evidencia-6-matriz-mi-dofa-mi-proyecto-de-vida

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Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.
Evidencia 6 Matriz Mi DOFA mi proyecto de vida
tecnologo en gestion logistica (Servicio Nacional de Aprendizaje)
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Evidencia 6 Matriz Mi DOFA mi proyecto de vida
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Descargado por Juan Mendoza (juande031294@gmail.com)
lOMoARcPSD|15824368
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Actividad de aprendizaje 1
Evidencia 6: Matriz “Mi DOFA, mi proyecto de vida”
Teniendo en cuenta lo desarrollado en la Evidencia 4: Taller “Análisis DOFA”, y lo
aprendido con el material de formación “Planeación estratégica DOFA para el proyecto
de vida”, elabore una matriz DOFA en la que aplique algunos conceptos que le permitan
analizar su propia vida.
Para desarrollar la evidencia, debe elaborar una matriz DOFA a partir del planteamiento
de tres objetivos o sueños relacionados con su proyecto de vida; de igual manera debe
indicar aquellos aspectos que contribuyen o no, para alcanzar sus metas, sus sueños y
sus expectativas.
La matriz DOFA la debe realizar con los siguientes aspectos:
1. Se debe identificar como el actor principal de su vida, responder ¿quién es usted en
el entorno familiar, en el entorno laboral y/o en el académico? Además debe pensar el
rol que cumple actualmente en cada uno de esos contextos.
RESPUESTA : 
1. ENTORNO FAMILIAR: YO Nicolas Vasquez Anzola vivo con mi madre, mis 3
sobrinos, mi padrasto y 2 mascotas
2. ENTORNO LABORAL: En este momento trabajo periódicamente en un campo de
paintball, he trabajado en la minería agricultura y obras civiles por medio de estos
trabajos he conseguido mis cosas personales y adquirido experiencia 
3.ENTORNO ACADÉMICO: Termine mi bachillerato de ahí trabaje por un tiempo pues
no había tenido la oportunidad de estudiar. Ahora me encuentro como aprendiz del
SENA estudiando GESTION LOGISTICA en el cual mis metas son culminar mis
estudios graduarme y salir a ejercer para poder tener una mejor calidad de vida para mi
y mi familia.
2. Describa las metas, los sueños y las expectativas que tiene claras en este momento
de su vida:
RESPUESTA:
a. Terminar mis estudios con el mayor aprendizaje posible para así mismo al momento
de la práctica hacerlo de la mejor manera.
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b. Ser una mejor persona en cuanto a lo social familiar y laboral.
c. Para cuando me gradué salir y entrar a un buen trabajo que me acople y me sienta
satisfecho por haber estudiado lo correcto para mi
d. Tener una familia
f. Culminar mis estudios de Tecnólogo y hacer una carrera universitaria para seguir
adquiri endo conocimientos 
g. Ser el mejor en todo lo que haga en mi diario vivir
3. Debe analizar las variables internas, preguntándose y escribiendo: ¿qué fortalezas
tengo como persona que contribuyen a lograr mis metas, mis sueños y mis
expectativas?
RESPUESTA:
a. soy dedicado 
 b. soy correcto en mis cosas personales e interpersonales
 c. no me rindo ante cualquier dificultad 
 d. soy trabajador
e. soy un soñador que le gusta hacer sus sueños realidad
4. Identificar: ¿qué debilidades tengo como persona que me impiden lograr mis metas,
mis sueños y/o mis expectativas?
RESPUESTA:
a. me dejo llevar a veces por el mal genio
b. a veces quiero que las cosas se hagan como yo quiero así no tenga la razón
c. me dejo influenciar a hacer cosas, no malas. Sino que me desvían de mis principales
prioridades 
 
En este punto, tener en cuenta aspectos de su personalidad, carácter, actitudes, forma
de reaccionar y de actuar frente a las diferentes circunstancias de la vida.
5. Identifique las variables externas que pueden ser una solución o en un obstáculo
para su realización personal en los diferentes ámbitos de su vida, teniendo en cuenta la
conceptualización de oportunidad y amenaza señalada en el material de formación.
RESPUESTA:
 
a. variables de solución 
. Se puede estudiar a distancia
. Apoyo familiar 
. Las ganas de hacer las cosas 
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b. variables de obstáculo
. Dificultad para adquirir trabajo en l lugar de residencia 
. covid19 
. Dificultad de transporte 
. Pocas oportunidades de trabajo por falta de experiencia y lo mas importante
conocimientos 
6. Para finalizar, plantee las estrategias DO, FO, DA y FA, y las actividades o acciones,
que debería desarrollar en su proyecto de vida para alcanzar sus objetivos, los sueños
y las expectativas, tomando como base la siguiente matriz:
Matriz DOFA
Variables de ámbito interno
V
ar
ia
b
le
s
 d
e
 á
m
b
it
o
 e
x
te
rn
o
Objetivo del proyecto vida:
+ Ser profesional, tener mi
propia empresa
+Tener mejor calidad de vida
Debilidades:
. Dejar de soñar y
quedarme quieto.
. Falta de interés en
seguir formándome.
. Falta de herramientas
en el lugar de
residencia.
Fortalezas:
+ Soñador y realizador de
sueños.
+ Inteligente y dedicado
Oportunidades:
+ Estudios virtuales. +
Oportunidades del
gobierno para jóvenes
con ganas de formarse.
+ Apoyo familiar y apoyo
de amigos.
+ Ganas de hacer las
cosas
 Estrategias DO
+ Capacitarme y culminar
estudios tecnológicos y
universitarios
+ buscar métodos para
realizar mis metas
+Trabajar para ahorrar y
poder entrar a la
universidad y terminar mi
carrera universitaria
Estrategias FO
+ conocimiento en lo que estoy
estudiando
+ manejo de las herramientas
que tengo parta estudiar
+interés para hacer
adecuadamente las cosas
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Amenazas:
- Distanciamiento de
lugares con más
oportunidades en
cuanto a trabajo y
estudios superiores
- covid19
-falta de
conocimientos
Estrategias DA
+ habilidades de
aprendizaje
+ trabajo interpersonal
+ fortalecimiento de
conocimientos dia a dia
Estrategias FA
+ generador de empleos
+ generador de conocimientos
+apertura de nuevos mercados
Matriz DOFA
Desarrolle esta evidencia en la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al
instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.
Pasos para enviar la evidencia:
1. Clic en el botón "Ver Evidencia".
2. Adjuntar el archivo el cual debe estar previamente guardado en el equipo.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje
con el fin de verificar que ha realizado todas las evidenciaspropuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.
Criterios de evaluación
 Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su
proyecto de vida.
 Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal
según requerimientos del proceso formativo.
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