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Ficha 02 Artes plásticas 1er - 6to grado Logros A base de sus experiencias las alumnas y los alumnos desarrollan la capacidad de dar forma con el color a sus vivencias, sentimientos y fantasías. Mediante la experimentación de variados materiales y técnicas se fomenta la percepción del color la independencia de expresión la observación y la descripción de cuadros de artistas famosos. De esta manera los alumnos y las alumnas aprenden a ver de una manera diferenciada el arte. . 2 Conozcamos los materiales Conocimiento de principios del dibujo y la plástica 2 El arte no es una manualidad. Es la transmisión del sentimiento que el artista ha experimentado. Leo Tolstoy 4 Momento leer: para los más chiquitos con la ayuda de los papitos 1. Elementos del lenguaje visual 1.1. El punto 1.2. La línea 1.3. La mancha 1.4. El plano 1.5. El volumen 1.6. El color 5 2. Elementos de la plástica 2.1. El modelo 2.2. La composición: leyes de la balanza y de la proporción áurea 2.3. Los soportes concepto Por eso, para saber más de esta etapa tan importante de la historia, se utilizan los elementos artísticos. 6 Es este un lenguaje un tanto especial pues, al ser totalmente visual y también táctil, tiene como ámbito el espacio; utiliza elementos propios como pueden ser la línea, el punto, la mancha, los planos, los volúmenes y los colores. Como todo lenguaje, tiene una terminología que varía según las distintas disciplinas que integran este medio de comunicación como son el dibujo, la pintura, la escultura, la arquitectura, la fotografía, el cine y la televisión. Momento leer: para los más chiquitos con la ayuda de los papitos 7 Momento leer: para los más chiquitos con la ayuda de los papitos El dibujo, la forma, la composición, el colorido y el plano, podemos considerarlos como elementos principales del lenguaje visual. Un plano de una ciudad, que es un diseño esquemático de la misma, proporciona de forma inmediata, variada información (vías principales, centros de interés, monumentos, comunicaciones, etc.). 8 Disfrutemos de estos videos https://www.youtube.com/wat ch?v=BtOTpPqACKg https://www.youtube.com/wat ch?v=MDKHg_ArjNw 9 https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DBtOTpPqACKg&sa=D&source=editors&ust=1687974372219623&usg=AOvVaw2sfS_vzHOzhe4yAjgI9Qx9 https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DBtOTpPqACKg&sa=D&source=editors&ust=1687974372219846&usg=AOvVaw0w7qg93sdqlhfnyNeNS1e1 https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DMDKHg_ArjNw&sa=D&source=editors&ust=1687974372220434&usg=AOvVaw3iIbI4imDaTxITtkLTLiEe https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/watch?v%3DMDKHg_ArjNw&sa=D&source=editors&ust=1687974372220645&usg=AOvVaw0FzvY10eNEnEk2C8kw3U2s Actividad en clases Creemos formas y figuras 10 IMPRIMIR ESTA HOJA NADA MAS Ficha 02 11 Momento hacer: realizaremos Formas relacionadas con lo visto en el momento ver por ejemplo: Extra resources 12 Y no olvides: 13 —Miss Gabriela Recuerden subir las Guías 01 - 02 - 03 - 04 que son obligatorias
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