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328
OPTATIVAS
 329
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura 
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DEL MANTENIMIENTO 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del 
Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Manufactura 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Aplicará técnicas para administrar planes y programas de conservación de equipos e instalaciones con el 
objeto de evitar paros no planeados en la producción. 
 
TEMAS
HORASNo. Nombre Teoría Práctica 
I INTRODUCCIÓN A LA CONSERVACIÓN INDUSTRIAL 10.0 0.0 
II TAXONOMÍA DE LA CONSERVACIÓN INDUSTRIAL 15.0 0.0 
III 
LA CONSERVACIÓN INTEGRAL Y LAS HERRAMIENTAS PARA 
ADMINISTRAR LA CONSERVACIÓN 
15.0 0.0 
IV ADMINISTRACIÓN DE LA CONSERVACIÓN INDUSTRIAL 15.0 0.0 
V 
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE MANTENIMIENTO 
PRODUCTIVO TOTAL 
9.0 0.0 
 
 Total de horas: 64.0 0.0 
 TOTAL: 64.0 
 
 330
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
TEMA I “INTRODUCCIÓN A LA CONSERVACIÓN INDUSTRIAL” 
Objetivo: El alumno comprenderá la importancia de la conservación industrial. 
 
Contenido: 
 
 I.1 Evolución de la Conservación Industrial. 
 
 I.2 El concepto del servicio y su calidad. 
 
 I.3 Concepto erróneo del Mantenimiento Industrial. 
 
 I.4 Causa y solución del problema. 
 
TEMA II “TAXONOMÍA DE LA CONSERVACIÓN INDUSTRIAL” 
Objetivo: El alumno entenderá las distintas partes que comprende la conservación industrial. 
 
Contenido: 
 
 II.1 Introducción. 
 
 II.2 El concepto de la Conservación. 
 
 II.3 El concepto de la Preservación. 
 
 II.4 El concepto del Mantenimiento. 
 
 II.5 La clasificación de la conservación. 
 
TEMA III “LA CONSERVACIÓN INTEGRAL Y LAS HERRAMIENTAS PARA 
 ADMINISTRAR LA CONSERVACIÓN” 
Objetivo: El alumno entenderá el concepto de conservación integral, así como las distintas herramientas 
 existentes para administrar la conservación. 
 
Contenido: 
 
 III.1 La Conservación integral y sus actividades básicas. 
 
 III.2 Índice ICGM. 
 
 III.3 Análisis de problemas e inventario jerarquizado de conservación. 
 
 
 
 
 
 331
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
 III.4 Determinación del costo mínimo de conservación. 
 
 III.5 Mantenibilidad y fiabilidad de los equipos. 
 
 III.6 La planeación en la conservación integral. 
 
III.7 Detección analítica de fallas y el Plan contingente. 
 
TEMA IV “ADMINISTRACIÓN DE LA CONSERVACIÓN INDUSTRIAL” 
Objetivo: El alumno comprenderá como se administra la conservación industrial. 
 
Contenido: 
 
 IV.1 El proceso administrativo en la conservación industrial. 
 
 IV.2 Organización de un Depto. De conservación. 
 
 IV.3 El manual de administración y su relación con ISO 9000. 
 
 IV.4 La inspección y la productividad en el trabajo de conservación. 
 
 IV.5 La utilización de paquetes de Software en la conservación industrial. 
 
TEMA V “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE MANTENIMIENTO PRODUCTIVO 
 TOTAL ( TPM )” 
Objetivo: El alumno entenderá el funcionamiento de un sistema productivo total. 
 
Contenido: 
 
 V.1 Asignación de tareas y rutinas al operador. 
 
 V.2 Flexibilidad del personal de producción y de conservación. 
 
 V.3 Reducción continúa del tiempo de preparación. 
 
 V.4 Tendencia a la eliminación de almacenes de refacciones. 
 
 V.5 Control de existencias mínimas. 
 
 V.6 Diseño de un sistema de conservación en un sistema local. 
 
 332
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Dounce Villanueva Enrique.
La productividad en el Mantenimiento Industrial Compañía. 
Editorial Continental, S. A. de C. V. (CECSA). 
1996. 
 TODOS 
Maynard H. B. 
Manual de Ingeniería de la Producción Industrial. 
Editorial Reverte. 1900 pp. 
1991. 
 TODOS 
Catalytic Construction Company. 
Método del camino crítico. 
Editorial Diana. 
1995. 
 TODOS 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Engineering maintenance, A modern approach 
B.S Dhillon, University of Ottawa, Ontario, Canadá 
Editorial crcpress. 240pp. 
 
 TODOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 333
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Practicas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
 Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
( ) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a practicas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica, Ingeniería Industrial u otras. 
 
 334
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura 
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CALIDAD 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Manufactura 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Analizar en las diferentes metodologías de calidad sus ventajas y su aplicación al contexto nacional, 
diseñando sistemas de calidad que estimulen y fomenten la competitividad y desarrollo de modelos propios.
 
TEMAS
HORAS
No. Nombre Teoría Práctica
 
I INTRODUCCIÓN A UNA FILOSOFÍA DE CALIDAD 8.0 0.0 
II PROCESOS DE SOLUCIÓN Y/O APROVECHAMIENTO DE 
OPORTUNIDADES DE CAMBIO EN CALIDAD 
16.0 0.0 
III HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD 18.0 0.0 
IV METODOLOGÍAS DE LA CALIDAD 10.0 0.0 
V DISEÑO DE SISTEMAS DE CALIDAD 12.0 0.0 
 
 
 Total de Horas Teóricas 64.0 
 Total de Horas Practicas 0.0 
 Total : 64.0 
 335
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “INTRODUCCIÓN A UNA FILOSOFÍA DE CALIDAD” 
Objetivo: Comprenderá la importancia de una filosofía de calidad en los valores tecnológicos en una 
 cultura que busque productividad y competitividad a nivel de calidad de vida, industrial y de 
 servicios. 
Contenido:
 
I.1 Introducción a la calidad. 
a) Significado de calidad. 
b) Importancia y perspectivas de la calidad. 
 
I.2 Importancia de la calidad en la productividad y competitividad nacional e internacional. 
 
I.3 Factores que determinan la calidad. 
a) Dimensiones de la calidad. 
b) Tipo de calidad. 
c) Costos de calidad. 
 
I.4 La calidad en los valores tecnológicos. 
a) El factor humano. 
b) Precio, oportunidad, calidad, servicio (POCS). 
c) Motivación, desarrollo y superación. 
d) Filosofía de calidad de vida. 
TEMA II "PROCESOS DE SOLUCIÓN Y/O APROVECHAMIENTO DE 
 OPORTUNIDADES DE CAMBIO EN CALIDAD" 
Objetivo: Aplicar las técnicas creativas y participativas en la identificación, solución y 
 aprovechamiento de oportunidades de cambio. progreso y desarrollo en los sistemas 
 productivos y de servicio, sentando las bases para una aplicación cotidiana en el 
 mejoramiento de la calidad de vida.
Contenido:
II.1 Enfoque de sistemas en la calidad. 
 
