Aprendizaje por observación de Bandura

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Ve el siguiente vídeo y responde las preguntas. 
https://www.youtube.com/watch?v=dxNYK9ey0wQ&t=1s 
1. ¿Qué elementos de los vistos en clase se observan en video? 
El primer concepto que podemos apreciar el video es el de plasticidad y el 
aprendizaje vicario pues vemos como los niños son capaces de aprender 
distintos tipos de conducta que depende de lo que observan y 
experimentan en distintas situaciones. Otro concepto muy presente es 
el modelo de determinismo recíproco triádico pues la manera de actuar de 
los niños está directamente relacionada con el ambiente en el que viven, 
la conducta que van construyendo por medio de factores externos como el 
comportamiento de sus padres y por la persona, pues también influyen 
aspectos cognitivos como la memoria y la acción moral. 
 
2. ¿Qué elementos de los proceso que guían el aprendizaje por observación 
están presentes? 
Un elemento muy presente es la atención pues los niños se enfocan 
bastante en lo que hacen sus padres en situaciones nuevas o cotidianas 
para saber qué hacer en ellas, el proceso representativo cuando los niños 
proceden a imitar lo que ya aprendieron y la motivación pues si los niños 
sienten que ganan algo imitando ese tipo de conductas lo seguirán 
haciendo y mucho más si es algo que los ayuda a sobreponerse en 
ambientes agresivos. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=dxNYK9ey0wQ&t=1s