Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 1 de 8 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Nombre de la guía: Filtrado y Rizado Código de la guía (No.): Guía No. 03 Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s): Laboratorio de Circuitos Eléctricos y Electrónica Tiempo de trabajo práctico estimado: 2 horas Asignatura(s) aplicable(s): Laboratorio de Electrónica Analógica Programa(s) Académico(s) / Facultad(es): Tecnología en Automatización Electrónica COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO INDICADOR DE LOGRO Desarrolla circuitos electrónicos analógicos, empleando dispositivos semiconductores discretos aplicados al switcheo y amplificación de señales, teniendo en cuenta el análisis para implementar aplicaciones en los procesos de la electrónica y las telecomunicaciones. Rectificación con filtro Voltaje de Rizado Calcular el voltaje de rizado a la salida de una fuente de alimentación en DC. Calcular el porcentaje de rizado. Calcular el capacitor de filtrado Medir el voltaje de rizado con instrumentos. Obtener el mejor filtrado para una fuente de alimentación en DC. 2. FUNDAMENTO TEÓRICO El voltaje de salida en los circuitos con fuentes reguladas presenta dos componentes, una en corriente directa DC y otra en Corriente alterna AC, la meta es que se elimine la componente en alterna y se obtenga la componente en directa, para ello debemos disminuir el voltaje de rizado y utilizar opciones como filtros pasivos con capacitores. La Figura 1, presenta las posibles combinaciones de circuitos que actúan como filtros para disminuir el ruido en la señal de salida y así obtener una señal más pura para trabajos posteriores. Con un voltaje de V entrada de 10 V pico para todas las configuraciones. GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 2 de 8 Figura 1. Rectificación con cobina Figura 2. Rectificación con capacitor Figura 3. Rectificación con capacitor y bobina GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 3 de 8 Figura 4. Rectificación con bobina y capacitor Figura 5. Rectificación con capacitor bobina y capacitor Los filtros se clasifican en activos pasa banda y pasivos, para este laboratorio se trabajará con filtros pasivos (Filtro pasa bajo) y la frecuencia de la señal. 2.1. Filtro Pasa Bajo Son filtros que dejan pasar únicamente frecuencias que están por debajo de un umbral determinado, para realizar este tipo de filtrado se pueden utilizar inductores o condensadores o ambos al mismo tiempo. 2.2. Ventajas • son fáciles de implementar y tienen mejor inmunidad al ruido. • El filtro pasa bajo se pueden utilizar como complemento para un equipo de audio, para acentuar más los sonidos de frecuencias bajas y en otros equipos como de radio comunicaciones, televisores, teatros en casa, parlantes con USB etc. 2.3. Desventajas • Respuesta a la frecuencia puede tener variaciones importantes a la función ideal • La respuesta a la frecuencia está limitada al valor de los componentes pasivos • Elementos como inductancias son difíciles de conseguir y sus valores se incrementan en bajas frecuencias En la figura 2, se observa un condensador en paralelo con la carga, la misión de este condensador es eliminar la componente en AC y dejar pasar la componente en DC, es decir el capacitor aplana la señal de salida y se GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 4 de 8 obtiene una señal en DC más conveniente, pero esta señal presenta un voltaje de rizado a la salida, es por esto que se utilizan condensadores tipo filtro que tienen mayor capacitancia a la salida de las fuentes de alimentación para disminuir este voltaje de rizado. Para el filtro pasa bajos de la figura 3, rectificador de onda completa se produce una tensión de rizado, la cual se obtiene por las cargas y descargas del capacitor, esta tensión se puede calcular con la siguiente ecuación: 𝑉" = $ %∗'∗( (1) 𝑉" = 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑟𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠 𝐼 = 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑎 𝑒𝑛 𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠 𝑓 = 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑑 𝑒𝑛 𝐻𝑍 𝐶 = 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛𝑠𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑒𝑛 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜𝑠 Para el rectificador de media onda el voltaje de rizado se calcula con la siguiente ecuación: 𝑉" = $ '∗( (2) Interesa que la tensión de rizado sea lo más pequeña posible, cuanto más pequeña sea la tensión, más se asemeja a la tensión que proporcionan las pilas o las baterías que no tienen esta tensión indeseada. La figura 1 parte A, presenta una salida de onda completa con puente rectificador, pero esta señal presenta una componente en alterna y además tiene un rizado indeseado, para disminuir este tipo de inconvenientes se utilizan los filtros. GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 5 de 8 Figura 2. Valores extremos de VCC para rectificadores a) Media onda b) Onda completa Porcentaje de Rizado: Se define como el cociente entre la mitad de la tensión de rizado y el voltaje en continua en la carga y se multiplica por 100 para porcentaje. Para un rectificador de media onda, el porcentaje de rizado se calcula con la siguiente ecuación: 𝑃"(%) = E %∗'∗(∗FG ∗ 100 (3) Para el rectificador de onda completa, el porcentaje de rizado se puede calcular con la siguiente ecuación: 𝑃"(%) = E J∗'∗(∗FG ∗ 100 (4) Factor de rizado: se define como la relación entre la tensión pico-pico de la señal rectificada, 𝑉KLMNOL,QQ (diferencia entre el máximo y el mínimo) y la componente continua de la misma (𝑉KLMROLSSSSSSSS): 𝐹" = UVWXYZW,[[ UVWX\ZWSSSSSSSSSS ×100% (5) Es recomendable después de calcular el filtro condensador, colocar un condensador en paralelo con el capacitor entre 10 y 100 nF para eliminar las altas frecuencias como: Parásitas de red, ruido eléctrico o interferencias. 