II.2 Proceso para la solución de problemas. 
a) Identificación y definición de oportunidades de cambio, progreso y desarrollo. 
b) Análisis causal. 
c) Establecimiento de objetivos. 
d) Resolución y ejecución. 
e) Medición, seguimiento y control. 
 
II.3 Técnicas básicas para el análisis y/o solución del aprovechamiento de oportunidades. 
a) Tormenta de ideas. 
b) Selección de problemas.c) Análisis de causa y efecto (diagrama de ISHIKAWA). 
 336
 
d) Análisis de Pareto. 
e) Técnicas de grupo nominal. 
f) Diagrama porqué-porqué. 
g) Diagrama cómo-cómo. 
h) Análisis del campo de fuerza. 
i) Estratificación. 
j) Análisis del valor por calidad. 
TEMA III "HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD" 
 
Objetivo: Aplicar las tecnologías estadísticas de calidad como parte de una metodología cotidiana para 
 el aseguramiento de la calidad 
 
Contenido:
 
III.1 Introducción a la tecnología estadística. Distribución de frecuencias (histogramas). 
 
III.2 Gráfica X - R. 
 
III.3 Gráficas P y nP. 
 
III.4 Gráfica C y U. 
 
III.5 Muestreo de Aceptación nivel aceptable calidad: por atributos y por variables. 
 
III.6 Confiabilidad. 
 
III.7 La computadora como herramienta de la calidad. 
 
TEMA IV "METODOLOGÍAS DE LA CALIDAD" 
 
Objetivo: Analizar en las metodologías en calidad usadas, sus ventajas y su aplicación al contexto 
 nacional. 
 
Contenido:
 
IV.1 Control total de calidad. 
 
IV.2 Aseguramiento de la calidad. 
 
IV.3 Administración por calidad. 
 
IV.4 Círculos de calidad y grupo Z. 
 
IV.5 Ingeniería de calidad. 
a) Diseño de experimentos. 
b) Método Taguchi. 
 
 
 337
 
IV.6 Metodología de "cero defectos". 
 
TEMA V “DISEÑO DE SISTEMAS DE CALIDAD” 
 
Objetivo: Diseñar sistemas enfocados a mejorar la calidad de vida y la de los sistemas productivos y de 
 servicio fomentando el desarrollo de modelos propios dentro de la realidad nacional. 
 
Contenido:
 
V.1 Estructura organizacional en sistemas productivos o de servicio, dirección de las operaciones, 
políticas y objetivos. 
 
V.2 Etapas de la calidad. 
a) Calidad en el proceso, análisis de insumos y productos o servicios. 
b) Calidad en el diseño, desarrollo e innovación tecnológica. 
c) Calidad en el producto o servicio terminado, globalización de mercado. 
 
V.3 Funciones de la calidad. 
a) Planeación de la calidad, especificaciones, expectativas. 
b) Información para la calidad, patrones, leyes, normatividad, metrología. 
c) Aplicación del programa de calidad. 
 
V.4 Diseño de sistemas de calidad basado en normas. 
a) ISO. 
b) NMX. 
c) Otras. 
 338
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
 J.M. Juran, Frank M. Gryna (Editor). 
Juran's Quality Control Handbook (Hardcover). 
4th edition, Mcgraw-Hill, 1774 pp.
1988.
 TODOS 
Deming W. Edwards. 
Quality, Productivity and Competitive Position. 373 pp.
1982. 
 TODOS 
 Armand V. Feigenbaum. 
Control Total de Calidad. 
 CECSA, 872 pp.
1988. 
 TODOS 
Philip J. Ross. 
"Taguchi Tecnichs for Quality Engeneering. 
Mc Graw Hill, 329 pp.
1988. 
 TODOS 
 
Richard C. Vaughn. 
Control de Calidad. 
Limusa, 296 pp.
1986. 
 TODOS 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Ishikawa, Kaorm. 
Guide to Quality Control. 
 Second Revised edition, Asian Productivity Organization, 226 p. 
1986. 
 I, II y III 
T. W. Mc Raw. 
Muestreo Estadístico para Auditoria y Control. 
Limusa, 328 pp. 
1988. 
 TODOS 
 
Philip J. Ross. 
Quality Exgennering in Production Sistems. 
Mc Graw Hill, 173 pp.
1988. 
 TODOS 
Ralph Barra. 
 Circulos de Calidad en Operaciones. 
Mc Graw Hill, 181 pp.
1987. 
 TODOS 
 
 
 339
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Practicas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
 Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
( ) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a practicas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 
 
 340
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura 
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Socio Humanísticas 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El alumno comprenderá y pondrá en práctica las habilidades necesarias para encausarse en su especialidad. 
 
TEMAS
HORAS
No. Nombre Teoría Práctica
 
 
I COMPETITIVIDAD 14.0 0.0 
II CONSTRUCCIÓN DE LA CAPACIDAD PERSONAL 18.0 0.0 
III LA OFERTA DE SERVICIOS PROFESIONALES 16.0 0.0 
IV EMPRENDEDORES 16.0 0.0 
 
 Total de Horas Teóricas 64.0 
 Total de Horas Practica 0.0 
 Total : 64.0 
 
 
 
 341
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “COMPETITIVIDAD” 
Objetivo: El alumno entenderá y aplicará el concepto de competitividad. 
 
Contenido. 
I.1 El concepto de competitividad. Diferentes enfoques. 
 
I.2 Desempeño competitivo. 
 
I.2.1 Económico e Internacional. 
 
I.2.2 Organizacional y empresarial. 
 
I.2.3 Profesional. 
 
I.3 Concepto de Competencia Laboral. 
 
I.4 Elementos determinantes de la competitividad. 
 
TEMA II “CONSTRUCCIÓN DE LA CAPACIDAD PERSONAL” 
Objetivo: Familiarizar al estudiante con las características de funcionamiento, los elementos constitutivos 
 y los criterios de selección de los compresores de desplazamiento positivo. 
 
Contenido. 
 
II.1 El mercado laboral. 
II.1.1 Tamaño del mercado laboral en México. 
II.1.2 Características del mercado laboral en México. 
II.1.3 Tendencias del mercado laboral en el mundo. 
 
II.2 Oferta profesional. 
II.2.1 Población Económicamente activa. 
II.2.2 Formación educativa. 
II.2.3 Oferta educativa de otras universidades con carreras semejantes. 
 
II.3 Análisis de la oferta y demanda laboral. 
II.3.1 Curva oferta vs demanda. 
II.3.2 Incremento en la demanda y los Salarios. 
II.3.3 Decremento en la demanda y los Salarios. 
II.3.4 La profesión de ingeniero y su comportamiento de oferta y demanda. 
 
