Comparto '5S34_Cuadernillo_de_actividades_anexos_Profa_Kempis' con usted

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Nombre del alumno: 
__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________ 
Material gratuito 
 
 
 
 
 
 
Escribe 3 características de las descripciones 
objetivas: 
 
 
 
 
 
Escribe 3 características de las descripciones 
subjetivas: 
 
 
 
 
 
 ¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Aprendizaje esperado: Describe personajes recuperando aspectos físicos 
y de personalidad. 
 Observa el siguiente video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=02QXNUJzNPQ 
 
______________________ es explicar, de 
manera _____________________ y 
_________________________, las 
_____________________________ de algo o 
alguien, expresando cómo son las 
_______________________, 
____________________, 
______________________, 
______________________, entre otros. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=02QXNUJzNPQ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lee de la página 127 a la 130 de tu libro de geografía y contesta lo siguiente. Después 
recorta y pega en tu cuaderno: 
Las actividades del 
sector terciario tienen 
como función vender, 
______________________ y dar 
________________________ a 
lo que produce el sector 
primario y secundario 
En el sector terciario están el 
___________________, las 
comunicaciones, los 
________________________, el 
turismo y los servicios 
b_____________ 
El comercio es 
Escribe 4 medios de transporte: 
 
 
 
 
 1.- Las actividades económicas _________________________ son aquellas que se presentan 
para intercambiar bienes y en la prestación de ___________________. 
2.- Define los siguientes conceptos: 
 
 
 
 
 
3.- El comercio ___________________________es el más utilizado para el traslado de mercancías en el 
mundo. 
4.- Escribe dentro del círculo la letra que corresponde a la respuesta correcta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aprendizaje esperado: Relaciona redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas con el 
comercio y el turismo de los continentes. 
 
Observa las gráficas y responde las preguntas: 
Observa el siguiente video y completa con lo que se pide: 
https://www.youtube.com/watch?v=z3VxJ5DD6zo 
 
 
Modos de transporte ________________________________________________________ 
Medios de transporte ________________________________________________________ 
Redes de transporte ________________________________________________________ 
A. Es el transporte más moderno 
y rápido. 
Aéreo 
B. Junto con el transporte 
marítimo son útiles para 
trasladar grandes volúmenes 
de carga 
Shangai, 
Singapur, Hong 
Kong 
C. La mayor concentración de 
vías de comunicación 
terrestre coincide con… 
Las regiones de alto 
desarrollo 
D. Los aeropuertos más 
transitados del mundo se 
localizan en…. 
Estados Unidos, Europa 
y Asia 
E. Son algunos puertos que 
destacan en el mundo… 
Ferroviario 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=z3VxJ5DD6zo
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Busca en las piezas de abajo el número que 
está representado con los números mayas y 
pégalo donde corresponda, después 
describe el personaje que formaste: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIMILITUDES DIFERENCIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aprendizaje esperado: Explica las similitudes y diferencias entre el sistema 
decimal de numeración y un sistema posicional o no posicional. 
Observa el siguiente video, completa con la información 
faltante, recorta y pega los rectángulos donde corresponda: 
https://www.youtube.com/watch?v=s_LGC9vPGC8 
 
 
 
Utilizan el principio posicional, es decir, sus valores 
dependen de la ___________________ 
Utilizan el principio ___________________, es decir, 
sus valores se suman 
Utilizan el número______________ 
Utilizan el principio ____________________ (sus 
valores e multiplican) 
El sistema maya es ___________________, su base es 
20, el sistema decimal tiene como base _______ 
El sistema maya utiliza _______ unidades y el 
decimal solo usa _____ incluyendo el número 0 
El sistema maya escribe de manera 
___________________ y el decimal horizontalmente 
El sistema maya escribe de ___________________ 
hacia _______________ 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=s_LGC9vPGC8
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe el nombre de los planetas del Sistema Solar y las regiones 
Sol 
 
 
 
 
 
 
 
 
cometa
asteroides 
Región 
____________________________ Región 
____________________________ 
El ____________ Solar es un 
________________ de 
____________, satélites 
________________, asteroides, 
____________ entre otros 
componentes. 
En el Sistema __________, cada uno 
de sus _______________ tiene que 
ver con el ________________ o la 
existencia de los ____________ 
componentes que lo 
_____________________________. 
El _____ es una __________________ que emite 
_______ y _____________ y es el ______________ de 
mayor tamaño de nuestro __________________ Solar. 
Medida del radio del 
Sol: 
______________________ 
El movimiento de ____________________ que realiza nuestro ____________ 
Tierra tarda aproximadamente ____________ días para completar una 
____________ completa ______________________ del Sol. Es decir, tarda 
______________. 
Meteoroides: 
Cuerpos _______________ de forma ____________ 
y más _____________ que los _____________, al 
desplazarse, ___________ cerca de los 
___________ y estos pueden __________________. 
Asteroides: 
Cuerpos _____________ de forma 
______________ y muy ___________ 
en comparación con el 
____________ de un planeta. 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Observa el siguiente video: 
https://www.youtube.com/watch?v=L1eDticqhJU&t=590s 
https://www.youtube.com/watch?v=L1eDticqhJU&t=590s
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Aprendizaje esperado: Explica las causas de la situación económica y la 
apertura comercial, y las consecuencias de la expansión urbana, la 
desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad. 
 
