1 2trim 2023

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Evidencias de aprendizaje
Alumno(a):
Maestro(a):
Escuela:
Fecha:Grado: Grupo:1º
Trimestre 2
Diciembre-Marzo
Marca así la respuesta correcta.
Lee el texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4.
Perros y gatos
Un perro una casa cuidaba,
mientras el gato en la sala dormía.
Ana a su abuelo preguntó:
—¿Por qué el gato duerme y el perro cuida?
¿No es injusta la situación?
El abuelo respondió:
—No tienen la misma función,
el perro es feliz cuidando al gato
y el minino sueña al perro de rato en rato.
—Si el gato cuidara, el perro dormiría,
reflexionó Ana desde el sillón.
El abuelo abrazó a Ana y le dijo:
—Al perro le gusta cuidar al gato panzón. Así 
que respeta a los demás por lo que son.
1. ¿Quién cuidaba la casa?
 
 
2 Primer grado
Lengua materna. Español 1º ❱ Competencia lectora
2. ¿Qué animal dormía en la sala?
 
 
3. ¿Por qué era injusta la situación de la casa, según Ana? 
 Porque el perro dormía y el gato cuidaba.
 Porque el perro y el gato dormían en la sala.
 Porque el perro cuidaba y el gato dormía. 
4. ¿Por qué debemos respetar a los demás? 
 Porque duermen. 
 Por lo que son.
 Porque el perro es valiente.
Lee el diálogo y contesta la pregunta 5, 6 y 7.
León: Comí tanto, que me ha dado mucho sueño. 
Ardilla: En lugar de dormirte, deberías ponerte a cuidar la selva.
Conejo: (Temblando.) ¡Shhh, no le digas nada!
5. ¿A qué tipo de texto pertenece el diálogo anterior?
 A un guion de teatro. A un cuento. A una leyenda.
SE
P 
83
-8
7
6. ¿Cuál es el nombre que recibe la palabra que está entre paréntesis?
 Verso. Estrofa. Acotación.
SE
P 
83
-8
7
7. ¿Qué personaje habla primero en el guion de teatro?
 
 
SE
P 
83
-8
7
1º
3Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Lengua materna. Español 
Observa la imagen y contesta las preguntas 8, 9, 10 y 11.
8. ¿A qué tipo de texto pertenece la información anterior?
 Informativo. Descriptivo. Científico.
SE
P 
98
-1
03
, 
10
7,
 1
11
, 
11
6-
11
7
9. ¿Qué representan las imágenes y la información? 
 Una invitación. Una noticia. Una infografía. 
SE
P 
98
-1
03
, 1
07
, 
11
1,
 
11
6-
11
7
10. ¿Para qué sirve el título de una infografía?
 Para ilustrar la información.
 Para saber quién la elaboró.
 Para saber de qué se trata.
SE
P 
98
-1
03
, 1
07
, 1
11
, 
11
6-
11
7
11. ¿Cuál es el título de la infografía?
 Los zancudos El dengue Los mosquitos
SE
P 
98
-1
03
, 
10
7,
 1
11
, 
11
6-
11
7
12. ¿Cuál es el medio de comunicación donde podemos encontrar una 
nota informativa?
 En el periódico. En un cuento. En una invitación.
SE
P 
12
1-
12
5
13. Son los medios en los que aparecen las noticias, excepto uno. ¿Cuál es? 
 Periódicos.
 Caricaturas.
 Televisión.S
EP
 1
31
-1
32
 