II.4 Determinación del valor agregado para ser competitivo. 
II.4.1 Oferta personal al mercado laboral 
II.4.2 La demanda del mercado laboral 
II.4.3 Diferencias entre nuestra oferta y la demanda 
II.4.4 Estrategias para satisfacer las demandas del mercado laboral. 
 342
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
II.4.5 Importancia del valor agregado 
TEMA III “LA OFERTA DE SERVICIOS PROFESIONALES” 
Objetivo: Ejercitar al estudiante en el desarrollo de su currículo de vida y su imagen 
 
Contenido. 
 
III.1 El curriculum vitae. 
III.1.1 Concepto de curriculum vitae. 
III.1.2 Finalidad del curriculum vitae. 
III.1.3 Contenido del curriculum vitae. 
 
III.2 La imagen frente al objetivo profesional. 
III.2.1 Imagen requerida. 
III.2.2 Preparación de la entrevista. 
III.2.3 La entrevista laboral. 
III.2.4 Tipos de entrevistas. 
III.2.5 Puntos relevantes de la entrevista laboral. 
III.2.6 El seguimiento de la entrevista. 
 
TEMA IV “EMPRENDEDORES” 
Objetivo: Familiarizar al estudiante con las características de funcionamiento, los elementos constituyentes 
 y los criterios de selección de los diversos tipos de bombas rotatorias y reciprocantes. 
 
Contenido. 
 
IV.1 Conceptos de empleo y trabajo. 
 
IV.2 El trabajo como fuente de autoempleo. 
 
IV.3 Las características del emprendedor. 
 
IV.4 Oportunidades de negocio. 
 
IV.5 Causas de éxito y fracaso. 
 
IV.6 Planificación de negocios. 
 
IV.7 Ejemplos de emprendedores exitosos. 
 
 
 343
 
 BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Bridges, William. 
Fórmulas para crear su propia empresa o desarrollar un 
autoempleo. 
Editorial Grijalbo. México. 
1998.
 
TODOS 
MacGregor, Charles. ,Atrévete a Triunfar aún a los 60 años. 
Ed. Bruguera. México. 
1999. 
 
TODOS 
Goleman, Daniel. , 
El Espíritu Creativo.
Editorial Vergara. Argentina. 
2000. 
 
 
TODOS 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Ponti, Franc. 
La empresa creativa. 
Editorial Granica. España. 
2001. 
 
TODOS 
Rodriguez, L. , 
Planeación, organización y dirección de la pequeña empresa. 
USA Editorial South Western Publishing Co. 
1999. 
 TODOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 344
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
 
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica, Ingeniería Industrial o carreras cuya formación le 
permita impartir la materia manera correcta. Deseable haber realizado estudios de posgrado, contar con 
experiencia docente o contar con experiencia profesional en el área de conocimiento. 
 345
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura 
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Socio Humanísticas 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACION INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Aplicar las técnicas y procedimientos para el desarrollo de equipos de trabajo así como el análisis de los factores que 
afectan a su funcionamiento eficaz y productivo. 
Diseñar un programa formativo teniendo en cuenta los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje. 
Establecer una comunicación eficaz en el proceso de dirección de equipos de trabajo. 
 
No. Nombre Horas 
 Teoría Practica 
 
 
I COMUNICACIÓN INTERPERSONAL 18.0 0.0 
II TÉCNICAS DE REUNIÓN 14.0 0.0 
III TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN 22.0 0.0 
IV PRESENTACIÓN EN PÚBLICO 10.0 0.0 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 346
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “COMUNICACIÓN INTERPERSONAL” 
Objetivo: El alumno desarrollará la habilidad de comunicación. 
 
 
Contenido: 
 
I.1 Condiciones de una comunicación con éxito. 
 
I.2 Mejoramiento de las conversaciones. 
 
I.3 La comunicación verbal. 
 
I.4 La entrevista. 
 
I.5 Análisis de las actitudes y consecuencias en la relación. 
 
I.6 Desarrollo de habilidades. 
 
TEMA II “TÉCNICAS DE REUNIÓN” 
Objetivo: El alumno desarrollará habilidades, concernientes al desarrollo e implementación de 
 reuniones de trabajo. 
 
Contenido: 
 
II.1 Tipos de reuniones. 
 
II.2 Preparación y seguimiento de una reunión. 
 
II.3 Dinámica de la reunión. 
 
II.4 Conducción de reuniones. 
 
II.5 Técnicas de animación y moderación. 
 
II.6 Prácticas de dirección de reuniones. 
 
TEMA III “TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN” 
Objetivo: El alumno diseñará estrategias de negociación. 
 
Contenido: 
 
III.1 Tiempo de la negociación. 
 
 
 
 347
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
III.2 Diagnóstico de las necesidades de la contraparte. 
 
III.3 Estilos negociadores. 
 
III.4 Clima de negociación. 
 
III.5 Tácticas negociadoras. 
 
III.6 Concesiones y puntos muertos. 
 
III.7 Preparación sistemática. 
 
TEMA IV “PRESENTACIÓN EN PÚBLICO” 
 Objetivo: El alumno aprenderá las mejores maneras de presentación ante el público. 
 
Contenido: 
 
IV.1 Técnicas de presentación en público. 
 
 
 348
 
 BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Achua, Robert N. Chistopher F. Thomson Learning. 
Liderazgo (Teoría, Aplicación, Desarrollo de Habilidades). 
México, D. F. 498 pp. 
2004. 
 TODOS 
Cantú Ortiz, Ludivina. 
Comunicación Oral y Escrita. Primera Edición. 
2001. 
 TODOS 
Custer Dan. 
La Mente en las Relaciones Humanas. 
Primera Edición. 
2000. 
 TODOS 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Hernández Martínez Guillermo. 
Psicología y Desarrollo Profesional. 
Primera Edición. 
2001. 
 TODOS 
Paidos Covey R. Stephen.. 
Los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva. 
México D. F. 
1999. 
 TODOS 
Beer, Michael. 
Breaking the Code Change. 
Harvard Business School, London, U.K. 
2000. 
 TODOS 
Maddux, R 
Successful Negotiation. 
New York. Crisp Publications. 
2002. 
 TODOS 
Pettigrew A, Wipp R 
Managing Change for Competitive Success. 
England. Blakwell Oxford. 
2002. 
 TODOS 
 
 
 349
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 350
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DISEÑO MECATRÓNICO (L) 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico-Práctica 
Clave: Créditos: 10 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Mecatrónica 
Horas: 96 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 2.0 
MODALIDAD: CURSO-LABORATORIO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATICA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El alumno aplicará los principios de operación de los sistemas mecatrónicos a través del estudio de los 
microprocesadores y su aplicación en el diseño de sistemas industriales que integran elementos mecánicos, 
eléctricos, electrónicos y de programación. 
 
No. Nombre Horas 
 Teoría Práctica 
 
 
I INTRODUCCIÓN 4.0 2.0 
II METODOLOGÍA EN EL DESARROLLO DE PRODUCTOS 8.0 2.0 
III MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES 28.0 16.0 
IV SENSORES, ACTUADORES E INTERFASES HOMBRE-MÁQUINA 12.0 6.0 
V SISTEMA MECÁNICO 12.0 6.0 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 32.0 
 TOTAL: 96.0 
 
 
 
 
 
 351
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “INTRODUCCIÓN” 
Objetivo: El alumno enunciará la importancia de la mecatrónica y sus aplicaciones en la industria. 
 
