Actividad 7

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Nombre del alumno: Antony Arturo García Pérez
Matrícula: 2020690020
Carrera: Licenciatura en Ciencia de Datos
Nombre de la materia: Metodología de la Investigación y divulgación científica
Nombre del docente: María Elena Frausto Pérez
Actividad #7
Sabinas, Coahuila							18/05/2022
LA ORGANIZACIÓN TEXTUAL DEL ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
Aunque no existe una única estructura textual para el artículo de divulgación científica, podemos encontrar que, en general, tiene los siguientes elementos básicos:
1. Título: atractivo, breves y hasta divertido, donde se pueden incluir juegos de palabras, preguntas retóricas y metáforas para despertar el interés del posible lector. El título suele, algunas veces, acompañarse de un subtítulo cuya función es dar una mayor precisión del tema a tratar, como lo podemos apreciar en los siguientes ejemplos de la revista ¿Cómo ves?:
1.- Duro y a la cabeza. Conmoción cerebral en el futbol
2.- Incógnitas de nuestro ADN
3.- La idea más bonita de Einstein. 100 años de la teoría general de la relatividad
2. Entrada. Palabras que resumen el tema o la contribución a la que pretende llegar el artículo y que buscan despertar el interés del lector. Las bacterias resistentes a antibióticos representan un grave problema de salud pública debido a que el tratamiento contra ellas se ha vuelto limitado.
3.Exposición. La serie de párrafos que explica el tema, donde el primero suele ser introductorio o de antecedentes, posteriormente se expone la información sobre un hallazgo o nuevo conocimiento relevante y se cierra con una conclusión. 
Los textos pueden dividirse en:
a) Introducción, en la que se da cuenta de los antecedentes del tema, a manera de
descripción.
b) Desarrollo, donde se explican la trascendencia del hallazgo, descubrimiento o
fenómeno a tratar, en relación con la actualidad.
c) Conclusión, donde se evalúa la importancia del hallazgo y en este caso opera a
manera de problema-solución.
d) Fuentes de información, que constituyen el sustento informativo en el que se basa el
texto de divulgación científica.
ESQUEMAS EXPOSITIVOS EN EL ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
Como hemos visto, en la exposición del artículo de divulgación científica subyacen esquemas lógicos con formas y funciones específicas para organizar el contenido, a fin apoyar la comprensión del lector. Algunos de estos esquemas lógicos que dan estructura a la exposición son el de secuencia temporal, de descripción, de comparación-contraste, de problema-solución y de causa-efecto.
Muchos de éstos pueden apreciarse también a través de nexos y marcadores textuales que, en la intervención didáctica, nos ayudan a reconocer su estructura y facilitan su comprensión. A continuación, se explicarán unos ejemplos de ellos. 
· Secuencia temporal. Predomina el modo narrativo, en el que se presentan hechos, descubrimientos evidencias, de manera consecutiva en el tiempo o en orden cronológico.
· Descripción. Como su nombre lo indica, describe o enuncia los aspectos más importantes de un fenómeno, proceso o los pasos que siguió una investigación o experimento.
· Comparación- contraste. Esta estructura presenta semejanzas o diferencias entre dos o más elementos (o fenómenos).
· Problema- solución. En este esquema lógico se expone una problemática, incógnita o se somete a duda cierta aseveración para, explicar sus causas plausibles y llegar a una solución, propuesta o aclaración al respecto.
· Causa- efecto. Esta estructura, suele integrarse a la anterior, pues casi siempre sirve como base de análisis del “estado de la cuestión” que alude a una problemática. Su alcance no es resolutivo, ni propositivo, sino estrictamente descriptivo sobre la vinculación o mecánica de diversos elementos, constantes o variables de éstos.
Es importante señalar que, tanto en los textos expositivos o explicativos, como en el artículo de divulgación científica, difícilmente encontraremos un solo esquema o estructura lógica, ya que, aunque la exposición es el modo discursivo predominante y la función referencial de la lengua es prioritaria, diversos modos y funciones se van entrelazando distintos momentos en textos particulares.
El artículo científico vs. El artículo de divulgación científica
A lo largo del trabajo, se ha procurado especificar el artículo de divulgación científica, al que también se ha contrastado con el artículo científico, dado que suele ser común que se los confunda.
Semejanzas
	Artículo científico
	Artículo de divulgación científica
	Habla de temas referentes a la ciencia
	Habla de temas referentes a la ciencia
	Fidedigno con el conocimiento científico
	Fidedigno con el conocimiento científico
	El lenguaje adecuado a su enunciatario
	El lenguaje adecuado a su enunciatario
Diferencias
	Artículo científico
	Artículo de divulgación científica
	El autor se dirige a grupos de especialistas
	El autor se dirige al público en general
	Lenguaje especializado
	Lenguaje sencillo y comprensible
	Abunda el rigor en la investigación y la probanza con base en fuentes documentales y/o experimentales y/o de campo
	Abunda la explicación a través de diferentes recursos para lograr una comprensión clara y general