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UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE HUMANIDADES PSICOLOGÍA Psicología experimental Estudiante: Gil Simbolo Luicianna Paola HPS-183-00128V V-28322646 v-28322646@micorreo.uny.edu.ve marzo, 2021 1) Ubique el estudio en un enfoque de investigación Experimental o no experimental según el cuadro comparativo de la primera clase utilizando los cuatro elementos que se plantean en el mismo. 3pts Desde un punto de vista personal se trata de una investigación cuasi-experimental, ya que se presentan estudios en dos grupos que no tienen una similitud exacta. 2) Indique si el estudio cumple con las 6 características de la investigación experimental propuestas en la primera clase. 3pts En este estudio se presenta la investigación de un objeto-problema, siendo este representado por la influencia de la adicción sobre la sintomatología frontal, el estrés auto percibido, no se presenta una hipótesis, se realizan experimentos y se hace un análisis de resultados para llegar a una conclusión, lo que nos deja que cumple con varias características mas no con todas. 3) Identifique cuales son los objetivos que tuvo la investigación. 2pts La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia que tiene el consumo de drogas sobre el estrés auto percibido y de esta manera determinar el daño que estas dejan a un nivel neuropsicológico. 4) Explique cuáles son las variables independientes y dependientes en el estudio. 5pts La variable independiente en este caso es el consumo de material estupefaciente, siendo de esta forma el variable independiente los problemas causados por esta, como los problemas de memoria. 5) Identifique al menos dos técnicas de control de variables extrañas utilizadas en el estudio. 4pts Es utilizada la igualación, ya que se les presentan los mismos variables a todos los participantes aun sin contar con los mismos rasgos. Y una aleatorización simple. 6) ¿Qué diseño de investigación considera que fue el utilizado por los autores? 3pts Desde mi perspectiva por lo antes mencionado es una investigación cuasiexperimental ya que se ejecuta con un grupo de comparación lo más parecido posible al otro grupo en edades, sexo y nivel educativo.
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