Contenido: 
 
I.1 Definición de Mecatrónica y su evolución. 
 
I.2 La mecatrónica en la automatización de las fábricas, oficinas, el hogar y los productos. 
TEMA II “METODOLOGÍA EN EL DESARROLLO DE PRODUCTOS” 
Objetivo: El alumno analizará los métodos utilizados en el diseño de sistemas mecatrónicos. 
Contenido:
 
II.1 Elementos constitutivos de un sistema mecatrónico. 
 
II.2 Definición de: método de diseño, procedimiento de diseño y modelos. 
 
II.3 Comparación de las características metodológicas del diseño mecánico, electrónico y de 
programación. 
TEMA III “MICROPROCESADORES” 
Objetivo: El alumno analizará la arquitectura, funcionamiento y programación de un microprocesador. 
Contenido: 
III.1 Los microprocesadores en los sistemas mecatrónicos y el diseño de sistemas con microprocesador. 
 
III.2 El microprocesador: componentes, memorias,bus de direcciones, bus de datos, bus de control, 
mapas de memoria y decodificación de memoria. 
 
III.3 Funcionamiento general del hardware y del software. 
 
III.4 La unidad de procesamiento central CPU 
 III.4.1 La fase de BUSQUEDA: El apuntador de programa, el apuntador de pila, decodificación y 
control de la instrucción. 
 
III.4.2 La fase de EJECUCION: La unidad aritmética lógica, el acumulador, el registro de estados, el 
banco de registros. 
III.4.3 Procesamiento de interrupciones: Salvamento de registros, sistemas con interrupciones, múltiples, 
interrupciones no vectorizadas, interrupciones vectorizadas, procesamiento de interrupciones 
múltiples, interrupciones no enmascarables y restablecimiento. 
 
III.5 Instrucciones del microprocesador: Códigos de operación, operados y conjunto de instrucciones. 
 
 352
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
III.6 Modos de direccionamiento: Direccionamiento inmediato, directo, paginado, indirecto, indexado, 
relativo, pila, etc. 
 
III.7 Ensamblador: Etiquetas, mnemónicos, comentarios, seudo-instrucciones, editor, ensamblador, 
ligador. 
 
III.8 Puertos de entrada/salida: Latches, Transeivers, puertos paralelos y seriales, contadores y 
temporizadores, convertidores digitales -analógicos y analógicos-digitales. 
 
III.9 Compiladores en lenguajes de alto nivel. 
TEMA IV “SENSORES, ACTUADORES E INTERFASES HOMBRE-MAQUINA” 
Objetivo: El alumno aplicará los tipos de sensores, actuadores e interfases hombre-máquina en un sistema 
 mecatrónico. 
Contenido: 
 
IV.1 Sensores: Clasificación por su función, su desempeño y su salida, de estado sólido, ópticos, 
piezoeléctricos, ultrasónicos. 
 
IV.2 Actuadores: Actuadores lineales, rotacionales, neumáticos, hidráulicos y eléctricos. 
 
IV.3 Interfases hombre-máquina. 
TEMA V “SISTEMA MECÁNICO” 
Objetivo: El alumno enunciará los beneficios que se tienen al diseñar sistemas que operan con principios 
 mecatrónicos y realizará un proyecto donde se integren los conocimientos de la asignatura. 
 
Contenido: 
 
V.1 Características de los sistemas mecatrónicos comparados con los sistemas tradicionales. 
 
V.2 Aspectos del control en los sistemas mecatrónicos. 
 
V.3 Mecanismos y estructuras en los sistemas mecatrónicos. 
 
V.4 Proyecto integrador. 
 
 353
 
 BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Mecatrónica. Sistemas de control electrónico en ingeniería 
mecánica y eléctrica. 
México. Ed. Alfaomega. 
2001. 
 TODOS 
Bradley, D.A., Dawson, D. 
Mechatronics, Electronics in Products and Processes. 
Gran Bretaña. Chapman and Hall. 
1991. 
 I Y II 
A Theoretical Approach to Mechatronics Desig”. 
Institute for Engineering Design, Dinamarca. Technical 
University of Denmark. 
1990. 
 TODOS 
The Engineering Design Process 
EE.UU. Edit. John Wiley & Sons 
1996. 
 TODOS 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Bolton, William. 
Mecatrónica. Sistemas De Control Electrónico En Ingeniería 
Mecánica y Eléctrica 
México. Alfaomega. 
2001. 
 TODOS 
Popovic, Dobrivoje 
Mechatronics In Engineering Design And Product Development. 
Usa. Book News, Inc. 
1998. 
 TODOS 
Seward, Derek. 
Mechatronics And The Design Of Intelligent Mechines And 
Systems.
USA. Book News, Inc. 
2001. 
 TODOS 
Burr, J. 
A Theoretical Approach To Mechatronics Design Denmark 
Institute For Engineering Design, Technical University Of 
Denmark. 
1990. 
 TODOS 
Hunt, V. D. 
Mechatronics: Japan's Newest Treat. 
Great Britain. Chapman And Hall. 
1988. 
 TODOS 
 
 354
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 355
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
 Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INSTRUMENTACIÓN DE PROCESOS 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Eléctrica Electrónica 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Dar al alumno las herramientas necesarias para que tenga la capacidad de uso, selección y aplicación de los 
instrumentos de medición empleados en la medición de variables de diferentes procesos. Asimismo, tendrá el 
conocimiento para instrumentar, caracterizar e interpretar los datos de los sistemas de instrumentación. 
 
No. Nombre Horas 
 Teoría Practica 
 
I CONCEPTOS BÁSICOS DE LA MEDICIÓN Y DE LOS 
SISTEMAS DE INSTRUMENTACIÓN 8.0 0. 0 
II NORMAS ASOCIADAS A INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN 8.0 0.0 
III PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE INSTRUMENTOS DE 
MEDICIÓN Y TÉCNICAS DE MEDICIÓN. 15.0 0.0 
IV SISTEMAS DE INSTRUMENTACIÓN 15.0 0.0 
V SENSORES E INSTRUMENTOS INTELIGENTES 18.0 0.0 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 356
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “CONCEPTOS BÁSICOS DE LA MEDICIÓN Y DE LOS SISTEMAS DE 
 INSTRUMENTACIÓN” 
Objetivo: Al termino de esta unidad el estudiante sabrá identificar los elementos que integran un sistema 
 de medición, conocerá sus características estáticas y dinámicas así como los diferentes tipos de 
 error que existen en la medición. 
 
Contenido: 
 
 I.1 Importancia del proceso de medición. 
 
 I.2 El concepto de instrumento y del sistema general de medición. 
 
 I.3 Estudio de las características estáticas y dinámicas de los instrumentos. 
 
 I.4 Análisis general de errores asociados a las mediciones. 
 
