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EVALUACIÓN FORMATIVA 
 Primeros básicos matemáticas.
 
	
Nombre:
	
Curso: 1° año ___
	
Fecha:
	Currículum Priorizado (OA1 - OA3 – OA4- OA6)
Objetivos específicos:
· OA1 - Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100.
· OA3- Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
· OA4-Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo.
· OA6-Componer y descomponer números del 0 a 20 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
I.-lee atentamente y luego Marca con una x la alternativa que corresponde.
	1) Qué niño o niña cuenta de 5 en 5?(OA1)
	2) ¿De cuánto en cuanto va la siguiente secuencia? (OA1).
a) De 1 en 1.
b) De 2 en 2.
c) De 5 en 5.
d) De 10 3n 10.
	3)¿Cuál de las siguientes alternativas sigue una secuencia de mayor menor?(OA1).
a) 20, 15,10 ,5.
b) 11, 9, 10, 8. 
c) 4,12, 8, 16.
d) 6, 9, 12,15.
	4)¿ Cuántas estrellas hay?(OA3)
a) 19 
b) 18
c) 08
d) 17
	5)¿Cuántos corazones hay?( OA3).
a) 19 
b) 13
c) 14
d) 15
 
	6) ¿Cómo se escribe el numero 25? (OA3).
a) veinticuatro 
b) veinticinco 
c) veinte 
d) veintiuno
	7) ¿Cómo se escribe el numero 31?( OA3).
 
a) Treinta. 
b) Treinta y uno. 
c) Treinta y dos.
d) Treinta y tres.
	8) ¿Cuál de las siguientes alternativa representa el numero 14? (OA3).
	
	9)¿Qué colección tiene mayor cantidad de elementos? (OA3).
	10) El número es mayor que (OA4).
	
11) Ordena de mayor a menor; 12,14,11,13,15 (OA4). 
a) 11 ,12,13,14,15
b) 11,13,12,14,15
c) 15,14,13,12,11
d) 15,13,12,11.
	
12) ¿Cuál de estos números es mayor que 10, pero menor que 15? (OA4).
a) 17
b) 14
c) 10
d) 5
	13) Selecciona una forma de separar en dos grupos los corazones ( OA6) . 
a) Un grupo de 5 corazones y un grupo de 4 corazones. 
b) Un grupo de 5 corazones y un grupo de 3 corazones.
c) Un grupo de 5 corazones y un grupo de 7 corazones.
d) Un grupo de 5 corazones y un grupo de 0 corazones.
	14) Seleccione una descomposición para este grupo de caras ( OA6) . 
a) 7+ 3
b) 8+2
c) 8+1
d) 8+0
	15)¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?( OA6). (16 – 4)
a) 20
b) 16
c) 12
d) 4
	16)¿Cuál de las siguientes rectas numéricas representa la adición 6+3? ( OA6).
Marca la carita que refleja mejor lo que sientes cuando miras el trabajo que has hecho. 
	
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