Síntomas:
Fiebre Náusea 
o vómito
Sarpullido
(puntitos rojos)
Dolor de cabeza
o del cuerpo
EL DENGUE
1º
4 Primer grado
Lee la siguiente nota informativa y contesta las preguntas 14, 15, 16, 17 y 18.
14. ¿En dónde puedes encontrar el pie de foto en una noticia?
 En el encabezado.
 Debajo de la fotografía.
 Al final de la noticia.S
EP
 1
36
-1
37
15. ¿Cuál es el encabezado de la nota informativa?
 El gobierno del estado regala uniformes y útiles escolares.
 Reciben uniformes y útiles escolares por parte del gobierno.
 Los estudiantes de educación primaria reciben uniformes.S
EP
 1
36
-1
37
16. ¿Cuándo regaló el gobierno los uniformes y útiles escolares a los niños? 
 Marzo de 2021. Agosto de 2021. Enero de 2021.
SE
P 
13
6-
13
7
17. ¿En qué ciudad se regalaron los uniformes y los útiles escolares? 
 En Guadalajara. En Guanajuato. En Oaxaca.
SE
P 
13
6-
13
7
18. ¿Quién regaló los uniformes y útiles escolares?
 Los padres de familia. El gobierno del estado. Los directores.
SE
P 
13
6-
13
7
19. Elige la imagen que se relaciona con el siguiente título.
Nace chimpancé en el Zoológico de Chapultepec.
 
 
SE
P 
14
0
Lengua materna. Español 
EL GOBIERNO DEL ESTADO REGALA UNIFORMES Y ÚTILES ESCOLARES
Por Luis Mejía
Guadalajara, Jalisco. Agosto de 2020. Para el ingreso al ciclo escolar 2020-2021 
el gobierno del estado de Jalisco regaló a todos los estudiantes de educación 
primaria los uniformes completos, incluidos los zapatos, útiles escolares y 
mochilas, para que asistan a la escuela a estudiar sin ninguna preocupación. 
Su único compromiso será cumplir con las actividades para aprender.
El Sol de Guadalajara
Reciben uniformes y útiles 
escolares por parte del gobierno.
1º
5Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Lengua materna. Español 
20. ¿Cuál de las siguientes palabras es un nombre propio?
 Maceta. Carro. Rogelio.
SE
P 
10
6
21. Es la palabra que empieza con pa y termina con la?
 palmera. pala. pasa.
SE
P 
11
5
22. ¿Qué palabra empieza con tor, sigue con tu y termina con ga?
 tortuga. tortilla. torre.
SE
P 
12
0
Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas 23, 24 y 25.
El molinero de un reino, dejó como herencia al más pequeño de sus 
hijos un gato. Un día el gato le dijo a su nuevo amo que confiara en él y 
le consiguiera un par de botas y un saco, y con ellos podrían salir de la 
pobreza. La valentía y astucia del gato llevaron al muchacho a conocer 
a una princesa que se enamoró de él y se casaron, convirtiéndose él en 
marqués. De esta manera el gato llegó a ser un gran señor y ya no tuvo 
que cazar ratones para comer.
23. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
 
 
SE
P 
13
3-
13
4
24. ¿Cuál es el título más adecuado para el cuento anterior?
 El gato con botas El Molinero El príncipe feliz
SE
P 
13
3-
13
4
25. Es uno de los personajes del cuento, su nombre inicia con mar y termina 
con qués. 
 marqués. gato. princesa.
SE
P 
13
3-
13
4
1º
6 Primer grado
Lengua materna. Español 
Lee con atención y resuelve como se indica.
26. Completa el diálogo escribiendo una acotación.
Ratón: ¡Buenos días! Señorita ratona, amaneció muy bella el día de hoy.
Ratona: ( ) ¡Buenos días! Y muchas gracias, ratoncito.
SE
P 
83
-8
7
27. Marca así los datos que debe llevar una infografía.
Título.
Pie de foto.
Información clara. Nombre de los personajes.
Imágenes adecuadas.
Encabezado.
SE
P 
98
-1
03
, 1
07
, 1
11
, 1
16
-1
17
28. Escribe el encabezado de una noticia de tu comunidad.
SE
P 
13
6-
13
7,
 1
40
29. Escribe el nombre de dos secciones del periódico.
1. 2. 
SE
P 
13
6-
13
7,
 1
40
30. Escribe las palabras que riman en cada verso.
Que llueva, que llueva,
la vieja de la cueva,
los pajaritos cantan,
 las nubes se levantan,
¡Qué sí!, ¡qué no!
que caiga un chaparrón,
con azúcar y turrón.
SE
P 
10
4-
10
5
1º
7Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Matemáticas
Marca así la respuesta correcta.
1. Observa la imagen y selecciona la opción que muestra las jirafas 
ordenadas de menor a mayor estatura.
 a, b, c. b, a, c. c, a, b.
SE
P 
78
2. Selecciona la opción que muestra los lápices ordenados de mayor a 
menor longitud.
 SE
P 
79
Observa el calendario y contesta las preguntas 3, 4 y 5.
3. ¿Cuántos días tiene una semana?
 5 días. 7 días. 6 días.SEP
 8
2
 
