TALLER DE LEGISLACION DE LA LEY 30

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TALLER DE LEGISLACION DE LA LEY 30 
 
 
YULIANA BARRETO ARRIETA 
PAULA ANDREA CARDONA HOYOS 
TATIANA ANDREA VEGA LLORENTE 
ANGIE PAOLA DORIA CANTERO 
MARIA ALEJANDRA GONZALEZ VILLADIEGO 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL 
LEGISLACION Y POLITICA EDUCATIVA 
PROFESOR: ORLANDO JIMENEZ VERGARA 
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS 
VI SEMESTRE 
 
LORICA CÓRDOBA 
20223 
 
 
 
 
 
 
TALLER DE LEGISLACION Y POLITICA EDUCATIVA 
Responder el presente Cuestionario: 
 
1) ¿Cuáles son los Campos de Acción de la Educación Superior? 
 
Son campos de acción de la educación superior: 
a) El de la técnica. 
b) El de la ciencia. 
c) El de la tecnología. 
d) El de las humanidades. 
e) El del arte. 
f) El de la filosofía. 
 
2) ¿Que comprende básicamente la Educación Superior? 
 
La educación superior comprende básicamente los estudios de pregrado y de 
postgrado. 
 
3) ¿Cómo debe culminar el Doctorado? 
 
El doctorado debe culminar en una tesis. 
 
4) ¿Cómo está integrado el Consejo Superior Universitario? 
 
El máximo órgano de dirección y gobierno de la universidad y estará 
integrado por: 
a) El ministro de educación o su delegado. 
b) El gobernador. 
c) Un miembro designado por el presidente de la república, que haya tenido 
vínculos con el sector universitario. 
d) Un representante de las directivas académicas. 
e) Un representante de los docentes. 
f) Un representante de los egresados. 
g) Un representante de los estudiantes. 
h) Un representante del sector productivo. 
i) Un representante de los exrectores. 
 
 
 
5) ¿Qué aspectos debe regular el Reglamento Estudiantil? 
 
Las instituciones de educación superior deberán tener un reglamento que regule al 
menos los siguientes: 
 
a) requisitos de inscripción. 
b) de admisión y matrícula. 
c) derechos y deberes. 
d) distinciones e incentivos. 
e) régimen disciplinario. 
f) demás aspectos académicos. 
 
6) ¿Cómo está integrado el Consejo Académico? 
 
El consejo académico está integrado por: 
a) El rector, quien lo preside. 
b) Un representante de los decanos de las facultades. 
c) Un representante de los directores de programas. 
d) Un representante de los profesores. 
e) Un representante de los estudiantes. 
 
Es importante resaltar que su composición será determinada por los estatutos de 
cada institución. 
 
7) ¿A quiénes le corresponde la Dirección de las Universidades Estatales u 
Oficiales? 
 
La dirección de las universidades estatales u oficiales le corresponde al consejo 
superior universitario, al consejo académico, y al rector. 
 
8) De acuerdo a la Constitución Política y de conformidad con la Ley, ¿qué 
Derechos se le reconocen a las Universidades? 
 
Los derechos que reconocen a las Universidades son: 
 
a) Darse y modificar sus estatutos. 
b) Designar sus autoridades académicas y administrativas. 
c) Crear, organizar y desarrollar sus programas académicos. 
d) Definir y organizar sus labores formativas, académicas, docentes, científicas y 
culturales. 
e) Otorgar los títulos correspondientes. 
f) Seleccionar a sus profesores. 
g) Admitir a sus alumnos. 
h) Adoptar los correspondientes regímenes. 
i) Establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para el cumplimiento de su misión social 
y de su función institucional. 
 
9) ¿Cuáles son las Instituciones de Educación Superior? 
 
 
Las Institución de Educación Superior son: 
 
a. Instituciones técnicas profesionales. 
b. Instituciones universitarias o escuelas tecnológicas. 
c. Universidades. 
 
10) ¿Cuál es el Fundamento y ámbito necesario de la actividad de los Programas 
de Maestría, Doctorado y Post-Doctorado? 
 
El fundamento y ámbito 
de la actividad de los programas de Maestría, Doctorado y Postdoctorados tienen a 
la investigación como fundamento y ámbito necesarios de su actividad. 
 
11) ¿A que está destinada la preparación de los Programas de Pregrado? 
 
Los programas de pregrado preparan para el desempeño de ocupaciones, para el 
ejercicio de una profesión o disciplina determinada, de naturaleza tecnológica o 
científica o en el área de las humanidades, las artes y la filosofía. 
 
12) ¿Cuáles son los Programas de Post-Grado de la Educación Superior? 
 
a) Las especializaciones. 
b) Las maestrías. 
c) Los doctorados. 
d) Los postdoctorado.