Taller de Terapia Ocupacional Organigrama - Francisca Paulette

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Ficha de ejecución
Nombre del taller: Taller de Avd
Nombre de la sesión: Cuidado de un otro, a través de un ser vivo.
Ejecutor: Francisca Parra
Objetivos
· Generales: Fomentar importancia de Avd en la rutina de los Usuarios del centro PTR Manresa
· Específico: 
· Favorecer funciones ejecutivas a través del cuidado de un otro
· Adquirir una rutina que incluya la responsabilidad del cuidado de un otro
Día de ejecución: Miércoles 14 de abril 2021
Materiales: 
1. Pinceles
2. Témperas
3. Plantas con macetero
4. Plumones
5. Escarcha
6. Silicona liquida
Descripción: 
· Se le asignará a cada usuario una planta con un macetero blanco
· Se les explicará la meta del taller, la responsabilidad que se les entregará y el beneficio para ellos
· Al ser un ser vivo, se les pedirá que cada uno le ponga un nombre que no se les olvide
· Con los materiales que ya tendrán en cada puesto se les pedirá que decoren el macetero, que lo caractericen con algo que les agrade o sea significativo para ellos
· Para finalizar, se le pedirá a cada uno que comparta el nombre de su planta, como y porque la caracterizó así.
Nombre del taller: Taller de estimulación cognitiva
Nombre de la sesión: Relaciona a través de formas y figuras
Ejecutor: Francisca Parra
Objetivos:El pensamiento abstracto ayudará a potenciar ideas originales además de ayudar a anteponerse a posibles escenarios.
· Generales: Potenciar/ mantener funciones cognitivas en usuarios de PTR Manresa
· Específico: 
· Potenciar/ Mantener las funciones cognitivas en usuarios de PTR Manresa
· Adquirir velocidad en el pensamiento, a través del pensamiento abstracto en usuarios de PTR Manresa
Día de ejecución: 
Materiales: 
1. Láminas de objetos
2. Scotch
3. Música
Descripción: 
· Se sentarán en un círculo 
· En la mesa estarán las láminas y en la pizarra encontrarán scotch pegado
· Se les explicará las instrucciones y se dividirá en 2 grupos
· Una vez que terminen se revisará las láminas pegadas en la pizarra y se les preguntará cómo la relaciona cada uno 
· Finalmente se les explicará el beneficio de los pensamientos abstractos y se les pedirá que compartan que les pareció la actividad.
Nombre del taller: Taller de Ocio y tiempo libre 
Nombre de la sesión: Expresion y creatividad
Ejecutor: Francisca Parra
Objetivos:
· Generales:Potenciar el autocontrol y el autoestima a través de actividades de ocio y tiempo libre
· Específico: Favorecer actividades significativas en el tiempo libre a través del arte-terapia 
Día de ejecución: 
Materiales: 
1. Arcilla
2. Agua
3. Pocillo
Descripción: 
· Se sentarán frente a la mesa, donde cada uno tendrá sus materiales en cada puesto
· Se les pedirá que construyan de manera libre un cenicero para los que fumen y para los que no un lapicero
· Se le hablará de la importancia del arte en la rehabilitación y los beneficios ( autocontrol, estrés)
· Finalmente se les pedirá que lo dejen en un lugar donde le llegue el sol para secarlo más rápido.
Nombre del taller: Taller de Ocio y tiempo libre 
Nombre de la sesión: Habilidades sociales, conexión con un otro y con uno mismo.
Ejecutor: Francisca Parra
Objetivos:
· Generales: Potenciar Habilidades sociales a través de actividad de Ocio y tiempo libre
· Específico:
· Adquirir conocimientos sobre conductas observables de un otro
· Adquirir conocimientos sobre la acertividad a traves de un ejercicio grupal
· Potenciar pensamientos saludables a través de limpieza energética
· Favorecer el uso del tiempo libre en actividades grupales
· Favorecer conciencia corporal a través de actividad de ocio y tiempo libre
Día de ejecución: 
Materiales: 
4. Música
5. Parlante
Descripción: 
· Iniciaremos con caminar descalzo alrededor de la sala, en diferentes direcciones.
· En este punto el hacer sentir la consciencia corporal, su peso, los pies sobre una superficie lisa
· Luego continuarán con la característica de que caminaran con actitud (Mirada en alto, hombros hacia atrás).
· Luego se mirarán cuando se vayan cruzando las miradas y se saludarán, cada vez que esto suceda. 
· Luego pasaremos a la música divertida y en pareja uno será el espejo y el otro la persona (desde música rápida hasta la música de relajación). 
· Con la mismas parejas finalizamos con una sesión de limpieza energética.
Nombre del taller: Taller de Ocio y tiempo libre 
Nombre de la sesión: El que se la sabe cante
Ejecutor: Francisca Parra
Objetivos:
· Generales: Favorecer actividades significativas en el tiempo libre a través de la música y el canto
· Específico: Potenciar la participación en actividades significativas para los usuarios
Día de ejecución: 
Materiales: 
1. Música
2. Microfono dibujado
Descripción: 
· Se dividirá en 2 grupos 
· Se le explicará la actividad, la cual será un juego de rapidez auditiva 
· Los usuarios deberán correr al micrófono y cantar aunque sea un trozo de la canción para ganar un punto para su equipo.
· Finalmente se hará un conteo de los equipos 
Bibliografia
· Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes; Puga Peña, Luis Alberto El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educación Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, núm. 21, julio-diciembre, 2016, pp. 31-55 Universidad Politécnica Salesiana Cuenca, Ecuador
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