doxon-trabajo v - Andres Rojas

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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO.
Curso: Desarrollo Humano 
Instructor(a): Ana rivera arcenio.
Integrantes:
1. BRANDO LUIZ ZELADA SAAVEDRA.
 2. DOXON DUAY CARDENAS VALLES.
 3. ARIS MISHELL PREISHING DAVILA.
 4.GADIR ANDRES ROJAS OCHOA.
1. Que es el acto valorativo 
Es la conciencia que acepta o rechaza; decir que son 2 polos, (positivo y otro negativo), el sujeto este a favor o en contra del objeto; este acto sólo es realizado por el hombre.
Son vínculos emocionales que se manifiestan en el sujeto y le permiten valorar, es decir, que las cosas, los objetos o determinadas personas, nos gustan, nos disgustan. 
2. QUE ES VALOR. EXPLICA UN EJEMPLO 
Los valores son esas cualidades o actitudes que una persona tiene para mejorar en su dignidad, para vivir y compartir con la sociedad. Los ejemplos de valores son:
Aceptación: Recepción optimista ante algo.
Responsabilidad: Voluntad a finalizar lo prometido.
Lealtad: Fiel, obligación de lealtad.
Altruismo: Angustia desinteresada por la felicidad del otro.
Autonomía: Independencia al realizar acciones.
Caridad: Generosidad al prójimo.
3. Explique los propiedades de los valores .
Son impersonales e intransferibles, son personales y participativos, son universales dependiendo del tiempo y del lugar, nos permiten convivir de manera armónica en la sociedad.
 Son trascendentes. Le otorgan sentido a la existencia humana y por ende se tienen como cometidos de la misma. Son abstractos y mentales.
Son abstractos y mentales. No se trata de objetos concretos y comprobables, sino que interpretaciones mentales o culturales de cosas y acciones.
 Son individuales y colectivos. Dependiendo del caso, los valores se manifestarán más o menos colectivamente: algunos dependerán del modo de pensar de cada quien, mientras que otros serán bastante universales.
4. Como se conoce el valor.
R:
El valor es una cualidad que confiere a las cosas comunes, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa. Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto.
5. Mencione las clasificación de los valores según spranger .
R:
Según Spranger, la seis formas de vida son el hombre teorético, el hombre económico, el hombre estético, el hombre social, el hombre político y el hombre religioso.
6. Indique la clasificación de los valores según Hartmann.
Hartmann, también defensor del carácter objetivo de los valores, los clasifica en valores bienes - instrumentales -, valores de placer (como lo agradable), valores vitales, valores morales (como lo bueno), valores estéticos (como lo bello), valores de conocimiento (como la verdad)21.
7 .A que se llama valores éticos. Explica sus cualidades.
R: Los valores éticos son aquellos que estructuran el comportamiento del ser humano con la intención de afianzar la importancia de actuar de manera consciente, respetuosa y sin afectar de manera negativa a quienes nos rodean.
JUSTICIA
La justicia se refiere a ser equitativo y dar a cada quien lo que le corresponde por derecho. Las personas que imparten justicia deben hacerlo de manera imparcial, responsable y aplicando el conjunto de reglamentos según la ley.
EJEMPLO
Por ejemplo, cuando una persona incumple con sus obligaciones y comete algún acto indebido como robo o estafa, sabe que deberá ser penalizado a través de la justicia por sus acciones y falta de responsabilidad y ética.
7. Cuáles son los valores fundamentales 
R. En concreto identificamos cuatro valores éticos fundamentales que son los siguientes: respeto, justicia, responsabilidad, honestidad y libertad.
8. Que es la caridad 
R: Caridad se conoce la actitud de quien obra desinteresadamente, en favor del prójimo, sin esperar nada a cambio. Como tal, puede entenderse como sinónimo de altruismo, filantropía, generosidad o solidaridad.
8. Ponga dos ejemplos de justicia distributiva 
R: Los sistemas de tasación e impuestos , que exigen contribución de todos los ciudadanos  del país, según el porcentaje que sean capaces de enfrentar: a los pobres, menos, a los ricos, más. De este modo se intenta equilibrar la balanza socioeconómica.
 Los programas de oportunidades sociales, en los que el Estado o las organizaciones privadas ofrecen oportunidades de estudio y formación gratuita y de calidad a individuos provenientes de estratos sociales bajos, como una forma de ayudarlos a ascender socialmente.
9. Que es la dignidad personal .
R: La dignidad humana se puede evidenciar en diversos ámbitos y actitudes. Por ejemplo: Se dice de una persona que posee dignidad cuando se valora a sí misma por encima por las necesidades del momento o de las exigencias de los demás. 
10. Que entiendo por bien. Explique .
Aquello que en sí mismo tiene el complemento de la perfección en su propio género, o lo que es objeto de la voluntad, la cual ni se mueve ni puede moverse sino por el bien, sea verdadero o aprehendido falsamente como tal.