TEMA II “NORMAS ASOCIADAS A INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN” 
Objetivo: Al termino de esta unidad el alumno conocerá las diferentes normas asociadas a la 
 instrumentación en general. 
 
Contenido: 
 
 II.1 Normas de los instrumentos. 
 
 II.1.1 Conceptos y definiciones. 
 
 II.1.2 Estructura de una norma. 
 
 II.1.3 Normas de instrumentación. 
 
TEMA III “PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y 
 TÉCNICAS DE MEDICIÓN” 
Objetivo: El alumno conocerá los principios de funcionamiento de los diferentes instrumentos de medición 
 de variables eléctricas, analíticas y de procesos. Así como sus características más importantes. 
 
Contenido: 
 
III.1 Instrumentación para medición de variables eléctricas. 
 III.1.1 Voltaje. 
 III.1.2 Corriente. 
 III.1.3 Potencia. 
 
 
 
 
 357
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
III.2 Instrumentación para variables de procesos. 
 III.2.1 Temperatura. 
 III.2.2 Presión. 
 III.2.3 Nivel. 
 III.2.4 Gasto ó flujo. 
 
TEMA IV “SISTEMAS DE INSTRUMENTACIÓN” 
Objetivo: Al terminar esta unidad el alumno sabrá que es un sistema de instrumentación, incluyendo los de 
 adquisición de datos. 
 
Contenido: 
 
 IV.1 Configuración de los sistemas de instrumentación. 
 
 IV.2 Sensores y transductores. 
 
 IV.3 Acondicionamiento de señales. 
 
 IV.4 Adquisición de datos. 
 
 IV.5 Procesamiento, presentación, almacenamiento y recuperación de datos. 
 
TEMA V “SENSORES E INSTRUMENTOS INTELIGENTES” 
Objetivo: Conocer los diferentessensores e instrumentos inteligentes y su aplicación. 
 
Contenido: 
 
 V.1 Concepto de sensor inteligente. 
 
 V.2 Concepto de instrumento inteligente. 
 
 V.3 Elementos que integran los instrumentos inteligentes. 
 
 358
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Figliola Richard S y Beasley Donald E. 
Mediciones mecánicas, teoría y diseño. 
Ed. Alfaomega. 602 pp. 
2003. 
 TODOS 
The Measurement instrumentations and sensor Handbook. 
Editor John G Webster CRC PRESS, IEEE PRESS. 
1999. 
 TODOS 
The Electrical Engineering Handbook 
CRC PRESS, IEEE PRESS Second Edition, volume 1. 
1997. 
 
 TODOS 
Instrument Engineers Handbook Process Measurement and análysis 
CRC PRESS Third Edition, volume 1. 
1995. 
 
 TODOS 
Pallas Areny Ramón.
Sensores y acondicionadores de señal. 
Editorial Alfa Omega-Marcombo. 480 pp. 
2004. 
 TODOS 
Jacobo Fraden 
“Modern Sensor”. 
Editorial AIP-PRESS, 
1996. 
 TODOS 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Doebelin, E.O.O.
Measurement System Application and Design. 
Editorial Mc Graw Hill. 
1997.
 TODOS 
Colman Jack 
Métodos experimentales para ingenieros. 
Editorial Mc Graw Hill Segunda edición en español. 
1986. 
 TODOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 359
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 360
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN (L) 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico-Práctico 
Clave: Créditos: 10 Carácter: Obligatoria Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Manufactura 
Horas: 96 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 2.0 
MODALIDAD: CURSO-LABORATORIO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El alumno diseñará e implantará procedimientos y sistemas para planear, programar y controlar las 
operaciones de los sistemas y determinará los volúmenes de producción e inventarios mediante el uso de 
modelos. 
 
 
No. Nombre Horas 
Teoría Práctica 
 
I INTRODUCCIÓN A LA PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA 
PRODUCCIÓN 
 4.0 0.0 
II DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD DE 
PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN 
 8.0 2.0 
III PRONÓSTICOS DE DEMANDA 12.0 5.0 
IV CONTROL DE INVENTARIOS 10.0 8.0 
V PLANEACIÓN AGREGADA 10.0 3.0 
VI PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN 10.0 6.0 
VII PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN INTEGRADOS 10.0 8.0 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 32.0 
 
 TOTAL: 96.0 
 
 
 361
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “INTRODUCCIÓN A LA PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN” 
Objetivo: El alumno analizará las características actuales y futuras de la sociedad industrial, así como la 
 ubicación organizacional, objetivos y función de la planeación y control de la producción; así 
 como mismos, identificará las características de los distintos tipos de producción y las 
 tendencias de las técnicas de planeación y control de la producción. 
Contenido: 
 
 I.1 Características actuales de la sociedad industrial. 
 
 I.2 Objetivos de la Planeación y Control de la Producción. Su ubicación organizacional y su relación 
 con otras funciones. 
 
 I.3 Sistemas productivos, tipos y características de cada uno. 
TEMA II “DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD DE PLANEACIÓN Y 
 CONTROL DE LA PRODUCCIÓN” 
Objetivo: El alumno explicará las actividades de la Planeación y Control de la Producción, así como la 
 metodología para su aplicación y su importancia en cada uno de los distintos tipos de sistemas 
 productivos. 
 
Contenido: 
II.1 Control de inventarios. 
 
II.2 Planeación agregada. 
 
II.3 Hojas de ruta. 
 
II.4 Programación de la Producción. 
 
II.5 Ordenes de producción. Expedición. 
 
II.6 Control de la producción. 
 
II.7 Aplicación de sistemas de planeación, programación y control de sistemas productivos como: ruta 
 crítica (CPM), PERT, etc. 
 
II.8 Balanceo de líneas. 
 
II.9 Planeación de requerimientos como: MM (Materiales Management), MRP (Material Requirement 
 Planning, etc.) 
 362
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA III “PRONÓSTICOS DE DEMANDA” 
 
Objetivo: El alumno seleccionará y aplicará los métodos más adecuados para el pronóstico de la demanda, 
 a partir de los datos correspondientes a las ventas o variables correlacionadas. 
 
Contenido: 
 III.1 Importancia, tipos y principios de los pronósticos. 
 
 III.2 Componentes de la demanda. 
 
 III.3 Métodos Cualitativos. 
 
 III.4 Métodos Cuantitativos. 
TEMA IV “CONTROL DE INVENTARIOS” 
 
Objetivo: El alumno explicará la función y los tipos de inventarios y aplicará modelos para minimizar los 
 costos de los sistemas productivos u operativos. 
 
Contenido: 
 
 IV.1 Función y tipos de inventarios. 
 IV.2 Modelos determinísticos de inventarios de materia prima. 
 
 IV.3 Modelos probabilísticos de inventarios de materia prima. 
 
 IV.4 Modelos determinísticos de inventarios de productos terminados. 
 
TEMA V “PLANEACIÓN AGREGADA” 
 
Objetivo: El alumno aplicará las técnicas de la planeación agregada y explicará las técnicas de decisión y 
 la utilización de los modelos de transporte. 
 