 
 
 
 
Observa el siguiente video y contesta: 
https://www.youtube.com/watch?v=ymDI3iRXUac 
 
 
 
ANTECEDENTES 
• México tenía un gobierno 
__________________________ 
• Manifestaciones por 
estudiantes de universidad en 
_____________ y _____________ 
INICIO 
El ______ de ________ de 1968 
estalló un pleito en una 
plaza de la ____________ 
entre ______________ de una 
escuela vocacional y 
_______________________. 
La protesta 
estudiantil 
representaba un 
peligro para la 
celebración de 
_________________ 
Para _______________ 
_____________________ las 
olimpiadas representaban la 
oportunidad para 
demostrar_____________ 
_____________________ 
 
 
El _____ de julio 
diversas 
______________ y 
escuelas 
______________ 
decidieron irse a un 
___________________ 
indefinido. 
 
El 30 de julio el 
Ejército decidió 
_____________________
_____________________
_____________________ 
La_______ 13 de 
agosto fue una 
enorme 
_____________________ 
organizada por 
________________ 
El 27 de agosto se 
programó una marcha 
integrada por 
____________________ 
_______________________
__________________ 
El 1° de ________ el 
presidente Gustavo 
____________________ 
realizó su ____________ 
___________, habló del 
movimiento estudiantil 
diciendo: 
“_______________________
_______________________” 
El 13 de septiembre 
el___________________
______ convocó a 
“____________________
_________________” 
El 2 de octubre en 
__________________
__________________
se organizó un 
mitin organizado 
por estudiantes 
Hubo ______________ y 
_____________ en este 
ataque, ademásde 
un gran número de 
___________ 
https://www.youtube.com/watch?v=ymDI3iRXUac
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe los cinco ejemplos de adjetivos calificativos: 
 
 
 
 
Escribe los adjetivos calificativos que describan a la niña: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe 5 ejemplos de cada clase de adverbios: 
Tiempo Lugar Modo Cantidad Afirmación Negación Duda 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aprendizaje esperado: Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases 
preposicionales para describir. 
Observa el siguiente video y resuelve las actividades: 
https://www.youtube.com/watch?v=7KF6v_vpyB0 
 
 
Es una _____________________ que complementa un ________________________ 
para ___________________________; expresa características o 
_____________________________ atribuidas a un _______________________, ya sean 
___________________________ o ____________________________. 
Es una es una ________________________ que _________________________ o 
complementa a un ___________________, a un ________________________, a 
otro _____________________________. 
Adverbios 
https://www.youtube.com/watch?v=7KF6v_vpyB0
 
Observa el siguiente video. 
https://www.youtube.com/watch?v=dtFtbMEIB0E&t=5s 
 
Recorta los círculos, contesta lo que se pide, dobla por las líneas punteadas y pega en tu cuaderno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
La convivencia 
pacífica es el 
hecho de vivir 
________ y ________ 
compartiendo 
__________________
__________________ 
En los conflictos que se resuelven 
mediante el _____________, _________ 
y ____________ se desarrolla la 
_____________________ paz 
La paz __________ es la __________ de 
un grupo en que cubren sus _______ 
solucionando sus conflictos sin hacer 
uso de la ________ mediante el 
dialogo ¿Cómo 
solucionar 
los 
conflictos? 
Aplicar los ______________ 
Mantener la _____________ 
https://www.youtube.com/watch?v=dtFtbMEIB0E&t=5s
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo 
soluciono 
los 
conflictos? 
Acciones que llevo 
a cabo del 
ambiente 
democrático 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
 Observa el siguiente video y completa con lo que falta: 
https://www.youtube.com/watch?v=ExhTgPljUH0&t=316s 
 
 
 
 
 
1.- El índice de desarrollo humano es un ________________ que se utiliza para clasificar a 
los países en __________________________________. 
3. 
 
 
1. Son los cuatro niveles del Índice de Desarrollo Humano _________________________ 
_________________________, _________________________ y __________________________ 
2. ¿Qué es el desarrollo económico? __________________________________________________ 
______________________________________________________________________________________ 
6. Para calcular el desarrollo económico de un país o medir su riqueza se considera: 
__________________________________________________________________________________________ 
7.El PIB es la ___________________________________________________________________________ 
____________________________________________ por un país en un año. 
8. 
 
 
 
9. ¿Qué es el PIB per cápita?______________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________ 
10. Fórmula para obtener el PiB per cápita 
 
 
Aspectos 
del IDH 
Se promedian para 
___________________
___________________ 
¿Cómo se 
obtiene el 
PIB? 
PIB 
pc 
Las condiciones socioeconómicas es la medida de 
_________________________________________________________
_________________________________________________________
__ 
 
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