3. OBJETIVO(S) • Disminuir el voltaje de rizado a la salida de una fuente de alimentación en DC. • Calcular el voltaje de rizado según parámetros dados por el docente. • Calcular el porcentaje de rizado según parámetros dados por el docente. • Calcular el capacitor de filtrado según parámetros dados por el docente. • Implementar los circuitos de la figura 1 y medir parámetros requeridos para los cálculos anteriores. 4. RECURSOS REQUERIDOS • Laboratorio de circuitos • Board para implementación del circuito • Computadores con software especializado • Osciloscopio y puntas • Transformador T509 • Guía de laboratorio de Filtrado y Rizado • Integrado Rectificador tipo puente GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 6 de 8 • 2 capacitores de cada referencia mencionada, 10𝜇𝐹, 100𝜇𝐹, 470𝜇𝐹, 1000𝜇𝐹, 2200𝜇𝐹 a 25 voltios. • 2 resistores de cada valor anunciado, 1K, 10K y 100K. • 2 bobinas de 100 mH y 400mH • 1 multímetro. • 1 medidor LCR 5. PROCEDIMIENTO O METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO 5.1 Colocar un capacitor de 10𝜇𝐹 en paralelo con la resistencia de carga de 1K, como está en la figura 2, observar en el osciloscopio el voltaje de rizado y calcularlo. 5.2. Implemente el montaje de la figura 1 y observe con el osciloscopio el voltaje de rizado. Mida las componentes en DC y en AC con el multímetro. 5.3. Realice el montaje de la figura 3 con un capacitor de 10𝜇𝐹, la inductanciadel secundario del trasformador y una resistencia de carga de 10K, observe la salida en el osciloscopio. Cambiar el capacitor por uno de 470 𝜇𝐹 y una resistencia de 100K y observe el voltaje de rizado. Calcule el valor teórico de los parámetros de componente continua de la tensión rectificada y del factor de rizado de la tensión a la salida del circuito. A continuación, mida con el osciloscopio la componente continua de Vsalida, mida el valor pico-pico o rizado de Vsalida, y obtenga el factor de rizado Fr. ¿Qué porcentaje de rizado tenemos a la salida? ¿Qué intensidad eficaz de rizado debe soportar el condensador? ¿Qué rendimiento tiene el circuito 5.4. Realice el montaje de la figura 4 con los mismos valores del numeral anterior y observe el voltaje de rizado. Calcule el valor teórico de los parámetros de componente continua de la tensión rectificada y del factor de rizado de la tensión a la salida del circuito. A continuación, mida con el osciloscopio la componente continua de Vsalida, mida el valor pico-pico o rizado de Vsalida, y obtenga el factor de rizado Fr. ¿Qué porcentaje de rizado tenemos a la salida? ¿Qué intensidad eficaz de rizado debe soportar el condensador? ¿Qué rendimiento tiene el circuito? 5.5. Realice el montaje de la figura 5 pero con dos capacitores de 10𝜇𝐹 y la inductancia del secundario del transformador. Observe y calcule el voltaje de rizado, cambie los dos capacitores por dos de 1000 𝜇𝐹 y observe el cambio en el circuito. Calcule el valor teórico de los parámetros de componente continua de la tensión rectificada y del factor de rizado de la tensión a la salida del circuito. A continuación, mida con el osciloscopio la componente continua de Vsalida, mida el valor pico-pico o rizado de Vsalida, y obtenga el factor de rizado Fr. ¿Qué porcentaje de rizado tenemos a la salida? GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 7 de 8 ¿Qué intensidad eficaz de rizado debe soportar el condensador? ¿Qué rendimiento tiene el circuito? 5.6. Cuestionario: 5.6.1. Explicar las diferencias y/o coincidencias obtenidas entre los rectificadores de las figuras 1, 2, 3, 4, 5. 5.6.2. Analizar para las diferentes figuras que sucede cuando se varia la capacitancia. 5.6.3. Realizar los diferentes valores para los circuitos propuestos Figura 1 𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 𝑽𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐 𝑽𝒓 𝑷𝒓(%) Figura 2 𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 𝑽𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐 𝑽𝒓 𝑷𝒓(%) Figura 3 𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 𝑽𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐 𝑽𝒓 𝑷𝒓(%) Figura 4 𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 𝑽𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐 𝑽𝒓 𝑷𝒓(%) Figura 5 𝑽𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐 𝑽𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒐 𝑽𝒓 𝑷𝒓(%) Nota: polarizar los capacitores correctamente la parte positiva al más y la negativa al menos o tierra, para evitar posible micro explosiones y sus consecuencias. . 6. DISPOSICIÓN DE RESIDUOS Los residuos generados en esta práctica de laboratorio (si aplica), deberán ser dispuestos de acuerdo con el plan de manejo de residuos sólidos AGA 001 capítulo 8, donde se informa la prevención, minimización y separación de la fuente, además tener en cuenta el procedimiento de manejo integral de residuos PGAH 013. Lo anterior con el fin de contribuir a la protección del medio ambiente y la salud de los usuarios que asisten a los Talleres y Laboratorios de la institución. 7. BIBLIOGRAFÍA GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - EXPERIMENTAL Talleres y Laboratorios de Docencia ITM Código FGL 029 Versión 02 Fecha 08-10-2018 Página 8 de 8 • Diseño de Fuentes de Corriente Directa.ING Jesús María Francisco Hernández Morales. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ingenierías. PDF • Diseño, Fabricación y Validación de Fuentes de Alimentación. Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial. Tesis de grado, 2018. • El condensador como filtro. Apuntes de Electrónica, Disponible en: https://apuntesdeelectronica.wordpress.com/electronica-analogica/ • Orientación para el Diseño de fuentes de alimentación. Carlos Díaz. Disponible en PDF: http://www.electron.es.vg Elaborado por Actualizado por: Revisado por: Versión: Fecha:
Compartir