inbound1104436680449742293 - Jean Pierre Stickler

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS DE SALUD
ESCUELA DE SALUD Y BIENESTAR
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES 
TEMA: EFICACIA DE LA EQUINOTERAPIA EN NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL DEL CANTON BABAHOYO NOVIEMBRE 2022 –ABRIL 2023.
 
 
 
BABAHOYO-LOS RIOS –ECUADOR 2023
AUTORES: 
URREA URREA NORMA MARIA
NAJERA PERALTA ANGELY DANIELA
CAMPOVERDE RIOFRIO DARIO
CHUMO ALAVA JIMENA IBETH
TUMAILLA ALVAREZ ALISON VANESA
AGUINDA QUISHPE HEDI PAMELA
MAZA PAREDES THAIS SOLEDAD
TUTOR:
DR. JOSE ANTONIO AMADO DIEGUEZ
INTRODUCCION
La parálisis cerebral Infantil (PCI), considerada en la actualidad como la primera causa de discapacidad infantil, es un trastorno neuromotor no progresivo ocasionado por una lesión o traumatismo en el cerebro inmaduro, llegando a causar alteración en el movimiento, coordinación, postura y aumento del tono muscular, seguido de déficits cognitivos, comportamentales y de la comunicación. La equinoterapia es una terapia alternativa, muy innovadora y eficaz, que no solo brinda beneficios en la parte física, sino también en la parte psicológica y social.
Justificación 
La presente investigación es de vital importancia debido a que existen gran cantidad de niños que padecen parálisis cerebral infantil (PCI) es un grupo de trastornos que afectan la capacidad de una persona para moverse y mantener el equilibrio y la postura. Es la discapacidad motora más frecuente en la niñez.
La equinoterapia es una técnica terapéutica que se realiza con la monta a caballo cuyo objetivo es la rehabilitación de trastornos físicos y emocionales. 
 
OBJETIVO GENERAL
Evaluar los efectos fisioterapéuticos de la equinoterapia en niños con parálisis cerebral.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Establecer el nivel de afectación en el desarrollo motor en niños con parálisis cerebral.
 
Describir los cambios psicológicos percibidos durante el tratamiento de Equinoterapia en niños con parálisis cerebral. 
 
Determinar los avances terapéuticos percibidos durante el tratamiento de Equinoterapia a nivel físico, funcional y social en casos de pacientes con parálisis cerebral.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
MARCO TEORICO 
PARALISIS CEREBRAL 
TIPOS DE PARALISIS CEREBRAL 
Espástica
Disquinética o distónica
Atáxica
TRATAMIENTO 
BENEFICIOS DE LA EQUINOTERAPIA 
EQUINOTERAPIA
METODOLOGIA
 Método(s)
Deductivo
Inductivo 
 Técnica(s)
Encuestas 
Tipos de Investigación
Descriptiva
Transversal 
 Recursos
Humano
Digitales
Materiales 
RESULTADOS
¿Qué alteración en el desarrollo motor es más notorio en su familiar? 
manifestaciones clinicas 	
Dificultades en mantener el equilibrio	 Movimientos involuntarios y continuos de su tronco y extremidades	Alteración del tono muscular	Alteraciones de la postura 	disminucion de la fuerza muscular 	10	0	4	2	4	Columna2	
Dificultades en mantener el equilibrio	 Movimientos involuntarios y continuos de su tronco y extremidades	Alteración del tono muscular	Alteraciones de la postura 	disminucion de la fuerza muscular 	4	0	5	6	5	
RESULTADOS
¿Cuál es la mejora más notoria a nivel psicológico en el niño luego de recibir equinoterapia?
Efectos psicologicos mas notorios de equinoterapia
mejoria luego de cada sesion	
mejora el autoestima	enfrentamiento a los temores personales	crelajacion instantanea luego de la teraoia	aumento de la independencia de desplazamiento 	3	1	15	1	
RESULTADOS 
Considera usted que la equinoterapia ha generado efectos positivos a nivel físico, funcional y social en el niño tales como: 
Efectos de la equinoterapia
Columna1	
Estabilizacion del tronco y de la cabeza	 mejora de la alineacion de la columna vertebral	Aumento del equilibrio y control postural	Fortalecimiento de la musculatura 	fomenta las relaciones sociales	6	4	5	4	1	
CONCLUSIONES 
La parálisis cerebral Infantil (PCI), es considerada como la primera causa de discapacidad infantil es un trastorno neuromotor no progresivo que produce alteraciones en el movimiento, coordinación, postura y aumento del tono muscular, disminución de la fuerza muscular. 
La equinoterapia genera cambios positivos a nivel psicológico en niños con parálisis cerebral entre ellos el más notorio es el relajamiento instantáneo después de la terapia, además también mejora la autoestima, ayuda a vencer ciertos temores personales de los niños e incrementa el nivel de independencia al desplazamiento. 
La equinoterapia es una intervención eficaz para mejorar la función motora gruesa, el equilibrio y la coordinación, debido al movimiento tridimensional que ejerce el caballo sobre el niño, por el movimiento rítmico y simétrico que llega a estimular las reacciones de propiocepción.  
RECOMENDACIONES 
Fomentar la utilización de la Equinoterapia como medio terapéutico,
ya que esta constituye una herramienta para mejorar sus aéreas motoras, la conducta y el ajuste emocional en los niños con parálisis cerebral.
Promover futuras investigaciones acerca de los beneficios de la equinoterapia en niños con parálisis cerebral. 
Realizar charlas capacitativas acerca de los beneficios de la equinoterapia ya que es necesario que la sociedad conozca sobre esta importante terapia en el tratamiento niños con parálisis cerebral
TECNICAS DE EQUINOTERAPIA 
Con ayuda del terapeuta a lado del caballo y un ayudante. 
Con el terapeuta montado en el caballo 
POSICIONES DE EQUINOTERAPIA 
Sentado normal 
Adelante Boca abajo 
Boca Arriba hacia atrás 
Posición transversal 
GRACIAS POR SU ATENCIÓN