a b c
Febrero de 2021
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 18 20
21 22 23 24 25 26 27
28
Día de la
Bandera
1º
8 Primer grado
Matemáticas
4. Son las semanas completas que tiene el mes de febrero.
 5 semanas. 3 semanas. 4 semanas.SEP
 8
2
5. ¿Cuándo se festeja el Día de la Bandera en México?
 15 de febrero. 24 de febrero. 26 de febrero.SEP
 8
3
6. ¿Cuánto dinero hay en total en la siguiente colección?
 $48
 $39
 $50S
EP
 8
7
 
7. Es la cantidad de balones que sigue en la secuencia.
 
 
SE
P 
89
8. Belén hace una pulsera con 10 cuentas. Si tiene 55 cuentas, ¿cuántas 
pulseras puede hacer y cuántas cuentas le sobran?
 4 y le sobran 2. 5 y le sobran 5. 6 y le sobran 3.
SE
P 
91
-9
2
9. Es la suma que da como resultado 50.
 45 + 5 = 45 + 4 =35 + 5 = 
SE
P 
93
-9
4
10. ¿Cómo se llama la figura geométrica que tiene tres lados?
 Cuadrado. Círculo. Triángulo.SEP
 9
6
1º
9Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Matemáticas
11. Elige la opción con las figuras que tienen cuatro lados.
 
 
SE
P 
98
12. ¿En cuál recipiente cabe menos líquido?
 
 
SE
P 
10
1
13. Javier tenía 24 cochecitos en sus repisas el año pasado. Este año tiene 
37 cochecitos, ¿cuántos cochecitos nuevos compró? 
 16 cochecitos 13 cochecitos. 24 cochecitos. SEP
 1
07
14. Lucero compró 47 botellas de agua, si repartió 15 botellas entre los 
corredores de una competencia, ¿cuántas botellas de agua le sobraron? 
 32 botellas de agua.
 23 botellas de agua.
 62 botellas de agua.
SE
P 
11
1
 
Observa la imagen y contesta las preguntas 15, 16 y 17.
Hamburguesa
Hot-dog
Hotcakes
Quesadillas
Torta
Licuado
Jugo natural
Agua de sabor
$10
$8
$5
$25
$15
$5
2 × $10
$30
1º
10 Primer grado
Matemáticas
15. Melisa compró una hamburguesa y un licuado. ¿Cuánto pagó en total? 
 $15 $35 $40SEP
 1
13
16. ¿Cuál es el producto que cuesta más?
 Las quesadillas. La hamburguesa. La torta.SEP
 1
14
17. Elige la operación correcta para saber cuánto dinero tiene que pagar 
Israel si compra una torta y un agua de sabor.
 30 – 5 = 25 30 + 5 = 35 30 + 10 = 40SEP
 1
15
18. ¿En qué mes inicia el verano?
 Junio. Marzo. Diciembre.SEP
 1
22
19. ¿Cuál es la tabla que muestra información sobre el color preferido de 20 
niños de primer grado?
 
