Parcial final

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COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN II
Parcial final
Propósito:
Analizar el comportamiento de los jóvenes y los movimientos sociales frente a las problemáticas del país y el uso que realizan de internet para manifestarse.
 (
Para el desarrollo del parcial se organizarán en parejas. Ingresando al archivo 
Grupos para el parcial
, que se habilitará en la unidad 4.
)
Presentación
En el mandato del presidente Iván Duque se ha venido desarrollando una serie de problemáticas sociales que han provocado sentimientos de indignación en una significativa parte de los colombianos, promoviendo en el último año la realización de marchas, convocadas por estudiantes, sindicatos, líderes activistas, entre otros; estas han reunido agrupaciones, artistas, líderes políticos, líderes sociales, estudiantes, docentes y ciudadanos en general, en su gran mayoría jóvenes. Las movilizaciones en las calles están acompañadas de un proceso de convocatoria y de divulgación en el que las redes sociales han jugado un papel muy importante. Las problemáticas que han suscitado mayor interés han sido: la práctica de fracking para continuar la extracción de petróleo, los recortes a la inversión en la educación pública, las múltiples acciones que han frustrado el debido desarrollo de los acuerdos de paz, la sucesiva muerte de líderes sociales y con ello la violación de los derechos humanos y la explotación y deterioro del medio ambiente a partir de prácticas económicas de multinacionales.
Orientaciones
Teniendo en cuenta lo anterior, cada grupo deberá:
1.) Seleccionar una de las problemáticas antes anunciadas.
2.) Identificar las movilizaciones que se han realizado sobre la problemática seleccionada durante el último año en el país (para la observación deberá seleccionar un rango de tiempo que variará de acuerdo con la intensidad de las manifestaciones).
3.) Realizar una búsqueda en redes sociales e identificar a los líderes juveniles y a los movimientos de jóvenes que en el país y, particularmente, en la región han participado activamente de las movilizaciones.
4.) Identificar los diferentes tipos de contenidos que se han publicado en las redes para convocar, simbolizar, divulgar, visibilizar y en general promover las movilizaciones.
5.) Identificar los principales actos simbólicos mediante los cuales los jóvenes se han expresado, ante, durante y posterior a las movilizaciones en las calles.
6.) Realizar un análisis desde lo teórico del comportamiento que han tenido las movilizaciones y su aporte en la constitución del contrapoder (requerirán hacer una revisión bibliográfica y vincular a los teóricos desde los hallazgos que han realizado con los aspectos identificados en las movilizaciones en el país y en la región).
7.) A partir de la información recolectada presentar un informe de acuerdo con las normas APA, acompañado de un video de resumen en el que los integrantes del grupo presentarán los hallazgos más importantes.
Pautas para la entrega del informe
El informe constituye un documento escrito en el que el grupo deberá dar cuenta tanto de la recolección como del análisis de la información. Este deberá tener la siguiente estructura:
1.) Portada
2.) Texto de presentación del informe entre 200 y 400 palabras
3.) Ficha técnicas de la recolección de la información con la siguiente estructura
	Objetivo general
	
	Universo del estudio
	
	Diseño del muestreo
	
	Tamaño de la muestra
	
	Técnica de recolección
	
	Periodo analizado
	
	Temática analizada
	
4.) Contextualización de la problemática seleccionada (elabore un texto utilizando referentes bibliográficos, políticos, noticias, etc. que den cuenta del desarrollo de la problemática en los últimos años en el país) – extensión de dos páginas máximo.
5.) Motivaciones de las movilizaciones (describa el evento o eventos que hayan actuado como detonante para que se realizaran las movilizaciones).
6.) Hallazgos de la consulta con respecto a:
· Eventos de movilización que analizados (describa brevemente cada una de las movilizaciones, mencionando como se llamó, dónde se realizó, cuál fue su objetivo, alcance que estuvo, principales participantes, fecha de realización).
· Líderes juveniles y/o movimientos sociales que se lideraron las protestas en Colombia y en la Zona Metropolitana de Bucaramanga (realice una breve presentación de cada uno, mencionando aspectos como son; nombres, lugar de ubicación, causas que promueve, antecedentes de acciones políticas anteriores, etc.).
· Contenidos usados en la red para promover las movilizaciones (agrupe los contenidos de acuerdo con el formato y haga una presentación del tipo de información que ofrecían, acompañe el texto de imágenes que ilustren la descripción, mencione en que movilizaciones se hizo uso de estos).
· Actos simbólicos liderados por jóvenes en las manifestaciones (describa los principales aspectos de dichos actos y mencione si estos tuvieron lugar antes, durante o después de las manifestaciones).
7.) Análisis teórico de las movilizaciones y sus aportes en la construcción del contrapoder (presente un texto máximo de 4 páginas).
8.) Bibliografía (aplicando la norma APA relacione las referencias bibliográficas que ha utilizado para la elaboración del informe. Por favor tener presente que si incluye tablas, gráficos, imágenes, fotos, etc., debe incluir las fuentes de estos.)
9.) Anexos (Relacione los textos, imágenes, fichas, etc. que den soportes y complementen el informe presentado).
Criterios de evaluación
1.) Puntualidad en la entrega (20%).
2.) Completitud del informe y calidad de la información (35%) 3.) Buena presentación y cumplimiento de las normas APA (15%) 4.) Ortografía, redacción y cohesión del texto (20%)
5.) Fuentes bibliográficas de confiabilidad (10%)