Contenido: 
 
 V.1 Objetivos de la planeación agregada. 
 
 V.2 Método gráfico. 
 
 V.3 Regla lineal de decisión. 
 
 V.4 Aplicación de los modelos de transporte. 
 
 
 
 
 
 363
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
TEMA VI “PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN” 
 
Objetivo: El alumno aplicará técnicas de la programación y el control de la producción previamente 
 establecido en precio, calidad, cantidad, tiempo y servicio. 
 
Contenido: 
 
VI.1 Clasificación de los sistemas productivos, según la secuencia de fabricación. 
 
 VI.2 Clasificación de los programas de producción. 
 
 VI.3 Objetivos de los programas de producción. 
 
 VI.4 Variables de lo problemas de programación. 
 
 VI.5 Reglas heurísticas de programación. 
 
 VI.6 Programación de "n" productos en una máquina. 
 
 VI.7 Programación de los sistemas productivos de secuencia fija. Primeras entradas, últimas salidas. 
 
 VI.8 Programación de los sistemas productivos de secuencia variable. 
 
 VI.9 Técnicas en la programación de la producción tomando en cuenta los inventarios como en el Justo 
 a Tiempo, etc. 
 
 VI.10 Mecanismos para el control de la producción, control de inventarios en proceso. 
 
 VI.11 Gráficas de Gant. 
 
 VI.12 Producción asistida por computadora. 
 
 VI.13 Manufactura Integrada por Computadora. 
 
TEMA VII “PLANEACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN INTEGRADOS” 
Objetivo: Experimentar los diferentes sistemas de producción integrados para la solución de problemas de 
 producción. 
 
Contenido: 
 
VII.1 Sistemas de producción empujar. 
 
VII.2 Sistemas de producción jalar. 
VII.3 Sistemas de producción, Manufacturing Requirement Planning (MRP II), y Enterprise Resources 
Planning.364
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
VII.4 Sistemas de manufactura flexible (FMS). 
 
VII.5 Sistemas de producción Just in Time (JIT), Manufactura KANBAN y SMED (disminución de 
tiempos de preparación a un dígito.). 
 
VII.6 Tecnología de producción optimizada (OPT) 
 365
 
 
 BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Riggs, James L. 
Sistemas de Producción, Planeación, Análisis y Control. 
México. Limusa, 684 pp. 
2000. 
 
TODOS 
Hopeman, Richard J. 
Administración de la Producción y las Operaciones. 
México. CECSA, 661 pp. 
1997. 
 
TODOS 
Alford y Bangs. 
Manual de la Producción. 
México, Uthea, 1871 pp. 
1997. 
 TODOS 
Buffa, Elwood S. y Taubert, William H. 
Sistemas de Producción e Inventario. 
México. Limusa, 576 pp. 
2000. 
 TODOS 
Gallargher, Charles A. y Watson 
Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones en Administración. 
México. Mc Graw Hill, 720 pp. 
1999. 
 TODOS 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Hopeman Richard J 
Producción, Conceptos, Análisis y Control. 
México. CECSA, 699 pp. 
2002. 
 TODOS 
Everett E., Adam y Ebert, Ronald J. 
Administración de la Producción y las Operaciones. 
México. Prentice Hall. 
2001. 
 TODOS 
L. Tawfik, A. M. Chauvel 
Administración de la Producción. 
Interamericana, 405 pp. 
1999. 
 
TODOS 
J. Prawda y R. Peredo. 
Programa para Investigación de Operaciones. 
Limusa. 
2001. 
 
IV y VI 
Statpark (Programa) 
 
 II 
T S P (Programa) 
 
 III 
 
 
 
 
 
 366
 
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, industrial ó rama afín. 
 
 
 367
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: RELACIONES LABORALES Y COMPORTAMIENTO HUMANO 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Obligatoria Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Socio-Humanísticas 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El alumno comprenderá la estructura de la organización relacionándola con el factor humano, los grupos y el 
individuo y aplicara las teorías del comportamiento humano en las organizaciones en el diseño de sistemas de 
actividades humanas, bajo las normas dadas por la Ley Federal del Trabajo, los sindicatos y el contrato 
colectivo. 
 
 
TEMAS
HORAS
No. Nombre Teoría Práctica 
I LA INGENIERÍA Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO 6.0 0.0 
II TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO 12.0 0.0 
III ORIENTACIONES DE LA ORGANIZACIÓN HUMANA 7.0 0.0 
IV DISEÑO DE SISTEMAS DE ACTIVIDAD HUMANA 9.0 0.0 
V REQUISITOS LEGALES PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA 10.0 0.0 
VI OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE 
RELACIONES INDUSTRIALES 4.0 0.0 
VII LEY FEDERAL DEL TRABAJO, CONTRATO COLECTIVO, SINDICATOS 16.0 0.0 
 Total de horas Teóricas 64.0 
 Total de Horas Practicas 0.0 
 Total : 64.0 
 
 
 368
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “LA INGENIERÍA Y EL COMPORTAMIENTO HUMANO” 
Objetivo: El alumno analizara el papel que tiene la ingeniería en el diseño de sistemas 
 productivos u operativos, y la importancia que tiene el desarrollo de grupos de trabajo 
 participativos en la solución de problemas. 
 
Contenido 
 
 I.1 Relaciones interdisciplinarias de la ingeniería. 
 
 I.2 Enfoque sistémico. 
 
 I.3 La ingeniería ante la problemática organizacional contemporánea. 
 
 I.4 La organización burocrática. 
 
 I.5 La empresa familiar y sus conflictos. 
 
TEMA II “TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO” 
Objetivo: El alumno analizara las diferentes teorías del comportamiento humano evaluando los grados de 
 aplicación manifestados en cada una de estas y previniendo las relaciones interpersonales que 
 surjan al aplicarlas; Utilizando dinámicas grupales de comunicación. 
 
Contenido: 
 
 II.1 La comunicación. 
 
 II.2 Dinámica de grupos. 
 
 II.3 Ventana de Johari. 
 
 II.4 Análisis transaccional. 
 
 II.5 Técnicas de motivación. 
 
 II.6 Jerarquía de necesidad de Abraham Maslow. 
 
 II.7 Teoría X, Y, Z. 
 
 II.8 Teoría de la madurez – inmadurez. 
 
 II.9 Teoría de la motivación – higiene. 
 
 II.10 Plan Scanlon. 
 
 369
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA III “ORIENTACIONES DE LA ORGANIZACIÓN HUMANA” 
Objetivo: El alumno explicara las orientaciones contemporáneas y futuras de las organizaciones, así como 
 el estilo de liderazgo que les corresponde, aplicando técnicas de solución creativas en grupo . 
 
Contenido: 
 III.1 El desarrollo organizacional. 
 
 III.2 El sistemas participativo de Rensis Lickert. 
 
 III.3 La dirección por objetivos. 
 
 III.4 La organización creativa de Shigeru Kobayashi. 
 