 
Color 
preferido
Número 
de niños
Azul 
Rosa
Verde 
Rojo 
Lugar 
preferido
Número 
de niños
Playa 
Montaña
Río
Pueblo
 
Animal 
preferido
Número 
de niños
Perro 
Gato 
Pajaritos
Otra
SE
P 
12
3
20. Ricardo tiene 98 libros y los quiere guardar en cajas de 10 libros cada 
una. ¿Cuántas cajas necesita?
 7 cajas. 8 cajas. 9 cajas.
SE
P 
12
8-
12
9
21. ¿Cuántas decenas y unidades tiene el número 78?
 8 decenas y 7 unidades.
 8 decenas y 4 unidades. 
 7 decenas y 8 unidades.
SE
P 
13
5
1º
11Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Matemáticas
22. Es la suma que da como resultado 100.
 40 + 60 = 45 + 45 = 65 + 25 =SEP
 1
36
Lee con atención y resuelve como se indica.
23. Encierra las sumas que tienen como resultado 10.
5 + 3 + 2 = 4 + 5 + 1 =
5 + 7 + 3 = 6 + 2 + 2 =
SE
P 
95
24. Escribe el número que corresponde con su nombre.
Veintitrés 17
Diecisiete 48
Cuarenta y ocho 23
SE
P 
10
5
25. Marca así el objeto que pesa más en cada balanza.
SE
P 
13
8
1º
12 Primer grado
Conocimiento del Medio
Marca así la respuesta correcta.
1. Es la persona que no forma parte de tu comunidad escolar.
 
 
SE
P 
66
-6
8
2. Es una acción que daña el entorno escolar. 
 
 
SE
P 
69
-7
1
3. Cuáles son los alimentos más saludables?
 
 
SE
P 
74
-7
8
4. Es la bebida que debes consumir en mayor cantidad.
 Refresco.
 Agua simple potable.
 Leche.S
EP
 7
4-
78
5. ¿Cuál de las siguientes opciones no es un hábito de higiene?
 Comer con las manos sucias.
 Lavarme las manos antes de comer.
 Lavarme los dientes después de comer.
SE
P 
79
 
