuales pensaba venderlos 
a) Ocultos 
b) Subrepticios 
c) Evidentes 
d) Palpitantes 
e) Ignorados 
 
35.Es un objeto VERSÁTIL el que señala 
la dirección del viento 
a) Visible 
b) Invisible 
c) Tornadizo 
d) Patente 
e) Firme 
 
ETIMOLOGÍA 
 
36. La ciencia que estudia el 
conocimiento se denomina: 
a) epistemología 
b) teleología 
c) teología 
d) empatía 
e) gnoseología 
 
37. la persona que habla obscenidades 
se denomina: 
a) denuedo 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 38 
b) símil 
c) nimio 
d) coprolalico 
e) laico 
 
ORACIONES INCOMPLETAS 
 
38. El atractivo es un conjunto de 
............... y por las cuales hay ............... 
en el mercado de la personalidad. 
A) reputaciones - dinero 
B) cualidades - demanda 
C) características - concurrencia 
D) virtudes - propuestas 
E) formas - ofertas 
 
39. La investigación científica 
latinoamericana está ............... por 
modelos conceptuales ...............; carece 
de originalidad y autonomía. 
A) influenciada - extranjeros 
B) dominada - foráneos 
C) dirigida - actuales 
D) sujetada - modernos 
E) determinada - arcaicos 
 
40. El capitalismo necesita hombres que 
trabajen ............... y en gran número; que 
............... más y cuyos gustos puedan 
modificarse y ampliarse fácilmente. 
A) alegremente - mendiguen 
B) mansamente - consuman 
C) adecuadamente - padezcan 
D) libremente - sufran 
E) humanamente - sobrevivan 
 
ANALOGÍAS 
 
41. HERODOTO : HISTORIA:: 
A) Sófocles : medicina 
 
B) Galeno : escultura 
C) Demóstenes : oratoria 
D) Justiniano : poesía 
E) Homero : música 
 
42. SÓFOCLES : EDIPO REY:: 
A) Virgilio : Las Troyanas 
B) Eurípides : Medea 
C) Homero : Tartufo 
D) Moliere : La Orestiada 
E) Esquilo : La Odisea 
 
43. PROFESOR : ALUMNO:: 
A) Fiscal : juez 
B) Médico : paciente 
C) Ingeniero : casa 
D) Módico : galeno 
E) Artista : Aplausos 
 
44. EL INFIERNO : LA DIVINA 
COMEDIA:: 
A) Edipo Rey : La muerte de Yocasta 
B) La Ilíada : La cólera de Aquiles 
C) La Odisea : Ulises contra Polifemo 
D) La Eneida : Eneas en Cartago 
E) El libro de Job : La Biblia 
 
45. CASA : COCINA:: 
A) Colegio : aula 
B) Carpeta : madera 
C) Mesa : silla 
D) Radio : sintonía 
E) Candado : llave 
 
46. FLEBITIS : VENAS:: 
A) Hepatitis : riñón 
B) Estómago : gastritis 
C) Otitis : oídos 
D) Vejiga : cistitis 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD BRANDON CUADROS RIMBAUD 
 
 
 
RV- FUA-FUA 39 
E) Nefritis : hígado 
 
47. W. SHAKESPEARE: OTELO:: 
A) Virgilio :Catilinarias 
B) Electra :Sófocles 
C) Luis de Camoens: El Avaro 
D) Eurípides :Antígona 
E) M. Gorki : La Madre 
 
48. POEMA : ESTROFA:: 
A) Cuento :argumento 
B) Verso : rima 
C) Novela :capítulo 
D) Pincel : cuadro 
E) Música : pentagrama49. MOSCÚ : RUSIA:: 
A) Suecia : Estocolmo 
B) Valparaíso : Chile 
C) Guayaquil : Ecuador 
D) Pekín : China 
E) Grecia : Atenas 
 
50. HUARAZ : ANCASH:: 
A) La Paz : Bolivia 
B) Ilo : Moquegua 
C) Iquitos : Loreto 
D) Junín : Huancayo 
E) Callao : Lima 
 
51. CIERTAMENTE :
 SEGURAMENTE:: 
A) seguramente : 
 accidentalmente 
B) raramente : generalmente 
C) probablemente : ojalá 
D) necesariamente: 
 imaginariamente 
E) incidentalmente: fortuitamente 
 
 
PLAN DE REDACCIÓN 
 
52. LA TOMA DE NOTAS 
I. El buen estudiante requiere de medios 
idóneos para optimizar su aprendizaje. 
II. La toma de notas consiste en 
establecer un sistema mediante el cual se 
destaca algo importante, o se hace un 
comentario pequeño acerca de lo 
interpretado. 
III. La toma de notas es un mecanismo 
eficaz y de gran ayuda en el proceso de 
aprendizaje. 
IV. Esto se logra mediante el subrayado, 
el apunte, la nota al margen, o la relación 
en fichas o cuadernos. 
a) III - II - IV - I 
b) III - IV - II - I 
c) I - III - II - IV 
d) III - I - II - IV 
e) I - II - IV - III 
 
53. ¿ES POSIBLE EVITAR LOS 
RESFRIADOS? 
I. Entre las más importantes tenemos: 
evitar al grado posible las multitudes y 
tratar de no estrechar la mano de alguien 
que evidentemente esté resfriado. 
II. Dichas precauciones son útiles porque 
a menudo las manos transportan los virus 
a las delicadas membranas de los ojos y 
la nariz. 
III. Quizá no pueda evitar por completo 
resfriarse, pero sí hay algunas 
precauciones que pueda tomar. 
IV. También, absténgase de frotarse los 
ojos y la nariz y lávese las manos con 
frecuencia. 
RAZONAMIENTO VERBAL HAROLD CUADROS AMANQUI FUA-FUA 
 
 SE PROHIBE PENSAR… 40 
V. Otras recomendaciones son llevar una 
dieta equilibrada y ser especialmente 
cuidadosos si hay niños cerca. 
a) I - II - III - IV – V 
b) III - II - IV - I - V 
c) I - III - II - IV - V 
d) III - I - IV - II - V 
e) III - I - II - IV - V 
 
54. LO QUE DEBE SABER UN 
AFICIONADO AL FONDÍSMO 
I. Cualquier persona que desee iniciarse 
en este deporte, debe acercarse a su 
médico para realizar las pruebas y 
chequeos que corroboren su perfecto 
estado de salud. 
II. Correr es un acto innato en todos; sin 
embargo, aprender a hacerlo como un 
fondista profesional requiere gran 
responsabilidad. 
III. Luego de este primer paso, hay que ir 
acondicionándose; ello supone establecer 
una rutina progresiva. 
IV. Lamentablemente, al obtener 
resultados demasiado pronto, la mayoría 
de los aficionados se emocionan y 
comienzan a aumentar las distancias 
cuando aún no están preparados. 
a) I - II - III - IV 
b) I - IV - III - II 
c) I - III - IV - II 
d) II - I - III - IV 
e) II - III - IV - I

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