 III.5 La organización multidimensional. Liderazgo. 
 
 III.6 La rejilla administrativa. 
 
 III.7 La teoría tridimensional 3D. 
 
TEMA IV “DISEÑO DE SISTEMAS DE ACTIVIDAD HUMANA” 
Objetivo: El alumno seleccionara la técnica mas adecuada para diseñar o rediseñar sistemas de actividad 
 humana, con el propósito de obtener un ambiente mas adecuado y productivo de trabajo, y 
 comprenderá la importancia que tiene la ética en el desempeño de la profesión del ingeniero. 
 
Contenido: 
 
 IV.1 Diseño y significancia del trabajo. 
 
 IV.2 Técnicas de solución de problemas. 
 
 IV.3 Principio de pareto (80-20). 
 
 IV.4 Estratificación. 
 
 IV.5 Tormenta de ideas. 
 
 IV.6 Selección de problemas. 
 
 IV.7 TKJ. 
 
 IV.8 Análisis de fuerzas y debilidades, ética profesional, actividades operativas, administrativas y de 
 servicio. 
 
 
 370
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA V “REQUISITOS LEGALES PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA” 
 
Objetivo: El alumno comprenderá los requisitos legales para la creación de una empresa. 
 
Contenido: 
 
V.1 Requisitos legales para la creación de una empresa. 
 
V.2 Obligaciones fiscales y contables. 
 
TEMA VI “OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO DE RELACIONES 
 INDUSTRIALES” 
Objetivo: El alumno identificara las funciones del departamento de relaciones laborales en la empresa. 
 
Contenido: 
 
VI.1 Objetivo del departamento de relaciones industriales. 
 
VI.2 Su organización. 
 
VI.3 Funciones: descripción y evaluación de puestos, selección, capacitación, administración de sueldos 
y salarios, incentivos, prestaciones, seguridad social. 
 
TEMA VII “LEY FEDERAL DEL TRABAJO, CONTRATO COLECTIVO, SINDICATOS”. 
Objetivo: El alumno comprenderá la importancia de la ley Federal del Trabajo como reguladora de las 
 relaciones laborales. 
 
Contenido: 
 
VII.1 Ley federal del trabajo, principios. 
 
VII.2 Sindicatos, origen y formación. 
 
VII.3 Contrato individual y colectivo. 
 
VII.4 Obligaciones contractuales. 
 
VII.5 Paro, huelgas, procedimientos. 
 
VII.6 Prescripciones y ejecuciones. 
 
VII.7 Causales de despido. 
 
VII.8 Higiene y seguridad. 
 
 371
OBJETIVOSY CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
 VII.9 Casos prácticos. 
 372
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Kolb, D.A., Rubin, I.M. y Mc Intayre. J.M.. 
Psicología de las Organizaciones, 
México. Prentice Hall, 282 pp. 
1999. 
 TODOS 
Trueba, Urbina 
Nueva Ley del Trabajo Reformada, 
México. Porrua, 1200 pp. 
1999. 
 I, II, III, IV 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Siegel, L. Irning, M. Lane. 
Psicología de las Relaciones Industriales, 
México. CECSA, 594 pp. 
1999. 
 TODOS 
Buen Lozano, Néstor 
Derechos del Trabajo, 
México. Porrua, Tomos I y II. 
1998. 
 TODOS 
Kobayashi. Shiegeru 
Administración Creativa, 
Limusa, 400 pp. 
2001. 
 TODOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 373
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica, Ingeniería Industrial o carreras cuya formación le 
permita impartir la materia manera correcta. Deseable haber realizado estudios de posgrado, contar con 
experiencia docente o contar con experiencia profesional en el área de conocimiento. 
 
 374
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
 Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS DE MEJORAMIENTO AMBIENTAL 
PLAN 2007 Tipo de asignaturas: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Termoenergía 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Ofrecer al alumno un panorama acerca de los principales métodos utilizados para el control de contaminantes 
industriales. 
 
 
No. Nombre 
Horas
 Teoría Practica
 
I ASPECTOS GENERALES DE ECOLOGÍA Y CONTAMINACIÓN 
AMBIENTAL 
 6.0 0.0 
II CALIDAD DEL AGUA 12.0 0.0 
III CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA 16.0 0.0 
IV MANEJO Y DISPOSICIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS 12.0 0.0 
V TEMAS ESPECIALES 18.0 0.0 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 375
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
TEMA I “ASPECTOS GENERALES DE ECOLOGÍA Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL”
Objetivo: Introducir al alumno a los conceptos sobre ecología y darle un panorama de las fuentes de 
 contaminación y su impacto en el ambiente. 
 
Contenido: 
 
 I.1 Sistemas ecológicos. 
 
 I.2 Relaciones de comunidad. 
 
 I.3 Relaciones trópicas. 
 
 I.4 Población. 
 
TEMA II “CALIDAD DEL AGUA” 
Objetivo: Ofrecer al alumno en los aspectos principales de la contaminación del agua así como los 
 principales mecanismos de purificación. 
 
Contenido: 
 
 II.1 Características de aguas superficiales y subterráneas. 
 
 II.2 Calidad del agua. 
 
 II.3 Remoción de contaminantes. 
 
 II.4 Potabilización. 
 
 II.5 Tratamiento de aguas. 
 
TEMA III “CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA” 
Objetivo: Familiarizar al estudiante con los aspectos básicos y los principales sistemas de control de la 
 contaminación atmosférica, causada por la dispersión de partículas y gases de origen industrial. 
 
Contenido: 
 
 III.1 Características del aire. 
 
 III.2 Contaminantes atmosféricos. 
 
 III.3 Sistemas de control de contaminación atmosférica. 
 
 
 
 
 376
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
TEMA IV “MANEJO Y DISPOSICIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS” 
Objetivo: Dar al alumno una visión de la problemática del manejo de desechos sólidos. 
 
Contenido: 
 
 IV.1 Generación y manejo de desechos. 
 
 IV.2 Disposición final de desechos. 
 
TEMA V “TEMAS ESPECIALES” 
Objetivo: Introducir al alumno en conceptos de impacto y en otras fuentes de contaminación y su posible 
 control. 
 
Contenido: 
 
 V.1 Impacto ambiental. 
 
 V.2 Radioactividad. 
 
 V.3 Ruido. 
 
 
 
 
 377
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
G. M. Masters. 
Introduction to Enviromental Science and Technology. 
Ed. J. Willey. 
1997. 
 TODOS 
H. C. Perkins. 
Air Pollution. 
Ed. Mc Graw Hill. 
1996. 
 TODOS 
Parker F. L. 
Thermal Pollution: Status of The Art. 
Ed. Vander Bild Wuni. 
1996. 
 TODOS 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
J Glynn Henry, W. Heinke Gary. 
Ingenieria Ambiental. 
Mexico, Prentice Hall 
1996. 
 TODOS 
Altieri Miguel A. 
Ecological Impacts of Industrial Agriculture and the Possibilities 
for Truly Sustainable Farming. 
Monthly Review 
1998. 
 TODOS 
McCloskey, H. J. 
Ética y Política de la Ecología. 
México, Fondo de Cultura Económica 
1988. 
 TODOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 378
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 379
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE ESFUERZOS 
PLAN: 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Diseño Mecánico 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Desarrollar un trabajo que contenga algún tema original. 
Participar en proyectos de investigación. 
Experimentar las ventajas del trabajo en equipo. 
Integrar los conocimientos adquiridos durante sus estudios. 
Llevar a cabo la organización de la presentación de un trabajo. 
 