1º
13Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Conocimiento del Medio
6. ¿Qué imagen representa una fuente de luz artificial?
SE
P 
82
-8
7
7. Elige la opción que completa la oración.
Las fuentes de luz son muy importantes porque podemos 
ver los objetos y colores que hay.
 natura l eléctrica artificial
SE
P 
82
-8
7
8. ¿Cuál es la actividad en donde se cuida la seguridad de otras personas?
 Jugar videojuegos.
 Ayudar a un adulto mayor a cruzar la calle.
 Ver la televisión.
SE
P 
90
-9
3
9. ¿Cuál de las siguientes imágenes es de una zona de riesgo?
SE
P 
94
10. ¿Cuál es la acción que contribuye al cuidado del medioambiente?
 Plantar un árbol.
 Desperdiciar el agua.
 Tirar basura en la calle.
SE
P 
95
11. Es una planta que no tiene flores.
SE
P 
98
-1
02
1º
14 Primer grado
Conocimiento del Medio
12. Es una acción que ayuda a cuidar de las plantas.
 Pisarlas. Regarlas. Arrancarlas.
SE
P 
10
3
Lee con atención y resuelve como se indica.
13. ¿Por qué son importantes las plantas para los humanos?
SE
P 
10
3
14. Escribe los cambios que has tenido desde que naciste hasta
el día de hoy.
SE
P 
11
0-
11
1
15. Escribe tres alimentos de cada grupo del Plato del Bien Comer.
Frutas y verduras Cereales y tubérculos
Leguminosas 
y alimentos 
de origen animal
1. 
2. 
3. 
1. 
2. 
3. 
1. 
2. 
3.
SE
P 
74
-7
8
1º
15Trimestre 2 / Diciembre-Marzo
Formación Cívica y Ética
Marca así la respuesta correcta.
1. Es la tradición mexicana en la que hay una posada y se rompe la piñata.
SE
P 
42
-5
1
2. Es la imagen que representa el valor de la responsabilidad.
SE
P 
52
-5
9
3. ¿Cuál imagen representa a las personas que pueden jugar futbol?
SE
P 
52
-5
9
4. Es la acción que puedes hacer en el salón de clases para tener una
buena convivencia con tus compañeros y maestros.
SE
P 
60
-6
7
5. Es la imagen que representa un conflicto.
SE
P 
68
-7
7
	EV_1º_Web_T2_esp.pdf (p.1-6)
	EV_1º_Web_T2_mat.pdf (p.7-11)
	EV_1º_Web_T2_cm.pdf (p.12-14)
	EV_1º_Web_T2_fce.pdf (p.15)
	1: Off
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	Alumno: 
	Maestro: 
	Escuela: 
	Grado: 
	Grupo: 
	Fecha: 
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	4: Off
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	5: Off
	5: Off
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	6: Off
	6: Off
	7: Off
	7: Off
	7: Off
	8: Off
	8: Off
	8: Off
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	9: Off
	11: Off
	11: Off
	12: Off
	12: Off
	10: Off
	11: Off
	12: Off
	10: Off
	10: Off
	13: Off
	13: Off
	13: Off
	14: Off
	14: Off
	14: Off
	15: Off
	15: Off
	15: Off
	19: Off
	19: Off
	19: Off
	16: Off
	16: Off
	16: Off
	17: Off
	17: Off
	17: Off
	18: Off
	18: Off
	18: Off
	20: Off
	20: Off
	20: Off
	21: Off
	21: Off
	21: Off
	22: Off
	22: Off
	22: Off
	23: Off
	23: Off
	23: Off
	24: Off
	24: Off
	24: Off
	25: Off
	25: Off
	25: Off
	26: 
	27.1: Off
	27.2: Off
	27.3: Off
	27.4: Off
	27.5: Off
	27.6: Off
	28: 
	29.1: 
	29.2: 
	30: 
	1: Off
	1: Off
	1: Off
	2: Off
	2: Off
	2: Off
	3: Off
	3: Off
	3: Off
	4: Off
	4: Off
	4: Off
	5: Off
	5: Off
	5: Off
	6: Off
	6: Off
	6: Off
	7: Off
	7: Off
	7: Off
	8: Off
	8: Off
	8: Off
	9: Off
	9: Off
	9: Off
	10: Off
	10: Off
	10: Off
	11: Off
	11: Off
	11: Off
	12: Off
	12: Off
	12: Off
	14: Off
	14: Off
	14: Off
	13: Off
	13: Off
	13: Off
	15: Off
	15: Off
	15: Off
	16: Off
	16: Off
	16: Off
	17: Off
	17: Off
	17: Off
	18: Off
	18: Off
	18: Off
	19: Off
	19: Off
	19: Off
	20: Off
	20: Off
	20: Off
	21: Off
	21: Off
	21: Off
	22: Off
	22: Off
	22: Off
	23.1: Off
	23.2: Off
	23.3: Off
	23.4: Off
	24.1: 
	24.2: 
	24.3: 
	25.1: Off
	25.2: Off
	25.3: Off
	25.4: Off
	1: Off
	1: Off
	1: Off
	2: Off
	2: Off
	2: Off
	3: Off
	3: Off
	3: Off
	4: Off
	4: Off
	4: Off
	5: Off
	5: Off
	5: Off
	9: Off
	9: Off
	10: Off
	10: Off
	6: Off
	7: Off
	8: Off
	9: Off
	10: Off
	6: Off
	6: Off
	8: Off
	8: Off
	7: Off
	7: Off
	11: Off
	11: Off
	11: Off
	12: Off
	12: Off
	12: Off
	15.1a: 
	15.1b: 
	15.1c: 
	15.2a: 
	15.2b: 
	15.2c: 
	15.3a: 
	15.3b: 
	15.3c: 
	1: Off
	1: Off
	1: Off
	2: Off
	2: Off
	2: Off
	3: Off
	3: Off
	3: Off
	4: Off
	4: Off
	4: Off
	5: Off
	5: Off
	5: Off