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QUÍMICA ORGÁNICA I ÉTERES Y EPÓXIDOS Dra. Mercedes Blanco 2020 De acuerdo a las reglas de la IUPAC, los éteres pueden nombrarse de dos maneras: Terc- Terc- ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS ÉTERES Si las moléculas del dimetiléter no pueden formar enlaces de H entre sí… ¿por qué su PE es más alto que el del propano? (donor de enlace de H) donor aceptor aceptor aceptor donor aceptor (aceptor de enlace de H) Los éteres presentan interacciones dipolo-dipolo que elevan su PE respecto al del propano. A medida que aumenta el tamaño de los alquilos unidos al O, el PE aumenta significativamente debido a las fuerzas de dispersión de London entre los alquilos de diferentes moléculas. POLIÉTERES, ÉTERES CORONA X-corona-Y El complejo se disuelve en benceno Entonces… ¿cuándo conviene usar éteres como solventes? ESPECTRO IR: PRINCIPALES BANDAS DE ABSORCIÓN PREPARACIÓN DE ÉTERES 1.- PREPARACIÓN INDUSTRIAL DE DIETIL ÉTER 2.- SÍNTESIS DE ÉTERES DE WILLIAMSON Limitaciones más importantes: sólo funciona bien para alcoholes 1° (SN2) y rinde éteres simétricos ¿Cómo lo preparo? 2.- REACCIONES DE ALCOXIMERCURACIÓN-DEMERCURACIÓN ¿Qué ROH y qué RX utilizaré para preparar estos éteres? En principio… un simple cambio de solvente REACCIONES DE LOS ÉTERES 1.- RUPTURA EN CONDICIONES ÁCIDAS HI o HBr Éteres con R 1° se escinden mediante reacciones de SN2 /H+ protonación formación de carbocatión adición del nucleófilo protonación ataque nucleofílico al carbono menos impedido En cambio, si alguno de los R es 3°, alílico o bencílico… se escinden mediante reacciones de SN1 /H+ sigue reaccionando sigue reaccionando ¿Por qué? Entonces… SIEMPRE QUE SE PUEDA FORMAR UN CARBOCATIÓN ESTABLE (TERCIARIO, BENCÍLICO O ALÍLICO) LA REACCIÓN TRANSCURRIRÁ POR UN MECANISMO SN1 2.- AUTOOXIDACIÓN Iniciación Propagación Finalización EPÓXIDOS ÉTERES CÍCLICOS tetrahidrofurano Los epóxidos pueden nombrarse de dos maneras: A.- Empleando peroxiácidos OBTENCIÓN DE EPÓXIDOS 3-etil-2-metil- B.- A partir de halohidrinas Cuidado! Cuando se forma un epóxido quiral, ambos métodos originan la correspondiente mezcla de enantiómeros APERTURA DE EPÓXIDOS Debido a la significativa tensión anular que soportan, los oxiranos son más reactivos que los éteres acíclicos A.- Apertura del anillo frente a nucleófilos fuertes Empleando nucleófilos fuertes es posible obtener diferentes familias de compuestos, sin embargo, es necesario considerar dos aspectos muy importantes: la regioquímica y la estereoquímica - Regioquímica - Estereoquímica Su configuración no se ve afectada B.- Apertura del anillo catalizada por ácidos Esta reacción puede llevarse a cabo con HCl, HBr o HI. Otros nucleófilos como el agua y los ROH, también pueden abrir el anillo en condiciones acídicas (catálisis). Y si el nucleófilo es un alcohol en condiciones acídicas? Igual que con los nucleófilos fuertes, la apertura de epóxidos en condiciones acídicas permite obtener diferentes familias de compuestos, sin embargo, es necesario considerar nuevamente dos aspectos muy importantes: la regioquímica y la estereoquímica - Regioquímica Cuando el epóxido inicial es asimétrico, el resultado regioquímico depende de la naturaleza del epóxido! Ambos efectos compiten (C 3°, alílicos o bencílicos son atacados preferentemente, siendo el factor dominante el efecto electrónico) - Estereoquímica Cuando el ataque se produce en un centro de quiralidad, se observa inversión de la configuración. Este resultado es consistente con un proceso similar a una SN2 que implica un ataque del nucleófilo por el lado posterior del epóxido. Vamos a resolver cuidadosamente los siguientes ejercicios 1° 2° 3° ¿Cómo ocurre esta transformación (mecanismo)? Pienso: 1° Reacción (apertura) en medio ácido comenzando por la transferencia de protón, 2° Ataque nucleofílico del hidroxipropilo (R-OH) al C3° con inversión de la configuración, 3° nueva transferencia de protón y 4° ¡a escribir el mecanismo! En resumen… BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Química Orgánica, D. Klein, Editorial Panamericana. Química Orgánica, L. G. Wade Jr., Ed. Pearson, Prentice Hall. Química Orgánica, P. Yurkanis Bruice, Ed. Pearson, Prentice Hall. NOTA: las figuras utilizadas para la elaboración de esta presentación fueron tomadas de la bibliografía recomendada. OCH 2 CH 3 HI OH+ICH 2 CH 3 S N 2/H + OCCH 3 CH 3 CH 3 HI OH + IC(CH 3 ) 3 S N 1/H + CH 3 CH 2 OCH 2 CH 3 HI 2ICH 2 CH 3 S N 2/H + CH 2 CHCH 2 HI OCH 2 CH 3 CH 2 CHCH 2 I+HOCH 2 CH 3 S N 1/H +
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