 
 
No. Nombre Horas 
 Teoría Práctica 
I DEPENDEN DEL TRABAJO A DESARROLLAR 64.0 0.0 
 
 
 
 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 380
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
TEMA I. “DEPENDEN DEL TRABAJO A DESARROLLAR”
 
 
 381
 
 BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Depende del tema que se vaya a desarrollar 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Depende del tema que se vaya a desarrollar 
 
 
 
 
 
 
 
 382
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
() 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 383
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE BIOMECÁNICA 
PLAN: 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Diseño Mecánico 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
ANTECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
Desarrollar un trabajo que contenga algún tema original. 
Participar en proyectos de investigación. 
Experimentar las ventajas del trabajo en equipo. 
Integrar los conocimientos adquiridos durante sus estudios. 
Llevar a cabo la organización de la presentación de un trabajo. 
 
 
 
No. Nombre Horas 
 Teoría Práctica 
I DEPENDEN DEL TRABAJO A DESARROLLAR 64.0 0.0 
 
 
 
 
 
 Total de Horas Geóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 
 384
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
TEMA I. “DEPENDEN DEL TRABAJO A DESARROLLAR”
 
 
 385
 
 BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Depende del tema que se vaya a desarrollar 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Depende del tema que se vaya a desarrollar 
 
 
 
 
 
 
 
 386
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Mecánico o rama afín. 
 
 387
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE DISEÑO MECÁNICO 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Diseño Mecánico 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno conocimientos, habilidades y actitudes en las áreas 
de avanzada de la Ingeniería Mecánica, específicamente en los tópicos de diseño mecánico. 
Otro de los propósitos es actualizar la estructura de la currícula y conformar tópicos novedosos que puedan 
integrarse como asignaturas por sí mismos o como temas, coadyuvando en la formación de la estructura de 
las futuras asignaturas. 
 
No. Nombre Horas 
 Practica 
 
 Dependen del tema a tratar 64.0 0.0 
 
 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 388
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEPENDEN DEL TEMA A TRATAR 
 389
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
 
 390
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Mecánica o rama afín. 
 
 391
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE MANUFACTURA 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Manufactura 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno conocimientos, habilidades y actitudes en las áreas 
de avanzada de la Ingeniería Mecánica, específicamente en los tópicos de manufactura. 
Otro de los propósitos es actualizar la estructura de la currícula y conformar tópicos novedosos que puedan 
integrarse como asignaturas por sí mismos o como temas, coadyuvando en la formación de la estructura de 
las futuras asignaturas. 
 
No. Nombre Horas 
 Practica 
 Dependen del tema a tratar 64.0 0.0 
 
 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 392
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEPENDEN DEL TEMA A TRATAR 
 393
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
 
 394
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 395
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE MATERIALES 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Manufactura 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE : 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno conocimientos, habilidades y actitudes en las áreas 
de avanzada de la Ingeniería Mecánica, específicamente en los tópicos de manufactura. 
Otro de los propósitos es actualizar la estructura de la currícula y conformar tópicos novedosos que puedan 
integrarse como asignaturas por sí mismos o como temas, coadyuvando en la formación de la estructura de 
las futuras asignaturas. 
 
No. Nombre Horas 
 Practica 
 
 Dependen del tema a tratar 64.0 0.0 
 
 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 396
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMASDEPENDEN DEL TEMA A TRATAR 
 397
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
 
 398
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 399
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE MECATRÓNICA 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Eléctrica Electrónica 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE : 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno conocimientos, habilidades y actitudes en las áreas 
de avanzada de la Ingeniería Mecánica, específicamente en los tópicos de mecatrónica. 
Otro de los propósitos es actualizar la estructura de la currícula y conformar tópicos novedosos que puedan 
integrarse como asignaturas por sí mismos o como temas, coadyuvando en la formación de la estructura de 
las futuras asignaturas. 
 
 Nombre Horas 
 Practica 
 
 Dependen del tema a tratar 64.0 0.0 
 
 
 
 
 Total de Horas Teóricas: 64.0 
 Total de Horas Prácticas: 0.0 
 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 400
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEPENDEN DEL TEMA A TRATAR 
 401
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda. 
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Dependen del tema a tratar 
 
 
 
 
 
 
 
 402
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín. 
 
 403
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
Facultad de Estudios Superiores Aragón 
Ingeniería Mecánica 
Programa de Asignatura
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TEMAS SELECTOS DE TERMOENERGÍA 
PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico 
Clave: Créditos: 08 Carácter: Optativa Semestre: Octavo 
Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Termoenergía 
Horas: 64 
Horas/Semana Teoría: 4.0 
Práctica: 0.0 
MODALIDAD: CURSO 
SERIACIÓN INDICATIVA 
PRECEDENTE: 
Ninguna. 
SERIACIÓN INDICATIVA 
SUBSECUENTE: 
Ninguna. 
OBJETIVO DEL CURSO: 
El objetivo de esta asignatura es proporcionar al alumno conocimientos, habilidades y actitudes en las áreas 
de avanzada de la Ingeniería Mecánica, específicamente en los tópicos de termoenergía. 
Otro de los propósitos es actualizar la estructura de la currícula y conformar tópicos novedosos que puedan 
integrarse como asignaturas por sí mismos o como temas, coadyuvando en la formación de la estructura de 
las futuras asignaturas. 
 
 Nombre Horas 
 Practica 
 
 Dependen del tema a tratar 64.0 
 
 
 Total de horas teóricas: 64.0 
 Prácticas de Laboratorio: 0.0 
 
 TOTAL: 64.0 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 404
OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DEPENDEN DEL TEMA A TRATAR 
 405
 
BIBLIOGRAFÍA 
Bibliografía Básica 
Temas para los que
 se recomienda.
Dependen del tema a tratar 
 
 
Bibliografía Complementaria 
Temas para los que se 
recomienda.
Dependen del tema a tratar 
 
 406
 
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN 
 
Exposición oral 
Exposición audiovisual 
Ejercicios dentro de clase 
Ejercicios fuera del aula 
Seminarios 
Lecturas obligatorias 
Trabajos de investigación 
Prácticas de taller o laboratorio 
Prácticas de campo 
Otros 
 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
(X) 
 
Exámenes Parciales 
Exámenes Finales 
Trabajos y tareas fuera del aula 
Participación en clase 
Asistencia a prácticas 
Otros 
(X) 
(X) 
(X) 
(X) 
( ) 
( ) 
 
 
 
PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA 
Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín.