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ENCUADRE Profª. en Psicología Social Marisa Pavón 1 bibliografía Bricchetto Oscar; clases de encuadre. Bleger José; Encuadre Psicoanalítico. Pichon Rivière Enrique; Aportaciones a la didáctica de la Psicología Social. 2 Encuadre Encuadres en diferentes ambientes y otros ámbitos que uds. conocen. Representa uno de los ejes para armar cualquier tipo de dispositivo, grupo o espacio de trabajo. 3 Diccionarios Encerrar o meter en un marco o un cuadro, conformarse una cosa en otra, determinar los límites de una cosa. Encajar, ajustar algo dentro de otra cosa. Determinar los límites de algo, incluyéndolo en un esquema u organización. Distribuir a las personas conforme a un esquema de organización determinado, para que participen en una actividad política, militar, sindical, etc. Qué entienden uds. por encuadre? 4 Un ejemplo visual… ¿Dónde está el encuadre? Marco – Lámina 5 Otro ejemplo… más amplio… 6 En un encuadre puede darse un proceso donde hay diferentes protagonistas (y los espectadores?) Marca el encuadre: El escenario La escenografía El telón El horario (comienza y termina) El guión ELEMENTOS CONSTANTES Puede modificarse: Más o menos público Más o menos aplausos Improvisación (?) Ausencia de algún actor (reemplazo o no) Adaptación del guión ELEMENTOS VARIABLES 7 Más diccionario SINONIMOS Incluir Contener Ajustar Enmarcar Bordear Fijar límites ANTONIMOS Desencajar Salirse 8 ELEMENTOS DEL ENCUADRE CONSTANTES ESPACIO (Lugar físico) TIEMPO (Día, Horario) CUESTIONES DE HECHO ó FÁCTICAS (modificaciones – flexibilidad) 9 ELEMENTOS DEL ENCUADRE VARIABLES (tienen que ver con el proceso) Intervenciones del coordinador Intervenciones de las/los integrantes Dinámica Relaciones Los mismos elementos que sostienen el encuadre sino están rompen el encuadre 10 El encuadre está a efectos de sostener la TAREA El encuadre es una herramienta de trabajo El encuadre es parte de la Estrategia El encuadre es parte de la logística 11 FUNCIONES DEL ENCUADRE PATERNA MATERNA 12 FUNCIONES DEL ENCUADRE LÍMITES CONTENCIÓN En el encuadre se pueden depositar ansiedades y resistencias que serían un obstáculo para la tarea. En el encuadre se puede confiar porque tiene “ley pareja” para tod@s. La coordinación pone el encuadre, lo respeta y lo hace respetar, hace que se cumpla. El encuadre está al servicio de la tarea, organiza el proceso. 13 Las 4 Leyes del Encuadre RESTITUCIÓN (vuelve al grupo lo que es del grupo) DISCRESIÓN (no sale del grupo lo que es del grupo) LIBRE VERBALIZACIÓN (se privilegia la palabra) ABSTINENCIA (no se mantiene otro tipo de relación que no sea el objetivo del grupo) 14 ¿Cuándo se rompe el encuadre? Cuándo se hace algo en el grupo por fuera del ECRO. Cuándo se filtra lo fantasmático del sujeto (Anzieu) Si el equipo ingresa más tarde. Si se implementa una técnica no prevista para que se realice la tarea. Si se cambia el lugar o la hora de reunión. ¿Cuándo se modifica el encuadre? 15 Enrique Pichon Rivière “Conjunto de constantes metodológicas que permiten la comprensión de un proceso, facilitado a través de la confrontación de modelos internos con la situación externa” 16 José Bleger “Conjunto de condiciones constantes, dentro de las cuales se va a desarrollar el proceso” 17 Muchas Gracias 18
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