T12 MAPA CONCEPTUAL

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DOCUMENTO BASE N° 12 
MAPA CONCEPTUAL: 
 
 UNIDAD N°2 
 Periodo 2S-2020 
CONTENIDO DEL TEMA 9: 
 
12. Qué es un Mapa conceptual: 
12.1. Características de un mapa conceptual 
12.2. Estructura de un mapa conceptual 
12.3. Mapa conceptual y otras representaciones gráficas 
 
Universidad Central del Ecuador 
Facultad de Ciencias Administrativas 
Unidad de Nivelación 
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Mapa conceptual 
12. Qué es un Mapa conceptual: 
Un mapa conceptual es una técnica de representación gráfica del conocimiento, 
cuya distribución forma una red en la que los nodos representan los conceptos y 
las líneas las relaciones jerárquicas entre dichos conceptos. 
 
Esta herramienta fue desarrollada a mediados de 1960 por el psicólogo y 
psicopedagogo estadounidense David Ausubel, uno de los teóricos de la 
psicología del aprendizaje. En la década de 1970, el investigador Joseph Novak, 
también estadounidense, aplicaría el mapa conceptual en sus investigaciones sobre 
uso de herramientas de aprendizaje en entornos educativos. 
12.1 Características de un mapa conceptual 
Para que un mapa conceptual cumpla su propósito informativo o de aprendizaje, 
debe contar con algunas características mínimas, entre las que destacan las 
siguientes. 
Impacto visual 
La estructura de un mapa conceptual debe ser organizada y generar impacto visual 
a través de la disposición de los conceptos y las líneas que relacionan las ideas 
principales con las secundarias, lo cual favorece la asociación de ideas complejas. 
Organización jerárquica 
La parte superior de un mapa conceptual suele presentar los conceptos más 
importantes o aquellos que suponen una categoría. 
Generalmente, estas ideas principales están destacadas dentro de un marco para 
mostrar su relevancia y se vinculan entre sí a través del uso de líneas. La 
información se jerarquiza siguiendo patrones de relevancia. 
 
Sobre este aspecto, se pueden distinguir tres tipos de conceptos o ideas: 
1. Supraordinados: el de mayor nivel de inclusión de conceptos (ideas 
principales). 
2. Coordinados: conceptos de igual jerarquía. 
3. Subordinados: son conceptos que están incluidos en las categorías anteriores. 
Síntesis 
En un mapa conceptual, las ideas y las relaciones que se establecen entre ellas 
aparecen resumidas a través de palabras clave. No es usual explicar o describir los 
conceptos, ya que se trata de un recurso para asociar ideas con facilidad, no para 
memorizarlas. 
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Utilidad 
Los mapas conceptuales se suelen utilizar como técnica en procesos de enseñanza 
y de aprendizaje para facilitar la comprensión y el resumen de información. 
También son un recurso en el área corporativa, ya que permiten resumir ideas 
clave sobre proyectos o temas de interés para la organización. 
Ejemplo de un mapa conceptual básico. 
12.2. Estructura de un mapa conceptual 
 
Un mapa conceptual está compuesto por una serie de elementos que deben ser 
considerados al momento de elaborarlo. 
Conceptos o ideas 
Se suelen representar a través de una o dos palabras que identifican un término. 
Habitualmente se trata de sustantivos. Los conceptos suelen aparecer dentro de marcos o 
cuadros de texto con forma geométrica (rectángulos, cuadrados, óvalos o círculos). 
Líneas de enlace 
Estos establecen las relaciones que se forman entre los conceptos. Cuando una línea no 
consigue representar con facilidad la relación, se utilizan palabras claves que unen dos o 
más conceptos. Suelen ser verbos conjugados como 'ser' y 'estar' o también se usa: 'se 
clasifican en' o 'se dividen en'. 
Palabras de enlace 
Los conceptos y las palabras de enlace forman proposiciones. Se trata de dos o más 
conceptos que están unidos por palabras de enlace y que forman una unidad semántica, 
por ejemplo: 'el Sol es una estrella'. 
Cualquier concepto puede ser explicado a través de un mapa conceptual, siempre y 
cuando se tenga en cuenta sus características y se tenga claro si existen conceptos en el 
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mismo nivel jerárquico o si por el contrario, pertenecen 
a diferentes niveles. En ese caso, requieren jerarquización visual. 
12.3. Mapa conceptual y otras representaciones gráficas 
Además de los mapas conceptuales, podemos encontrar otros recursos para organizar y 
sintetizar conceptos con fines pedagógicos. A continuación, se mencionan algunos de los 
más conocidos. 
Mapa mental 
 
Cuadro sinóptico 
Se estructura jerárquicamente vinculando ideas principales, secundarias e información 
menos relevante a través del uso de llaves ({ }). Se suelen utilizar para ilustrar conceptos 
que tienen subcategorías. 
 
Fuente: https://www.significados.com/mapa-conceptual/ 
https://www.significados.com/mapa-conceptual/
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Fecha de actualización: 09/12/2019. Cómo citar: "Mapa 
conceptual". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/mapa-
conceptual/ Consultado: 1 de diciembre de 2020, 06:08 pm