SimentalCruz_Alejandro_M0S2AI3

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Actividad integradora 3
Semana 2
)
¿Cómo comunicarse de forma respetuosa en Prepa en Línea-SEP?
A continuación, se presenta una serie de situaciones que se relacionan con las formas de comunicarse en la plataforma de Prepa en Línea-SEP. 
Lee y analiza cada uno:
Caso 1. Comunicación entre estudiantes en los foros.
 (
Juan:
 
Vienvenidos
 compañeros, espero nos 
balla
 bien en este inicio.
María:
 Hola compañero, gracias por la bienvenida. Recuerda cuidar la ortografía en las palabras “Bienvenidos” y “vaya”. Te recomiendo utilizar las herramientas de Word para corregir 
😊.
Juan:
 MARIA TU NO ERES FACILITADOR COMO PARA CORREGIRME.
)
1. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías en caso de ser Juan o María. A partir de lo anterior responde las preguntas:
¿Qué percibiste en esta conversación? 
 ¿Qué harías tú en el caso de Juan? 
 Si fueras María, ¿cómo responderías al último mensaje de Juan? 
	1.- Juan fue muy irrespetuoso al decir eso, solo se lo pudo haber tomado como un simple consejo 
2.- Tal vez, hubiera corregido el mensaje y agradecer a María por decirme esa observación que ella hizo
3.- Sin perder la tolerancia y respeto le diría que se lo tome con calma solo fue una observación que hice y se lo dije para que no pasara vergüenza en el foro quizá.
Caso 2. Comunicación entre estudiante y facilitador por medio del mensajero.
 (
Luisa
: Hola facilitador, ¿hasta cuándo se le va a ocurrir evaluar mi actividad? Ya se la envié ayer domingo a las 11 de la mañana, de qué se trata
!!!
Facilitador
: Apreciable Luisa. Espero que te encuentres bien. Entiendo tu inquietud por tener pronto tu calificación. No te preocupes, en menos de 72 horas recibirás tu evaluación. Saludos y excelente día.
)
2. Reflexiona en qué momento se pierde la tolerancia y el respeto, y cómo actuarías en caso de ser Luisa. A partir de lo anterior responde las preguntas:
¿Qué percibiste en esta conversación?
¿Cuál hubiera sido una forma respetuosa de solicitar información? Reescribe el mensaje de Luisa.
	1.- Que por la desesperación de Luisa hizo que se alterara y enviara ese mensaje un poco ofensivo.
2.- Hola facilitador, ayer por la noche le envié mi actividad y note que no está calificada aun y quería saber mi calificación, ¿Si me la podría calificar por favor?
3. Reflexiona y responde: ¿por qué es importante mantener una comunicación respetuosa en los foros, el mensajero, en la plataforma y el correo electrónico?, ¿qué sucede cuando la comunicación no es respetuosa?
	Porque de esa manera hay un chat tranquilo, sin palabras ofensivas, insultos, etc. De esa manera no se pierde información importante
Si la conversación no es respetuosa puede suceder un problema entre facilitadores o alumnos.
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